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      我們畢業(yè)作文

      時(shí)間:2021-04-08 10:33:13 畢業(yè) 我要投稿

      我們畢業(yè)作文5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我們畢業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我們畢業(yè)作文5篇

      我們畢業(yè)作文 篇1

        我懷念的是與你們無(wú)話不說(shuō),我懷念的是與你們一起走過(guò);突然這句話有點(diǎn)兒酸酸的,我們的大學(xué)生活只是一眼之間走到了出頭,時(shí)間來(lái)得太快,讓我們沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備,也沒(méi)有一絲絲顧慮。我們的夢(mèng)還沒(méi)做完,就醒了。不經(jīng)意間我想起一首歌:“時(shí)間都去哪兒了?”。

        還記得我第一次來(lái)到我的大學(xué),一切不是我想象中的那么美好,一幅幅陌生的面孔,讓我與這個(gè)小圈子格格不入。那是我比較好勝,什么都想掙個(gè)輸贏,或許是我本身性格的原因,但后來(lái)我認(rèn)識(shí)他們‘14建二’這個(gè)大家庭,她改變了我,從以前那個(gè)心高氣傲的我變成心平氣和的我,做事情都會(huì)考慮周全;從以前那個(gè)自己無(wú)所不能的我變成虛心學(xué)做人的我;從以前那個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的我變成學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),回頭來(lái)想他們教會(huì)了我很多很多。

        曾經(jīng)青澀地踏入校園,為志讀書(shū),卻留戀季節(jié)的笙簫。徘徊四年的幸福與淚水,是濃濃的師生情,是一路歡笑的同窗情,是初戀悸動(dòng)的情愫,是那一群沒(méi)心沒(méi)肺的室友情,四年的青春記憶是往后思念的美好。而這一刻熟悉的校園里卻盡是陌生的面孔,笑著說(shuō)自己老了,卻將青春的美好緊握手中。獨(dú)自漫步在校園中,找不到曾經(jīng)的感覺(jué),昔日的灑脫仿佛早已消磨殆盡,一個(gè)時(shí)代,也就這么過(guò)去了。

        六月,梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),一定要用相框圈住我們最美的笑容,鎖在歲月的盒子里,貼上青春的花邊。有一天,我們回憶起這些照片的時(shí)候,可能已是回首多年,悵然那些逝去的歲月,重溫每一段一起走過(guò)的路。為此,六月的我們不哭,一定要用相框記錄我們燦爛的笑容,記錄我們?cè)?jīng)一起奮斗過(guò)的無(wú)悔的青春。那個(gè)夏天,有一絲無(wú)情,因?yàn)槲覀兗磳]別大學(xué)校園,最美好的時(shí)光,苦澀的年華,別忘了與那些陪伴我們的朋友一起告別這個(gè)夏天。揮手,告別,微笑著說(shuō)再見(jiàn),轉(zhuǎn)身后臉頰上還是落下別離的淚珠。

        匆匆走過(guò),才發(fā)現(xiàn)很多東西都沒(méi)有好好珍惜,才突然發(fā)現(xiàn)想要真正抓住些什么的時(shí)候,也已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多,原來(lái)這就是生活,恬淡的生活。這些年我們都在慢慢成長(zhǎng)蛻變,未來(lái)我們將堅(jiān)守夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方,追尋夢(mèng)的腳步永不停息。夏季畢業(yè)時(shí),真心祝愿我曾經(jīng)的的大家庭的好友能夠得到幸福,找到工作,找到另一半,也找到真實(shí)的自己,最后,別忘了曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的青春。

        青春綻放,夢(mèng)想起航! 這個(gè)夏天我們不說(shuō)再見(jiàn)!

      我們畢業(yè)作文 篇2

        “開(kāi)始的開(kāi)始,我們只是孩子,最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話影子,孩子的孩子,又該飛往拿去?”——題記

        唱著這首熟悉的歌曲,轉(zhuǎn)眼間我們的初三生活已經(jīng)接近尾聲,回首過(guò)去,往事一暮暮浮現(xiàn)在眼前。

        還記得剛開(kāi)學(xué)的第一天,班主任問(wèn)我們的理想是什么?有的同學(xué)想當(dāng)一名醫(yī)生治病救人,有的同學(xué)相當(dāng)一名老師教書(shū)育人,在那時(shí)每個(gè)同學(xué)都有自己的理想,都暗下決心,要通過(guò)自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求。還記得元旦聯(lián)歡會(huì)上我們一起笑的日子,還記得操場(chǎng)上我們?yōu)闇?zhǔn)備體育考試而拼搏的`日子。還記得……

        今年我們將要離開(kāi)母校了,離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方。在這里我們?cè)?jīng)哭過(guò),笑過(guò),奮斗過(guò)。一轉(zhuǎn)眼我們將要與它分別,踏上一段新的旅途,不知道多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師,就、朝夕相處的同學(xué)。

        “分離是重聚的開(kāi)始!彪m然中考過(guò)后,我們將會(huì)開(kāi)始不同的人生,但我們始終相信,終有一天我們會(huì)回到母校重聚。初中生活是人生中值得銘記的時(shí)光,在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)好好珍惜。

        再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得你們……

      我們畢業(yè)作文 篇3

        我們度過(guò)了漫長(zhǎng)的寒假,終是迎來(lái)了開(kāi)學(xué),隨著這一新學(xué)期的來(lái)臨,也就意味著我們距離畢業(yè)越來(lái)越近了。

        我們即將畢業(yè),面對(duì)畢業(yè),我們的心里都充滿著不舍,不舍這一座熟悉的校園,不舍校園里的老師同學(xué),不舍這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業(yè)之前,我們也必須將我們內(nèi)心里的不舍都埋藏在心里,因?yàn)樵谶@畢業(yè)之際,我們還有著最重要的一件事沒(méi)有完成,那就是我們的畢業(yè)考試。

        我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的這幾年,所有同學(xué)們的最終目標(biāo)都是這一場(chǎng)畢業(yè)考。這一場(chǎng)考試也將決定我們是否能順利的進(jìn)入我們下個(gè)學(xué)習(xí)階段的理想校園。因此在我們畢業(yè)的前期階段,我們必須朝著我們的目標(biāo)出發(fā),讓我們?cè)谶@些年來(lái)的努力不白費(fèi)。

        在我們即將畢業(yè)的時(shí)間段里,我們也必須穩(wěn)住自己的心,讓我們將心思都集中在學(xué)習(xí)上,在這最后學(xué)習(xí)階段里沖刺一把,朝著我們的目標(biāo)與夢(mèng)想出發(fā)。

        即將畢業(yè)的我們,內(nèi)心里的情緒也是最為復(fù)雜的。我們深知在這最后的學(xué)習(xí)關(guān)頭最不容分心,但不時(shí)的,當(dāng)我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開(kāi)熟悉的校園,心里的不舍與對(duì)校園的回憶也就都從心底里涌了上來(lái)。

        有些時(shí)候,我們下了晚自習(xí),同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)宿舍里。宿舍里的我們談?wù)撈鹞覀兊奈磥?lái),又接著回想起我們走進(jìn)這個(gè)校園的第一天,每個(gè)人的心里都有著無(wú)數(shù)的話想要對(duì)我們的母校訴說(shuō)。母校,可不就像極了一直呵護(hù)著我們的母親嗎?母校帶給了我們無(wú)數(shù)的歡樂(lè),還給我們帶來(lái)了閃亮的希望。我們即將畢業(yè)了,母校您知道嗎?我們心里最不舍的就是您了。

      我們畢業(yè)作文 篇4

        轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)從7歲時(shí)天真可愛(ài)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)開(kāi)朗、活潑、自信的少年;貞浟陙(lái)的小學(xué)生活,我非常留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。

        我的學(xué)校是一個(gè)非常小的學(xué)校,學(xué)校雖小,但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),在校園中做過(guò)的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我對(duì)學(xué)校有種奇妙的感覺(jué),它像一塊塊糖果帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè),它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無(wú)限的遐想。我愛(ài)你,我的學(xué)校!

        我的兩任班主任:馬老師和徐老師,他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,她教我認(rèn)識(shí)了拼音字母的名字與樣子,我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下,我已經(jīng)成為五年級(jí) 的大學(xué)生了。當(dāng)我站在五年級(jí)教室的門口時(shí),我卻看到了一位男老師,他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識(shí)豐富的老師,他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫(xiě)日記 、練字帖,我們的寫(xiě)作能力不斷提高,字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了。他還讓我們成立了特別組,同學(xué)們之間你追我趕,我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識(shí)。謝謝您,我的老師!

        我們六年級(jí)一班是一個(gè)64人的大家庭,我們64個(gè)同學(xué)就像是64棵樹(shù)苗,而我們這64棵樹(shù)苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學(xué)!

        六年的時(shí)間馬上就要過(guò)去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué),雖然我們非常快就要分別了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們,我愛(ài)你們,我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!

      我們畢業(yè)作文 篇5

        今天,咱們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,咱們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓咱們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

        明天,咱們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

        明天,咱們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。

        明天,咱們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè),就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照

        明天,咱們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

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