【熱】畢業(yè)季作文
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)季作文,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)季作文1
這一天,我們含淚話別,一張張同學錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡,我仿佛又想起了同學們的笑容,想起了同學們的歡聲笑語。“我們,真的畢業(yè)了嗎?”可能同學們都會這么想吧。
鈴聲無情的響起,一聲又一聲,生硬而殘酷。我們向母校揮手告別,伴著這一聲聲鈴聲,六年的小學生活將結束,一起生活了六年的同學也將從此時開始奔赴不同的中學,縱使萬般不舍,卻仍要分別。
教室里,老師們的教誨、同學們的話語仿佛還在,而我們卻已離開?帐幨幍慕淌依,每個角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛入學時的我們對一切充滿好奇的目光,是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快,我們還沒有準備好就要分別。
看著周圍歡送我們的小同學們那一張張稚嫩的臉,我不禁想起了那時的我們:盼望著長大,盼望著放假,盼望著早日上六年級,盼望早日可以畢業(yè)?v使已經(jīng)準備好畢業(yè),可面臨著好朋友之間的分別,還是難以接受這個事實。
畢業(yè)了,即使萬般不舍,也還是要分別,即使嘴上倔強的說:“我才不會哭呢!”可還是難以抑制住,任眼淚流淌。
再見了,同學;再見了,老師;再見了,母校;再見了,我多彩的童年!童年將結束,我們也步入了中學。當童年生活成為往事的時候,是否會想起畢業(yè)那天,我們抱團哭泣的情景呢?
畢業(yè)季作文2
這一天終是到來了。是什么感覺呢?說不清楚。只是覺得待了九年的學校,相處了九年的同學,如今就這么離開了,分散了,還是有些難過的。九年,從懵懂無知的起點一步步走來,我們懂得了成長;厥啄切⿻r光,只覺珍貴異常。九年啊,直到末尾才驚覺時光無常,短暫的似一晃眼,我們就長成了如今的模樣。曾經(jīng)歡聲笑語的教室,現(xiàn)在卻變得沉悶不語。
有人嘴角牽動強顏歡笑,有人躲在角落偷偷哭泣,有人呆坐迷惘,眼神里,是說不出的落寞。是啊,無論曾經(jīng)多么厭惡這所學校,但它卻是真真切切的陪伴了我們九年,承載了我們無數(shù)的快樂、欣喜、失望和難過。一樁樁、一件件的往事,如今依然能娓娓道來。六年的懵懂,三年的青春,像沙一般隨風散落,我在留戀著什么呢?寬敞的教室依舊明亮,卻不再有我們笑顏如花的臉龐。
清脆的鈴音回響在耳畔,窗戶上還有我們曾經(jīng)畫下的笑臉,寫滿了字的黑板,如今的我是多么眷戀這一切啊,這曾經(jīng)絢爛綻放的時光。但現(xiàn)在,我卻只能悄悄地向它們說一聲:一一時光,你好一一時光,再見。
畢業(yè)季作文3
一抹殘陽,撕開天空一道缺口,灑向大地一片血色。
我邁著沉重的腳步走出學校的畢業(yè)禮堂,不經(jīng)意間摔碎了五味瓶,百感交集。
光陰似箭,斗轉星移,彈指一揮間,時光猶如白駒過從指間溜走。初中三年,將要結束,這似乎有點太快,但時間又曾為誰停留。
初一是橙色的。什么都覺得新鮮,第一次到學校的害怕和激
動。充滿了歡聲笑語。
初二的天空是藍色的。我漸漸的習慣了初中的生活,還加入了學生會,生活很充實。
初三的天空也許是灰色的。面對快要畢業(yè),我們之間只剩下沉默。我不知道以后的路怎樣走,我還在那選擇中徘徊。
那郁郁蔥蔥的相思湖畔,那開闊平坦的柏油路旁,一個淺淺的腳印都沒留下,剩下的是如秋葉般沉重。
初中三年,如一顆流星劃過靜謐的夜空,短暫而美麗。再過一個月就要真正離開了,也許我更不應該悲傷,無論怎么樣我們都還要學習,還要生活,還要奮斗。我們又過了三年,我們人生中還有多少個三年,讓我們更加珍惜時間。
我回到雜亂而溫馨的宿舍,內心無比平靜。
珍重我的同學,珍重我的母校,珍重我逝去的年華…
畢業(yè)季作文4
最近路過圖書館,已不再感嘆她的雄偉淵博,卻多了一份敬而遠之的感觸,這是怎么了?這不是我的畢業(yè)季啊!
前段時間還是煙雨朦朧,讓我沉入了夢幻國度,幾經(jīng)忘卻還在人間;而今卻空嘆他人畢業(yè)季,是的,原來是飛逝的時光讓我感到了不安。還記得一個人拖著行李來到南昌,曾經(jīng)熱血的地方?傆袔追荽蛐牡椎木次,感覺離神圣又近了一步,覺知時間會感染我如英雄南昌一般,當初的一個堅定信仰。火爐也比不上的激情,因為這里是我人生剛開始的地方。還記得,對自己說過,走自己的路讓別人跟著我走。
畢業(yè)季,吶喊,救贖,寂寞,無聊,空虛,無助,迷茫我替你們祈禱;祈禱這風雨飄搖的人生,感性的喚你句:孩子別哭,我們是龍的傳人!我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你,學長學姐,你們的路會很精彩。哎,前幾天還逃避這種情愫,不知,怎敵它來自四面八方?磥砦宜闶且粋情奴。
不知不覺來到教室,用情刻下這個瞬間。情,下手總不知輕重,讓多少人空留寂寞。
畢業(yè)季作文5
初中的`三年結束!回眸這三年,我們有多少酸甜苦辣,又有多少的辛酸往事,多少往事藏在心頭!
三年,我們一起度過了三年!三年的生活說長不長,記得那時初一的我還處于一個懵懂的時期。那時,充滿青春的我們懷著對未來的憧憬邁進初中的大門!
三年,老師陪我們三年!三年來我們調皮過,搗蛋過!可是我們在這個畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿意的答卷!我們以優(yōu)異的成績回報給了母校一張合格的答卷!
當我們邁出集寧七中的大門,回想起剛來這里時,我們用一顆炙熱的心來迎接這所學校!但是,直到我們離去時,我們懷著一顆顆忐忑的心來面對以后的生活!
當我們聚會那天,忽然覺得我們都以長大,長大成人!聚會,無意就是散火飯,一說吃散火飯,眼淚就回像決壩的洪水流下!相處三年的朋友忽然離去,面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕,害怕那些嶄新的面孔,害怕那些嶄新的人!
畢業(yè)啦,希望和我相處三年的朋友不要忘記我;在這個畢業(yè)季,我們光榮的分手;在這個畢業(yè)季,我們光榮的離去;在這個畢業(yè)季,我們驕傲的迎接未來!
畢業(yè)季作文6
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業(yè)了。心中有太多得不舍。我們每一天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人得心里都有一股淡淡得惆悵……
六年得小學生活是多么得精彩。≌n堂上有朗朗得讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻得笑聲。因為我們得老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上得書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識得海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。
六年前,我是個懵懂無知得小孩;六年后,我是個知識廣泛得人了。這些都要感謝老師們得諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我得朋友,為我得童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光得老師和朋友。真得萬分得不舍!校園里得一草一木都是我熟悉但是得,校園里得每一個角落都有我做過得痕跡,那里充滿了我得回憶。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校得厚愛滲入了我得心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春得腳印留在校園得路上。母校得每一個角落,也珍藏著我們得身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生得一部分,誰也躲但是。告別了小學,我將走向人生得另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。
多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務必力爭上游,創(chuàng)造勝利。
畢業(yè)季作文7
三年的初中生涯稍縱即逝,從剛入校門,再到如今的離去,這一切仿佛就在轉瞬之間。我們曾經(jīng)都以為三年時間很長,畢業(yè)還遙遙無期,誰曾想,當我們熟悉了彼此,卻已是畢業(yè)。
這三年來,喜歡的,討厭的現(xiàn)在都變得不重要了。趁著周末,回到母?戳丝矗纯茨擎覒虼螋[的操場,看看那書聲嘹亮的教室,看看那一起漫步的校道,這些都承載了我們太多的回憶。
一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風中搖曳。是的,明年的這個時候這里還是會坐滿人,還是會有朗朗書聲響起,但是,里面坐的再也不是曾經(jīng)的那群人。
漫步在校園之中,我忘不了在這曾經(jīng)發(fā)生過的點點滴滴。忘不了老師的那句:你們班是我?guī)н^的最差的一班;忘不了同桌的那句:我先睡會,老師來了叫我;忘不了同學的那句:幫我把紙條遞給某某。這些青春的回憶,就讓它定格在畢業(yè)照上快門按下的那一瞬間吧!
三年前,我們青澀懵懂走進學校;三年后,我們收獲友誼離開學校。等我們去了高中之后,不知道母校還會不會留下我們我們曾經(jīng)一起留下的痕跡。這個夏季,是屬于我們的畢業(yè)季,愿多年以后,我們再度相逢的時候,我們之間,依舊如初。
畢業(yè)季作文8
六年轉眼就要過去了,等我們伸出手和學校和班級和老師和同學告別時,心中一定會有些不舍吧……
想起那時,我懷著一顆充滿憧憬的心踏進校門時,哪會想到時間會過得這么快,來也匆匆,去匆匆,這揮之不去的六年小學生活,也馬上就要和我道別了。老師與同學們共同見證彼此的成長,我們從那時的弟弟妹妹變成大哥哥大姐姐,走上了小學畢業(yè)之路,我的心中也是有些不舍。
還記得那時,我總盼望著時間過得快些,希望馬上就可以結束小學生活,而現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我心中又有些不舍,舍不得教育六年的敬愛的老師們,舍不得伴我成長的班級,也舍不得陪伴了我們六年的這所學校。而當我們要面臨畢業(yè)考試時,就要知道,這是小學的最后一次考試,剛交上卷子,就要離開大家了。
在這六年的小學生活里,我們經(jīng)歷了許多,學會了許多,在老師那里我們懂得了什么叫感恩,同學那里,我們懂得了什么叫做珍惜,雖然我們馬上就要與相處了六年的伙伴分離了,但是,還要繼續(xù)珍惜我們的友誼,一起在最后這幾天的日子里共同進步,共同努力。
而在畢業(yè)那天,我們不要哭喪著臉去說后悔沒有珍惜,而是笑著回憶大家在一起的那段美好的時光;貞浿约毫陙硗ㄟ^努力而取得的進步,最后再笑著說一句:“我們,畢業(yè)了!”。
畢業(yè)季作文9
花開花落,樹葉一次一次的凋零,在復蘇。學校內,我們相聚到了一起。
六年時光太長又太短,太長的時候,我們來到學校,不想離開家的庇護。太短的時候,我們離開學校,不想離開情的眷顧;六年時光太長又太短,太長的時候,我們在不喜歡的課堂上,不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時候,在晚上宿舍點著燈,目的不是學習,是不想離開;輪流年時光太長又太短,太長的時候,我們認為學校的一天頂家里面的一年,是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時候,認為在家呆的一年頂在學校里的一天。
我們瘋狂了六年。
我們團結了六年。
我們彼此愛戀六年。
在學校的記憶,我們半夜鬼哭狼嚎,是想在畢業(yè)前,在瘋狂最后這一次;我們?yōu)榱艘粋人受欺負,而無所顧忌了與他爭論,是想我們之間的愛再濃一點,在濃一點。在學校時,上課和同桌玩的天翻地覆,沒有顧及老師的存在,哦爾想好好學一次,但是,思想氛圍太強烈了,那有說話聲,就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談,最后被老師逮住,淡然一笑,繼續(xù)開會。下課時,更是瘋狂,干什么的都有,看著這幅畫面,我不禁傷心起來,我們離開了怎么辦,我們還會再次見到這幅畫面嗎?
畢業(yè)季作文10
時間飛逝,在小學的階段就剩下這么最后4天了。雖然我很盼望畢業(yè)那天,但同時也有幾分說不出的感覺。
回憶六年前,我還依偎在父母身邊,懷著對老師的敬愛和對學校的向往,我來到了前山小學,剛上一年級的我,幼稚的不的了,現(xiàn)在想起來,覺得我當時真的好幼稚!我看著新一輪的一年級,看著這幫幼稚的孩童,不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎?啊,這一切,猶如發(fā)生在昨天那樣,可是,要走的還是要走,畢竟,這是很久之前的事了,但我相信,在小學的點點滴滴,會永遠在我的記憶中行走,包括教過我的老師,和我在一起六年的同學…今天,我們拍了畢業(yè)照,我知道,這張相是我們全體同學永遠在一起的合影,如果以后成家立業(yè),再把這張相片拿出來看,那種感覺肯定是幸福無比!就快要畢業(yè)考了,老師比我們還緊張,因為,她擔心我們考不好小學最后的期末考試,日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲,額頭爬出了“鐵絲”…啊,老師,我都么想對您說:您辛苦了!但是,我沒那個勇氣我只好在這里表達出來對老師您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教們的語文課,這種感覺是多么的壓抑,多么的悲傷!
總之,母校是教我育我的地方,是我夢想開始的地方,如果要我對母校說祝福,是千言萬語都說不盡的,我永遠不會忘記教了我們六年的班主任,和在一起相處了六年的同學!
祝福老師!
畢業(yè)季作文11
在母校生活了六年之舊,到最后,還是要離開我的母校。在畢業(yè)典禮那天,同學個個沒有了往日的笑容。
每一個同學都不想離開我們這個大家庭,每一個都不想和朝夕相處了六年的同學分開,每一個都沒有忘記當初我們許下的諾言:不管以后是富裕還是貧窮;不管以后相距多遠;不管以后在哪個學校,哪個單位,我們永遠都不能忘記了我們的母校;不能忘記了我們是海寧小學六五班的學生;不能忘記了鼓勵我們的老師們。畢業(yè)時,我們每一個人都在忙著寫同學錄,真的很累。
但是又不想停下來,因為忙的時候可以讓我們忘記畢業(yè)時的傷感;因為我們知道,一旦停下來,我們就會舍不得陪了我們六年的一切。所以,我們使勁的寫,希望永遠也寫不完。可是,總是會有寫完的一刻,我們大家一句話都不說,我們都知道每個人心中所想的一切,總是在心中說:要堅強,不能哭。
因為自己一哭,所有的人都會哭的。后來,同學打破了這寂靜的時刻,對我們說:“我們一起唱《隱形的翅膀》吧。因為我們每一個人都要想歌中所唱的一樣變得更堅強!蔽覀冋娴某恕5俏覀儫o法做到堅強,在那個時刻我們真的做不到。
哪個在畢業(yè)的時候沒有傷感的心情呢?我們每一個人都希望永遠不要分離,永遠永遠……
畢業(yè)季作文12
快畢業(yè)了,大家也要分手了。我怎么能舍得呢?上帝啟發(fā)了我,在班上,必須要和同學團結在一起……
在這六年里,我們過過的酸甜苦辣,我還沒有向同學們分享呢?在這幾年里,我們互相幫助。我們雖然吵過架,但是我們說過對不起。我們在運動會上,拔河我們輸了,但是我們沒有埋怨同學,因為我都知道我們是一家人。在一首歌是《相親相愛一家人》我覺得我們六八的同學們都懂得愛是什么,都懂得什么是團結。我想,如果我們畢業(yè)了,我們還是會有緣在相見的,因為我們的心是心連心的。我們是分不開的,我們的深情厚誼是什么也擋不住的,我們的心永遠在一起,我們的永恒是不會變的,我們的團結是分不開的,我們的友情是水也不能把我們澆濕的……
六年了啊,大家要畢業(yè)了,就要分手了,不知何年才能再見面啊。如果有緣在相見吧。我們的心永遠在一起的。。。!如果我什么都能做。那我第一件要做的事情就是。讓同學們永遠團結起來。我們是一家人。!六八班的同學們我們永不分離……
畢業(yè)季作文13
畢業(yè)季的夏季假期,我熟悉地移開我們10班的教室門,不知怎么,淚水不知不覺地從眼中潸潸流下,往事如潮水般涌來。
眼前的一切是灰蒙蒙的,頭頂?shù)碾娚壬下錆M了塵土,課桌上也有一層細細的灰塵,我拿來抹布,輕輕抹去每一位同學桌上的塵土,無意間,我打開了我同桌的抽屜,竟在里面發(fā)現(xiàn)了幾本練習冊和幾包零食。記得五年級放暑假時,他也在抽屜里留下了幾包零食,當時,我笑他忘記把東西帶回去了,他卻說,這些零食他要留著六年級開學吃……可是現(xiàn)在,即使開學了,我們也不會再相聚在這個教室里了,這些零食又有什么用呢?他是否忘了我們已經(jīng)畢業(yè)了,已經(jīng)散了?忽然間,我想起了過去與同桌之間的點點滴滴,我們在上課時偷偷講話,偷偷吃零食,一起被老師罰站……
下一個秋天,教室里又會坐滿了打打鬧鬧的同學們,可惜,再也不會是我們了。沒有什么能夠證明我們在這個學校里待了六年,只有邊上的老樹又增加了六個年輪,而現(xiàn)在,學校要新建北教學樓,老銀杏樹被砍伐,我們留在臨平一小的痕跡就這樣被磨滅了……
46個同學,說好不分離,但幾年后,哪一個同學會記得當初的承諾呢?我們已各奔東西,再也沒有46人一齊相聚在一起的時候了。
新的北教學樓即將落成,可我們再也不能進去享受了……
畢業(yè)季作文14
離別是傷感的,是不舍的,是新的開始。
畢業(yè)典禮那天,隨著一步又一步的走進校園,我的心情也漸漸地變得復雜起來,雖然大家依然都燦爛地笑著,但是心底的某個地方都已經(jīng)意識到不久的分別。而在那時,離別雖不是句號,卻也會讓我們感到非常難過,似乎心被針狠狠的扎了一次。
離別,是當一切都被時間抹去了顏色,但我們仍然會記得彼此。記得我們一起度過的漫長的四季;記得我們一起走過的碧綠的操場;記得我們一起瘋過、玩過的六年,互相陪伴,互相嬉鬧,這一切早已深深的刻在每一個人的心中,六年的日子,我們把人生的小學階段走完,又將向新的目標揚帆起航!
熟悉的校園,熟悉的老師,熟悉的同學……一切都是那么熟悉,卻又那么遙遠。想到即將離開這里去開始新的生活,平日里堅強的人也未必能強忍淚水。人生就是這樣,有歡聲笑語,有艱難困苦,有平平淡淡;叵胍幌,一年級的新生報到好像就在昨天。短暫的片刻,我們卻已揮手送別。只有在離別的時候,我們這些不懂得珍惜的人才體會有人陪伴的快樂與幸福!
同學們,離別并不代表什么,我們的腳步也永遠都不會為任何人停下,但我們心中永遠都不會忘記彼此,在前進的道路上,一直陪伴著對方。
別了,美麗的校園……別了,親愛的同學們……別了,敬愛的老師們……離別時的情懷抒發(fā)著難忘的氣息,讓我們共同努力吧!
畢業(yè)季作文15
我是一個五年級的學生,雖然還有一年離開這個待了好久好久的學校,但是看著即將離開的六年級的學長學姐,心里還是有很多的不舍得,也許是因為我們也只不過還有一年也要離開,也許是因為看著他們分別讓我感同身受,而著一切的一切都是因為這個畢業(yè)季。
五年級是小學時光的一個轉折點,它把你的任性過度到六年級的直爽中,把低年級的懵懂變成高年級的成長,把童年的歡樂帶走,把升學的壓力和無奈帶來。而這個畢業(yè)季,我們都在做什么呢。班級迎來了幾個新的轉校生,因為他們希望去到我們可以直接分配的初中。班級還組織了一次演講,讓我們談談還有一年就要畢業(yè)的感受,而我呢,突然想讓時光過得慢一些,再慢一些,可能是因為不想長大,可能是不想分開,也許是更加珍惜我們這些年培養(yǎng)的感情。雖然我還沒有徹底長大,但是我明白這種分別的滋味。
在這里我祝愿六年級的學長學姐可以在初中里變得更加優(yōu)秀,因為我們都是從這個學校出去的,希望我的未來可以和陽光一般明媚。希望你們也是…
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