【實(shí)用】畢業(yè)作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
在這短暫的六年小學(xué)生涯，在臨近畢業(yè)時(shí)，我們班級開了一次研究活動(dòng)，看一看我們一到六年級的照片，照片里的我們是多么開心，笑得是多么燦爛。但現(xiàn)在的我們臉上似乎已經(jīng)透露不出兒時(shí)的快樂，我們現(xiàn)在的的表情是幾許悲傷，幾許難過。還不到一個(gè)月就要告別美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，告別短暫而美好的小學(xué)生活。在此之前，我來說一說我們在研究活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)吧!
我們的活動(dòng)進(jìn)行到了一半，讀作文。我們聽到一個(gè)同學(xué)的作文《怎能忘記-往昔》，她的作文在大屏幕上，老師把這個(gè)作文配上了一些悲傷的歌曲，使聽這潸然淚下，讀者心情悲傷，我們班的童鞋大多都哭了，有的甚至嚎啕大哭，我悄悄的抹去眼角的淚水，但我抬起頭來，卻看到我們的“冰山老師”班主任都哭了，她在角落，身體背對著我們，自己卻悄悄的哭泣，哭的差不多的時(shí)候，自己才悄悄的抹去眼角的淚花。那個(gè)童鞋的作文讀完了，同學(xué)們的淚花還是不聽使喚的流了出來，主持人的聲音跟往常的不一樣，聲音帶著幾許悲傷，幾許凄涼。甚至有點(diǎn)沙啞，我知道大家都想畢業(yè)，但還是舍不得和大家分離。
可能畢業(yè)時(shí)的我們都會把微笑掛在臉上，但自己可能會在某個(gè)角落偷偷的哭泣，我們都想跟同學(xué)分離時(shí)留下自己最美的映象，但我們大家一哭，可能會變丑，終于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分開的人必須分離，就像作文里的一句話一樣：“落日是太陽逃不掉的宿命吧。”也許這就是我們逃不掉的宿命吧，我們都會迎接屬于自己嶄新的太陽，因?yàn)橛辛送昝赖穆淙�，才會有明天最嶄新的太陽�?/p>
畢業(yè)作文 篇2
“誒，你知道嗎?我們班下午要拍畢業(yè)照耶。”“知道的，就怕副課沒了�！薄八懔税�，能逃過數(shù)學(xué)老頭兒的`課算好了。”“對啊，對啊�！薄斑�是擔(dān)心副課的安危�！�
大課間同學(xué)們?nèi)宄扇海瑏淼臒峄鸪�，完全不顧明天期中的恐怖�?/p>
經(jīng)歷了一上午三節(jié)數(shù)學(xué)課的襲擊后，同學(xué)們苦不堪言，期盼著下午第一節(jié)美術(shù)課聽點(diǎn)歌來放松一下。
可期盼已久的美術(shù)課并沒有來到，倒是迎來了語文的煞星。
“默寫。”
語文老師大踏步地走了進(jìn)來，人未到，聲先到。
“��？……”同學(xué)們面面相覷，敢怒不敢言。
徐淼的同桌曾婷宇小聲的嘀咕著:“什么嘛，報(bào)上癮了是吧?”徐淼用手頂了頂曾婷宇的手肘，說:“老師就在旁邊，你發(fā)瘋了啊?”
曾婷宇朝老師看了看，說:“反正沒啥反應(yīng)�！毙祉挡徽f話了。
時(shí)間流逝著，同學(xué)們心不在焉地朝操場看，耳朵則心照不宣地屏蔽掉了老師的“瞎話”。只有曾婷宇認(rèn)真的聽著，不停的翻字典，查資料，想要推翻語文老師的說辭。
“時(shí)間差不多了，走，去拍畢業(yè)照�！闭Z文老師大手一揮，赦免了大家。
一時(shí)間，歡呼聲充滿了整個(gè)教室。
噠噠噠噠，噠噠噠噠。
同學(xué)們歡呼著，奔跑在樓梯間，他們不知道的是，六年的時(shí)光早已荏苒。樓梯整整走了六年，還是沒有發(fā)現(xiàn)走完它只要幾秒。
來到了足球場，一班已經(jīng)開始拍了，六班還早著呢!
同學(xué)們盡情玩著。
刮鼻子玩得疼痛不已，站起來的游戲總是默契不足，和老師拍照總是很不自在。游戲中，時(shí)光消逝著。
“你過去點(diǎn)，誒，不是前面去，上面，算了，這邊，進(jìn)去點(diǎn)……”
語文老師不愧是“一本正經(jīng)說瞎話”，假正經(jīng)什么啊?
經(jīng)過調(diào)動(dòng)，一臉不高興的數(shù)學(xué)老師坐在第二排，可能是因?yàn)榕袅怂臄?shù)學(xué)課吧!
真的想抗議一下，一天最少都有他的三節(jié)課，包了體育，美術(shù)，科學(xué)你還不滿意?
算了，大人有大量，原諒你了。
風(fēng)吹的很起勁，頭發(fā)飄啊，飄啊。如同我們即將逝去的童年，我們的歲月。
“咔嚓”，我們的故事，定格成了一張圖片，在歲月的沖刷下，變得泛黃，記憶慢慢枯萎，成灰。
今年夏天過去，便變成了記憶。
畢業(yè)作文 篇3
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首四年，心中感慨萬千，舍不得親愛的老師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……
一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書館的門還開著么，考研時(shí)歷戰(zhàn)過幾個(gè)月的那間自習(xí)室，不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自己的夢想，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。
大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開始熟悉校園里任何一處美食，也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你——我的*學(xué)院，你的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
畢業(yè)作文 篇4
時(shí)間的列車越駛越遠(yuǎn)，又是一年畢業(yè)季。一晃，離開大學(xué)校園已是3個(gè)年頭，不知道昔日的同窗們，你們都可好？
又是一年畢業(yè)季，到處都散發(fā)著離別的氣味。我已從當(dāng)年的畢業(yè)生，成為了看著大家畢業(yè)的師母。歲月匆匆，帶走的是回憶，帶不走的也是回憶�？粗壬膶W(xué)生們歡快地活躍在畢業(yè)晚會上，回憶被扯得生疼，當(dāng)年我畢業(yè)，也是如此般期待又不舍，期待離開校園，離開庇護(hù)，不舍老師，不舍同學(xué)們。
先生的學(xué)生們硬拉硬扯地把我拉去參加他們的畢業(yè)晚會，其實(shí)我是不敢去，時(shí)光匆匆，回憶的路上走得太辛苦。當(dāng)年的人和事，情和景仍歷歷在目。不知道時(shí)隔三年，大家都還好么？聽說誰誰誰又結(jié)婚了，誰誰誰生寶寶了，你們可曾還記得我們共同度過的三年春秋？
陽光沒有了往日的耀眼，當(dāng)年的我，拖著一個(gè)行李箱，執(zhí)著地頭也不回地離開。我害怕一回頭，眼淚就會如決堤的洪水�？墒乾F(xiàn)在，我卻后悔了，后悔沒回頭，后悔沒再望這個(gè)城市多一眼。僅存的一點(diǎn)記憶，在腦海里晃蕩著。
離開虎門，是阿朱送的我，不知道阿朱離開時(shí)，是誰送的她？虎門，那個(gè)我們共同生活了一年的城市，給了我太多珍貴的回憶。炮臺，博物館，黃河時(shí)裝城，還有那個(gè)說喜歡我文字的13。不知道幾年過去了，你們都還記得有一個(gè)我么？
今夜的星空，只有稀疏的幾顆星星。再也找不到昔日的那種無憂無慮，看著先生的學(xué)生們歡快地叫著我一聲聲：師母。忽然感覺，時(shí)光的列車確實(shí)已經(jīng)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。不知道星空的那頭，是否你們都在？是否會記起曾經(jīng)的生活里出現(xiàn)過一個(gè)我？
又是一年畢業(yè)季，愿所有的畢業(yè)生在踏上社會之際，都能把曾經(jīng)裝在心里，把過往印在腦中。我們都記得，曾經(jīng)的過往里大家相識過。未來的日子里，只希望你能把我存在記憶里。
畢業(yè)作文 篇5
離別傷，夢想路。一陣陣的雨，一陣陣的思量。
六月，是一個(gè)充滿希望和激情的時(shí)節(jié)，同樣也是一個(gè)充滿離索和選擇的時(shí)節(jié)。太陽炙烤著大地，催促人們加快步伐向前，仿佛一停下來就會被這無情的日光支解，原本就斑駁的夢想愈加遙遠(yuǎn)。我們選擇了高考這條路，就無法退縮，只能向前，向前。無數(shù)個(gè)日日夜夜的挑燈夜戰(zhàn)，無數(shù)個(gè)日日夜夜的埋頭苦干，只為了那一朝金榜題名。
終于結(jié)束了，帶著淡淡的雨結(jié)束了。無論你是否愿意，時(shí)間之輪也不會為你停留�；蛟S你會欣喜，欣喜我們自己終于要離開，離開這煉獄般滿是試卷的生活了；或許你會后悔，后悔我們自己當(dāng)初沒能更加努力；或許你會不舍，不舍和你一起共度寒暑，努力拼搏的同窗們，不舍無私傳授你知識的老師們；亦或許你會懷念，懷念和朋友一起嬉笑玩鬧的青春，甚至懷念做錯(cuò)事一起受罰的歲月……
又是一年畢業(yè)季，曾經(jīng)看著師兄師姐們擁抱道別，想著我們自己的未來。時(shí)間流逝的速度真的很快，不經(jīng)意間，我們畢業(yè)了，真的畢業(yè)了。我們都會在離別的時(shí)候互道珍重，也會約定分開之后要常聯(lián)系�？蛇@個(gè)約定似乎很難信守，出去之后，大家都有我們自己的工作和生活，對于這個(gè)曾經(jīng)的約定，是心有余兒力不足。
經(jīng)歷過失去的人才更懂得擁有的美好，經(jīng)歷過離別的人才更懂得在一起的不易。人往往是這樣，只有在失去后才懂得珍惜，離別后才想在一起。
在生命中，我們總會遇到很多人。有些人和我們打個(gè)照面，就擦肩而過；有些人短暫停留，帶給我們挫折和痛苦；有些人長期定居，與我們一生快樂相伴。但是，無一道論是重要的，還是不重要的，消失的，還是未知的，每個(gè)人的出現(xiàn)，都有他存在的意義——如果沒有遇見他們，我們的生命將永遠(yuǎn)殘留一道缺口。
畢業(yè)了，夾雜著淡淡的不舍，這個(gè)曾經(jīng)被我們認(rèn)為是地獄，拼命想逃離的地方，卻突然間變成了天堂，竟不想離開，想留下來。因?yàn)檫@兒保存著我們的曾經(jīng)，怒力拼搏的曾經(jīng)，嬉笑玩鬧的曾經(jīng)，還有曾經(jīng)迷茫的曾經(jīng)。可是這個(gè)曾經(jīng)無法復(fù)制，更不可能粘貼。不過，我們會把它們保存在我們的心底，閑暇時(shí)拿出來給它曬曬“太陽”，年老時(shí)還可以把那些個(gè)已經(jīng)變成曾經(jīng)的曾經(jīng)當(dāng)成故事講給子女們聽。
又是一年畢業(yè)季，我不僅學(xué)會了知識，還學(xué)會了珍惜，不會再抱怨我們自己擁有的少，只會慶幸我們自己失去的少。
后記：又是一年畢業(yè)季，你學(xué)會了什么？
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