有關(guān)畢業(yè)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
又是一年春暖花開。轉(zhuǎn)眼間，我即將結(jié)束整整六年的小學(xué)生活，步入初中的校門。時(shí)間老人留給我去告別這段有哭有笑的日子并定格于心中的日子寥寥無(wú)幾，留給我去做足進(jìn)入初中的準(zhǔn)備的日子屈指可數(shù)。然而，在這段稍不留神，稍一松懈便逃之夭夭的日子里，我應(yīng)該怎樣做才沒有一絲遺憾呢？
從我第一次踏入小學(xué)的校門的那一刻開始，就注定這所小學(xué)是我人生列車必到的一個(gè)站點(diǎn)。它讓我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)懂事的大女孩；它讓我懂得了誠(chéng)信、禮儀、善良、勤勞、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)；它讓我結(jié)實(shí)了一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的好朋友，一位位負(fù)責(zé)的好老師······如今，我卻要離開它，不禁倍感悲傷，但突然間，我想起了徐邁的一句話，不再悲傷，開朗了許多：“珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏······珍藏使美麗永恒。”是�。W(xué)校為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為我們提供無(wú)窮的知識(shí)，不是為了讓我們?cè)陔x開之際多么的不舍，而是希望我們能長(zhǎng)成頂天立地的棟梁之才，能讓學(xué)校引我們?yōu)楹�！所以，盡管我即將離去，但我還是要牢記，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。哪怕只有一分鐘的時(shí)間，我也可以讀完一篇短小的文章，或背誦一句經(jīng)典的名言，日積月累，知識(shí)才會(huì)更加豐富。
既然我現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，那么就一定要做好進(jìn)入初中的準(zhǔn)備。初中不再像小學(xué)一般簡(jiǎn)單，課外積累、獨(dú)立思考是重點(diǎn)。老師也常說初中的古文、寫作是最可怕的。于是我開始閱讀起了小古文，慢慢練習(xí)起了翻譯古文。為了提高寫作水平，一有空，我便安靜的看起書來(lái)，書的種類也有不同，從前我專注于小說，喜愛跌宕起伏的故事情節(jié)，而現(xiàn)在歷史、科普類的書籍我也常常捧起。
學(xué)習(xí)使學(xué)生的天職。這句話不知是誰(shuí)說的，竟如此的準(zhǔn)確。不論現(xiàn)在將來(lái)，我們唯有學(xué)習(xí)，才能得到心靈的洗禮。現(xiàn)在，我更是如此！
畢業(yè)作文 篇2
母校是我們的家，我們每個(gè)人的家，我們的快樂童年都在那兒度過。母校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。
今天，我們畢業(yè)了，十分感謝母校。當(dāng)畢業(yè)時(shí)再看最后一眼母校，心里不由得有一種悲歡交加的心情。回憶著母校的每個(gè)角落，回憶著我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
記得有一次，我考了班級(jí)的第二名，（以前都是十幾名），超常發(fā)揮�？善谴危瑢W(xué)校給前五名照了相，貼到了報(bào)欄上。那時(shí)的我，心里別提有多興奮了……
不僅有我的高興，還有我們的高興。
更記得我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)那天，我是小紅帽，那天來(lái)了好多領(lǐng)導(dǎo)，我們班小紅帽在值班，（那天是星期四），我們很是興奮，畢竟這是最后一次，興奮里還摻雜著一點(diǎn)惋惜。兒童節(jié)開始了，我們邊轉(zhuǎn)悠邊看表演，有唱歌的，有跳舞的，還有……那天我們都很高興，但我發(fā)現(xiàn)有人悄悄留下了眼淚。
記憶最清晰的是拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們?nèi)缌魉阊杆傧聵�，排好了�?duì)，可因?yàn)樗�、五年�?jí)下學(xué)一直從這邊走，而導(dǎo)致等了半天。再看攝影師的臉上，露出了一種無(wú)可奈何的神情，我們當(dāng)時(shí)站得腿都有點(diǎn)軟了。拍完之后，心里有一種說不出的滋味。
次日，我和嬸嬸去接我弟弟，他上三年級(jí)，等我們接他出校門的那一刻，我最后看了一眼母校，不由得心頭一震，我好像知道那種滋味是什么了，眼淚濕潤(rùn)了眼眶……
我愛我的母校，她如同我的母親，陪伴我度過了最美好的童年！
畢業(yè)作文 篇3
這個(gè)夏天，我們迎來(lái)了即將畢業(yè)的畢業(yè)季，這個(gè)六月代表了我們即將結(jié)束的三年初中生活。
三年走來(lái)，我們從最初最陌生的陌生臉孔，變成現(xiàn)在熟悉的同學(xué)，從誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，到現(xiàn)在的兄弟姐妹，從互不相識(shí)到現(xiàn)在難分難舍，那一年我們一起坐在了同一間教室，熙熙攘攘的走進(jìn)校園，嘻嘻哈哈的討論著初中生活與小學(xué)的不同，好奇的打量這我們即將要度過三年的校園—文地二中。
想起剛接待我們的班主任，他們是那么和藹，那么嚴(yán)厲，把我們都從懶散的邊緣抓了回來(lái)，賦予我們寶貴的知識(shí)，傳授我們做人的道理，教會(huì)我們做事，想起在課堂老師們幽默無(wú)比的授課下，使我們走到現(xiàn)在，想起在課間我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生，想起在宿舍探討我們的未來(lái)，對(duì)未來(lái)的憧憬，這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一眨眼，就被劃上了句號(hào)。
漸漸的我們熟悉了，成了無(wú)話不談的好朋友，成了整天一幫整天不學(xué)好的死黨，專愛給班主任惹麻煩的調(diào)皮精，成了好好努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)幫，在二中，回頭一看，校園里還播放著我們這三年來(lái)的一舉一動(dòng)，這里成了我們最珍貴的回憶。
想起我們一起參加學(xué)校組織的活動(dòng)，個(gè)個(gè)都全力向幫自己的班級(jí)爭(zhēng)得好榮譽(yù)，那一年，我們站上了學(xué)校的榮譽(yù)臺(tái)，那一年，我們?cè)谠┩頃?huì)里表現(xiàn)的淋漓盡致，帶給了臺(tái)下歡快的笑聲，那一年，校園，因?yàn)橛辛宋覀冏兊母�，而這些，漸漸的已落下了謝幕。
以前，總想著能快點(diǎn)畢業(yè)，現(xiàn)在卻希望時(shí)間能走慢點(diǎn)，這樣我們能多一點(diǎn)時(shí)間相處，彼此都舍不得離開，一想起，我們即將要離開我們一起走過三年的校園，離開彼此，總會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)。
這一別。不知道何時(shí)才能相見，或許沒有了碰面的機(jī)會(huì)。
這個(gè)六月，我們即將告別朝夕相處的同學(xué)們，告別我們最敬愛的教師，告別我們最偉大的班主任，離開存滿了回憶的校園，我們即將各奔東西。
這一年，我們畢業(yè)了，104班永遠(yuǎn)存在，告訴大家，我們是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的班集體，讓我們大聲喊出，六月，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)作文 篇4
天很高、很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散，我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說一聲珍重再見，為了這次道別，我們用了整個(gè)青春作為鋪墊，如果時(shí)光可以倒退讓你重新再過一會(huì)，你是否還會(huì)依舊？
校園里的各種花開了一遍又一遍，最終還是到了只屬于我們的季節(jié)，曾經(jīng)希望這一天快快來(lái)到，可現(xiàn)在，我卻希望他能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，直到我遺忘了憂傷灑脫的離開，我擋不住時(shí)間的腳步，但我可以記住許多人，許多事，千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)所能表達(dá)的，但無(wú)論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
像往日一樣的教學(xué)樓，樓前空地上的幾棵樹都讓我感到分外親切，每次推開教室門的時(shí)候空蕩蕩的教室讓人倍感冷清，最后的日子里大家都在忙著找工作的事情，再過一段時(shí)間這里一切都會(huì)物是人非。時(shí)針總是在提醒我們，離開的日子在一天又一天的向我們靠近，也許就是那永不停止的腳步，讓我們?cè)谌松囊粋�(gè)驛站的相逢顯得那樣的隨意而又自然，一切的一切都是那樣的親切而又和諧，此時(shí)此刻的感受無(wú)法用言語(yǔ)去準(zhǔn)確的表達(dá)，也不知如何表達(dá)，特意到食堂去吃了一頓飯，想尋找當(dāng)年剛剛走進(jìn)大學(xué)排隊(duì)打飯的感覺。再次走過那曾一次又一次走過的甬道，雖然已經(jīng)隔了幾年的時(shí)間，但感覺卻一點(diǎn)也沒有變淡，三年中，圖書館是我熟悉而又陌生的地方，無(wú)數(shù)次的翻書聲是一種久違的感動(dòng)，只是這最后近兩年的時(shí)間沒有去那，多年后，我不知道還會(huì)不會(huì)找到那種感覺，那種感覺已經(jīng)積聚成心底深處的一道烙印。
元旦晚會(huì)上，充滿青春活力的表演，讓我看到了屬于年輕人的那種激情，兩年前的我，也曾在這舞臺(tái)上盡心的演出，依然清晰的記得當(dāng)時(shí)表演的小品叫做《我們能不能不要走》，而現(xiàn)在其中的辛酸我們已能深深體會(huì)。
我們這些畢業(yè)生，每每漫無(wú)目的的走在孤獨(dú)城市的路燈下，那喧囂的人群，美麗的笑臉，從身邊擦肩而過的年輕氣息都讓人回想起那段忘卻不了的記憶，我們忘不了就在那個(gè)九月我們離開了家，告別生活是多年的故鄉(xiāng)，拖著大包小包從四面八方滿懷憧憬來(lái)到這里，兌現(xiàn)自己多年的奮斗，無(wú)憂無(wú)慮的心情，就像那時(shí)的天空一樣永遠(yuǎn)是那么的晴朗。我們忘不了，忘不了軍訓(xùn)時(shí)一遍又一遍的在操場(chǎng)上踢正步時(shí)的汗流浹背，忘不了軍訓(xùn)拉歌時(shí)那此起彼伏的歌聲，忘記不了，那整個(gè)操場(chǎng)上一大片的橄欖綠，當(dāng)然也忘不了看學(xué)弟學(xué)妹們軍訓(xùn)時(shí)心中的那份難言，我們忘不了，忘不了畢業(yè)前的海報(bào)欄里總貼滿了賣電腦、賣單車的海報(bào)，看海報(bào)時(shí)總有一種在出賣自己歲月的感覺。我們忘不了，忘不了自己又一次背起三年前背來(lái)的行囊，邁出校門，回頭看的最后一眼。時(shí)光過去了，真的過去了，在走進(jìn)校園的第一天就注定今天要走出校園，相聚就注定要分離，可是，任憑時(shí)光的沖刷，歲月的磨礪，在心中依然清楚的記得三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲覀兺洸涣耍肋h(yuǎn)忘記不了也割舍不下，那段青春無(wú)悔，那段無(wú)悔青春。
無(wú)數(shù)次想過，如果離開了學(xué)校該多好，但是當(dāng)這一刻真的來(lái)臨，心情卻是這么復(fù)雜，混沌、模糊、空白。我不知道畢業(yè)是一件開心還是該傷心的事，這一走就意味著我們?cè)僖膊皇菍W(xué)生，從此就將步入社會(huì)，眼看就要畢業(yè)，自己卻是和剛進(jìn)大學(xué)時(shí)一樣，無(wú)所事事、一無(wú)所知，三年來(lái)說不上多大的改變，想想還真是悲哀。離開學(xué)校我們?cè)僖矡o(wú)法一起說笑，一起游戲，一起打牌，離別之后，想一起出游可能都是奢望，也許今后大家再也不會(huì)一起外出采風(fēng)了，雖然當(dāng)時(shí)淫雨霏霏，凜冽的風(fēng)將我們吹的瑟瑟發(fā)抖，可高興的是掛在臉上的，但，這可能成為絕響，成為永遠(yuǎn)的回憶，不舍得，是我們經(jīng)常翹課的教室，是那睡覺而又想學(xué)習(xí)的地方，三年來(lái)不知有多節(jié)課是在這里度過，這，是一個(gè)集體的生活。不舍得，一句話說不清楚，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能明了其中的含義。對(duì)于畢業(yè)，對(duì)于離別，不舍得包含了太多太多的東西，三年前我們一起飄進(jìn)這片海，而今漂泊的我們，即將擁有各自的陸地，我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞洠陀篮愕膽涯睢?/p>
畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代，每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園，看一看他今天的樣子，想一想三年前他如何迎來(lái)稚氣未脫的我們，走了三年，似乎又走了起點(diǎn)，突然覺得三年的同窗，身邊的朋友比想象中要和善、可愛的多。星光下的夜晚每一個(gè)都溫柔如風(fēng)，真的不想說再見，但是，20xx盛夏的這一天，我們真的真的要畢業(yè)了，依依不舍的關(guān)了燈，那一剎那心里迅速劃過一陣尖利的痛，想起四個(gè)字青春散場(chǎng)。
三年以前我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。不過，當(dāng)我的腳步跨出門檻的那一剎那，我將不再是這里的一員，這一次，我會(huì)很鄭重的對(duì)這個(gè)留下我三年青春的地方說一聲再見……
畢業(yè)作文 篇5
天下沒有不散的宴席，沒有不走的青春，也沒有不畢業(yè)的小學(xué)。臨近七月，我們即將畢業(yè)，縱然有千萬(wàn)分不舍，也改變不了要畢業(yè)這個(gè)事實(shí)。畢業(yè)后，大家各分東西。有的轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了;有的去公辦學(xué)校了;有的回老家去了;有幸留在這個(gè)學(xué)校的，卻也很難見上一面，因?yàn)橛胁糠滞瑢W(xué)去實(shí)驗(yàn)班了，其他人則留在普通班。離別之后，能再次見面的機(jī)會(huì)百年不遇;離別之后，同學(xué)們之間的感情也會(huì)越來(lái)越淡。每個(gè)班上總會(huì)有幾個(gè)明星人物，我們班自然也不例外。班長(zhǎng)是一種你不想關(guān)注也不行的生物，因?yàn)樗麄兠刻於紩?huì)出現(xiàn)在你的面前。
我們班上就有兩個(gè)——李佳和趙滿晞，沒有正副之分，她們一起協(xié)助老師把班級(jí)管理的很好。李佳做事向來(lái)講究質(zhì)量和速度，交給她的事她一定會(huì)辦好，而且她還是學(xué)生會(huì)的成員，學(xué)生會(huì)的事也很多:跟李佳相比，趙滿晞就顯得輕松多了，但是她幫老師的忙也不亞于李佳，她還擔(dān)負(fù)著一個(gè)和我相同的任務(wù)——當(dāng)語(yǔ)文課代表。兩位班長(zhǎng)說的話現(xiàn)在已經(jīng)和副班主任劃上等號(hào)了。接著是謝亞恩，她是以“超級(jí)大睡王”這個(gè)稱號(hào)出名的。她一來(lái)學(xué)校就睡覺，早讀睡、上課睡、下課睡，連午休也睡，唯有聽到跳舞才清醒。不過她最近好像醒悟了，來(lái)到學(xué)校后也不睡覺了，應(yīng)該是想在最后這幾天拼搏一下。班上的胖子不少，瘦子也不少，候圳生就是最瘦的(我自認(rèn)為的)，瘦的像個(gè)猴精似的，外號(hào)猴子，他在班上是最透明的名人。
說他是名人這得源于他的膽子。他的膽子很大，他在他媽媽的手機(jī)上把班主任的號(hào)碼拉入黑名單。有過兩次，不過都被戳破了。第一次是在五年級(jí)的時(shí)候，不過讀五年級(jí)時(shí)的班主任有錢，打了幾次候圳生媽媽的電話都沒打通，就換了另一部手機(jī)，沒想到竟然打通了。這次是班主任打不通他媽媽的電話所以在微信上問是怎么回事，他媽媽一查就發(fā)現(xiàn)班主任的號(hào)碼被拉入黑名單了。候圳生的膽子同樣也很小，他曾經(jīng)怕被班上的幾個(gè)搗蛋鬼欺負(fù)，冒充他媽媽跟老師請(qǐng)假，逃課接近一個(gè)星期。還有一個(gè)就是田宇航，他應(yīng)該是學(xué)校里的名人了。他上課睡覺，下課吵鬧，是個(gè)不折不扣的“抄襲能手”，教過他的老師都知道。我認(rèn)為他最好的一點(diǎn)就是情商高。田宇航應(yīng)該是壞學(xué)生中的好學(xué)生吧，他自己不聽課，也不打擾別人聽課，就是睡覺或者玩他的手機(jī)。他雖然經(jīng)常做出讓人頭疼的事來(lái)，卻也不欺負(fù)同學(xué)。班上的人各有特色，我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)檫@是小學(xué)生涯中最后的一個(gè)學(xué)期。
六月和七月的分界線是令人難過的，很多人都在這個(gè)分界線分開。雖然同學(xué)錄上有著你們的一張張笑臉，有著你們的聯(lián)系方式，但是我還是會(huì)想你們的，我會(huì)珍惜與你們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢螘r(shí)光。
畢業(yè)作文 篇6
那天，我十五歲。
那天，美好的初戀還在，身邊談戀愛的朋友并不多。那天，那天好像一切都在。
我從小就在瀘州上學(xué)，期間也從未換過學(xué)校，于是每年那天都能看到操場(chǎng)上成排的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們照相留戀。可以說感情就是玩人的，相聚離開都是時(shí)候，沒有什么會(huì)永垂不朽。
轉(zhuǎn)眼。不過我更愿意承認(rèn)美好的都在從前，因?yàn)槟阌X得美好的都是你已經(jīng)失去的。
轉(zhuǎn)眼。那天也成了擁有前科罪名的慣犯。
那天，我經(jīng)過每間教室時(shí)都能聽到或看到“中考成功、人生成功”之類的口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)。我是老師眼中的偏科生，所以沒什么老師愿意“發(fā)展”我這樣的“拖后腿”，甚至有些老師強(qiáng)加給我“混蛋”的砝碼，試圖讓我的思維天平傾斜向離開的那個(gè)方向。不過我生性活潑好動(dòng)，常常會(huì)違反校規(guī)班律，這讓老師有充分的理由和十足的把握把我放在了在無(wú)關(guān)緊要的位置，無(wú)可撼動(dòng)。
當(dāng)時(shí)學(xué)校內(nèi)大概分為兩派，一派主張讀書升學(xué)，一派主張瘋狂開心，顯然我屬于后者，于是老師們又有了可乘之機(jī)，家長(zhǎng)們的電話一一聊至深夜，這使得各位家長(zhǎng)的話費(fèi)猛增到三位數(shù)，讓家長(zhǎng)們一看到或一聽到他們的名字就有十足的經(jīng)濟(jì)危機(jī)感。但家長(zhǎng)與學(xué)生不同，老師與家長(zhǎng)大多是客套話，你推我來(lái)，溫溫柔柔，處處體現(xiàn)著老師們高處不勝寒的高尚素質(zhì)。除非是你的孩子是把某個(gè)科任老師停在學(xué)校的車給刮傷了，性質(zhì)不同所導(dǎo)致的后果不同。
人心像算命，十有八九不能信。老師們常常用著各地的方言和一大篇他所教學(xué)的專業(yè)詞匯說你，變著法的放你無(wú)地自容，等到你臉皮貼地，扯也扯不開時(shí)，老師走來(lái)：下不為例，這樣，寫個(gè)三千字檢討。
那天，那天最多的就是笑臉，微笑、大笑、哭著笑。
我們班常常是年紀(jì)倒數(shù)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀兂蔀榱死蠋焸冄壑械摹袄�。不過幸好我們這些“垃圾”會(huì)比老師們更會(huì)自?shī)首詷沸�，我們每天都有著不同玩法，老師們也只有向家長(zhǎng)們打打報(bào)告、動(dòng)動(dòng)嘴巴，老師們以為這是君子所為之事。不過很難想象當(dāng)年老師們是如何面對(duì)著講臺(tái)下幾十陀“開心的垃圾”還講的興致勃勃。
開心吧，那時(shí)真的很開心，我明知換來(lái)的是下等生活，更無(wú)法高攀老師的高尚思維。算了，你過你的上流花花世界，我過我的下流平庸生活。
那天，那天我們是笑著離開的，還有不少人結(jié)伴去網(wǎng)吧去打同一款游戲。我留意了老師們的神態(tài)，搖頭嘆氣的人不為少數(shù)�；蛟S幾十年后我坐擁千億財(cái)富，一不小心登上了福布斯中國(guó)名人榜，老師一定會(huì)認(rèn)為是他當(dāng)年教導(dǎo)有方，而當(dāng)年我是不是那些“拖后腿”的其中一個(gè)，早就無(wú)人再提。
這天，身邊沒談戀愛的朋友并不多。
這天，我十七歲。
這天、那天……
畢業(yè)作文 篇7
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時(shí)光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時(shí)光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見單子上面謝著一年級(jí)六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的班級(jí)老師把我媽媽叫住了，原來(lái)七班班級(jí)老師和我媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。
一開學(xué)，大家都紛紛來(lái)到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒進(jìn)校的時(shí)候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯蓿瑸槭裁床幌矚g去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來(lái)，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個(gè)哭著走出去的，但也沒有笑出來(lái)……
我們?cè)诓恢挥X中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
畢業(yè)作文 篇8
距離是稀鹽酸，在一定情況下能夠腐蝕一些東西，腐蝕的不是真情，而是年少的固執(zhí)和沖動(dòng)，離開的天真，得到的成熟。人難免總要去成長(zhǎng)，想回到過去，還有可能嗎？心里的期待，總是落空，還有執(zhí)著的奇跡，也會(huì)跟著消失在靠近天的地方。誰(shuí)不曾失望過？誰(shuí)不曾絕望過？不過，路總歸要走，生活總歸要繼續(xù)，愛與恨的邊緣那么容易跨越，可我依舊不敢去邁出那一步，決定生死的那一步！
聚聚散散，分分和和，太多的悲傷，太多的無(wú)奈，百感交集的那一刻，未知的，已知的，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)竟與我的距離那么的近，可伸出手在黑暗中尋找，卻握不住什么。才知道，夢(mèng)只是夢(mèng)，永遠(yuǎn)都與我的距離那么遙遠(yuǎn)``````
回憶那種種的片段，才明白，回憶并沒有自己想象的那么可怕，偶爾享受一下過去，也將會(huì)是一種不可預(yù)知的神秘！從心里的那粒種子開始發(fā)芽，到開花頹敗，最后只剩下蒼老�；仡^看著自己一路的風(fēng)景，多多少少曾美麗過，成長(zhǎng)過。感傷未來(lái)又不知飛向何處？未來(lái)的未來(lái)，又是怎樣的？沒有預(yù)言家來(lái)告訴我，我的.未來(lái)有怎樣的風(fēng)景。我只是清清楚楚的知道，我的未來(lái)已被命運(yùn)注定了。漸漸空虛的靈魂，怎樣掩飾才可以讓人們知道，我其實(shí)很快樂？
我固執(zhí)，也任性，往往也是固執(zhí)的去付出。當(dāng)沒有了結(jié)果的時(shí)候，也會(huì)任性的沒理由的躲在一個(gè)僻靜的角落里哭泣，為自己的固執(zhí)，為自己的彷徨，為自己沒有預(yù)知的未來(lái)和傷感的過去而難過的偷偷的哭泣。我還是一個(gè)孩子，一個(gè)十二歲的孩子，我迷了路，無(wú)助的小孩迷路了``````我站在愛與恨的分岔口，癡癡的仰望天空，卻無(wú)任何答案，破碎的臉，將天空無(wú)與倫比的劃開，但除了滄桑卻什么都不復(fù)存在了。
黯然淚下，苦苦等待。
奇跡總歸會(huì)出現(xiàn)在我們前進(jìn)的道路上！
后記：
畢業(yè)了！
我的小學(xué)時(shí)光在這個(gè)夏天里結(jié)束了，同時(shí)也結(jié)束了我的一段令我難忘的成長(zhǎng)。
他們都離開了我，所以我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我相信他們會(huì)回來(lái)的，像當(dāng)初和他們相遇時(shí)那樣快樂。他們都走了。然而，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，僅此而已！
步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！
畢業(yè)作文 篇9
我們萍水相逢歡聚一場(chǎng)，如今這是我們最會(huì)一次歡聚了。
我和同學(xué)們相處時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深深喜歡我們的班級(jí)，它像一本五彩斑斕的畫冊(cè)，里面裝載著我們的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)此刻，我又回想起了那些往事，時(shí)光不等人��！如今我們都要畢業(yè)了，心里不知是苦是甜。
我記得三年前開學(xué)那天我獨(dú)自來(lái)到班里，看著那一張張陌生的面孔，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，心里很不好受，我暗暗叫苦，心想：以后我該怎么辦？和同學(xué)們相處久了，回頭望同學(xué)們已不再陌生，我仿佛又回到了從前。
我還記得那次寫作文我忘了捎筆，想問同學(xué)借卻不知怎么看口只能望筆興嘆，同桌看見我沒筆就把她的筆借給我，那次交作業(yè)我是最后，但我并不后悔，因?yàn)樵谀菚r(shí)我有了第一個(gè)朋友。
我更不能忘的是那幾次我和同學(xué)鬧矛盾心里很不好受，老師知道后幫我們調(diào)解。
往事被我一件件收藏，我我會(huì)永遠(yuǎn)留著它。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，光陰似箭日月如梭，三年的光陰1095天轉(zhuǎn)瞬即逝，教學(xué)樓后的洋槐枝頭已經(jīng)變得光禿禿了，但它的根上卻抽出了許多嫩芽漸漸長(zhǎng)葉。我們就要進(jìn)入中學(xué)時(shí)代了，我們要告別老師告別同學(xué)告別母校了。
再見了敬愛的母校，你是我學(xué)習(xí)的搖籃，成長(zhǎng)的佳地，今天我們?yōu)槟械津湴梁妥院溃∶魈炷鷷?huì)引誘我們這樣的學(xué)生感到榮光！
再見了敬愛的老師是您教會(huì)我之水讓我感受世界的美好。您對(duì)我所做的一切我銘記在心。
再見了親愛的同學(xué)，三年的朝夕相處讓我們互相了解，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨一起欣賞彩虹，友誼種子在我們心中萌芽。請(qǐng)不要把我們的曾經(jīng)忘卻！
敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，三年前我們?cè)谶@里相識(shí)，三年后我們?cè)谶@里分散，心中多么不舍呀！ 再見了母校；再見了老師；再見了同學(xué)！
畢業(yè)作文 篇10
我，在小學(xué)生活了六年，這六年里充滿了歡笑，充滿了淚水，充滿了我們的許許多多的美好回憶�，F(xiàn)在，我們畢業(yè)了，我們要離開我們的母校，離開這我們生活了兩千多個(gè)日日夜夜的地方！
我，好舍不得。舍不得很多，舍不得我的朋友，老師，母校�？墒牵谌松牡缆飞�，又何嘗不是這樣，有許悲歡離合。天下沒有不散的宴席，我們能做的，只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)罷了。這個(gè)夏天，母校依然一樣，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。以后的求學(xué)路還很漫長(zhǎng)，要去讀初中，高中，大學(xué)。所以，小學(xué)的六年雖很美好，我們都以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，但在最后的畢業(yè)晚會(huì)上，不免有些傷感，有很多感情一下子涌上心頭。
記的有一次，學(xué)校組織拔河比賽，我們輸了，大家哭成一片。那時(shí)，我們真的，真的很團(tuán)結(jié)，為班級(jí)爭(zhēng)光，可是我們輸了，大家都哭著埋怨自己沒用�，F(xiàn)在，我想起來(lái)，覺得那時(shí)我們真的很天真，可愛。還有一次，我們班出去參加比賽，在其它小學(xué)，我們大家都很用心，可是，最后得來(lái)的只是優(yōu)秀獎(jiǎng)，大家都很沮喪�？墒牵覀儼嗍亲顝�(qiáng)的，是一個(gè)金光閃閃的20xx級(jí)1班，這個(gè)班在每次期末考試上都是全年級(jí)第一，在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都是第一，在每次黑板報(bào)評(píng)比中第一，屬于我們班的榮譽(yù)有很多，教室里的獎(jiǎng)狀每張都是一等獎(jiǎng)，就是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)一同努力的結(jié)果。我們證實(shí)了我們的班級(jí)是一個(gè)最強(qiáng)的班級(jí)，是一個(gè)耀眼的班級(jí)！！
我有很多好的朋友，小學(xué)六年了，李宛姝，這個(gè)小學(xué)六年里來(lái)手牽手，肩搭肩的好朋友，我們擁有太多美好的記憶，我們一起面對(duì)困難，互訴煩惱，分享快樂。雖然中間鬧過小矛盾，但是，最后，我們?nèi)匀皇呛门笥�。張金銘，陳彥宇，我的朋友，我們一起在黃角樹下玩耍，這里以是我們的天堂，那時(shí)，我們很幼稚，把黃角樹稱為“神樹”，一起在神樹下面許愿，許下那時(shí)純真的愿望，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，在黃角樹下坐著，說著一天有有趣的事情，這黃角樹下，播種著我們美好的夢(mèng)想！周晏君，在每個(gè)星期一都會(huì)一起坐車去學(xué)校，我們之間有太多笑聲，哈哈大笑，以成為我們默契的方，她喜歡雨天，我也喜歡，不知道為什么，也許是在睡覺的時(shí)候，很踏實(shí)吧！在我快樂時(shí)，與我一起分享快樂！在我遇到困難時(shí)，一起與我面對(duì)！這就是朋友，我的朋友，
我永遠(yuǎn)也忘不了！
張老師，溫老師！我的數(shù)學(xué)老師語(yǔ)文老師，他們教會(huì)了我許多知識(shí)，而且還教會(huì)了我做人的道理，六年里，溫老師的嗓子嘶啞了許多，張老師的嗓子也是，不知壞了多少次，這六年里，真的，我學(xué)了許多知識(shí)，在最后，張老師和溫老師更是累，為了讓我們?cè)诋厴I(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！更讓我們感動(dòng)的是在那次余震的時(shí)候，2個(gè)老師都這樣說：“別怕！只要我們?cè)�，你們就在！�?jiān)定的語(yǔ)氣我永遠(yuǎn)也忘不了，這就是我們的語(yǔ)數(shù)老師，盡職盡責(zé)的語(yǔ)數(shù)老師！我永遠(yuǎn)也忘不了，在小學(xué)的六年中，我遇到了盡職盡責(zé)的2個(gè)好老師，張老師，溫老師在這六年里，這兩千多個(gè)日子里的教導(dǎo)！還有王老師，教會(huì)了我那五線譜，唱出好聽的歌謠；付老師，教我們五顏六色的畫筆畫出大自然的生機(jī)；陳老師，教會(huì)了我跑步的技巧；晏老師，教會(huì)了我用ABCD拼出英語(yǔ)單詞！我的課任老師們，謝謝你！
母校里的花花草草，寬闊的操場(chǎng)，教學(xué)樓，教室浮現(xiàn)在我的腦海里，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我的母校是那么美！春夏秋冬，校園的景色都不一樣！不過，都很美，特別是臘梅花開的時(shí)節(jié)，我們的教室里飄進(jìn)一縷又一縷芳香！好舍不得離開這里，離開這個(gè)美麗的校園！我們?cè)谙抡n見操場(chǎng)上玩游戲，教室里下棋，走廊上跳繩，池塘邊開魚兒在水中嬉戲！
是��！天下沒有不散的宴席！我們畢業(yè)了，就在這個(gè)夏天我們畢業(yè)了。彼此站在十字路口，奔向未來(lái)，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以后的歲月，我們大家都能有所成就！
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