畢業(yè)的傷感作文8篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的畢業(yè)的傷感作文,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的傷感作文1
心中回想起那段旋律,不曾又潸然淚下,因為,要畢業(yè)了。
畢業(yè)之際,傷心總是難免的,但是在我們班中,真所謂“一日不哭,如已分離”,還全是拜那首歌所賜。
六一將近,校園星聲代又要舉行了,老師給我們挑了一首《明天你好》,這四個字意義豐富,說是要讓我們圓滿地度過小學的最后一個六一,聽了老師說的話,每個同學心中無不彌漫著淡淡的憂傷與不舍。
老師先把歌放給我們聽一遍,當旋律出來時,一股憂傷的氣氛迅速渲染全班,當我們聽了幾句后,有人已經(jīng)控制不住自己的情緒了,低聲抽泣了起來。接著,班上大家都在無聲地哭泣,宣泄對同學的不舍之情。
記得班上以前流行一種游戲,說是比誰先哭出來,誰就贏了,當時的我不但不想哭,還有一種想笑的感覺;可是到了現(xiàn)在,眼淚卻不自主地溢滿眼眶,從而淚流滿面。是的,快畢業(yè)了,心情低落總是難免的,畢竟到了初中,再也不能天天QQ刷屏了,畢竟老師們說,我們是她們最舍不得的一個班;畢竟同學說,以后天各一方,再也見不到你們了……畢竟我們一起哭過、笑過、鬧過,可是無論如何,我們永遠是一條心,因為,我們在一起了六年,早已知道對方的性格,懂得互相理解與寬容。總說,畢業(yè)時不會哭,要哭也要到轉(zhuǎn)角處哭,可是,當這一刻來到時,你真的會這樣做嗎?
轉(zhuǎn)眼,一首歌早已放完,全班低聲哭泣的人不減,我也跟著在哭,因為,畢業(yè)了。
畢業(yè)的傷感作文2
有的淚,讓人痛心疾首;有的淚,讓人歡天喜地,而動物的淚,是沉重的。我永遠也忘不了那滴凝固著的淚。
那是一個冬天,過新年,家家戶戶都忙著請客、做客,每個人臉上都是喜氣洋洋,洋溢著笑容。今天我家請客,上午,客人還沒來,我就逗起狗來。小狗憨憨地趴在地上,耷拉著耳朵,叫它一聲,它便搖著毛茸茸的尾巴,跑過來撒嬌地蹭我的腿。
“好了,別玩了!”爸爸風塵仆仆地走過來,帶來一股寒氣,我不覺地打了個哆嗦。爸爸一手拎起小狗的腿,喃喃地說:“這么快就抓到了! “爸爸,你干嘛!”我不顧一切地沖過去,可爸爸瞪了我一眼,走了。小狗在它的最后一段時間里顯得特別安靜,并不掙扎,只是眼神中帶著不舍和悲傷。
小狗被吊在鐵門上,爸爸揮起手中的棍子,朝小狗的頭上重重地砸去!我心頭一怔,忍不住大喊:“別打了!狗還小,別殺了。”爸爸有點生氣地說:“小狗肉嫩,冬天吃狗肉,不會冷””說著,又掄起棍子。“砰——”那一聲聲穿人心脾的聲音揪著我的心。小狗開始嗚咽,開始掙扎,弄得鐵門發(fā)出了“當當”聲。小狗的頭上都是鮮紅的血,那樣刺眼!巴簟毙」窇K叫了一聲,還沒來處及叫第二聲,又一棍砸中它的頭。我清楚地看見,小狗半睜半閉的眼睛里,流出一滴鮮紅的淚。這滴淚,從我面前落下,我想捧住它,可它太重,有千斤,有萬斤……小狗不再嗚咽,不再掙扎,它等待著下一秒,下一棍的來臨。
“砰——”小狗死了,地上一攤鮮紅的血,我哇地一聲哭了,在朦朧的視線中,我仿佛又看到了那滴淚,它滴進了我的心里,讓我難受無法呼吸!
畢業(yè)的傷感作文3
同學錄?!又到了寫同學錄的時候了?就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎?就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎?離開這個見證我九年成長經(jīng)歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進入中學,我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?
站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢幻,很浪漫,喜歡在初夏夜深人靜之時,在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個夏天的見證。暗香浮動,說不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。我們微笑著說,我們停留在時光的原處,其實早已被時光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè),或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們,轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的一生當中有相遇,就意味著它有離別的一天,雖然我們畢業(yè)了,也許我們以后再也見不到了,我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里,寂寞的時候會一個人靜靜的想,想著我小學的同學的模樣,想他們現(xiàn)在怎么樣了,好不好,開不開心!
我想,在畢業(yè)的前夕,我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然,到以后后悔也來不及了。
畢業(yè)的傷感作文4
有一天,我再一次的看了一遍幼兒園畢業(yè)手冊。
我看著看著,發(fā)現(xiàn)了一件有趣的現(xiàn)象,就是一些小朋友寫字寫錯了,雖然我知道這是什么意思,但是我還是忍不住的笑了,比如說:我們班的薛尚東,他把很好的“很”拼音寫成heng了;還有我們班的蘇明凱把做飯的“做”寫成一個單人旁,加一個吉祥的“吉”,加一個反文旁。還有希望的“望”,他寫成上面是一個言字旁加一個月亮的“月”,下面是一個“王”字;司銳琦,他把能夠的“夠”的拼音寫成gon了;一個叫王梓煊的人,把我的畢書涵的“畢”寫成一個竹字頭加一個十;有一個叫盛詩雯的小朋友把小孩兒的拼音寫成her了……
雖然有很多好搞笑的`地方,但是,我能夠看懂他們告訴我的事情都是在夸我,還有很多真誠的祝福,比如,祝我天天開心、越長越漂亮、祝我成為一名舞蹈家,甚至還有一個小朋友祝我考上心目中的大學,哈哈!我離大學真的還有很長的距離喲!
我真的好不舍,我還清清楚楚地記得在幼兒園里學過的東西和做過的游戲。不過,我高興的是,我又遇見了小學的同學,我們六班的同學都很聰明,都很可愛,我又有了很多新的好朋友。
看這本手冊,我時而悲傷時而快樂,悲傷的是幼兒園的生活跟我說再見了,老師和小朋友都見不到了,快樂的是想起了許多我們在一起的幸福生活。雖然,這只是一本手冊,但讓我不會忘了他們。
畢業(yè)的傷感作文5
又到一年的離別季節(jié)。大學四年,該到打點行裝說再見的時候了,和這個學校,和這些同學。我們當年的畢業(yè)紀念冊還算做得比較漂亮,大家集資,做了一本 16開緞面的精裝印刷品,上面印著大家的照片和畢業(yè)留言,當然還有一些空地,給別人手寫的。
四年的生活,顯然很難在畢業(yè)留言里用一句話說出來,但大家這個時間之前還是會拿著畢業(yè)紀念冊四處找人寫字留念。反正當年豪情萬丈,序言里引用了李白的詩句:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!毕胂攵加X得可笑。記得當年我的留言是:“美,是要付出代價的!边@是電影《徳伯家的苔絲》的一句臺詞。電影我沒有看過,但是這句臺詞給我很深的印象,因此信手拈來做留言,意思就是想擁有一切美好的事物或者你想達到某種理想境界,都要付出代價。沒有白得或者不勞而獲的好事。
好多年過去,當年漂亮的留言冊已經(jīng)被束之高閣,基本沒有再去翻動。因為時間流逝很多東西都已沉淀,沒有必要再去攪渾了。不過印象中大家的留言基本上都表達了或多或少的理想情懷,或者流露出一種深深的懷念不舍。
再看現(xiàn)在的大學生畢業(yè)留言,寫的更加幽默搞笑,有些相同的地方,也有不同的感受,畢竟時代不同了,留在人們心底的印記也是大不一樣了:
什么是母校?就是那個你一天罵它八遍卻不許別人罵的地方!_實如此,誰要是敢說我的母校不好我就跟誰急。
大學就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始一個學期;坐上車,去了不回,就畢業(yè)了!悬c小沈陽的味道。
畢業(yè)的傷感作文6
多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸,每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭,初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
畢業(yè)的傷感作文7
現(xiàn)在小學快放假了,在學校的日子和考試的日子加起來就剩下2天了,好舍不得你們啊!
上小學時,自由做位子,結(jié)果老師調(diào)位子了,我和兩個不認識的女生坐一起,剛開始我很老實,沒有和他們說過話,以后的一個星期,她們開始主動理我,說著說著就熟了,整天待在一起,越來越熟了,她們認我做干姐,我同意了,以后玩的更是好,無話不談無話不說,開始依賴她們了。她們很好很好,純潔的像一張白紙,以前是三個人一個桌,最后人少了,兩個人一個桌,我們?nèi)齻中的一個調(diào)到旁邊的桌,分開了,但還是每天在一起。她們不準別人欺負我,我前面的男生喜歡罵我,都是她們幫我的。
我們一起哭,一起笑,思想一樣,可現(xiàn)在快畢業(yè)了,我8年級不在這里上了,這種感覺是要分離一輩子的。心里好難受,以后新學校里一個人也不認識,沒人陪我一起干這干那了,看不見她們了,或許好長時間才見面一次。
她們問我到了新學校會交更好的朋友嗎?會不會把我們忘了?我告訴她們我們一輩子最好朋友,永遠不會忘了你們的。嘻嘻。放心吧!一定不會的。
傻傻、呆呆(我們一輩子兄弟,分開了,也要高興的過好每一天,一定要開開心心的,謝謝你們那樣幫我,讓我快樂這么長時間。我會永遠記住你們!
畢業(yè)的傷感作文8
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學,我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物……
畢業(yè)的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學可能是開心,也有些同學可能是傷心。當然,眼淚不能讓我們再次生活在學校里,享受那共同學習,共同玩耍的時候了。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候了?
上入初中后,我們的學習會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補習,留到7點,8點都不怕,為了我們的學習,白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學,我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。
再見,老師;再見,同學;再見,母校。我會想起你們的,我永遠不會忘記你們的。
我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學學習進步,祝大家身體健康!
謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學習,不為母校丟臉!
我會想你們的!
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