【熱門】畢業(yè)典禮作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮作文1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
入學(xué)到現(xiàn)在，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了我們友誼的寫照。此時此刻，我耳邊又回想起同學(xué)的歡聲笑語、老師的諄諄教導(dǎo)，眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)之間的互幫互助，師生間的善言善語……
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心、流了多少汗。您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
再見，敬愛的老師！加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤遇著我們情操的美果。您對我們的愛，我們將永遠(yuǎn)銘刻在心中。
再見，親愛的同學(xué)！我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！
畢業(yè)典禮作文2
時光荏苒，時間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母�！M(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。班級老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與班級老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見班級老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
畢業(yè)典禮作文3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校。回首往事，六年小學(xué)生活歷歷在目。
忘不了，敬愛的老師！有一次，我要留下背《誡子書》。我死記硬背，但還是背不下來。這時，劉老師說：“不要死記硬背，死記硬背是沒用。你可以把《誡子書》抄十次。一、二次邊抄邊記，三、四次邊背邊寫，五、六、七次試著背下來，八、九、十次把它默下來。這就可以了！”我用劉老師的辦法終于把《誡子書》背了下來。當(dāng)我去背書時，十分緊張把書放到背后卷起來。每當(dāng)我背完一句話時，劉老師都會抬起手，伸出手指把從額頭上掉下來的頭發(fā)用手輕輕地?fù)苌先�。�?dāng)我把整篇書背完時，天色已經(jīng)像鍋底一樣黑。后來，我聽說劉老師奮戰(zhàn)到了七點(diǎn)多才離開學(xué)校。
忘不了，美麗的校園！我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。讓我們從無知變成懂事，從幼稚變成成熟，從膽小變成勇敢。再見了，敬愛的老師！再見了，美麗的校園！讓我們回首六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
正如泰戈爾所說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！�
畢業(yè)典禮作文4
12月中旬的一天，學(xué)校為我們六年級同學(xué)舉辦了一場盛大的畢業(yè)典禮。那天爸爸媽媽、弟弟和我早早兒地來到了學(xué)校。畢業(yè)典禮設(shè)在學(xué)校的室內(nèi)運(yùn)動場里。爸爸媽媽和弟弟進(jìn)入會場找了個合適的位置，因為爸爸要錄像。典禮一開始，我們六年級同學(xué)從旁門在家長和老師們的掌聲中走了進(jìn)來，坐在會場的最前面，面對著家長和老師們。這時我才有時間從左邊望到右邊，整個會場布置得非常漂亮，墻上貼著“GRADUATING CLASS OF 20xx”幾個大字，周圍還貼著各式各樣的星星。我又看了看大家的臉，每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。坐在我們對面的不光是家長，還有學(xué)校里所有教過我們的老師。大家坐好以后，學(xué)生會主席走到話筒前，說：“同學(xué)們，家長們，老師們，你們好！歡迎參加我們的六年級畢業(yè)典禮�！�
會場上頓時響起了熱烈的掌聲。后來校長、家長代表先后講話。畢業(yè)典禮的高潮是發(fā)畢業(yè)證書和優(yōu)秀學(xué)生證書。先是學(xué)生會主席在話筒前給大家介紹坐在他旁邊的同學(xué)，然后該同學(xué)再從校長手里接過那精致的畢業(yè)證書。接下來他再介紹坐在他旁邊的另一位同學(xué)，就這樣以此類推，我們每一個人都會上臺講一兩句話，再從校長手里接過畢業(yè)證書。輪到班主任老師向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書了。我們每一個人都認(rèn)真地聽著，希望能聽到自己的名字。我聽到了，聽到了老師念到我的名字，好開心哪！我共得到了六個優(yōu)秀獎：有數(shù)學(xué)、英文、中文、圖書館、美術(shù)和科學(xué)。最后，我們六年級全體同學(xué)給大家演唱了一首畢業(yè)歌。畢業(yè)典禮就在那歡樂的歌聲中結(jié)束了。
畢業(yè)典禮作文5
7月3日的上午，我和媽媽一起去學(xué)校參加姐姐的畢業(yè)典禮。那天，天氣晴朗，我們就進(jìn)入了音樂廳。等我們坐了一段時間后，畢業(yè)典禮開始了，一些六年級的大哥哥大姐姐們就說了開場辭。
第一個項目是開場辭，由四位小主持人聯(lián)合致辭，表達(dá)了對母校的感謝之情；那么第二個項目是崔校長寄語，校長把六年級的畢業(yè)生比作了蒲公英，希望他們像蒲公英一樣，到了成熟的季節(jié)，就飛向四面八方，在初中的土壤中，繼續(xù)生根發(fā)芽。真讓我受益匪淺呢!第三個項目是學(xué)生代表發(fā)言，真是講地非常好，而下一個項目：家長代表發(fā)言呢，也講地非常精彩。
介紹到第五個，就表明進(jìn)入到頒獎和表演節(jié)目了，第五個節(jié)目是大合唱：《你是我的星光》，那歌聲好聽極了。把同學(xué)們依依不舍的.心情很好的表達(dá)了出來。第六個是頒發(fā)個人獎項，姐姐也獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的獎了，我真替她高興。第七個節(jié)目是舞蹈串燒，第一個舞蹈就有姐姐，她們跳的好極了。后面的節(jié)目都非常精彩，尤其是教師寄語，那都是老師的肺腑之言啊!
姐姐拿回了畢業(yè)證和三個獎，最后是六年級十分鐘留在音樂廳，大家把自己的名字寫在別人的紀(jì)念衫上。十分鐘后，大家來到后花園里，栽下一棵樹苗，放下自己的心愿瓶，由崔校長揭幕，啊，原來是一棵鳳凰木。最后，老師和校長一起給它培土。我希望這棵鳳凰木能代表畢業(yè)生對學(xué)校的深厚感情。
這個畢業(yè)典禮讓我難忘!
畢業(yè)典禮作文6
為了增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛學(xué)校、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的情感，讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會感恩，從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。7月5日上午，新埭小學(xué)09屆畢業(yè)班全體同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體任課教師齊聚新埭成校四樓，舉行了“難忘母校，關(guān)注明天”畢業(yè)典禮。
在莊嚴(yán)的國歌聲中，畢業(yè)典禮拉開了序幕，全體同學(xué)再一次唱響了校歌《奔向明天》共同回憶美好的小學(xué)生活。顧校長代表學(xué)校祝愿畢業(yè)班同學(xué)在初中的學(xué)習(xí)生活中更上一層樓，更祝愿你們在將來的人生道路上鵬程萬里!優(yōu)秀畢業(yè)生代表601班施穎穎與教師代表陳黎紅發(fā)表了感言，母校的老師們期待著你們捷報頻傳!隨后，表彰了本屆畢業(yè)生中的56名優(yōu)秀畢業(yè)生，辦法了榮譽(yù)證書，這榮譽(yù)凝聚著學(xué)生的努力和無數(shù)老師的心血和汗水。全體畢業(yè)生還一一上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，手捧著顧校長親自頒發(fā)的畢業(yè)證書，心里無比興奮。
最后的文藝表演節(jié)目豐富，感情深厚——朗誦《埭小，我們共同的家》、舞蹈《火花》、小組唱《稍息、立正、站好》、小品《昨天今天明天》、朗誦《告別母�！�、豎笛齊奏《友誼地久天長》。畢業(yè)典禮在全體畢業(yè)生《感恩的心》手語表演中結(jié)束，表達(dá)了畢業(yè)生對于母校的感激和留戀。畢業(yè)典禮結(jié)束了，但對于他們來說則是一個新的開始!
畢業(yè)典禮作文7
驀然回首，又到了該說再見的時候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量！曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語而開懷大笑，曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復(fù)習(xí)而焦頭爛額……在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們?nèi)蝿谌卧�，雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過分的嚴(yán)厲。但如今，請讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對您說聲“對不起”，讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無私而說聲：“老師謝謝！你們辛苦了！”老師，你們雖默默無聞，我們卻永遠(yuǎn)記著，你是誰，為了誰！
除了老師，我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年，有快樂的時光，也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語，是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光，是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油，是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友！中考已經(jīng)過去了，幾家歡喜幾家憂，對于成功的同學(xué)，我希望你們能再接再厲，在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學(xué)，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時的失敗不算什么！加油！十年之后，也許分道揚(yáng)鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏，會漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經(jīng)，不變的是我們在這所名為北苑的學(xué)校中所結(jié)下的友誼，“但愿人長久，千里共嬋娟！”
畢業(yè)典禮作文8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這個喧暖的夏季，我即將揮手告別這伴我走過六個春秋的母校，即將告別曾為我日夜操勞的老師，即將告別與我朝夕相處的同學(xué)了，留在母校的，只有那一絲絲眷戀和不舍。
從入學(xué)到現(xiàn)在，校園的每個角落都印證著我的成長，在我成長的道路上，校園的記憶是最令我難以忘懷的，我靜靜的看著這校園，那么可愛，那么美麗。我不禁又陷入了往事的沉思……整齊的讀書聲、悅耳的歌聲、開心的笑聲。還有那一次次郊游、一次次勞動、一次次比賽……
記得一年級入學(xué)的那個星期天，爸爸走后，我跑去廁所，回來時卻走到了二年級那個本不屬于我的教室，放學(xué)后，我望著窗外那一張張陌生的臉，卻怎么也找不到爸爸，當(dāng)時我急的好似熱鍋上的螞蟻，是二年級的班主任李老師，問清情況后，李老師帶我來到了那個我本應(yīng)進(jìn)去的教室門口，在熙熙攘攘的人群中，我終于找到了爸爸，正當(dāng)爸爸打算向李老師稱謝時，李老師卻已不見了蹤影。
還有五年級的一天，上課時我突然中暑昏倒，當(dāng)時只感覺腦袋暈忽忽的，什么都不記得了，醒過來時，只看到了同學(xué)們關(guān)切的目光，只聽到了老師溫馨的話語，我眼中噙一串串感動的淚花……
別了，我敬愛的母校，我會銘記在這里我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
別了，我親愛的老師，感謝您的插柳之恩，我將終生難忘！
別了，我可愛的同學(xué)，讓我們的友情在以后的日子里得到延續(xù)，讓我們的友誼在歲月中綻放出耀眼的光芒！
畢業(yè)典禮作文9
在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院p寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著:“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學(xué)們請坐好，下面有請宋校長講話�！敝鞒秩宋⑿χf。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話后，我們在松樹林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
那次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會忘記的，不會忘記我們的校長說過的那句話:“祖國的未來需要你們”。
畢業(yè)典禮作文10
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”動物小學(xué)放學(xué)了，第一個沖出校門的是小猴子，他急急忙忙的跑回家，一進(jìn)門就急著要找媽媽。
“媽──媽──”小猴子扯開喉嚨大叫，但卻沒有人回應(yīng)，這時他才看到門上的留言：“小寶貝，媽媽去參加下午茶會，六點(diǎn)才會回來�！笨吹搅粞孕『镒有募比绶�，因為他想提醒媽媽，明天的畢業(yè)典禮一定要來參加。
可是，到了七點(diǎn)還是沒有看到猴媽媽的身影，這時忽然聽到“叮咚”的門鈴聲小猴急著去開門，喔，原來是猴爸爸呀！猴爸爸才一進(jìn)門，小猴就開心的說：“爸～明天是我的畢業(yè)典禮，你要來參加喔！”可是猴爸爸太疲倦了，什么話也沒說。
小猴子以為爸爸不理他了，就生氣的把房門關(guān)上，這時，媽媽打電話來說：“小猴��！媽媽明天要加班，可能沒辦法參加畢業(yè)典禮了�！毙『飩牡陌央娫拻焐稀�
明天一早，爸媽都去上班了，小猴吃完了三明治，就出門去參加畢業(yè)典禮了，到了學(xué)校，每班的同學(xué)都要上臺表演話劇，小猴心里羨慕著小白兔的爸媽為他準(zhǔn)備了小點(diǎn)心，小老鼠的爸媽為她拍了好多相片，終于輪到小猴那一班出場了，突然有人拍拍他的膀，“哇！爸媽你們怎們來了？”小猴高興的說，他心里想：“為了爸媽，我要賣力的表演！”
這天中午，小猴子和他的家人，手拉手一起走回家，這一天是小猴子最高興的一天。
畢業(yè)典禮作文11
今天，應(yīng)一位教授的邀請，我們參加了ETSU的畢業(yè)典禮、頒獎儀式，當(dāng)然我們不是其中的一員，只是觀眾，所以還是叫“參觀”比較合適吧。
其實，觀摩這次畢業(yè)典禮的人數(shù)還是不少的。左右兩側(cè)的觀眾席上都坐了滿了人。即便平常有什么比賽，好像也沒這么多的人吧。參加畢業(yè)典禮的人也很多，這個畢業(yè)典禮不僅僅是為今天春季畢業(yè)的博士生和碩士生而舉行的，本科生也是要參加的。聽說今年ETSU的春季畢業(yè)生比較多，所以，按學(xué)院分別舉行了上午和下午兩場典禮儀式呢。我們參加的是今天下午的畢業(yè)典禮，會場氣氛比較熱烈，雖然每個人基本上都是在給自己的家人或朋友加油、歡呼。
首先是給博士們頒獎，博士畢業(yè)生不算多但也不算太少，大概有三十多個人吧。博士生們領(lǐng)獎的時候，間隔的時間是最長的，不僅讀出了他們的名字，還把每個人的導(dǎo)師也讀了出來。我想這些博士生應(yīng)該是很驕傲的，即使他們在考博、讀博的路上遇到很多艱辛與困難，但是一直堅守，堅定不放棄的信念，使他們最終做到了，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
其次是碩士生的頒獎。碩士生的頒獎時間稍短了一點(diǎn)，沒有讀出老師的名字，也沒有像博士生一樣讓老師在脖子上帶一個東西從背后垂下來，好像只是從主席臺上拿到自己的畢業(yè)證書，就下去了。不過相比那些本科畢業(yè)生還好一點(diǎn)，因為他們比本科畢業(yè)生少，也比本科畢業(yè)生地位高一點(diǎn)吧。最后一一登上主席臺的是本科畢業(yè)生。本科畢業(yè)生的間隔時間是最短的了。讀了名字，接過證書，匆匆就下去了。
畢業(yè)典禮的時間持續(xù)了兩個多小時，最后的程序也顯得比較單一乏味了些，但是能夠現(xiàn)場感受一下美國高校的畢業(yè)典禮或者說是頒獎典禮，也算是一種別樣的體驗吧。
畢業(yè)典禮作文12
在這艷陽高照、鮮花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在這母校的操場，歡聚在充滿書香的校園里。
我記得上學(xué)期的那次籃球比賽，比賽開始了，我班的啦啦隊就有節(jié)奏地喊：“六（2）班加油，六（2）班加油……”只見一個球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)籃球筐里，這是我們班的球，我們歡呼雀躍，有的人還向六（3）的“觀眾”做了個鬼臉，這一球讓我們得到了寶貴的兩分，哈哈……看對手們?yōu)閾尣坏角蚨譄o策的樣子，真可笑！看來這冠軍的寶座非我們莫屬了。正想著我們班上臺領(lǐng)獎狀，就不禁“撲哧——”笑了起來。這時，姜泓亦接過同伴的球投準(zhǔn)了目標(biāo)向籃球框投去，“耶！進(jìn)了！”我心里暗自高興起來，呵呵！看來六（3）班是無機(jī)可乘了，果然，半場打下來，六（3）班竟一個球也沒進(jìn)，我班輕輕松松的得了八分，運(yùn)動員們走下臺，同學(xué)們頓時像炸開了鍋，紛紛圍在旁邊，端水的端水，遞毛巾的遞毛巾，大家都樂開了懷……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的這個教學(xué)樓，依然屹立著，挺著身。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈�，您一定因我們而榮光。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的日日夜夜，讓友誼地久天長。
畢業(yè)典禮作文13
小學(xué)中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院p寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：“迎賓小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”時，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學(xué)們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話后，我們在松樹林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮，一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會忘記這畢業(yè)典禮，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母校--迎賓小學(xué)。
畢業(yè)典禮作文14
小學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我的心間，令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長講話的聲音還縈繞在耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院﹑寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我的目光移到鮮艷的條幅時，上面實實在在地寫著：“迎賓小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”時，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學(xué)們請坐好，下面有請宋校長講話�！敝鞒秩宋⑿χf。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話后，我們在松樹林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，我們一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮，一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會忘記這畢業(yè)典禮，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母校——迎賓小學(xué)。
畢業(yè)典禮作文15
課程結(jié)束，今天的日程只有一項畢業(yè)典禮，為了讓孩子們適應(yīng)高考生物鐘，我們要求孩子們?nèi)吭?點(diǎn)前到校，然而我走進(jìn)教室的一剎那，孩子們齊刷刷的一聲“哥，我們愛你!”撲了過來。外加上校園廣播站里播放著各種離別的音樂，把我們的情緒煽動到了最高點(diǎn)。
孩子們的情緒更是起伏不定，哭著笑著進(jìn)行各種組合的拍照以及簽寫紀(jì)念冊……離別的味道真的是很難熬。雖說我已經(jīng)送走了十幾個畢業(yè)班，但是見到此情此景，還是鼻子發(fā)酸。這屆孩子是最調(diào)皮最活躍的一個班，比如說，他們不愿意叫我老師，而愿意叫我“哥”。
畢業(yè)典禮上，有一項為班主任寄語，要求只說一句話，可不知道為什么我一下子成為了話嘮。我說：“16班的同學(xué)們，兩年來，與你們的朝夕相處，讓我忘卻了年齡，變得青春�？赡苁怯腥丝偤拔腋纾瑫r間久了，我就真的把自己當(dāng)做你們的哥哥了。我感謝你們，真心的，感謝你們讓我青春，讓我有機(jī)會去努力，有機(jī)會去做夢。未來讓我們憧憬，她的魅力就因為夢想，夢想可以讓我們累的時候，還有站起來的勇氣，夢想讓我們雖然流淚，但我們嘴角還是依舊掛著微笑。這是一個追夢的時代，你們更處在逐夢的年齡，希望在以后的日子里，你們能夠繼續(xù)披荊斬棘，乘風(fēng)破浪實現(xiàn)夢想超越夢想。我也許不是你們值得驕傲的老師，但是我希望你們是我最為驕傲的學(xué)生!”
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