拍畢業(yè)照作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的拍畢業(yè)照作文，希望對大家有所幫助。
拍畢業(yè)照作文1
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是大家談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看大家，也不知為何，感到陣陣激動。“拍畢業(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級的老師。看著那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來是全班和老師的合照。我的大家都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠(yuǎn)的六（5）班！
拍畢業(yè)照作文2
“拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍�？晌覅s高興不起來，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，預(yù)示著我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛戴的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻，我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。
我和弓竹蓉一起來到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊�？粗@偌大的校園，我似乎看到了同學(xué)們在這里追逐、打鬧、游戲時的情景。春天，操場上滿是可愛的嫩綠色，那樹上還點綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂著烈日在操場上勞動。秋天到了，天氣也變得涼爽，地上滿是枯黃的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍著操場跑步，幾圈下來，雖然氣喘吁吁，但手腳暖和了……
往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，我是多么不舍得離開這美麗的校園和同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下了在校園的最后一個鏡頭，留下了我們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個笑臉。
可愛的母校，敬愛的老師，我們將永遠(yuǎn)記住您!無論走到哪里，這張畢業(yè)照，我都會好好地珍藏它!
拍畢業(yè)照作文3
在離開母校之際，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍了畢業(yè)照。照片上，每個人都有著豐富的表情，有的很高興，想著在小學(xué)度過了五年的快樂時光；有的裝正經(jīng)，舉得很舍不得離開小學(xué)。
看著這張照片，我想起了四年及時的秋季運動會上，我們在學(xué)校的操場上舉行接力跑比賽。我們也為了班級的榮譽，努力過，奮斗過。那天，主持人宣布：四年級的接力比賽，預(yù)備——開始！隨著主持人一身令下，我們班的第一棒同學(xué)順勢而出，交給第二位同學(xué)時已經(jīng)比其他兩個班快這么三、四秒。第二棒明顯慢了一些，另外兩個班快追了上來，急的場上場下扯著嗓子大喊：“加油，加油�！�
在交第三棒時，二班落棒了，這讓我們有了乘勝追擊的機會。到我了。我接過棒，傾盡全力的奔馳在跑道上，想為我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面，把棒傳給下一位同學(xué)。終于到最后一棒了，場上的同學(xué)在叫：“汪宣加油，汪宣加油！”，場下的同學(xué)在喊：“一班必勝，一班必勝！”在同學(xué)們加油助威聲中，汪宣深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地接住棒，用力擺動雙臂，向前跑……最后，我們勝利了。我們每個人心里都甜蜜蜜的。
回想小學(xué)生活的五年，我不禁發(fā)出感嘆：“啊，母校！您是我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過了五年的精彩歲月！”
拍畢業(yè)照作文4
今天我們要拍畢業(yè)照，我非常的難過，因為再過不久，我們就要畢業(yè)，每次想到這個，我的心情就非常的沉重。
拍畢業(yè)照，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。
集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個多月，但同學(xué)們已表現(xiàn)出畢業(yè)時的那份依依不舍的情感。天是越來越熱，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間，有的同學(xué)已照十幾張，而我呢？卻只照畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個肌肉抽筋，所以我才會對照相如此忌諱。但是，這一次畢業(yè)集體照，我為留住同學(xué)們的身影，也豁出去，照后，我在下面玩一會兒就上去看書。天氣這么熱，同學(xué)們的毅力可真強，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來，我也只有看他們照相的份。
拍畢業(yè)照后，我們都回到各自的教室，繼續(xù)準(zhǔn)備備戰(zhàn)畢業(yè)考試。
拍畢業(yè)照作文5
9月19日的最后一節(jié)課時，終于輪到我們班拍“全家�！绷�。
我們來到大操場，經(jīng)過老師的精雕細(xì)琢，我們排好隊伍，突然一陣?yán)茁暳钗覀兲卓刺�，遠(yuǎn)處有隱隱閃電，但頭頂?shù)奶炜者�是湛藍(lán)的，飄著一大片一大片的云。
簡直像美國彼得·史彼爾的繪本《夏日的天空》在徐徐翻開。
由于老師在研究造型沒講話，我們放松起來，就像書里的兩位小朋友，躺在碧綠的草地上，開始討論云狀“像龜”、“像球”……
那一抹絢麗的晚霞，也正像巨龍口中噴出的烈火，然而，我們馬上找到了敢于挑戰(zhàn)巨龍的的騎士。
漸漸地，巨龍失了威風(fēng)，連頭角都模糊了，這一片像什么呢？大家正在七嘴八舌，我突然叫道：“像玄武”，同學(xué)們都附和：“確實很像”。但是在得意和贊美之間玄武悄悄歸隱北方。剩下那一小朵像朱雀，不過見腳不見首，后來見首尾了，但又不見腳爪，一點一點隱入南方的晴空下了。起大風(fēng)了，我們又在云中看到白虎，飛舞著咆哮著，威風(fēng)極了，大家就認(rèn)為烏云中一定藏著青龍，虎帶風(fēng)，龍從雨嘛，這樣四大神獸就到齊了！不過土麒麟去哪了？那又涌出來的一大片正像連綿起伏的山脈，于是我們說，土麒麟就藏在某座山里吧！
這時，老師來了，云成了這樣：
我們趕快排好隊形，“咔！”，傳說中的“全家福”拍好了，我真希望上面有天空，有千變?nèi)f化的白云。
臨出校門之前，我和顧王熠給我們的“全家福”命名為“臥虎藏龍”！
拍畢業(yè)照作文6
“拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍�？晌覅s高興不起來，心里像打翻五味瓶。拍畢業(yè)照，預(yù)示著我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛戴的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻，我心中不由得涌起深深的眷戀之情。
我和弓竹蓉一起來到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊�？粗@偌大的校園，我似乎看到同學(xué)們在這里追逐、打鬧、游戲時的情景。春天，操場上滿是可愛的嫩綠色，那樹上還點綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂著烈日在操場上勞動。秋天到，天氣也變得涼爽，地上滿是枯黃的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍著操場跑步，幾圈下來，雖然氣喘吁吁，但手腳暖和……
往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，我是多么不舍得離開這美麗的校園和同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下在學(xué)校的最后一個鏡頭，留下我們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個笑臉。
可愛的母校，敬愛的老師，我們將永遠(yuǎn)記住您!無論走到哪里，這張畢業(yè)照，我都會好好地珍藏它!
拍畢業(yè)照作文7
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一日來得竟如此之快。當(dāng)日早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動�！芭漠厴I(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級的老師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋煛⒔鹄蠋�、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠(yuǎn)的六（5）班！
拍畢業(yè)照作文8
轉(zhuǎn)眼間，我就要離開母校了，前不久照的畢業(yè)相片，直到今天終于完工了！我迫不及待地等著相片的到來。
我小心翼翼的捧起它，看著一張張可愛的臉，曾經(jīng)還是一個什么都不懂的孩子，現(xiàn)在，僅僅在這六年中，我們一起長大了，看看在照片中的`我，抿著個小嘴，露出幾分羞澀，旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼，有的像個小哪吒，有的是樂開了花，看到這些各式各樣的表情，我忍不住我的笑聲，可是要想到快分開了，傷感也會流露出來。
看最前排的老師們，高貴的班主任，優(yōu)雅的英語老師，嚴(yán)肅的校長，負(fù)責(zé)的主任，擁有一顆童心的音樂老師，做事認(rèn)真的美術(shù)老師……他們培育了我，指引了我，我永遠(yuǎn)也不會忘記這些曾經(jīng)給予我知識與道理的人，我永遠(yuǎn)會感謝他們。
可是在不久的將來，我不僅會離開同學(xué)，還會離開學(xué)校，我舍不得，真的舍不得。
“明天你離開，我淚水流下來，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來，不要為誰哭，也不為誰等待，你的未來充滿了精彩……”畢業(yè)了，很快就要畢業(yè)了，這張畢業(yè)照我會把它藏起來，也會把我的淚水藏起來，我愛這張畢業(yè)照，更愛這些與我朝夕相處的同學(xué)們。朋友，再見！
拍畢業(yè)照作文9
總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照片，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了，同學(xué)們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌铩！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照片，我常�？粗厦娴囊粋�個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學(xué)的畢業(yè)照片這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。
拍畢業(yè)照作文10
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“高三（2）班！”
周四，是我們?nèi)昙壟漠厴I(yè)照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動�！芭漠厴I(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是三年級的合照。其他幾個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是三年級的老師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋�、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。高三（2）班，永遠(yuǎn)的高三（2）班！
拍畢業(yè)照作文11
小學(xué)即將結(jié)束，我們都將步入一個新的學(xué)校，將開始我們的初中生涯，為了懷念、與我相聚六年的同學(xué)們，我將這六年中跟同學(xué)們在一起的分分秒秒、喜怒哀樂、笑聲、淚水……都牢牢印在我的腦海中。而畢業(yè)照能給我一些美好的回憶。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福。
我還有許多許多話像對大家說，也許給我一天的時間也說不完，六年的時光怎能用幾句言語概括？當(dāng)我們走進一個新的環(huán)境時，每天晚上我們是否都看著畢業(yè)照上的57張笑臉而哭泣？也許世上沒有時間，而是我們在飛逝……當(dāng)我們回想起六年美好時光的時候，是否還會為好朋友而掉下那晶瑩的淚珠？也許只有畢業(yè)照才能給我一些安慰吧！
我們都將各奔東西，不知道以后是否還能再見到。我會將你送我的禮物╠╠真誠的友誼，永遠(yuǎn)珍藏在心中，讓它成為我一輩子最美好的回憶。我的童年里，因為有了你們，才會那么豐富，那么美麗，那么快樂！
畢業(yè)照總一張張燦爛的笑臉、每個同學(xué)各種不同的門牌號碼的笑容。老師為我們的付出，弟弟妹妹們在操場上奔跑的樣子……當(dāng)我懷念你們時，會從抽屜中拿出我們的畢業(yè)照�？粗掌系男δ�，回想著六年在一起的快樂日子………
拍畢業(yè)照作文12
聽著上課鈴聲的響起，教室里卻空無一人。逃課？那可不是——大家都在操場上拍畢業(yè)照。
陽光淘氣地照在每個人的身上，我們互相傾訴著這一學(xué)期的收獲，以及對未來生活的向往。還有幾個月，我們將要離別，面對的也許是那些陌生的面孔。我們懷揣著想要高飛的夢，不愿離別的愁，依依不舍的情，是那酸酸甜甜的味道。
坐在椅子上，對著相機，沐浴在陽光中，望著蔚藍(lán)的天空……
和恩師一起，和同窗一起，和曾經(jīng)在此歡笑的校園一起，我們向相機投向我們最燦爛的笑容，將自己最真摯的一面定格在畢業(yè)照上。只待日后分別，再看到這張照片之時。愿不忘，曾經(jīng)笑靨如花；愿不忘，曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)；愿不忘，曾經(jīng)……
是的，我們那一張張稚氣的面孔將永遠(yuǎn)定格在相片上，而那相片的背后則是602的一切，602的所有。
畢業(yè)了，我們帶著畢業(yè)照，向中學(xué)邁進。分別了，在初中的日子里，可否不要忘記我們的曾經(jīng)，我們的友誼。過往的日子會化作你記憶深處的珍珠，待你邁向多彩的明天之時，那珍珠會是你遠(yuǎn)行的帆。
畢業(yè)照，畫下了曾經(jīng)，卻留不住時光。歲月的變遷，讓曾經(jīng)稚氣的孩童變成朝氣蓬勃的少年；畢業(yè)照……
讓我在畢業(yè)照的背面寫下這樣的詩句：小樓又起春風(fēng)，垂柳輕拂彩霞，憶別離，折枝相送，信誓重重。
畢業(yè)照……
拍畢業(yè)照作文13
“請五年級同學(xué)下來拍畢業(yè)照。”廣播響了起來，我和同學(xué)們迫不及待地走了下去，走去操場。
“站好了，這位同學(xué)往左邊站一點，對對�！睌z影師不斷地調(diào)整學(xué)生的位置，我被安排在第二排，趁著攝影師調(diào)位子時，我向同學(xué)們看了一眼，哇！他們個個精神飽滿，容光煥發(fā)，我急忙把胸前的紅領(lǐng)巾重新配戴整齊，生怕給自己留下不好的印象, “�。�，旁邊竟然是我的死對頭”我小聲的嘀咕，我見他雙腿微微顫抖，手心也不斷的出汗，面無表情，肌肉好像都僵住了，我暗暗地發(fā)笑，心想:平時挺膽大，怎么一到拍畢業(yè)照時就膽小了呢？，我又把自己的衣領(lǐng)翻好，昂首挺胸，目視前方，同時，攝影師也在抬高支架，調(diào)整角度，我的心碰碰亂跳，既有緊張又有興奮感，同時又有點害羞，但是為了面子，拼了！，我嘴角微微一彎，做出了一個標(biāo)準(zhǔn)的微笑，就在這時，響了，時間定格了，我們燦爛的微笑印在照片上，37朵美麗的花兒爭相開放努力成長，等待著完全開放的一天，在那一刻，小學(xué)生活中，無數(shù)的不愉快，全都化作了幸福的回憶，�。￡柟饨K于滲透進我們的心里了。
拍畢業(yè)照真是一個幸福、難忘的回憶，他也為我在小學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號。
拍畢業(yè)照作文14
一下子，小學(xué)生涯即將結(jié)束了，咱們也要上初中了。為了紀(jì)念，咱們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來到了拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。
要拍畢業(yè)照。我激動不已。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾，拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服�？焖俚爻酝炅嗽顼�，迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進了教室，就看見同學(xué)們個個精神抖擻，滿面笑容。再仔細(xì)一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！過了一會，同學(xué)們整理好自己的行裝，在周老師的帶領(lǐng)下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的為咱們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為咱們安排好位子。突然，時光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺�！巴瑢W(xué)們，注意力集中��！”隨著攝影師對咱們喊道：“來！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好了。咱們?nèi)嗤瑢W(xué)，老師的笑臉不僅保存在了像機里，更保存在了咱們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
拍畢業(yè)照作文15
一下子，小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來到了拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。
要拍畢業(yè)照。我激動不已。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾，拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服�？焖俚爻酝炅嗽顼�，迫不及待地從家里飛奔向了校園。剛進了教室，就看見同學(xué)們個個精神抖擻，滿面笑容。再仔細(xì)一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！過了一會，同學(xué)們整理好自己的行裝，在周老師的帶領(lǐng)下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然，時光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺�！巴瑢W(xué)們，注意力集中�。 彪S著攝影師對我們喊道：“來！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)，老師的笑臉不僅保存在了像機里，更保存在了我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照。
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