畢業(yè)的作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文1
六年的同學(xué)相處時(shí)光,親愛的同學(xué),你還記得嗎?操場(chǎng)上一起奔灑汗水,課間時(shí)一起嬉戲玩鬧,上課時(shí)一起專心聽講……這些相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。
在這個(gè)夏天,我們即將畢業(yè),一年級(jí)時(shí)曾稚嫩的我們,轉(zhuǎn)眼已成為小同學(xué)眼中的大姐姐、大哥哥;叵朐谝黄鸬臅r(shí)光,總是那么美好。
記得那次,我過生日,大家?guī)еY物,帶著祝愿,帶著興奮的心情給我慶祝。舍友們一起給我唱生日歌,還你爭(zhēng)我搶地一起吃蛋糕,我開心極了。呀!只剩最后一小塊了,我看到舍友饞得流口水的樣子,就提議大家玩一個(gè)游戲——石頭剪刀布,誰贏了誰吃一口,有的舍友敗得真慘啊!不過,我們心里都明白好朋友就是要懂得分享。自然,那些輸了的人也是有蛋糕吃的。親愛的舍友們,你們天真的笑容,從那時(shí)已經(jīng)深深地烙在我心里了。我并沒有把生日當(dāng)作是我一個(gè)人的Party,而是當(dāng)作一次朋友的聚會(huì),那時(shí)多么開心啊!
再走進(jìn)那間空落落的宿舍,腦子里滿滿都是回憶。曾經(jīng)在這個(gè)宿舍有那么多美好的事情,激烈的詞語接龍,徹夜的談天說地,忘我的放聲高歌,還有高歌時(shí)一定會(huì)傳來的隔壁宿舍憤怒的敲墻聲。
這些回憶也許只占據(jù)了我們心中的一個(gè)小角落,但小小的角落里包含了我們童年的整個(gè)世界。就算角落再小,只要有了你們,我的世界就會(huì)變得很大。
我想對(duì)我親愛的同學(xué)們說:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,感謝六年以來彼此的照顧。祝愿我親愛的同學(xué),學(xué)業(yè)有收獲,友誼銘記心間。
畢業(yè)的作文2
我騎著自行車去參加班上的畢業(yè)大典,心中暗暗地想:啊,畢業(yè)了,我輕松了,我自在了!
畢業(yè)大典上,老師為我們發(fā)了畢業(yè)證書,大家都萬分歡喜,十分精彩的文藝表演使得教室中歡聲連連!文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)言了:同學(xué)們,再見了,也許我這是最后一次與你們講話,也許今后我們不在有見面的機(jī)會(huì)!祝你們能沖破前方的千層波濤……老師的一席話讓大家沉默地低下了頭,失去了剛才那起伏跌蕩的歡聲,空氣似乎凝結(jié)了!想一想,是啊,自己就要離開這么多朋友,要離開這和藹的老師,要離開這花園般的校園!今后大家去的學(xué)校大有不同,再想見見面,談何容易!大家畢竟在一起六年了呀!頓時(shí),心中感到從未有過的心酸,淚在心中淌著!抬頭望望,有些同學(xué)早已淚流滿面!我實(shí)在忍不住了,淚水模糊了我的眼睛,嘩地一下涌了出來!好了,今天就到此為止吧!老師宣布了散會(huì),大家都懷著沉重的心情回家了!
我推著自行車,手中無力得拽這畢業(yè)證書,這時(shí)我忽然有個(gè)強(qiáng)烈的渴望,那就是時(shí)間能倒流,真希望時(shí)間能停留在大家一起歡樂的那段時(shí)間上!強(qiáng)烈的太陽光照射著我,眼睛刺痛刺痛的!來學(xué)校時(shí)與現(xiàn)在真是兩種截然不同的心情,想不到分別竟是如此滋味,這種味道―不好!
一切過去了讓我們揚(yáng)帆起航吧,一起努力奮斗吧!大家分離只是暫時(shí)的,相信,有緣還是會(huì)見面!
如今離開學(xué)已經(jīng)不久了,我再次想起了母校,再次想起了多年在一起的老師和同學(xué),心情又開始低落起來,我拿出畢業(yè)照,撫摸著,接著,我又不由自主地來到校門口,也許有些同學(xué)和我一樣,我再次見到了他們,我能不高興嗎?我笑了!
畢業(yè)的作文3
我們畢業(yè)了。
有的人開心,有的人傷心。開心人開心的原因是可以上初一認(rèn)識(shí)更多的新朋友;傷心人傷心的原因是自己的好朋友可能分不到一個(gè)班了。而我,是屬于開心人那一類。
這一天,老師在微信群里叫我們?nèi)W(xué)校拍畢業(yè)照。
在拍照前準(zhǔn)備的部分,大家都互相送本子、送筆作為你是他的好朋友的紀(jì)念。眼看著大家都有對(duì)方送的本子或筆,我再看看手里空空如也,甚是難過,這時(shí)我的好朋友過來了,他說:“那是我給你的畢業(yè)禮物。”心想:太好了!上面寫的,畢業(yè)快樂!這四個(gè)大字,沒過一會(huì)兒,我其他的好朋友也紛紛過來送我畢業(yè)禮物,我心想:“別人都是我禮物啦,我應(yīng)該還個(gè)禮物回去。”于是我偷偷溜出校門,去小賣部買了幾支筆和本子。我用筆在本子的第一面寫上畢業(yè)快樂。
拍照時(shí),我們這屆拍畢業(yè)照不像其他屆拍畢業(yè)照比平時(shí)少了些許熱鬧。拍照的前幾分鐘,他對(duì)我說:“哎,你最近怎么樣!”
我說:“挺好的呀,那你最近怎么樣?”
他說:“我在家除了吃就是睡,還有玩吃雞和王者,都長(zhǎng)胖了好幾斤。你長(zhǎng)高了沒?”
我說:“長(zhǎng)高了,我現(xiàn)在一米五八,你多高?
他說:“沒長(zhǎng)高,還長(zhǎng)胖了好幾斤。”
我問:“你現(xiàn)在段位幾?”
這時(shí),我其他的好朋友走來了。他們叫我和他聊的讓我開心問我們聊什么?我回不早說,這是個(gè)秘密,他們便猜到是吃雞和王者?我說過個(gè)年,你們都猜的聊的是什么竟然這么牛逼,我們便聊了起來吃雞,他們說什么他們一天撿到了五把信號(hào)槍……
開始拍照了,我和他站在一排,照完相之后,我和他們聊了幾句,就分別。
畢業(yè)的作文4
大家都知道,照相時(shí)人們一定都是高高興興的,我們還會(huì)喊“茄子”做出笑臉?晌矣幸粡堈掌c眾不同,我淚流滿面,臉上的妝都花了,照片上無論是大人還是孩子,沒有不傷心的,有的嚎啕大哭,有的抽抽嗒嗒,甚至我們一貫嚴(yán)肅的于老師都眼圈紅紅的,這是一張什么照片呢?聽我慢慢道來。
原來呀,那天是我們幼兒園的畢業(yè)典禮,我以“本科”(四年)畢業(yè)生的身份畢業(yè)了!我們先是在舞臺(tái)上表演了精心彩排的舞蹈“中國(guó)龍”。然后主持人充滿激情地說:“剛才獻(xiàn)上精彩表演的就是即將畢業(yè)的大班同學(xué),請(qǐng)問各位小朋友,此時(shí)此刻,你們還有什么話想對(duì)母校說?”主持人的話音剛落,《感恩的心》的音樂緩緩響起,這優(yōu)美又感人的音樂勾起了我的思緒:這些年來,我們?cè)谶@里吃,在這里睡,老師不僅教我們知識(shí),還照顧我們的生活,帶我們玩,就像我們的媽媽。同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,就像兄弟姐妹。現(xiàn)在要分別了,和這里熟悉的一切告別了......
我覺得有很多話要說,就舉起手來,接過了主持人的話筒。臺(tái)上臺(tái)下都看著我,我心里雖然有千言萬語,嗓子眼卻像是堵住了,我漲紅了臉:剛一張嘴眼淚就流下來了,我哽咽著說:“我們要離開幼兒園了,老師再也不能給我們上課了,再也見不到老師和同學(xué)了,我很傷心.....”主持人用手抹抹眼淚煽情道:“王子鑒小朋友已經(jīng)激動(dòng)地流下了熱淚.....”這下,同學(xué)們被攻破了心底防線,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地哭了起來。頓時(shí),哭聲如雷,大家低著頭,擠著眼,張著嘴哇哇痛哭。我們老師雖然送走了一屆又一屆學(xué)生,但四年的感情加上此時(shí)的氣氛,于老師王老師也忍不住哭了,她們流著眼淚和我們一一擁抱。
臺(tái)上哭聲一片,臺(tái)下閃光燈一片,本是歡樂地慶典變成了悲情的演出,我們的畢業(yè)典禮在哭聲中結(jié)束,我也有了一張哭泣的畢業(yè)照。
畢業(yè)的作文5
花開花落,四季輪回,似長(zhǎng),又似短。本應(yīng)是一個(gè)熱烈歡快的夏天,但,為何要帶著不舍,度過不足三個(gè)月的相處時(shí)間吶。
陽春三月,徐徐春風(fēng)。當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉頰,我掩面沉思,才發(fā)現(xiàn)我們已不知不覺地在生態(tài)園相處了兩年了,時(shí)光也不知不覺地飛逝著。蔚藍(lán)的天空下,那棵稚嫩的畢業(yè)樹——莞香,在陽光下顯得生機(jī)勃勃,盡管它只是棵小樹苗。
曾憶起,我與小伙伴們想著去墨爾本的粉紅湖邊奔跑,尋找那幸福的島嶼;想去加州仰望陽光,對(duì)著陽光喊出內(nèi)心深處的渴望;想去巴黎散步,看那大街小巷的花兒青春美麗地綻放;想去威尼斯拍照,在古老的建筑物下按下快門,記錄定格在那一瞬間的美好。
可是,我也知道,這些都是幻想。如果可以,我愿意用我的一切來換取這些來之不易的友情。只求能夠與你們一起同歡樂,同抱怨,一起嬉戲打鬧。
上課時(shí)不經(jīng)意間望向窗外,陽光透過樹葉縫隙,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。你,悄悄地扯扯我的衣袖,我回過神來——課還在上著,萬幸地是老師沒有注意到這兒。你遞來一塊水果糖,似乎還殘留有你身上的清香。你那傻氣的憨笑已經(jīng)定格在我的腦海里。
還有很多很多和你們一起做的事,都是我在小學(xué)里比寶石更貴的回憶。而這一切,都源于我心目中最棒的我們班的所有人。
即便,我們只是對(duì)方生命中的一個(gè)過客,也要感謝這兩年有你們的陪伴。在我們的淡漠眉間,瞥見相互離別的喜悲霜雪……
畢業(yè)的作文6
一年一度的畢業(yè)季來了。我站在窗邊看著操場(chǎng)上的同學(xué)們,他們的笑臉是那么的燦爛。我站在陽光中,陽光灑在了我的身上,暖暖地照在了我的心里。畢業(yè)季,一個(gè)令人難忘的季節(jié)。
我站在窗前,望著天上的太陽,它對(duì)于每個(gè)人都是那么溫暖,那么的耀眼,就像那個(gè)曾經(jīng)在我眼前炫麗過我一樣。它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而停止,也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而停止.......
我們總是喜歡在操場(chǎng)上奔跑、打鬧。在操場(chǎng)上奔跑、打鬧、追跑。在這個(gè)時(shí)候,我們是最快樂的。我們?cè)?jīng)在這個(gè)時(shí)候,我們是最快樂的,我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過許多。每當(dāng)看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉時(shí),我們就會(huì)感到無比的榮幸和自豪。
我在這個(gè)時(shí)候,最想去的地方就是中考,我們總是喜歡在考試時(shí),在一個(gè)一個(gè)的小測(cè)驗(yàn)中走過,這時(shí)候,我們就會(huì)覺得,我們就是最快樂的。我們也總是喜歡在考試時(shí),去看看那個(gè)小測(cè)試,那個(gè)考試的題目,看看自己的答案,然后,我們就可以拿回自己最好的答案,那個(gè)時(shí)候,我們還可以在一起看書,那個(gè)時(shí)候,我們就可以看到自己喜歡的'書,那個(gè)時(shí)候,我們就可以在一起討論,那個(gè)時(shí)候,我們就可以在一起看書。
我在這個(gè)時(shí)候,最想去的地方就是中考了。因?yàn)槲覀兛傁矚g在考試時(shí),去看那個(gè)題目,我們總喜歡在考試時(shí),在一起討論那些有趣的事情。在考試時(shí),我們總是最開心最痛苦。在考試時(shí),我們總是最開心的。在考試時(shí),我們一起討論,一起討論,一起玩耍。
在這個(gè)時(shí)候,我想最想去的地方就是中考,在中考的那幾天,我們都有一個(gè)屬于我們自己的中考。考試完后,我們總是最開心的,因?yàn)槲覀兛偸悄馨炎约鹤詈玫男θ輲Щ丶遥覀兛傁矚g在那個(gè)時(shí)候,看著自己的成績(jī)單,我們總是會(huì)笑。
我在這個(gè)時(shí)候,最想去的地方就是中考,因?yàn)橹锌际俏覀內(nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我們每一次都是最好最美麗的。
畢業(yè)的作文7
我畢業(yè)了。
開學(xué)我便是初一的學(xué)生了,從學(xué)校拿走畢業(yè)證的那天,我并沒有很高興,相反,我倒是有點(diǎn)沉重。夏天是多雨的季節(jié),那天的天空飄著些許烏云。我撐著傘和朋友一起走在學(xué)校門口的道路上,從今天起我就不再是小學(xué)生了啊。
走進(jìn)學(xué)校的大門,最先映入眼簾的仍是那棵梧桐樹,老師說過那棵梧桐樹已經(jīng)有很大歲數(shù)了。樹上的葉子綠油油的,不知為何我卻想起了教了我六年的老師,他們也像梧桐樹那樣,而我們就像那一片片葉子。我的教室離大門很近,不用多久我們便走到了教室,雖然沒到時(shí)間,但教室已經(jīng)熙熙攘攘做了不少同學(xué),老師也在講臺(tái)上站著,看著同學(xué)們,眼神里也滿是不舍。沒多久同學(xué)們便都來了,大家都端正在位上坐著,沒有說話,教室很靜!巴瑢W(xué)們……”老師開始講話,但聲音卻有些許哽咽……
老師仍然是那么啰嗦,而我們卻沒有任何抱怨,有的只是對(duì)老師的,對(duì)同學(xué)的,對(duì)朋友的不舍。
我們領(lǐng)完畢業(yè)證便準(zhǔn)備走了,但是這次沒有人搶先跑出教室,大家像商量好一樣慢吞吞的走著。“以后還要聯(lián)系。 蔽覀兓ハ嗾f道,卻紅了眼眶。
是啊,我們都是要長(zhǎng)大的,要離開這個(gè)陪伴我6年的大家庭,離開溫柔的老師,離開可愛的同學(xué)。但是生活還在繼續(xù),上了初中的我們也一定會(huì)更優(yōu)秀。再見了,我的老同學(xué);再見了,我的老師;再見了,母校!
畢業(yè)的作文8
夏夜的風(fēng)微微吹起,攜帶著未消去的余熱,我們從五湖四海來,到天南地北去。傳說用一根線,編一個(gè)扣,打一個(gè)結(jié),便可以永恒。我愿打結(jié)三千,只為留住這一天。
“我們要畢業(yè)啦!開始拍照啦……”
“站好了,快站好!
對(duì)面的三角架早已立好,班主任以嚴(yán)厲的表情站在攝影師旁,費(fèi)勁指揮著。語調(diào)卻滿含仁慈與溫柔,“面部放輕松,眼角彎彎,露出皓月般潔白的牙齒,嘴角上揚(yáng)到完美溫柔的弧度。”
“茄子!”“再來幾張,放輕松,擺個(gè)姿勢(shì)!
我們習(xí)慣性地伸出食指和中指比劃出“V”,齊刷刷的“v”字母連出美妙的線,每個(gè)人的臉上都露出了最甜的微笑。就這樣,三年的美好時(shí)光被定格在張小小的照片里,空氣中彌漫著離別的味道。
猶記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的英姿颯爽,如同脫籠之鵠般奔向終點(diǎn),即使烈日當(dāng)空,卻依舊無怨無悔,激清滿懷斗志昂揚(yáng)地為班級(jí)戰(zhàn)斗著。難以忘懷的是我們?nèi)ピ狸栍螌W(xué)拔河比賽時(shí),那嘶心烈裂肺地吶喊,豆大的汗球晶瑩在每個(gè)人的臉上,緊張的四肢蓄勢(shì)待發(fā),伴隨著一聲哨響,雙方開始了“殊死搏豐”,班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿,至今仍定格在我記憶深處。
?季砣缪┗娂姄P(yáng)揚(yáng)酒落,雖然會(huì)有怨言,但仍會(huì)伏案奮筆疾書,因?yàn)槲覀兪窃谟镁碜涌棄?mèng),用汗水書寫,用微笑面臨中考。
曾經(jīng)的畢業(yè)季,我們是看客。如今的畢業(yè)季,我們是主角。心情酸酸的、苦苦的,千千萬萬不舍,只得化為一句:“珍重,再見!”
畢業(yè)的作文9
分離時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤(rùn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。
那個(gè)時(shí)節(jié)“分離”橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱,操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步,可那風(fēng)也卻是熱的,操場(chǎng)上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí),想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張。終于,在漫天的白卷中,我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考,我們卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書的那天,經(jīng)過她家門前時(shí)正好遇見了她,我們一起坐著談了許多,卻不曾提到“分離”這一類詞的出現(xiàn),大概是不想讓我傷心吧!其實(shí),我心里很明白,這一天之后我們就要分離了,以后的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢(mèng)。
帶著惋惜我們接過通知書,站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的我們沉默了很久,看著即將落下的夕陽,才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒想到那句“再見”說了之后,我們竟沒有再次見過,心里仍然停留著她的影子,我沒要過她的聯(lián)系電話,這幾年便失去了她的聯(lián)系。
時(shí)間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子,不少人也要離去,“分離”又向我揮手。
也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現(xiàn)實(shí)中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。
又到離別時(shí),眼淚又不自覺地滾落下來……
畢業(yè)的作文10
畢業(yè)了,我要與共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀铮兄粋(gè)美好的時(shí)光。
在初中的三年里,有快樂與不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。
下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后與共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點(diǎn)來鐘,我到了市工人文化宮,與同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點(diǎn)半左右,我們開始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲與祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)與其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單與其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。
念完畢業(yè)生名單與獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任與校長(zhǎng)講話。
主要內(nèi)容我也沒有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機(jī)會(huì)了。
在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。
演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺得有點(diǎn)后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時(shí)光的話,也不會(huì)說這些話。
演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校與老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬
事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。
畢業(yè)的作文11
時(shí)光,在我們默默時(shí),悄然而過,眼間,我們要畢業(yè)了。原來小學(xué)六年的時(shí)光過的是那么快,當(dāng)即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個(gè)校園,才發(fā)現(xiàn):校園的每一個(gè)角落都有我美好的回憶!
校園的一切都值得我珍藏,留戀:我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學(xué),關(guān)心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的周老師。
記得一年級(jí)的時(shí)候,班里同學(xué)的字普遍寫得不好,周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ),堅(jiān)持為我們寫字頭。當(dāng)時(shí)周老師一天除了備課之外還要批作業(yè),一課十幾個(gè)生字,全班五十幾個(gè)同學(xué),周老師一天得寫多少個(gè)字啊!可周老師從來沒有亂過一筆,出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體,誰知道呢在這工工整整的字體的背后有過多少汗水啊!有一次,周老師教我們寫紫字,班里同學(xué)都寫得亂七八糟,可能是因?yàn)檫@個(gè)字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個(gè)字就在黑板上一筆一畫教大家寫,見有些同學(xué)還不會(huì),就親自握筆教他寫,直到寫好。就這樣,我們的寫字水平漸漸有了提高,這一切都是周老師的功勞啊!盡管周老師手上貼了膏藥,但依然堅(jiān)持著。多么好的老師啊!
還有一次,學(xué)校要求大掃除。因?yàn)槲覀儌(gè)子不高,無法擦到窗戶,周老師就親自動(dòng)手幫我們。當(dāng)時(shí)天很冷,周老師的雙手在冰水里浸著?蓻]說過一句疼。還是默默幫助著我們!多么好的老師啊!
要和這位好老師說再見了,心里多舍不得!要畢業(yè)了,步入初中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到。周老師就如蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著我這棵小草漸漸發(fā)芽,長(zhǎng)大!
花兒以它馥郁的芳香回報(bào)給養(yǎng)育它的大自然,我將用我優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給周老師!
畢業(yè)的作文12
就像那個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的夏日下午,再也不會(huì)回來了。
雖然是夏日,但是校園的風(fēng)卻是涼涼的。像五年來的每一個(gè)一下午一般,我又站在了校園里,但昔日那歡樂的卻暗淡了許多。一到四年級(jí)的學(xué)生都沒有來,在校的同學(xué)們都明白,小學(xué)分別的時(shí)刻要來了。
我正與四十多位一起,唱起畢業(yè)典禮的第一首歌曲《校園的早晨》!把刂@熟悉的小路……”我站在舞臺(tái)上,看著那與我們朝夕相處的老師同學(xué)們,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊、綠油油的木瓜樹、高大的教學(xué)樓,心好像落進(jìn)了檸檬水,酸溜溜的!啊宄康奶栒赵谀樕稀边@已是午后了,明天早晨時(shí),就是暑假了,小學(xué)的最后一個(gè)暑假了。仿佛昨天還是入學(xué)的第一天,以后同學(xué)們還能再見面嗎?“……直到長(zhǎng)成參天大樹!”我看到下面有不少人都哭了,突然在校園中愉快歡樂的一幕幕,與同學(xué)們五年的一件件事,都像潮水一般向我涌來,將我淹沒。
下了臺(tái),看著幾個(gè)有趣的節(jié)目,愉快的氣氛終于加重了些。但大家的心卻都不在臺(tái)上。我與幾個(gè)最要好的同學(xué)坐在一起,他們說什么,我都沒有聽見。我只知道,那些事,再也沒有了。
也不知這樣過了多久,終于到了拍合影的時(shí)候了。拍照時(shí),大家都像磁鐵一樣擠在一起,好像要大家一起鉆進(jìn)鏡頭里一樣。我們清楚這是四十八個(gè)人最后一次“站'在一起了。我也真想大家一起“擠成一張照片”。
最后分別的時(shí)候還是到了。我與同學(xué)與老師告別,然后走出校園,再回頭看時(shí),不再控制不住自己的情緒,大滴的淚光奪眶而出?桑窃僖矝]有了。
那些代表美好時(shí)光的微波閃出一種叫記憶的光,映在我們的心底,那微波已漸漸流走,再也沒有了,但那波光卻能在我心中永放光芒!
畢業(yè)的作文13
總是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。總是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航?偸窍耄翰灰L(zhǎng)大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長(zhǎng)嘆。再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人在家而感到生命的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩(shī),靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗,傷心的時(shí)候也絕不會(huì)對(duì)著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐。”
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長(zhǎng)大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去”
我想:明天我一定很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對(duì)新鮮事物的追求是永無止境的。
畢業(yè)的作文14
在小學(xué)生活了說短不短,說長(zhǎng)不長(zhǎng)的六年。我和同學(xué)們度過了多少個(gè)春夏秋冬,度過了多少學(xué)期,度過了多少節(jié)課。
流年似水,在淡淡的記憶中,我會(huì)想起一年級(jí)的時(shí)候:我來到了陌生的學(xué)校,然后我害怕,時(shí)刻都不想待在這,F(xiàn)在,一想起即將離開母校,好舍不得。
我想對(duì)老師說,謝謝您的付出,您教給我們的知識(shí),猶如春雨,在滋潤(rùn)我們的心田。老師,您對(duì)我像我母親一樣,一切都想為我好。白天,您在教室站著給我們上課,晚上,在燈下辛苦地改作業(yè)。
老師,謝謝您對(duì)我們的付出和努力。
我想對(duì)同學(xué)說,我們同窗學(xué)習(xí),經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭,一起笑,一起玩鬧,一起聊天。我們一起六年了,時(shí)間越長(zhǎng),我們感情就更深厚。我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相愛護(hù)。我永遠(yuǎn)忘不了你們快樂的笑聲。
即將畢業(yè)了,我們會(huì)來到不同的中學(xué),不同的環(huán)境,不同的地方。畢業(yè)時(shí)悲喜交加的,悲的是,我們要離開了母校,各去各的中學(xué),不能再一起歡聲笑語了。喜的是,我們迎接新的學(xué)校,來到新的班級(jí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。
在我們離開學(xué)校,來到新的中學(xué)時(shí),我們天真無邪的童年也過去了,這一個(gè)階段,是最輕松,最有趣的時(shí)候。
時(shí)光如水,沖淡了記憶。一年級(jí)的淡淡的記憶,我很回味無窮。
再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校,再見了童年。
畢業(yè)的作文15
畢業(yè)是每位學(xué)子都將面臨的問題,如今,我與我的同學(xué)們就即將畢業(yè)了。
從前說起畢業(yè),總覺得還很遙遠(yuǎn),但是如今真當(dāng)畢業(yè)來到我們的面前的時(shí)候,我們的心里都生出一股不舍來。我們即將畢業(yè),也就意味著我們即將離開這個(gè)我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,也即將離開我們朝夕相處的朋友伙伴,F(xiàn)在,每當(dāng)我想起我即將畢業(yè)這件事,我滿心里都會(huì)生出一股不舍。
但是隨著離畢業(yè)的時(shí)間越來越近,我漸漸地反而越發(fā)的釋然起來。是啊,每個(gè)人都將迎來畢業(yè),要知道,有畢業(yè)就會(huì)有成長(zhǎng)。通過一段時(shí)間的思考,我對(duì)自己即將畢業(yè)雖然還有不舍,但是更多的還有一種期待。我期待著畢業(yè)后的我,期待著成長(zhǎng)后的我。
我們每到一個(gè)人生階段,都會(huì)迎來一個(gè)畢業(yè),畢業(yè)就是我們對(duì)這段學(xué)習(xí)最終的總結(jié)。通過這次畢業(yè),我們會(huì)明白自己到底學(xué)會(huì)了多少,又掌握了多少。我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)上的畢業(yè)都會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),只有當(dāng)我們達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這樣的我們才能夠畢業(yè)。
記得曾有學(xué)者說過,人生很長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)不畢業(yè),要學(xué)到老活到老。這句話用到現(xiàn)在的我們的身上也是適用的,只不過,我們現(xiàn)在所說的畢業(yè)不過是對(duì)我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的一種總結(jié)。當(dāng)然了,我們?nèi)蘸蟮娜松有很長(zhǎng),真正的畢業(yè)一直在我們的前頭,我們要用心去學(xué)習(xí),去懂得生活。這樣成長(zhǎng)中的我們才能夠真正的迎來一個(gè)突破,找到一個(gè)更棒的自己。
如今,我能坦然的面對(duì)自己即將畢業(yè)了,因?yàn)樵谛@學(xué)習(xí)的這些時(shí)間里,我一直都在用心的學(xué)習(xí)。如今畢業(yè)來臨了,我也相信自己能夠獲得一份好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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