畢業(yè)照作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)照作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)照作文1
繁忙的一周又過(guò)去了，周末的作業(yè)也快做完了，休息一下。我偶爾看到了放在書架上的畢業(yè)照，它引起了我舊時(shí)回憶。
我輕輕地把它從書架上拿了下來(lái)，用布擦去上面的灰塵，仔細(xì)觀看著。
想想當(dāng)時(shí)的鐵哥們兒：通帥、王康寧、秦健銘。那時(shí)我們形影不離，有福同享，有難同當(dāng)。
我又看到了唐弘毅和李晨陽(yáng)，那時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是好朋友也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們仨北同學(xué)們被稱為三大“明嘴”呢！
我又把視線轉(zhuǎn)移到中間，那時(shí)我小學(xué)六年來(lái)一直教育我們的班主任——張老師。六年來(lái)，是她的無(wú)微不至的關(guān)懷教育，使我茁壯成長(zhǎng)。
一張畢業(yè)照，勾起我了這許多兒時(shí)的回憶。它是我的無(wú)價(jià)之寶，它和它蘊(yùn)含的故事，保存了我小學(xué)六年的苦與樂。
現(xiàn)在，我已告別了小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。但是，這些回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它是我永久的“紀(jì)念品”！
畢業(yè)照作文2
六年過(guò)去，我們應(yīng)該各奔東西去各自的初中。唯一可以讓我們可以回憶起母校的就是那一張張畢業(yè)照。今天我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。
早上班主任何老師宣布今天要去拍畢業(yè)照。男生們很開心。女生們卻不是很開心，因?yàn)樗齻冊(cè)诒г购卫蠋煕]有提前告訴她們今天要拍畢業(yè)照，她們沒來(lái)得及打扮一下。
說(shuō)拍就拍，第一節(jié)課上課，我們就來(lái)到學(xué)校的大籃球場(chǎng)。6（1）班拍好就該我們班拍。我系好紅領(lǐng)巾，掛好校牌。就站到凳子上。由于我是第一次拍畢業(yè)照所以我很緊張，可看看連我們班最膽小的同學(xué)都不是很緊張，自己自然就不緊張。攝像師來(lái)，要開始拍。只聽“咔”的一聲，拍好。
我想明天大概可以取照片吧�？墒堑纫恍瞧诓拍玫�。當(dāng)我拿到照片時(shí)我真不敢相信那是我自己，太慫……
畢業(yè)照一輩子只拍一次，母校生活也只有一次我們應(yīng)該珍惜。
畢業(yè)照作文3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在高中三年了。上個(gè)星期五，我們老師準(zhǔn)備好了博士服，拍畢業(yè)照，作為畢業(yè)的留念。我已經(jīng)把照片拷到了電腦上。
打開電腦一看，所有同學(xué)的臉都展現(xiàn)在了眼前。瞧！男生三人組里的小杰，他右手抓住一根柱子的頂端，左手抓住柱子的中間，左腳騰空抬起，微笑著露出了他那整齊的牙齒。我們班最高的人——小楊，他整個(gè)身體已經(jīng)成功的坐在了柱子上，居高臨下的看著小杰，顯得十分帥氣。小王正在注視著“樹”上的“猴子”，他衣著整齊，好似一位紳士。
看！那就是我，我右手拿著領(lǐng)結(jié)，右手?jǐn)[成一個(gè)“V”字形。旁邊的兩位女生，其中有一位是小玲，另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的頭上，小胡左手也放在自己的頭上，兩只手形成了一個(gè)大大的愛心。
我們?nèi)?）班集體也拍了一張。在鏡頭左邊，小范把右手作成了一個(gè)槍形，放在下巴上。旁邊的小陽(yáng)則是左手和腦袋都靠在了小范的肩膀上，臉上擺出了一個(gè)非常冷酷的樣子。他們兩個(gè)像是親兄弟一樣。
這次拍畢業(yè)照記錄了我們?nèi)?）班的所有人的樣子；也感覺到了在高中這三年來(lái)的酸甜苦辣的經(jīng)歷；也意味著高中生涯就要結(jié)束了。
畢業(yè)照作文4
今天，我們學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照，我們都非常有紀(jì)律的排在一起，拍了一張集體照。
集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月，但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來(lái)越熱了，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間，有的同學(xué)已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會(huì)很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋，所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。
但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學(xué)們的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書了。天氣這么熱，同學(xué)們的毅力可真強(qiáng)，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來(lái)，我也只有看他們照相的.份了。
不過(guò)這次拍畢業(yè)照，也讓我知道了原來(lái)要畢業(yè)的我，對(duì)這六年的小學(xué)生活如此的不舍。不過(guò)，畢業(yè)照能讓以后的我在懷念小學(xué)生活的時(shí)候可以看看。
畢業(yè)照作文5
“拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍�？晌覅s高興不起來(lái)，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，預(yù)示著我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛戴的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。
我與弓竹蓉一起來(lái)到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊�？粗@偌大的校園，我似乎看到了同學(xué)們?cè)谶@里追逐、打鬧、游戲時(shí)的情景。春天，操場(chǎng)上滿是可愛的嫩綠色，那樹上還點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂著烈日在操場(chǎng)上勞動(dòng)。秋天到了，天氣也變得涼爽，地上滿是枯黃的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍著操場(chǎng)跑步，幾圈下來(lái)，雖然氣喘吁吁，但手腳暖與了……
往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，我是多么不舍得離開這美麗的校園與同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭，留下了我們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個(gè)笑臉。
可愛的母校，敬愛的老師，我們將永遠(yuǎn)記住您!無(wú)論走到哪里，這張畢業(yè)照，我都會(huì)好好地珍藏它!
畢業(yè)照作文6
時(shí)光悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼之際我將要小學(xué)畢業(yè)了，將要離開我相處了三年的同學(xué)，縱然世界千變?nèi)f化，卻也變不了我與同學(xué)的友誼。
星期三拍完畢業(yè)照后，我懷著期待的心情真希望馬上就可以拿到照片。我雖有期待之心，可另外卻也擔(dān)心自己是不是照得很難看�？傆悬c(diǎn)不安，照片終于要發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地?fù)屵^(guò)一張照片，細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
照片上，同學(xué)們笑顏如花，就連平時(shí)最嚴(yán)肅的于老師也笑了起來(lái)。首先，我把目光瞟向自己，發(fā)現(xiàn)自己出糗得太大了，頭發(fā)被風(fēng)刮得亂蓬蓬的，看著心里很不是滋味，氣得我恨不得把該死的風(fēng)砍個(gè)千萬(wàn)次。我轉(zhuǎn)念又想：既然我的這么難看，那其他人也好不到哪里去，于是，便開始四處“搜索”。終于被我發(fā)現(xiàn)了，只見高明軒此時(shí)笑得眼睛瞇成一條線，嘴巴咧得老大，兩只手還擺成兔耳朵“戴”在前排同學(xué)腦袋上了！我頓時(shí)樂開了花。
最后目光落在了“南京市天景山小學(xué)20xx屆六一班畢業(yè)合影留念”這幾個(gè)字上，我的心猶如石沉大海，感覺胸口悶悶的，傷感油然而生。天下無(wú)不散之筵席，再過(guò)幾個(gè)月，我將要與朝夕相處的同學(xué)離別了，怎讓人不傷心呢？
因?yàn)橛亚樽屛覀兿嘧R(shí)，因?yàn)橛褠圩屛覀兿嘀v然世界多變，卻也變不了我們之間的情誼。
畢業(yè)照作文7
上周，我印象最深的就是星期五拍畢業(yè)照的情景，大約拍了一天。
首先，我們換上統(tǒng)一的服裝，正面寫著“有一種緣分叫同學(xué)”，背面寫著“那年夏天，我們一起畢業(yè)”。
首先，我們和自己相好的同學(xué)坐在一起。然后，攝影師傅給我們一排排地進(jìn)行拍照。期間，彭老師也將我們一個(gè)一個(gè)叫出去拍個(gè)人照片。
隨后，所有同學(xué)回原位，拍一張合影。為了美觀，我們把打掃清潔的用具擺在教室外面。
我們分成四組到三樓樓梯間拍，最上面四個(gè)同學(xué)舉著“放飛夢(mèng)想”四個(gè)字。
下午，又分男女生兩組到操場(chǎng)、草坪上拍照。而在這之前，我們將自己的名字用彩筆之類的，寫在紙上。
到了我們男生出場(chǎng)的時(shí)候，女生就坐在籃球場(chǎng)中心的區(qū)域，并且?guī)缀跖懦蓤A形，我們就在她們外圍站成圓。
隨后，兩位老師盤坐在由女生圍成的圓中。無(wú)人機(jī)開始航拍，似乎每拍一次，它的紅點(diǎn)就閃了一下。
接著，我們分別站成“l(fā)”“o”“v”“e”這些字母的形狀，從天上看就是“l(fā)ove”這個(gè)單詞。
最后，再給每人拍張照片，要拿著那張寫著名字的紙。
將近一天的努力，最后仍是沒有拍完。是我們表現(xiàn)太好而使攝影師傅高興，才拍了那么久嗎？還是六（1）班拍少了？
畢業(yè)照作文8
“起床了起床了”生活老師也在喊我們起床了，今天是朝氣蓬勃的一天，當(dāng)然也有不同的事發(fā)生哦！我們換上秋裝，高興地離開了宿舍樓，不知道的還要問問我們，我們當(dāng)然要驕傲地對(duì)他說(shuō)：“今天吶，我們要照畢業(yè)照�！�
我們來(lái)到教室，換上新的紅領(lǐng)巾，在外面站隊(duì)。最苦惱的就要數(shù)老師了，他要給我們排列隊(duì)形，既要上鏡，也不能太亂�！案哞骱�，郭梓棟，李照國(guó)和那些個(gè)中等的都過(guò)來(lái)。”刷刷刷，走了一大半的人，老師只要一個(gè)一個(gè)的安排，我呢，個(gè)子算屬于個(gè)高的吧，可能到最后才能輪到我吧。好不容易熬過(guò)了那段枯燥的時(shí)間，終于到我了，我在最上面，要站得桌子上，希望不要摔下來(lái)。很快，就到我們來(lái)照了，我們有的上桌子，有的上凳子，其余的就站在臺(tái)階上，老師要做到第一排。“同學(xué)們，來(lái)往前看�！睌z影師叔叔說(shuō)，“咔嚓”一張照好了，“咔嚓”，有一張照好了。照完后，老師便讓我們慢慢地走了。
每個(gè)人在小學(xué)畢業(yè)前，都要照一張畢業(yè)照，照片上留下每個(gè)人不同的笑，不同的姿勢(shì)，等長(zhǎng)大了，看畢業(yè)照，看當(dāng)年童真的自己，和那些同學(xué)，心里的童心一下子被激發(fā)，變得那么幼稚，也變得那么憂傷。
畢業(yè)照作文9
“哇!今天真熱!”
今天是照畢業(yè)的日子，那個(gè)太陽(yáng)我的媽呀!跟火似的，照在俺的背上，我就像被火烤了一樣，本來(lái)我在第三排的，那個(gè)位置叫好啊，沒有太陽(yáng)，因?yàn)樽詈笠慌诺娜藥湍銚踝×斯�，我笑了，這里，一位女老師出現(xiàn)了，說(shuō)：“你們這四個(gè)和后面四個(gè)換!”我的心啊!好吧，任命，我的左邊是李錦程，李錦程對(duì)我說(shuō)：“你摸摸我的頭好燙人啊!”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“很正常啊!在火底下你想想，現(xiàn)在放個(gè)雞蛋都能熟了�！�
突然韓媛不知道怎么了倒在了前面人的身上，我們都一驚，我看看了，韓媛的手和臉都白了，葉老師給了她擦了點(diǎn)風(fēng)油精，楊老師讓她深呼吸，可是我總感覺，她好像有不上力氣，不知道怎么了，來(lái)到班上，她還是白色的臉龐，真讓人擔(dān)心呀!可是韓媛真的很堅(jiān)強(qiáng)，為了不耽誤大家的時(shí)間她抗了下來(lái)，和大家照完了，畢業(yè)照，真讓人佩服啊!
要是我的話……都不一定能抗的下來(lái)，真的是要謝謝韓媛了呢!不然我們等下還要讓太陽(yáng)公公照著我們的屁股。
畢業(yè)照作文10
再過(guò)幾天，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。因此學(xué)校為我們照了畢業(yè)照。
天空中的陽(yáng)光暖暖的，我們的心理卻是酸酸的。不愿意離開學(xué)習(xí)和生活了6年的母校，不愿意離開兄弟姐妹般的同學(xué)，更是戀戀不舍的不愿意和老師分開……五味雜陳的情感在心里翻滾。
盡管天氣炎熱，同學(xué)們還是穿著整齊的校服。按時(shí)站到了教學(xué)樓前。在攝像師的指導(dǎo)下，分成4排，男生女生各站2排，第一排中間坐著校領(lǐng)導(dǎo)和班主任。其他同學(xué)按順序站好。
攝像師傅的口令：1，2，3大家一起說(shuō)“茄子”只見快門一閃，又一閃，就這樣，非�？斓奈覀兊漠厴I(yè)照就排完了。
還有一個(gè)非常大的遺憾就是原來(lái)的班主任因?yàn)樯眢w的原因，沒有跟我們一起照畢業(yè)照。這也是我覺得最傷心的事了。因?yàn)樗龑?duì)我們比我們的媽媽還要好。我一直默默的祝福她身體越來(lái)越好。
復(fù)雜的心情一直仍繞在我的心頭。其實(shí)從小到大，我照過(guò)的相片多數(shù)都沒有什么記憶，但是，媽媽總是說(shuō)，相片背后的故事會(huì)太多太多。
要告別母校了，要和老師分別了，要和同學(xué)分別了，盡管以后這樣的經(jīng)歷會(huì)非常多非常多，但是，記憶中的溫暖的故事，會(huì)一直激勵(lì)我。
畢業(yè)照作文11
一下子，小學(xué)生涯即將結(jié)束了，咱們也要上初中了。為了紀(jì)念，咱們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來(lái)到了拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來(lái)光陰似箭。一眨眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。
要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾，拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服�？焖俚爻酝炅嗽顼�，迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室，就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。再仔細(xì)一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們整理好自己的行裝，在周老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上有著幾排整齊的為咱們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為咱們安排好位子。突然，時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長(zhǎng)的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺�！巴瑢W(xué)們，注意力集中�。 彪S著攝影師對(duì)咱們喊道：“來(lái)！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好了。咱們?nèi)嗤瑢W(xué)，老師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里，更保存在了咱們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
畢業(yè)照作文12
今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過(guò)，也不敢想，我不愿與相處6年的同學(xué)和老師分別，但無(wú)論如何也要面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
早上，自習(xí)課的時(shí)候，班主任告訴我們：同學(xué)們，要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽后，個(gè)個(gè)顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？雖然有些同學(xué)在笑，但我堅(jiān)信，他一定是在強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，強(qiáng)顏歡笑茄子。隨著咔嚓一聲，同學(xué)們都笑了，我也笑了，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學(xué)生活也進(jìn)入了到及時(shí)。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據(jù)！
在我看來(lái)，畢業(yè)，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說(shuō)，大家也心知肚明了。
我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)照作文13
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候……
但是，我們小學(xué)這六年時(shí)光會(huì)再回來(lái)嗎?或許，這是一個(gè)很蠢的問題——當(dāng)然過(guò)去的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)再?gòu)?fù)反!
我們就快畢業(yè)了，能在這藏滿大家笑與淚的校園中停留的僅僅只有十幾天而已了……
頓時(shí)!一片亮光伴隨著“喀嚓”聲在我們面前閃過(guò)，那似乎只有一秒鐘，或許只有零點(diǎn)幾秒而已，但又像是時(shí)間停留了六年之久。
在小學(xué)里各種憧憬霎時(shí)間在腦海中閃過(guò)。
終于，照片發(fā)在了每個(gè)同學(xué)的手中。
我看著照片中的同學(xué)們，各個(gè)洋溢著快樂的笑容。
還人情不自禁伸出了雙手，豎起了兩根手指;也有同學(xué)做出一副"耶"的樣子。
更有趣的是，有些男同學(xué)裝酷賣帥，這也有一番童趣!
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。
這張寫滿了六年級(jí)二班同學(xué)真摯友誼;也藏滿了同學(xué)們笑與淚的照片，將永遠(yuǎn)保留在我們不可磨滅的記憶中……
畢業(yè)照作文14
今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過(guò)，也不敢想，我不愿與相處6年的同學(xué)和教師分別，但無(wú)論如何也要面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
早上，自習(xí)課時(shí)，班主任告訴我們：同學(xué)們，要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽后，個(gè)個(gè)顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？雖然有些同學(xué)在笑，但我堅(jiān)信，他一定是在強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，強(qiáng)顏歡笑。“1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學(xué)們都笑了，我也笑了，由于我不想讓同學(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學(xué)生活也進(jìn)入了到及時(shí)。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據(jù)！
在我看來(lái)，畢業(yè)，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說(shuō)，大家也心知肚明了。
我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起�。�！
畢業(yè)照作文15
重新拾起這張照片過(guò)去了半年，把灰撣掉，也不知道為什么，看到照片上我們的笑臉安心了很多。
拍畢業(yè)照是期末考試前一天，陳妍老師依舊是那么慈祥，她說(shuō)：“我老了，教完你們也該走了�！标悇偫蠋焻s沒有來(lái)，因?yàn)槲覀儼嗫赡軐?duì)于他來(lái)說(shuō)只是他帶的一屆一年的畢業(yè)班。胡展鵬和舒翰林拿著書復(fù)習(xí)語(yǔ)文，連陳老師喊都沒聽到；何羊羊和顧碧文還是在聊漫畫的事；我和陳雪嬌在練習(xí)新學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)……
沒有任何一個(gè)人擔(dān)心畢業(yè)，也沒人像我如此多愁善感。
排隊(duì)照單人照時(shí)，我看到前面有兩組同學(xué)聊天，跑過(guò)去打算喊住他們，回應(yīng)我的卻是空氣，慢慢地蹲下來(lái)閉上眼，六年來(lái)所有不愉快的事浮現(xiàn)在腦海里，和耳邊嘈雜的聲音混在一起甚不愉悅，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的六年是昏暗的。
“童美玲！”一個(gè)焦急的聲音傳來(lái)，我睜開眼看到陳慧琳，站起來(lái)跟她走向拍照的地方，一路上她仍然絮絮叨叨：“老師點(diǎn)名少了你，你是蹲在那里思考人生嗎？哦，你打算上哪所中學(xué)？”我依然不說(shuō)話，她無(wú)可奈何地把我送到我的位置上站好，跑向她的位置。
小學(xué)的情感比初中單純，比高中簡(jiǎn)單，飽含著純真。與你們一塊在盛夏許下的愿望，沒有忘記并抱有很大希望，我會(huì)遵守的，你呢？
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