畢業(yè)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文6篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)作文 篇1
那年,我們畢業(yè)了。
20xx年的盛夏,離開那空氣中彌漫著夏的氣息的小學(xué)。云朵順著光河滑向太陽(yáng),用橘色的溫暖渲染天空。
回頭看,那是一段結(jié)束的時(shí)光,一段充滿笑與淚的時(shí)光,一段各奔東西的時(shí)光。我不知道,我是否應(yīng)該做好再見的準(zhǔn)備。她和我說,她中學(xué)不在這上了,要回去了。她說:“一個(gè)星期后她就走了。!蔽已鹧b淡定,只是我的心才能知道,我是有多么的不愿。
她走的那天,只有我們幾個(gè)去送她。我一路都未說話,怕一張口,洶涌出來的不是祝福,而是嗚咽。旁邊的人說:“讓她笑著走!”可是,眼眶在怎么會(huì)愿意裝下不屬于他的淚呢?于是,我抬起頭,仰望天空,努力讓那些多余的眼淚回去屬于他的地方。她問:“你在干嘛呢?”我說:“我在看星星呢!睋P(yáng)起一個(gè)很傻的笑,知道她關(guān)上車門,我忍不住蹲下來,眼淚留在滿地綻放這她氣息的陽(yáng)光中,載著淚水逆風(fēng)而行。
后來,我在QQ上告訴她:你不知道,一切是那么自然而又特殊,但我只知道,離別是最好的相遇。就算是離開,也要讓大家笑著說再見。
我姐在那天對(duì)我說了一句話:“你要知道,盛開在六月的花,是為我們淺唱的一只青澀挽歌!
我不知道她看見了沒,因?yàn)槲腋緹o(wú)暇顧及,迎來的是考試,一場(chǎng)分別的考試。我說:“我們終于畢業(yè)了!眳s不知道,它象征著什么。順風(fēng)飛的發(fā)絲,留在眼角的淚滴,還有我們那瘋子般的微笑,是我們年輕的意義。
我們,畢業(yè)了。
畢業(yè)作文 篇2
教室搬到了四樓,時(shí)常有同學(xué)的腦袋擋住自己的視線,或許離別,已經(jīng)近在眼前。當(dāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)地成為我們這些孩子的母校時(shí),和同學(xué)在一起的喜怒哀樂,也會(huì)永遠(yuǎn)地成為記憶。當(dāng)許多年后,再次漫步于這條記憶的街,發(fā)現(xiàn)櫻花謝了,樹葉枯了,那些畫面模糊了,卻依然深深印刻在心,又是否會(huì)留戀? ——題記
六年生活像流水,悄無(wú)聲息地從指間流過,再回首,看著那些低年級(jí)的孩子們掛著燦爛的笑跨進(jìn)校門時(shí),總會(huì)有一種失落。他們,已經(jīng)掉入時(shí)間的滑滑梯,而我們,則將永遠(yuǎn)地離開這掛滿微笑,也充斥淚水的一片凈土;蛟S,昨天的淚痕猶在,但是,今天的笑容依舊爛漫;或許,離別已經(jīng)近在眼前,但是,我們的心卻依然會(huì)為對(duì)方留一隅空間。
總覺得時(shí)間還長(zhǎng),剛剛帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的情景依舊歷歷在目,可是它,卻無(wú)情地帶走了一切快樂與悲傷。雖然沒有倒計(jì)時(shí),可是空氣中依然有一種莫名的緊張.在最后的快樂時(shí)光,卻總要提及一個(gè)悲傷的話題--告別。
我要告別的是同學(xué)。雖然幾十年后,你們音容漸遠(yuǎn),雖然你們是以陌生人的身份與我相遇,雖然將來可能又以陌生人的身份再聚首,但深深的依戀不會(huì)帶走我們友誼的記憶。六年的朝夕相處,讓我們的心手相連,不會(huì)輕易松開。從一年級(jí)時(shí),我被人推下樓梯后被同學(xué)扶起來,到臨近畢業(yè)時(shí)考試失利,被同學(xué)安慰,大家都積累了恒古不變的深厚感情。這些感情,將會(huì)在我們以后的人生路上,伴我們左右,在我們把握不住生命的風(fēng)帆時(shí)幫助我們,在我們駕馭不了貪欲的野馬時(shí)提醒我們,在我們束縛不住錯(cuò)誤的思緒時(shí)勸告我們。將來,等它深鎖在記憶深處,成為對(duì)我們永恒的勸告和鞭策時(shí),再去回憶,笑,便會(huì)悄悄爬上我們已不再年輕的臉龐。
我還要感謝那些為了我們操勞的辛勤“園丁”,感謝你們了解我們的愚惑,感謝你們明白我們的幼稚,感謝你們包容我們的錯(cuò)誤,感謝你們保留我們的童真,感謝你們像對(duì)待你們的孩子一樣對(duì)待我們,感謝你們一次又一次悉心地教導(dǎo)我們卻從不厭煩。他們因?yàn)槲覀兌旧纤膬婶W深深刺痛作為學(xué)生的我們那從懵懂變?yōu)槌墒斓男;蛟S六年前我們的頑皮令你們頭疼不已,或許我們?cè)谀銈冃闹胁凰愫脤W(xué),不算優(yōu)秀,不算乖巧,更不算完美,可是六年后的今天,臨近畢業(yè)的我們不會(huì)讓您失望!雖然人無(wú)完人,但是卻有竭盡全力、奮勇拼搏的人,六年后的我們會(huì)盡力成為后者,因?yàn)槲覀,不想讓自己快樂的小學(xué)生涯留有遺憾,不想在新的起點(diǎn)上還在回想身后的遺憾。
孕育我們是老師,而我們與老師共享的是校園。課間十分鐘,眼前總能看見新綠;秋日,當(dāng)樹葉與風(fēng)兒輕輕細(xì)語(yǔ)時(shí),校園里,也總會(huì)洋溢著桂花香。操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑汗水,鑄就一個(gè)個(gè)輝煌的瞬間;科技節(jié)中,科技小能手散播智慧,成就一件件科技小制作……
走在校園中,突然有些傷感,因?yàn)樵?jīng)的一切將永遠(yuǎn)塵封,不再回來,因?yàn)?終于還是挨到了分別的日子。時(shí)光荏苒,時(shí)鐘每走過一秒,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就又流逝了一點(diǎn),再回首,往事美好如春。當(dāng)我們以“探望者”的身份回到母校時(shí),還會(huì)記得當(dāng)年的同學(xué)、老師,當(dāng)年我們常走的路嗎?
又一天故去了。窗外,太陽(yáng)正冉冉升起,把草葉上的露珠照耀得閃閃發(fā)光,好象一顆顆鉆石,它反射的光照進(jìn)我的心房,好暖,未來,也會(huì)這樣嗎? ——后記
畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè),畢業(yè),畢業(yè),現(xiàn)在在真的畢業(yè)了,卻開始舍不得。
——題記
沒有的時(shí)候
盼望擁有。
擁有的時(shí)候,
又渴望沒有時(shí)的生活。
真正失去了,
卻又去懷念
人到底是怎樣的?
在上學(xué)的時(shí)候,
渴望放假,
真的放假了,
卻因?yàn)椋?/p>
整日的無(wú)所事事,
開始懷念上學(xué)的日子。
就這樣,我們周而復(fù)始著……
一兩個(gè)月前,
我依舊盼望暑假,
這個(gè)暑假的意義卻不同。
一樣的是,當(dāng)這個(gè)暑假來臨的時(shí)候,
我又是多么渴望
不要放假!
一兩個(gè)月前,
我渴望畢業(yè),
才明白,
畢業(yè),
只不過是離別的代名詞,
所以又突然不想畢業(yè)了。
同樣的期盼,
同樣的渴望,
卻不曾想,
愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,
就是我們離別的——
前奏……真的畢業(yè)了,我也要離開了,不能常來小荷了,我舍不得父母,老師,同學(xué),但我更舍不得小荷的你們。
畢業(yè)作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠陰濃濃,烈日炎炎,在這充滿希望,充滿激情的六月,初三的我們即將踏上理想的彼岸的列車。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間我們走過了初中三年生涯。這三年的學(xué)習(xí)生活給我們留下了許多寶貴財(cái)富,老師的腳印是我們前進(jìn)的方向;踏出的堅(jiān)實(shí)的`腳步為我們指引了成長(zhǎng)的方向。我們的堅(jiān)持,我們的理想,我們的激情將繼續(xù)陪伴我們的母校成長(zhǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)留下了我們的身影、奮斗的足跡,身為二實(shí)中的初三學(xué)生,我們定當(dāng)不負(fù)眾望,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)把握機(jī)遇,學(xué)會(huì)做事,更學(xué)會(huì)做人,在二實(shí)中良好的氛圍下,用我們的青春和智慧續(xù)寫二實(shí)中的輝煌篇章。
我也祝賀我們二實(shí)中的老師,正是你們的辛勤培育,才有今天的滿園桃李。學(xué)生的一言一行是老師的心血,是老師思想的餞行。老師,你們的博學(xué),磨去了我們年少的輕狂膚淺;你們的沉穩(wěn)褪去了我們靦腆的天真稚氣;你們的胸懷堅(jiān)定了我們實(shí)現(xiàn)理想的自信勇氣,在這里我們度過了難以忘懷的歲月,經(jīng)受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導(dǎo)沒有留下缺憾,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中自強(qiáng)不息,厚德載物,始于足下,止于至善,我們不斷汲取老師的智慧和經(jīng)驗(yàn),以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機(jī)會(huì)感謝老師給予我們的寶貴精神財(cái)富。謝謝!
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!祝各位老師身體健康、工作順利,每天都有好心情,祝初三的我們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī),用燦爛的微笑去應(yīng)接明天新的曙光。謝謝大家!
畢業(yè)作文 篇5
走在人煙稀少的打擊上,夜晚,大把大把的廉價(jià)路燈灑向大地。
安靜的不能再安靜了。曾幾何時(shí),走在這條路上哼著歌跳舞的你們是否與我同樣的孤獨(dú)?
時(shí)間想流水般磨去每個(gè)人升上尖銳的棱角,我開始成熟,開始思考人生的真諦。人生的意義,就在于長(zhǎng)久的忍耐和剎那間的綻放。
九年的學(xué)習(xí),只為那兩天的中考。
我本該高興中考終于結(jié)束了,我的學(xué)習(xí)生涯又該告一段落。但我現(xiàn)在滿腦子都是畢業(yè)晚會(huì)上的情形,每個(gè)人的興奮激動(dòng),惆悵悲傷,瘋狂憎恨都像壓抑了三年,終于在那一刻宣泄的淋漓盡致。餐桌上想起女生的談笑聲和男生撞酒杯的聲音。聲音突然想起,然后顯得慘白無(wú)力,最后只剩下沉寂。
我們只是孩子,不是大人,但我們比大人更知道如何麻痹自己,尤其是一群即將賣相高中的少年,我們比任何人都知道希望和失望的滋味那些無(wú)法用言語(yǔ)訴訟的秘密,我懂,相見不如懷念,或許在結(jié)局寫好的那一刻,我們就都明白了則個(gè)道理。
有些人,我們可以別離,但曾經(jīng)珍貴的過往卻無(wú)法忘懷。那些牽念,無(wú)關(guān)風(fēng)月。未來歲月,天涯各安。
未來長(zhǎng)途漫漫,我會(huì)披荊斬棘,殺個(gè)片甲不留。
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