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      畢業(yè)作文

      時(shí)間:2021-12-12 11:13:02 畢業(yè) 我要投稿

      【精品】畢業(yè)作文合集五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的畢業(yè)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精品】畢業(yè)作文合集五篇

      畢業(yè)作文 篇1

        時(shí)光荏苒,歲月如梭。

        昨天,我還是個(gè)剛進(jìn)校門(mén)的初中生。

        體會(huì)著屬于這個(gè)年紀(jì)的憧憬,

        感受著小升初的新鮮,

        集體生活的與眾不同。

        那時(shí)候的我,

        考慮的是早餐吃什么?

        沒(méi)有了媽媽的早餐。

        那時(shí)候的我,

        只想快快睡著,

        沒(méi)有媽媽的夜晚。

        那時(shí)候的我,

        想著作業(yè)該問(wèn)誰(shuí),

        沒(méi)有昔日的同學(xué)。

        后來(lái)的我,

        漸漸習(xí)慣了那樣的生活,

        早餐、上課、嬉戲、晚安!

        轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是初三。

        這時(shí)候的我,

        想的是昨日的清閑。

        這時(shí)候的我,

        想的是今日的匆忙。

        這時(shí)候的我,

        想的是明日的迷茫。

        畢業(yè)?

        我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,

        畢業(yè)?

        我還沒(méi)有想好,未來(lái)的路。

        畢業(yè),我想對(duì)你說(shuō),

        我不想退去,

        但我不得不成長(zhǎng)。

        沒(méi)有人,

        能一直活在昨日,

        沒(méi)有人,

        能一直活在清閑,

        沒(méi)有人,

        能一直活在夢(mèng)里。

        而我,

        只是不舍離別。

      畢業(yè)作文 篇2

        時(shí)光如一個(gè)頑皮的小孩般一不注意,他便跑走了,也許你在前一秒還是稚嫩的孩童,后一秒?yún)s是白發(fā)蒼蒼。

        當(dāng)回過(guò)頭,去看那過(guò)昔以往的畫(huà)卷,一幅幅笑顏、一幅幅哭泣、一幅幅地慢慢成長(zhǎng),可在那數(shù)不盡的'時(shí)光里,我最難忘的,還是小學(xué)的時(shí)光,在小學(xué)的日子……

        開(kāi)學(xué)第一天時(shí)我們背著小書(shū)包,第一次走進(jìn)這個(gè)這么大的地方,第一次見(jiàn)到這里的老師,第一次見(jiàn)到語(yǔ)文,第一次懂得了學(xué)習(xí),那時(shí)人生地不熟,過(guò)了不久,大家便火熱了起來(lái),都是朋友,彼此朋友,我們開(kāi)心不已。

        三四年級(jí)時(shí),我們面臨著換老師,當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為,換了老師便沒(méi)有了希望,認(rèn)為只有這個(gè)老師才懂我們,才理解我們,我們每個(gè)人,在聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí),流下了數(shù)不盡的眼淚。

        后來(lái),終于換老師了,新老師脾氣不好,雖不是抓住就罵,可也是不如以前,如果我們有一個(gè)選擇的機(jī)會(huì),一定的,一定的,我們一定會(huì)選以前的老師,因?yàn)橹挥心莻(gè)老師了解我們。

        六年級(jí)時(shí),我們感受到了第一次面臨大考的滋味,每一天加倍學(xué)習(xí),可在這危機(jī)時(shí)刻,老師卻是一個(gè)換一個(gè),一個(gè)換一個(gè),我們接受,也只有這時(shí),我們才能想到,我們可能也像老師一般,換走了,不回了。

        “明年夏天,教室里又坐滿了人,但卻不再會(huì)是我們!

        我們都知道,從那一次分別,想全部坐在這個(gè)教室?guī)缀醪豢赡埽覀儏s想依舊守著,守著那單純的天真、燦爛的笑、難忘的快樂(lè)、美好的回憶……

      畢業(yè)作文 篇3

        轉(zhuǎn)眼間,又到畢業(yè)季。——題記

        金色六月,驕陽(yáng)似火。獨(dú)做一角,奮筆疾書(shū)。中考即將來(lái)臨,我們也即將離去。我們是在這所學(xué)校唯一一屆讀了四年書(shū)的人,所以對(duì)它的眷戀極為深刻!

        記得六年級(jí)第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我們非常的高興,也難免會(huì)有些激動(dòng),但更多的是彷徨。高興在可以離開(kāi)父母的束縛,自己去look after myself,激動(dòng)在晚上可以在學(xué)校度過(guò),可以在學(xué)校亂跑,而不是在家里,不能去哪里玩;彷徨在沒(méi)有父母的照顧下,我們應(yīng)該怎么辦?所以,我們就這樣帶著這樣的情緒,開(kāi)始了自己的初中之旅……

        轉(zhuǎn)眼間,四年已經(jīng)過(guò)去,再過(guò)幾天我們也將離開(kāi)這里。在這四年里,我們從一個(gè)懵懂的兒童變成了一個(gè)意志風(fēng)發(fā)的少年;從一個(gè)沖動(dòng)的兒童變成了一個(gè)冷靜沉著的少年。

        四年的初中生涯早已讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與人相處,怎樣與人交流。它也同樣讓我們習(xí)慣了三點(diǎn)一線的生活節(jié)奏。起得比雞早,睡得比狗晚再也不是一個(gè)神話!

        但是,如今,我們的教室已搬,寢室已搬,食堂已搬。我們也要畢業(yè)了!

      畢業(yè)作文 篇4

        畢業(yè)了,我真的就要小學(xué)畢業(yè)了?吹酵瑢W(xué)那一張張熟悉的面孔、一個(gè)個(gè)拿著留言本忙碌穿梭于教室的身影,碰到那一雙雙滿含喜悅而又濕潤(rùn)的目光時(shí),我的心便有說(shuō)不出的滋味。心潮洶涌澎湃,有千句萬(wàn)句感謝的話要對(duì)恩師說(shuō),有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祝福要對(duì)同學(xué)講,可一切都無(wú)從開(kāi)口,哽咽了、心酸了,淚水決堤涌出。

        腦海里涌現(xiàn)出五年前的一幅幅畫(huà)面:高高興興背著書(shū)包來(lái)上學(xué),在烈日里軍訓(xùn),和同學(xué)嬉笑歡鬧,和老師的朝夕相處五年了的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,自己真的要對(duì)自己的小學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。想到這里,鼻子有點(diǎn)酸,想努力遏制,卻又任淚水流下來(lái)。這五年中倍伴我的每個(gè)人,我都會(huì)記住,你們是我人生中重要的一部分!

        五年啊,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育。在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

        五年啊,敬愛(ài)的老師!我永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄的教誨。從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。決堤的淚水永遠(yuǎn)地刻下了我與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

        五年啊,親愛(ài)的同學(xué)!我永遠(yuǎn)忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。五年中,我們一起度過(guò)了許多美好的歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。五年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜!

        畢業(yè)了,同學(xué)老師之間互道一聲再見(jiàn),但一句再見(jiàn)怎能表達(dá)心中的千言萬(wàn)語(yǔ),一句再見(jiàn)怎能讓五年的情誼畫(huà)一個(gè)句號(hào)?但再見(jiàn)二字又是何等的淳樸,每個(gè)同學(xué)都用再見(jiàn)表達(dá)了自己的真實(shí)感悟。不會(huì)說(shuō)那些以后我們的心就要分開(kāi)了我們將看不到同一片天空等之類肉麻而浮華的話語(yǔ)。于是,小學(xué)的記憶就此凝固。墻上寫(xiě)的誰(shuí)喜歡誰(shuí)的話語(yǔ),還有暗戀的癡情,還有我們閑暇時(shí)做的夢(mèng),還有我們奔跑的身影,都在時(shí)間里定格。當(dāng)初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。

        不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容,分別還吵過(guò)架的彼此,這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴。然而,它將消失了,永遠(yuǎn)的石沉大海,永不重來(lái)了,淚水帶著回憶,帶著夢(mèng)想,流淌在臉頰上,但是,明天依舊會(huì)來(lái),讓我們將這份記憶銘刻于心,抬頭仰望這滿天星河,我們的未來(lái)注定不會(huì)平凡!

      畢業(yè)作文 篇5

        小學(xué)畢業(yè)典禮上有的同學(xué)笑的燦爛,有的同學(xué)愁眉不展,我是其中泣不成聲那一個(gè),因?yàn)楦鎰e童年的畢業(yè)典禮酸甜苦辣咸五味雜陳,因?yàn)殡x別的滋味苦不堪言。真的要與朝夕相處同學(xué)和老師分別時(shí),我才明白平日里那些打鬧,那些鼓勵(lì),那些批評(píng)都是如此的美好。

        那天我們搬著自己的凳子,排著整齊的隊(duì)伍到指定地點(diǎn)集合。明媚的陽(yáng)光下,微微的清風(fēng)里,我們的小學(xué)畢業(yè)典禮就這樣開(kāi)始了。舞臺(tái)上個(gè)班帶來(lái)了精彩的節(jié)目,但是作為觀眾的我們卻是滿含著淚水把節(jié)目看完。

        校長(zhǎng)發(fā)言,班主任發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言;叵肴ツ陮W(xué)哥學(xué)姐們的畢業(yè)典禮好像就在昨天,時(shí)間過(guò)得真快,我們真的畢業(yè)了。

        這是我們最后一次以小學(xué)生的身份,在操場(chǎng)上集合。即便以后再次回到母校,我們?cè)僖膊粫?huì)是小學(xué)生了。我們跟每一位老師擁抱,結(jié)果同學(xué)手里的同學(xué)錄,里面滿滿的全是不舍,手捧著紅色的畢業(yè)證我們真的畢業(yè)了。

        衷心的祝愿母校蓬勃發(fā)展,祝福我們的老師心想事成,祝愿每一名同學(xué)都能夠進(jìn)入自己理想的中學(xué)。

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