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      畢業(yè)作文600字

      時間:2021-07-18 11:15:42 畢業(yè) 我要投稿

      畢業(yè)作文600字6篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的畢業(yè)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      畢業(yè)作文600字6篇

      畢業(yè)作文600字 篇1

        要拍畢業(yè)照了,天真爛漫得小學生活將要結(jié)束了,昔日得同學就要分開了。早上,自習課時,班長告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話,好象給教室里注入了,同學們再也安靜不下來。突然一個老師走過來說:“等兩班拍好就輪到你們了!那……你們先排隊吧!”大家都不由自主得整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時留下個好印象。我們來到攝影棚,先輪流拍個人照,輪到得和等候得人都是那樣得認真,即使是平時調(diào)皮得同學現(xiàn)在我都覺得那樣親切。

        和同學在一起得時光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像,用心靈做底片,把同學一一“拍”下來。拍完個人照就該拍集體照了,同學們排好整齊得隊伍來到操場。老師把矮得排到前面,高得排在后面,然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著得中間還坐著幾位老師,第二排就是站著得,第三排則是站在椅子上,這樣每一個同學都可以看得清清楚楚。攝影得老師對我們說:“我喊“一,二,三”。你們就說茄子!面帶微笑,站站好!”

        大家都認認真真得,攝影開始了,“一,二,三,茄子!贝蠹覄傞_始很不情愿,聲音都非常低。但這也是沒辦法得事,大家鼓起勇氣異口同聲地說:“茄子!”,“咔嚓”一聲,全班--三十二個人得笑容,便定格在湛藍得天空下,校園里得青松隨風擺動,好像在為我們喝彩。我們將要迎接新得挑戰(zhàn),攀登更高得知識山峰。小學點點滴滴得生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是我們同學之間友誼得印證!我們雖然要分開了,我想我們得友誼一定會天長地久,我們得心會永遠在一起!

      畢業(yè)作文600字 篇2

        在即將到來的夏季,我和我的同學們就要分開了,每每想到這里我的心里就特別不舍,想起和同學們在一起的快樂時光,難道我們以后真的就要各奔東西了嗎?多少離別不舍,最后還是要分開。有人說,現(xiàn)在的分離是為了以后更好的相聚。相遇不易,愿我們都要懂得珍惜。

        讀書的時候,一年里大部分時間都是在學校度過,那里有我初中歲月最美好的回憶。無論初中的生活過得怎么樣,最后回想起來,那些日子以后都不會再有了,所以要好好珍惜!

        我的初中生活快樂無憂。因為我最大的優(yōu)點就是愛笑,可能這也不算是優(yōu)點,但每天我都過得很快樂。遇到事情,別人不高興,但我依舊是快樂的,也許是因為我的笑點很低,別人都這么說,還有的同學說我長著一副喜慶的大臉,我哈哈大笑。和同學們在一起的日子,說長不長說短也不短,他們成為我人生道路上第一處觸進心靈的風景。我們每天都在同一個屋檐下學習,一起談?wù)撝约旱膲粝,說著自己的故事。慢慢的,我們熟悉了彼此,我愛我的同學們,是你們給了我這三年里美好的回憶和留戀。我們曾一起將歡笑灑滿校園的每一個角落……我們有福同享,有難同當。

        初中生活也有酸。記得每次考試不及格時老師嚴厲的批評,記得心里的難過和委屈。后來漸漸懂得老師的嚴厲就是激勵。老師常說失敗是成功之母,那時我仿佛又有了活力,不管生活怎樣,一定要有一顆自信的內(nèi)心,成績需要付出,努力才會得到回報。感謝三年來老師對我的教導,讓我受益終生,我一定會努力的。

        我想,分開以后,我們都不會忘記彼此,雖然我知道,每一個人其實都只是別人生命里的過客,但我相信我們會在彼此的心里留下痕跡,扎下根。

        一路走來,慢慢的回憶著三年間的點點滴滴,想起大家剛剛?cè)雽W時的場景,仿佛就在昨天。再看到現(xiàn)在畢業(yè)離別,是多么的悲喜交加,我想,即使畢業(yè)了,我們都不會忘了彼此之間的感情。

        畢業(yè)季,畢業(yè)的季節(jié),太多不愿,太多不舍,太多眼淚。但我相信,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

      畢業(yè)作文600字 篇3

        光陰似箭,日月如梭。六年的`小學生活已畫上了圓滿的句號;叵肫疬@六年的點點滴滴,真是讓人難忘,它們就是一個個精彩的鏡頭,深深地映在了我的心上……

        校園的春天是美麗的,當春天來臨時,迎春花都盡情地舒展著枝丫,沐浴陽光,吸收雨露,茁壯成長。同學們愛在迎春花下嬉戲,就在這迎春花下,我結(jié)識了好朋友小義……

        迎春花開的很好,我在花下跑著,笑著,突然踩著一塊小石頭,一下子摔倒在地,一個莫不相識的姑娘跑了過來,把我扶起來,為我拍掉身上的泥土,還關(guān)切的問我:“沒事吧,怎么這么不小心呢!”這個女孩,就是小義,我望了望她,眼里噙著淚水,說:“好疼,我的腳好疼!”小義聽了,馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我上藥時好疼,疼得我大聲叫起來,小義見了,馬上過來安慰我,親切的對我說:“不要叫啦,您讓醫(yī)生阿姨上了藥就不疼了。 甭犃诵×x的話,我馬上閉上嘴巴,忍者疼痛讓醫(yī)生敷完了藥。小義扶著我走出了醫(yī)務(wù)室大門,支支吾吾的對我說:“我們,我們可以 ……做好朋友嗎?”我想都沒想就答應(yīng)了,就這樣我和小義成了一對形影不離的好朋友……如今,我們面臨畢業(yè),我和小義不在同一個學校就讀,我和她都好傷心,感覺這是一件可怕的事,我們自相安慰著,并發(fā)誓,放假時一定還在一起玩,誰也不能忘記對方 ……

        光陰似箭,日月如梭。這六年的小學生活里,我學會了很多,收獲了很多。像經(jīng)歷風吹雨打的小樹苗一樣,我終于可以自己面對困難;像經(jīng)過鍛煉的小鷹一樣,我終于可以在藍天中自由地飛翔;像馬兒經(jīng)過馴養(yǎng),我終于能為我們而在大草原上奔跑;經(jīng)歷了六年的學習,我終于學會了獨當一面,終于看到了歷史的長河,終于領(lǐng)悟到了做人的道理,終于感受到了文字和數(shù)字是多么的神奇和深奧。我像一只在知識的海洋里乘風破浪的小船,雖然沒有找到彼岸,但至少我是在向它駛?cè),雖然還不知道離它有多遠,不知道在前方還有什么困難等著我,但我不會氣餒,會繼續(xù)前進。

      畢業(yè)作文600字 篇4

        你問我畢業(yè)了我會哭嗎?我哭,是由于有忘不了的故事,忘不了的情節(jié),忘不了的主角,忘不了的語言,還有忘不了的情感。

        會!我哭,是由于我還想賴著學校,賴著操場,賴著課室,賴著課桌還想賴著某些人!

        會!我哭,是由于我習慣了這里,習慣了清新而舒適的校園,寬闊而舒坦的足球場,大大的樓梯,習慣了,沒事有事都大喊一聲而遭到學校、教師、同學投訴的瞬間,習慣了,與教師、同學吵吵鬧鬧而爭執(zhí)不休的某件事,習慣了,與教師、同學處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣,是由于我習慣了這里的一切啊!

        會!我哭,是由于這里的一切都很深刻,教室里,墻壁上,課桌上,黑邊上,都被刻上專屬我們的記憶,會。我哭,是由于這里有我們熟悉的味道夏日里,我們何曾不是這樣的歡快過,陽光下,我們的笑臉如花,樹蔭下,我們舒適而自在,淡淡的微風,淡淡的涼意,吹不淡我們的回憶,是由于這里洋溢著幸福啊!

        會!我哭,是由于這里是我學習6個學期的地方,天真而無憂的初一,精靈而古怪的初二,艱辛而刻苦的初三,以及不見不散的教師、同學、試卷、憂愁,是由于這里隱藏著很多我的情感!會。我哭,是由于我們還會留念這里的一切!是由于我們舍不得這里的一切!是由于我們熟悉著這里的一切啊!是由于我們忘不了這里的一切!是我們唱響青春之歌的起源!是我們育人走向社會的起點啊!更是我們新的開始啊!這里是我們共同打造的家園!這里是我們共同營造的氛圍!這里如那逝去的童年!久違的笑臉,是值得被珍惜的一切啊

        會!我哭,是由于在時間的洪流中,學會了相惜,學會了相愛,學會了付出學會了奮斗,學會了成長,收獲著快樂,收獲著幸福,收獲著感動,收獲著成長……

        會!我會哭!到了畢業(yè)的那一刻!我會哭泣的像個孩子!

      畢業(yè)作文600字 篇5

        同學們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學階段生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我手在微微顫動,終身銘記時刻就要來臨了。難忘剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)喉音,歡快步伐,動人歌聲都容入了心田。

        難道真要離別了嗎?美好校園已經(jīng)容入了我感情深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金圖案;校園里風兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園路便仿佛黃金鋪就。在夜晚時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人色彩……

        六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學風帆,在中學更深知識海洋里翱翔,在生命更神秘境界去探索;厥茁䦟W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。作文

        舒展月季,從我頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我眼前輕輕晃過。告別了,美麗校園,告別了,敬愛老師;告別了,可愛同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦蛹t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚紅旗,諄諄叮囑我。說不盡話語里裹著無盡關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

        真要離別了嗎?美麗校園給予了我們無盡歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。

      畢業(yè)作文600字 篇6

        翻書時,無意間掉出了畢業(yè)照。那一張張純潔稚氣的小臉兒,勾起了我珍藏在心中的段段美好的回憶… …

        “拍畢業(yè)照啦!”同學們手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]、歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]。可我卻高興不起來,心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照,意味著我們即將告別美麗的校園和朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起,關(guān)系密切。]的老師同學們。

        操場上,幾排凳子已擺的整整齊齊。我似乎又看到了同學們在這里追逐嬉戲的身影。春天,我們在這里尋找剛剛鉆出地面的小草;夏天,我們一起忘情奔跑;秋天,我們一起數(shù)著南飛的大雁;冬天,我們一起堆雪人、打雪仗… …

        我還清楚的記著,那次體育課上,老師讓我們練習跳高。架子上的橫桿并不高,只見,同學們一個個縱身跳過去了,可輪到我時,總是臨連退縮,心也怦怦跳個不停。老師鼓勵我說:“大膽些,你一定可以!”我也不斷鼓勵自己:我能行。助跑,單腳騰空,跨越,跳過去了!我高興地在沙坑里大跳,全然不顧灌入腳內(nèi)的沙土。老師同學們也在為我鼓掌。

        “喂,笑一個!愣著干嗎呢?”同學的話打開了我的閘門。“咔嚓”照相機里留下了我們小學時光的最后一個鏡頭。

        真不敢相信小學時光就這么結(jié)束了?晌覀冇肋h不會忘記老師對我們的關(guān)懷。不會忘記老師為發(fā)表我作文而熬紅的眼睛,更不會忘記老師對我的關(guān)心,是您成就了今天的我!

        看著看著,我的眼眶濕潤了,可心里面感覺暖暖的。

        感謝畢業(yè)照對我心靈的觸動,感謝它讓我重溫了那段最美好的回憶。

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