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      材料作文500字

      時間:2021-03-12 13:19:05 材料 我要投稿

      材料作文500字錦集10篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的材料作文500字10篇,歡迎大家分享。

      材料作文500字錦集10篇

      材料作文500字 篇1

        最近,我看了一個見義勇為的事跡,當(dāng)同學(xué)不幸落入水時,她奮不顧身地去救這位同學(xué),最終,她用最后的力氣把同學(xué)推上了岸邊,而自己卻犧牲了,在關(guān)鍵時刻,她把生的希望留給了別人,死的危險留給了自己,從此,她的生命定格在了十二歲,一個花樣年華中……

        這個勇敢的女孩就是————周德燕,周德燕是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部。文明禮貌先進個人。她也是老師眼中的好學(xué)生,家長眼中的乖孩子,小小少年有著大大的夢想。在家里,是奶奶的好幫手,鄰居也都夸她懂事能干,父母常年在外工作,作為留守兒童的她,從小就學(xué)著做家務(wù),洗衣。洗菜,還要照顧比自己小的弟弟妹妹!白约旱氖虑樽约焊,家里的事情我?guī)椭!边@就是他的座右銘。

        看到這里,我的眼睛濕潤了,一個12歲的小女孩犧牲了,我為她惋惜,更為她驕傲,在這個12歲的小小少年身上,我們看到了中華民族美德的光輝,看到了人性之善的光輝,不愧是新時代“雷鋒式”的好少年,值得欽佩!可想想我們生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不懂得珍惜,這時,我的心像在蕩漾的海面,久久不能平靜。

        同時,也應(yīng)該注意安全,在救別人的同時,要看看自己有沒有能力,不能冒然前行,應(yīng)在自身沒有危險的情況下去救人。

        周德燕同學(xué),雖然你已逝世,但你永遠活在我們心中,因為你用自己的生命詮釋了人生的美好與絢爛,因為你已把這種精神永駐人間!

      材料作文500字 篇2

        讓自己的馬車滿載

        秋天的田野,一望無垠,微風(fēng)吹拂著金色的稻田,一浪一浪涌向天際。置身稻田之中,不難發(fā)現(xiàn),越是飽滿的稻穗,頭垂得越低;而那些粒少干癟的稻子,卻總是高傲地昂著頭。

        人生又何嘗不是如此呢?那些博學(xué)多才的人總是謙虛而又低調(diào),而那些見識短淺的人卻驕傲而又自負(fù)。

        季羨林,從他溫和的笑容中,我們看到了他的謙遜。他學(xué)貫中西,視野開闊,在許多方面都有很深的造詣。然而,他卻是那么普通,普通得簡直無法把他與周圍的人區(qū)分開來,以至被學(xué)生當(dāng)做鍋爐工。他曾辭去學(xué)術(shù)泰斗的桂冠,拒絕國寶的美譽。他是如此的謙遜,如此的低調(diào),如此的穩(wěn)重。

        愛因斯坦說過:用一個大圓圈代表我所學(xué)過的知識,那么圓圈以外的空白對我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界接觸面就越大。是啊,馬車越空,噪音越大,而那些充滿知識的馬車總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我們一定要讓自己的馬車負(fù)重滿載,而不要口若懸河,旁若無人地夸夸其談,那只會暴露自己的無知。

        有這樣一個故事,一個年輕人自恃會說幾句英語,逢人便會冒出幾個英語單詞。一天,一位平凡的老太太與他用英語交談時,他卻只會說YES和NO。原來,淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。

        錢鐘書先生在寫完《圍城》后,引來很多記者的采訪,錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水:如果你覺得雞蛋好吃,何必一定要認(rèn)識那只下蛋的雞呢?這是何等的謙遜,何等的境界!我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風(fēng)口浪尖上?我們又何曾看到錢學(xué)森熱衷于與別人進行無謂的口水戰(zhàn)?

        活到老,學(xué)到老吾生也有涯

      材料作文500字 篇3

        漫長的夏夜,又悶又熱,昏昏欲睡的我正想與周公促膝長談,一只蚊子嗡嗡地拜訪了我,不容我不起身接待。唉,吵得讓人無法入睡,只得跑進爸媽的臥室。

        “咋了,兒子?”爸爸還沒有睡,先看到了垂頭喪氣的我。“我屋子里有蚊子,睡不著。”我沒好氣地回答!澳蔷退@兒吧!”還是媽媽疼我。“嗯!”我躺下了。

        告別了蚊子的打擾,我很快進入了夢鄉(xiāng)?擅蓶V中,傳來的卻是比蚊子的嗡嗡聲吵的鼾聲。一定是爸爸,爸爸呼嚕聲是出名的響。剛逃脫了蚊子的魔嘴,又陷入了噪音的干擾之中。唉!

        我側(cè)起身剛要去推爸爸,但,在打開燈的一瞬,我卻停住了手:爸爸為了讓我有足夠的空間睡覺,把自己“壓縮”到了床的最邊沿。爸爸那么胖,床又不是很寬,他多難受啊!

        我想轉(zhuǎn)回自己的臥室去,這時,爸爸卻醒了!罢α?肯定是我打呼嚕,吵醒了你?我去你那屋里睡?炜荚嚵,你得好好睡覺!薄皼]有,我睡得很好!蔽颐γΦ卣f,鼻子有些酸!鞍!還是我去樂樂房間睡吧!”媽媽搖了搖頭,走了。

        片刻,鼾聲又起。我的心隨著鼾聲時起時伏:為了這個家,爸爸沒黒沒白地忙,今天還在三十多度的高溫下打藥、澆水、施肥、抹芽……爸爸太累了!

        爸爸鼾聲,竟有些悅耳,我轉(zhuǎn)過身,一滴淚水滑落枕上。我高興,我有一個溫暖的家:爸爸疼我,媽媽愛我;爸爸陪我看球,媽媽為我做飯……我真高興,爸爸的鼾聲,讓我感受到了爸爸的辛勞,我沐浴著爸爸的愛。

        傾聽著爸爸的鼾聲,我進入了夢鄉(xiāng),那么香甜。夢中,我聽到了全家人歡樂的笑聲。

      材料作文500字 篇4

        材料作文審題訓(xùn)練步驟1:材料

        天使賣種子

        有一位婦人夢見自己走進一家新開張的商店,柜臺后面站著的竟然是一位天使。“您都賣些什么?”婦人興奮地問道。

        “你心中所想要的一切!

        婦人真有點不敢相信自己的耳朵,然后決定要了一些人心最渴望的:“我要買平安、愛、快樂、聰慧以及剛強!毕肓艘幌掠盅a充一句:“不只為我,也為我所有的家人都買一些。現(xiàn)在就可以提貨嗎?”

        天使含笑說:“孩子,我想你弄錯了,我們這里不賣果子,只賣種子!

        材料作文審題訓(xùn)練步驟二2:審題

        審題關(guān)鍵詞:心中所想要的一切 現(xiàn)在就可以提貨嗎 不賣果子,只賣種子

        天使的用意解讀:“你心中所要的一切”這是果子,種子是意識:信念,理想,目標(biāo)等。你沒有信念,理想,目標(biāo),我可以告訴你,但要實現(xiàn)這些(現(xiàn)在就提貨),要靠你自己努力奮斗。

        觀點表述:

        1.人生的路需要智者給你指明方向,更需要自己朝著這個方向努力奮斗。

        2.“平安、愛、快樂、聰慧以及剛強”都不是空想能實現(xiàn)的。別人只能給你目標(biāo)信念的啟示或指導(dǎo),而真正實現(xiàn)你的目的,得到你所想要的要靠你自己不斷努力。

        3.創(chuàng)造幸?孔约海约翰攀敲\的主宰。

        4.成功之路無捷徑。

      材料作文500字 篇5

        【題目設(shè)計】

        閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

        有一副對聯(lián),上聯(lián)是“若不撇開終是苦”,下聯(lián)是“各能捺住就成名”,橫批“撇捺人生”!叭簟弊秩绻幌蜃笃簿褪恰翱唷弊,“各”字如果能把那一捺變成一點就是“名”字,一撇一捺即“人”字。

        這副對聯(lián)所蘊涵的人生哲理,引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想,根據(jù)你的思考或者聯(lián)想寫一篇文章,不少于800字。

        注意:①立意自定;②文體自選;③書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號;④每一個錯別字扣1分,重復(fù)不計;⑤不要套作,不得抄襲。

        【寫作導(dǎo)引】

        這是一個二元關(guān)系命題。材料主要圍繞“撇”和“捺”展開。寫好本題的關(guān)鍵是要深入思考,細(xì)化認(rèn)識。首先,我們要明確“撇”和“捺”是對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,既要放得開,又要收得;既要學(xué)會放棄,又要懂得堅守,這樣才能做一個真正意義上的人!只“撇”不“捺”,為人就沒有原則,沒有分寸;只“捺”不“撇”,視野則會狹窄。“撇”和“捺”互相彌補,互為支撐,相輔相成,缺一不可,否則就不是一個完整的“人”。其次,我們還得對“撇”和“捺”的關(guān)系進行深入的思考:為什么“撇開了,就能捺得住”?“撇不開”,結(jié)果又如何?“捺不住”又如何?這樣一一反問,結(jié)果不言自明。審讀對聯(lián)可知,撇開的是人生的誘惑,捺住的`是寂寞、清苦、磨難等。寫作范圍可以談古論今,材料既可以選擇名人故事,也可以講述自己的經(jīng)歷。文體選擇上比較自由,素材掌握多的同學(xué)可以寫議論文、議論性散文,敘述功底好的同學(xué)可以寫記敘文。但無論選擇何種文體,都應(yīng)該從“撇”和“捺”兩個方面加以論述、記敘。同時,我們還要注意,給作文一個亮麗的標(biāo)題和開頭。

      材料作文500字 篇6

        【題目設(shè)計】

        閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

        玫瑰說:“我只有在春天開花!”

        日日春說:“我開花的每一天都是春天!”

        要求:(1)自選角度(2)自定立意 (3)除詩歌外,文體不限 (4)不得脫離材料內(nèi)容及含意。

        【寫作導(dǎo)引】

        在審讀上面的材料時,首先要審明材料蘊涵的觀點、態(tài)度!拔抑辉诖禾扉_放!”中的“春天”,代表美好的時期,“只在春天”隱含著與“春天”相對的“夏天、秋天和冬天”。既然此話中的“春天”代表美好的時期,那么,“夏秋冬”就代表“不美”的時期。分析到此,“玫瑰花”的生活態(tài)度就顯露出來了:在美好的時候開放,而在不美的時候就不開放。換句話說,象玫瑰花這樣的人只有在優(yōu)越的條件下才能快樂地、幸福地生活,否則,就會陷入痛苦之中。而“我開花的每一天都是春天”是說,只要“我”開花,外部環(huán)境不管是春天,還是夏天、秋天或冬天,在“我”看來,它都是美好的。說得更明白些,象日日春這樣的人,只要他生活著,不管生活怎樣,但在他看來,一切都是合理的、美好的,不管在什么情況下,都不會“以物喜,以己悲”。通過分析,兩種不同的人生觀就明確地顯現(xiàn)了出來:消極、悲觀、低沉和積極、樂觀、向上。兩種人生觀形成了鮮明的對比,在對比中,我們就能夠很容易地看出命題人的觀點,即贊成什么,反對什么。由命題人的觀點態(tài)度可以進一步推論:人生觀決定人生命運。以各個角度的觀點為基礎(chǔ),可以引出很多話題,如:微笑、態(tài)度、心態(tài)、命運、樂觀與悲觀、幸福與痛苦、心態(tài)與生活等等。

      材料作文500字 篇7

        中國體育界曾出過不少巨星,但觀眾始終關(guān)注熱議不斷的似乎只有劉翔一人:

        20xx年雅典奧運會上,劉翔打破了歐美選手壟斷了一個世紀(jì)的110米欄世界紀(jì)錄,成為中國人的驕傲。有人視他為神,將翔解釋為飛翔。

       。玻埃埃改瓯本⿰W運會上,劉翔因傷退賽,雖不乏理解的聲音,但也有不少人罵他是劉降。直到劉翔手術(shù)之后,詐傷說依然存在,勸退論也很流行。

        20xx年東亞運動會上,劉翔復(fù)出奪冠,再次掀起了粉絲們崇拜的熱潮,王者歸來的贊譽鋪天蓋地。

        劉翔說曾說:人不可能一直站在高峰,沒有低谷。人嘛,也要學(xué)會在低谷中生存,經(jīng)歷一下真的很好。在被批評的環(huán)境中歷練,人能成熟很多。

        以上材料引發(fā)我們許多聯(lián)想和思考。請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。

        【寫作指導(dǎo)】 這是一道材料作文題。對此類作文題目,一定要找準(zhǔn)立意的角度。對本則材料,可以從以下角度立意:一是從材料中提到的人物的角度

       。1)從劉翔的角度可立意為:①正確看待別人的贊美和批評,②要對自己有正確的認(rèn)識,③要勝不驕敗不餒。

       。2)從議論者的角度可立意為:①不以成敗論英雄,②要善于體諒別他人,③對待名人,既不能捧殺,也不能罵殺。二是從材料中的關(guān)鍵語句中尋找立意的角度。如根據(jù)有人視他為‘神’,將‘翔’解釋為‘飛翔’,可立意為要正確看待名人的成就,不能一味吹捧;根據(jù)直到劉翔手術(shù)之后,‘詐傷說’依然存在,‘勸退論’很流行可立意為對待名人要有一顆寬容的心;根據(jù)人不可能一直站在高峰,沒有低谷可立意為人生不可能一帆風(fēng)順;根據(jù)在被批評的環(huán)境中歷練,人能成熟很多可立意為批評能夠促使人成長。

      材料作文500字 篇8

        反躬自省

        狐貍在跨越籬笆時腳滑了一下,幸而抓住一株薔薇才不致摔倒,可是腳卻被薔薇的刺扎傷了流了許多血。受傷的狐貍就埋怨薔薇說:“你太不應(yīng)該了,我是向你求救,你怎么反而傷害我呢?”薔薇回答道:“狐貍!你錯了,我的本性就帶刺,你自己不小心才被我刺到的!”

        有句俗話說:“一個快淹死的人,連一根稻草也會趕緊去抓,但卻常因饑不擇食,反而無濟于事!蓖瑯釉谠庥霾恍視r,若只知向人求救,不知自己想辦法,很可能反而會被落井下石。

        園丁的自我檢查

        有一天 , 一個青年在街角的報亭借用電話,他用一條手帕,蓋著電話筒,然后說:“是王公館嗎?我是打電話來應(yīng)征做園丁工作的,我有很豐富的經(jīng)驗,相信一定可以勝任!彪娫挼慕泳生說:“先生,我恐怕你弄錯了,我家主人對現(xiàn)在聘用的園丁非常滿意,主人說園丁是一位盡責(zé)、熱心和勤奮的人,所以我們這兒并沒有園丁的空缺!

        青年聽罷便有禮貌地說:“對不起,可能是我弄錯了。”跟著便掛了電話。

        報亭的老板聽了青年人的話,便說:“青年人,你想找園丁工作嗎?我的親戚正要請人,你有興趣嗎?”

        青年人說:“多謝你的好意,其實我就是王公館的園丁,我剛才打的電話,是用以自我檢查,確定自己的表現(xiàn)是否合乎主人的標(biāo)準(zhǔn)而已!

        在生活中,不斷作自我反省的工夫,才可以令自己立于不敗之地。

      材料作文500字 篇9

        材料作文:

        根據(jù)下面的材料,在尊重原意的基礎(chǔ)上,自已命題、立意、確定文體,寫一篇字?jǐn)?shù)在800--1500字之間的文章。(任選一篇材料)

        1、 老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費合理,且為人正直,深受人們尊重。

        可是,他老了,為了不讓技藝失傳,人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑中了兩個人。要哪一個呢?老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠讓兩個徒弟同時去開兩個保險柜,誰用時短誰就獲勝。結(jié)果大徒弟不到十分鐘就打開了,而二徒弟卻用了半小時。眾人都以為大徒弟必勝無疑。老鎖匠問他們保險柜里有什么,大徒弟眼中放出光亮,說:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔!倍降苤崃税胩煺f:“師傅,我沒看見什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。”老鎖匠十分高興,鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。

        立意要點:

        作為一個修鎖匠,必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見,心上要有一把不能打開的鎖。修鎖如此,生活又何嘗不是這樣?做人做官,都要經(jīng)得起考驗,抵得住誘惑,守得住原則。

        2、 有人問比爾蓋茨:如果讓你離開現(xiàn)在的公司,你還能創(chuàng)辦第二個微軟嗎?

        比爾蓋茨堅定地回答:“能”。但他接著補充了一句話:“只要允許我?guī)ё?00人”

        立意要點:

        比爾蓋茨取得成功很大程度上是因為他確立了科學(xué)的人才觀。無論干什么事業(yè),人才都是成功的保障。如果你想修長城,人才就是基石;如果你想建大廈,人才就是棟梁;如果你想成就事業(yè),人才就是保證。古今中外,治國也好,治家也好,得人才者得天下,失人才者失天下,重視人才,培養(yǎng)人才,用好人才,才是成功的秘訣。

      材料作文500字 篇10

        峰巒如聚,波濤如怒,莘莘學(xué)子漫漫路,望古今,意澀苦,傷心成敗皆入了土,多少成績都作了古。做學(xué)習(xí)的勞動者,是喜是憂,纏繞在我的心頭。

        都說“一分耕耘,一分收獲”,但事與愿違,付出的與收獲的往往不成比例。我曾為一次失敗,輾轉(zhuǎn)反側(cè),曾為一次得失,蹙眉千度。近來的幾次考試,警鐘常響,我不斷地開墾著精神的食糧,在書海里寫作。

        青燈伏案,疲倦的身影在請求我早點入睡,墻上的時針已無情地越過“12”。燈光漂白了四壁,我在暈黃的燈光下奮筆疾書,漫步題海,倦了還不想入睡,手中的筆似乎連明日的榮耀也一并吞沒。

        “你是在為功名而汲汲忙碌,繚繞的煙霧消失了你的路”,我的心一震,我冥冥中似乎意識到,自己的不快樂是因為在追求名次而忘記了學(xué)習(xí)的樂趣。

        回眸間,我突然想起了那件破舊的長衫——孔乙己,醉心于功名利祿,不肯脫下那件破舊的長衫,抱著“萬般皆下品,唯有讀書高”的殘志,直至潦倒而死也體會不到讀書之樂。悲哉!

        “采菊東籬下,悠然見南山!辈粸槲宥访渍垩奶諟Y明毅然遠離功名,種豆南山之下,把酒黃昏之后。是他用文字滋養(yǎng)了南山萬物,種下了不朽的文學(xué)之實。像他一樣,做一個快樂的讀書勞動者,何不美哉。

        一縷月光透過窗紗,落在書桌上,如絲如紗。我頓悟,做學(xué)習(xí)的勞動者是快樂的。

        “君不見,此月方從遠古來,歷滄桑,經(jīng)興衰。看花開花落,云卷云舒,初冬月高懸不語,娟然如洗!蔽抑懒死嘶ㄌ员M英雄淚,是非成敗轉(zhuǎn)頭即空。做個快樂的讀書人,快樂的勞動者,在自己最富饒的良田上播種自己的快樂。

        我辛苦,但我是快樂的!

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