畢業(yè)不說再見作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)不說再見作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)不說再見作文1
小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時(shí)光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞，是多么地羨慕六年級(jí)的各位同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識(shí)，他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級(jí)的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的各位同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校（母校），去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我，是一個(gè)充滿童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的�；貞浺郧暗膶W(xué)習(xí)日子，和各位同學(xué)們共度風(fēng)雨，同甘共苦，是多么的快樂。
小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時(shí)光，我也虛度了許多的時(shí)光。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個(gè)六年呢？
在小學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵(lì)著我奮發(fā)向前，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的腳印，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師對(duì)我的教育之恩的��！在六年級(jí)里，苦盡甘來，取得了好成績(jī)。老師也不斷地鼓勵(lì)我，教育了我們?cè)S多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗和成功�！敖�(jīng)一事，長(zhǎng)一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué)，為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們?cè)谛W(xué)學(xué)校里，懂得了許多。我們?cè)趯W(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也期望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心的都是不負(fù)眾望！
我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們?cè)谀抢飱^斗過，是忘不了的記憶。各位同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo)，我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長(zhǎng)不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過。
在六年級(jí)里，我們?cè)陔娊淌依镄模骸?/p>
對(duì)升學(xué)考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)宣誓
我莊嚴(yán)宣誓，在未來的90天里，我決心做到
請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，必須不讓你們悲哀！
請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，必須不讓你們失望！
請(qǐng)學(xué)校放心，我們是由潛力的人，必須會(huì)全力以赴，不留遺憾！”
我們說完，我們就要決心做到！此刻，我們已經(jīng)做到了，要向中學(xué)出發(fā)了！
畢業(yè)不說再見作文2
六月份，迎來了每年一度的畢業(yè)季，看著眾學(xué)子紛紛踏入社會(huì)，開啟了自己人生的新天地，使我不由自主的想起了畢業(yè)時(shí)刻發(fā)生的點(diǎn)滴故事……
時(shí)如逝水，轉(zhuǎn)眼間，迎來了步入社會(huì)后的第一個(gè)畢業(yè)周年。熱情奔放的六月，既是一個(gè)收獲的季節(jié)，又必須面對(duì)無(wú)數(shù)次的離別。又是一年畢業(yè)季，曾經(jīng)熟悉的畫面再一次浮現(xiàn)在我的眼前，還記得畢業(yè)時(shí)我們依依惜別的情景，此時(shí)此刻大家是否還記得曾經(jīng)的526，那個(gè)一起瘋狂過得526寢室？那里有著我們昔日逝去的青春故事，有委屈、也有歡笑、有誤會(huì)、更有瘋狂。
還記得，畢業(yè)典禮前的那幾日夜晚，我們徹夜難眠，訴說著彼此的心聲，不知道為什么，一種傷感的情懷涌上心頭。對(duì)于一個(gè)從來不輕易哭泣的人來說，那一刻我知道，我的眼眶也是濕潤(rùn)了，但是我最后還是強(qiáng)忍住了，也許是要離開的緣故吧？畢業(yè)典禮是早上進(jìn)行的，中午就有同學(xué)拖著行李離開學(xué)校了。我們約定誰(shuí)也不能成為最后一個(gè)離開的人，大家要一起攜手說再會(huì)。不料想，我卻成了最后一個(gè)離開的人。
送走你們，我在宿舍又待了一個(gè)夜晚，那一晚，我失眠了。早上，我拖著笨重的行李踏上了北漂尋夢(mèng)的路，來到火車站，突然有種莫名的失落感，三年的同窗感情、好友之義，怎么說斷就斷了，此一別，不知何年何月何時(shí)才能重逢？從此，為了追尋各自的職業(yè)理想、實(shí)現(xiàn)活著的人生價(jià)值，我們似乎很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有了彼此的聯(lián)系。今天，特地借此機(jī)會(huì)，再次衷心的問候一句，兄弟，你還好嗎？
如今，一年的時(shí)間過去了，不知道你們生活是否快樂、工作是否順心、成家了沒有？哦，我都忘記了，若宇兄和譚兄想必如今已是膝下兒女成雙了吧？本有意在兄大婚之日前往拜賀，不想身在異地，受命于人實(shí)在身不由己，沒有參加兄之大婚，實(shí)屬抱歉。而我，此刻仍舊穿行在喧囂的大都市，為追尋所謂的夢(mèng)想正在努力地艱難跋涉。盡管在外漂泊不易，可我卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲沂冀K沒有放棄，我明白自己需要什么，追尋的是什么，努力過后，一切也只能順其自然。每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)靜下心來，想著曾經(jīng)發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事。想著想著，煩躁不安的心也能逐漸地平靜下來。
光陰荏苒，如流沙一般，青春的歲月就這樣悄悄地從你我的指間溜走了。如今畢業(yè)也是一年了，由于各種條件與客觀原因，或許我們很難在短期內(nèi)再次重逢，可我始終堅(jiān)信，不論何時(shí)、也不論多久，你我的同窗之情、兄弟之義，不會(huì)隨著時(shí)光流逝，應(yīng)當(dāng)是俞久留香……
又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)了，跟學(xué)校說聲再見，不跟青春、熱血和理想道別。畢業(yè)了，我們不說再見，且只說來日再會(huì)。兄弟們，敬請(qǐng)珍重，來日方長(zhǎng)，讓我們共同期許相聚在下一個(gè)美麗的流年，再次執(zhí)手相聚，可好？
畢業(yè)不說再見作文3
炎熱的夏季，路上行人匆匆，午后樹上的知了聒噪的叫著，我心也變得焦躁不安。我在害怕什么？我也不知道。也許我不想離開，也許我害怕看不見的未來。沒有目標(biāo)是可怕的 ，時(shí)間似乎都變得清晰可見了。雨后的夏季，樹木更為蔥郁，校園里彌漫著離別的苦澀，那些三三兩兩拍畢業(yè)照的.同學(xué)，他們臉上洋溢著甜美的笑容，他們似乎在告訴我們畢業(yè)了，但我們不說再見。
是啊，回想起來，從小到大，我們不知畢業(yè)了多少次，每當(dāng)離別之際，我們總是呼朋喚友，一起唱歌，一起吃飯，一起。我們最常做的事情就是告訴對(duì)方我們以后常聯(lián)系啊！但是有些朋友真的是走著走著就散了，很多年以后也許看見了，我們都沒能認(rèn)出對(duì)方來，這是不是一種悲哀。但是我始終相信真正的離別是生離死別，即使不會(huì)再見，我們也可以默默地祝福對(duì)方。
從學(xué)校畢業(yè)，我最舍不得得是我的戰(zhàn)友們，他們是我學(xué)習(xí)上的老師，我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是生活中的知心人，三年里他們是我的家人是我的朋友是我的老師，我們?cè)谝黄鹆奶炷系乇�，聊人生，聊�?mèng)想，相互調(diào)侃，相互加油，相互學(xué)習(xí)。沒有他們也許就沒有現(xiàn)在的自己。他們性格迥異，但卻志同道合。我不舍，我真的很不舍，古人說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我也就釋然了。
聊到他們，我不得不說他們都很優(yōu)秀，他們有的很溫柔，很愛干凈。有的很勤奮，很熱情。有的外表冰冷，但內(nèi)心卻很單純，有點(diǎn)小孩子氣。相信每個(gè)人身邊都有這樣性格的朋友，他們有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)很脆弱，有時(shí)很無(wú)理，有時(shí)很溫柔。我們也會(huì)吵架，但我們總會(huì)很快的和好。有誰(shuí)戀愛了，我們會(huì)很祝福，有誰(shuí)失戀了，我們也會(huì)陪她一起度過，痛苦并快樂著。只有我們不會(huì)拋棄彼此，這個(gè)道理我們都相信。
回想我們一起走過的青蔥歲月，我們最不能割舍的除了我們的家人，就是他們了。如今畢業(yè)了，我們即將奔赴天南地北，雖然現(xiàn)在通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，但我們還像現(xiàn)在肆無(wú)忌憚的交流的機(jī)會(huì)就就很少了，但我相信時(shí)光是不會(huì)磨平我們之間的感情，他就像我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊欢斡洃�，確實(shí)了就不完整了。你相信嗎？畢業(yè)了我們還會(huì)永遠(yuǎn)記住彼此，不會(huì)遺忘，因?yàn)槟銈兪菬o(wú)可替代的。
成長(zhǎng)帶給我們更多的是歡樂，那些苦澀的青春歲月即使再回想起來也會(huì)變得歡樂，畢業(yè)了我們永遠(yuǎn)不說再見。讓我留給彼此一個(gè)念想，等待下一次的團(tuán)聚，到那時(shí)，我們會(huì)吃著火鍋，喝著啤酒，回憶我們?cè)谄鹱龅拿恳患�，無(wú)論好的壞的，我們都會(huì)一笑而過。我們不會(huì)抱怨現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀兿嘈盼磥砭透用篮谩?/p>
畢業(yè)不說再見，未來的路我們不確定，但是我們彼此會(huì)相互扶持，相互掛念，我們永遠(yuǎn)記得我們的身后有一群可愛的朋友，他們永遠(yuǎn)支持你，所以不要害怕別離，勇敢的向前走吧，我們未來再見。
畢業(yè)不說再見作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂的孩子，變成了一只即將展翅飛翔的雛鷹。隨著時(shí)光的流逝，我在慢慢的長(zhǎng)大，而我離畢業(yè)也越來越近了。
一年級(jí)的我，總是很羨慕高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，想趕緊長(zhǎng)大。但是六年的時(shí)間很快，稍縱即逝，我已經(jīng)成為了六年級(jí)的一名學(xué)生了。但漸漸長(zhǎng)大的我，似乎害怕長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大就要面臨著畢業(yè)。而這天，就是我在人民小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一天。
早上，我依然從我最熟悉的那條路到達(dá)學(xué)校。這條路我一共走了六年，路旁的每一個(gè)變化我都記得清清楚楚。我踏著輕快的腳步，但似乎有了一些不舍。這條路上似乎還留著昨日的歡聲笑語(yǔ)，如今就要與它告別了。
到了班級(jí)中，班級(jí)依然是那么的溫馨，同學(xué)們依然是那么快樂、活潑。班上的每一張課桌，每一把椅子，都是那么的熟悉。這天同學(xué)們都很開心，而我卻怎么也開心不起來。因?yàn)槲也簧岬酶鎰e這個(gè)地方，這個(gè)如家一般溫馨的地方。這里留下了我們每個(gè)人的爭(zhēng)吵，留下了我們每個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)。這里給我們留下了美好的回憶，也讓我們?cè)谶@里流淚。
在這天，我們上的每一堂課，都是我們小學(xué)生涯的最后一堂課了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師與我們分享了她教我們最后半個(gè)學(xué)期的感受，雖然這堂課我們是以快聲笑語(yǔ)結(jié)束，但是在我們快樂的語(yǔ)言中也包含了我們對(duì)老師的不舍與留戀。
下午，我已經(jīng)離畢業(yè)越來越近了。我走遍了這個(gè)學(xué)校，就是想要找回我小時(shí)候的回憶。最后一節(jié)課隨著同學(xué)們的吵鬧聲打響了上課鈴�！吧险n時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課！”這句話我們已經(jīng)聽了不下百遍，但這一次，卻覺得如此留念這個(gè)熟悉的聲音。
我們的班主任張老師邁著沉重的腳步走進(jìn)了課堂。這是我們最后一次聽她講課，也是我們最后一次待在602班聽老師講課。老師給我們上課的時(shí)間還剩下最后一分鐘。平時(shí)總是盼著下課鈴，這次卻不愿聽見。叮鈴———“下課！”這句話傳到了我們的耳朵里顯得十分刺耳，讓同學(xué)們遲遲不愿動(dòng)彈。是啊，就要畢業(yè)了，誰(shuí)不想再聽老師一句話呢？可是時(shí)間就是這樣的冷酷，讓我們留戀的情誼就這樣散了。但俗話說得好：天下無(wú)不散之筵席。相處這么長(zhǎng)時(shí)間，終究會(huì)分別。
我的眼前還浮現(xiàn)著昨天與朋友爭(zhēng)吵的畫面；我的耳邊還回響著昨天我們的歡聲笑語(yǔ)。上學(xué)的路依然是那么的熟悉，學(xué)校和班級(jí)依然是那么溫馨，老師依然是那么溫柔、和藹，同學(xué)們依然是那么可愛。老師們的每一句話都讓我銘記于心，同學(xué)們的每一個(gè)笑容都讓我難以忘懷。相處了六年，我又怎么會(huì)輕易忘記？不管以后我們經(jīng)歷什么，失敗或挫折，都一定不能忘記我們602班這個(gè)大家庭，不能忘記它帶給我們的溫暖與關(guān)愛。602班，將會(huì)被我記在心里，永不忘記！
畢業(yè)不說再見作文5
六年前的林蔭路上，洋溢著我們即將入學(xué)的笑聲；六年后的架空層下彌漫著我們即將畢業(yè)的憂傷。還記得那時(shí)，小小的書包背在背上，小小的手兒牽著父母小小的腿兒已跨進(jìn)小學(xué)的校門。一路上的蹦蹦跳跳，進(jìn)校門時(shí)的滿臉自豪伴隨著那時(shí)小小的我們走進(jìn)教室。年幼的我遇到了年幼的你們。還記得你腦后扎著的兩個(gè)小馬尾辮，還記得你剃成光頭的滑稽模樣，還記得你那酷酷的斜劉海，還記得你額前的小碎發(fā)。還記得暖暖的陽(yáng)灑在你身上你鼻尖泌出的汗珠，還記得細(xì)細(xì)的雨淋在你身上你發(fā)絲間滴下的雨滴。還記得我們的童真童趣，還記得我們的年少無(wú)知，還記得當(dāng)時(shí)你的靦腆懵懂我的傻愣呆萌，還記得這六年里的許許多多。還記得，還記得好多好多，但已不想再說。
六年時(shí)光流里的霏霏細(xì)雨早已使我的心房漫天氤氳。歲月的流逝，見證了我們六年來愈發(fā)深厚的友誼。曾經(jīng)的天真迷失在這六年的時(shí)光流里，我們漸漸長(zhǎng)大漸漸成熟漸漸懂事，在這漸漸的漸漸當(dāng)中，轉(zhuǎn)眼間便走到了小學(xué)末的門口。我們這群小學(xué)里的大哥哥大姐姐也轉(zhuǎn)眼要變成初中學(xué)涯的“菜鳥”們，離開這承載著我們的歡笑我們的哭泣我們的許許多多悲歡離合的母校，離開這一起上學(xué)一起曠課一起郁悶?zāi)切┬量啻蚝玫男〕瓰槭裁丛诳荚嚂r(shí)總找不到的同學(xué)們，我們都有太多的不舍。我知道，在這場(chǎng)類似生死離別的再見后，我們也許不會(huì)再次相見。滿滿的不舍，滿滿的淚水，滿滿的苦笑卻只能成為滿滿的再見。
曾經(jīng)，我們一起哭過一起笑過。可也只是曾經(jīng)了。不知往后的我們還是否能有緣繼續(xù)走在一起。我們都明白”天下沒有不散的筵席”，可還是不舍，還是哭泣，還是流淚。朋友，不哭，因?yàn)檎l(shuí)也抽不走六年在生命里刻下的痕跡、留下的印證。朋友，不怕，因?yàn)槟感＞驮谖覀兩砗螅次覀冮_啟新的旅程、收獲新的成功。不要哭，不要怕，咋們繼續(xù)往前走。
畢業(yè)，不說再見，不讓再見變成再也不見。愿你能不忘你的小學(xué)有過我，有過我們。只能期盼在這場(chǎng)類似生死離別的再見后的重逢，你那笑靨如花的表情。
相逢是天意，相知是人意。相交便是有情，有情必是有意。我們能聚在一起，便是心有靈犀。我的朋友，我的同學(xué)，走吧，別回頭。請(qǐng)收起你的眼淚，露出你的笑容，通往新的明天。朋友，走吧，別回頭。別讓我看到你淚流滿面的臉兒，別讓我看到你嘴角若有若無(wú)的苦笑。朋友，走吧，別回頭。你只需記住，相逢便是有緣，有緣即能相逢。曾經(jīng)我們相遇相見相識(shí)，如今我們相分相離相別，也注定了以后我們會(huì)有機(jī)會(huì)相逢相知相會(huì)。走吧，朋友。向前走，別回頭。
請(qǐng)堅(jiān)信，我們還會(huì)再次相見，請(qǐng)期待我們的笑著相逢。只愿，以后的我們，還能有緣相見。
畢業(yè)不說再見作文6
六年時(shí)光，永別了！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，夏季來臨了，我們六年的小學(xué)生活即將就要停留在此刻了。雖然心中有著無(wú)數(shù)的不舍得和道不完的別，但是你要知道還有許多的道路需要你去闖一闖，這也許是一件非常殘酷的事情，但是不得不去分離。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們還不是很熟悉，但課堂上有你我的聲音；走廊里有你我朗朗的讀書聲；課件里，有你我追逐嬉戲的身影。就這樣，時(shí)間慢慢的流逝，你我漸漸的成長(zhǎng)；就這樣，你我的友誼逐漸深厚。想起這些，再想想現(xiàn)在我們快要畢業(yè)了！
在小學(xué)六年的時(shí)光里，記載了太多我和同學(xué)們的快樂和傷心的記憶，一句歡笑，一句吵鬧。這將是我一生中，最難忘記的一段美好的回憶！
如今，我就快要畢業(yè)，必須告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作為志向，竭力去回報(bào)母校：在剩下的倆個(gè)月里，我拼命學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。為拿出最好的成績(jī)，來回報(bào)母校，老師對(duì)我的培育之恩。
“畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！”
將進(jìn)入中學(xué)的我，不僅要面對(duì)陌生的環(huán)境，還要接觸陌生的同學(xué)。在中學(xué)的日子里，有時(shí)可能會(huì)想起我的小學(xué)生活，因?yàn)橛刑嗟牟簧?/p>
不舍的教育我的老師、關(guān)心我的辛勤的園丁們，也不舍得和我多年相處的，大家互幫互助、打打鬧鬧的同學(xué)們，是他們給我?guī)砹酥R(shí)、快樂和友誼！曾經(jīng)，披星戴月苦奮斗的我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記師生們的！
時(shí)間，就像我們學(xué)過的一篇文章《匆匆》朱自清說過：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”就好比我們因?yàn)楫厴I(yè)分離了，怎么就不可以回到一起哭，一起笑的校園里的時(shí)候呢？如果可以我一定要把小學(xué)的時(shí)光倒過來再一遍，讓我們重新再來次成功的友誼，讓我們從新回憶以下小學(xué)的美好時(shí)光，讓我重新和同學(xué)建起濃厚分不開的友誼，讓我的友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)也分不開，永遠(yuǎn)也不會(huì)離開。
假如我們真的畢業(yè)了，使我無(wú)法忘卻的是我們那敬愛的班主任和充滿幽默的王老師；我們那親愛的同學(xué)；我們那美麗的校園。
假如說我們要到哪里去聚會(huì)，我一定會(huì)說：“我們?nèi)ツ感０桑タ纯次覀兊睦蠋��！本瓦@樣，我們就可能結(jié)束了六年時(shí)光，而迎來了初中。如果我與你們?cè)僖娏耍还苁强鞓返�，還是不幸的，我都應(yīng)該樂觀勇敢的面對(duì)接下來的未知的挑戰(zhàn)。
小學(xué)我走了，永別！為什么不說再見呢？因?yàn)槿松挥幸淮�，還會(huì)有第一次？六年級(jí)了，小升初還會(huì)遠(yuǎn)嗎？小學(xué)去了，就迎來了初中。老師，同學(xué)，學(xué)校再見，我永遠(yuǎn)把和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光放在心上！
他們?cè)?jīng)存在過我的生活里，和我一同度過了平平淡淡卻令人懷念的六年，讓我的小學(xué)生活不再單調(diào)，就像是夢(mèng)一樣，悄無(wú)聲息地來，雪落無(wú)聲地走。
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