成長(zhǎng)的煩惱作文-七篇
【篇一：成長(zhǎng)的煩惱】
快樂無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。——題記
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂與歡樂，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了許許多多的陰云。
在生活上，我有很多的煩惱，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做人才好？我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊，沒次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。
在學(xué)習(xí)上，我笨得想一只小豬。考試對(duì)于我來(lái)說，就想是翻高山。鐘賢他們已經(jīng)在山頂高高在上了，可我還是在半山腰上，老是趕不上去。是因?yàn)槲遗郎降姆椒ú粚?duì)還是我……這些煩惱啊，真是氣得我無(wú)言以對(duì)��！
唉——煩惱真是太多了，真是天上的調(diào)皮星星數(shù)不清，地上的細(xì)雨收不盡��！不過，這是每個(gè)人都會(huì)存在的。我要讓石頭，不管刮大風(fēng)下大雨，都是原滋不變的自己做一個(gè)。
【篇二：成長(zhǎng)的煩惱】
在我們成長(zhǎng)的旅途中，有著許許多多的煩惱，這些煩惱常常使我們頭疼，難過。在這我列數(shù)幾個(gè)煩惱。
煩惱一：馬大哈
生活中的我，可是個(gè)不折不扣的馬大哈。比如：上課時(shí)書本忘記帶，或帶錯(cuò)了；考試時(shí)，本來(lái)可以得高分的，可是往往就是一些錯(cuò)別字，而讓我后悔莫急！
煩惱二：成績(jī)跳蹦級(jí)
我每次的教學(xué)成績(jī)就像跳蹦級(jí)或股票上漲下跌一樣，有時(shí)高，有時(shí)低、有時(shí)好、有時(shí)壞！我可真希望我的成績(jī)可以平衡一些，可是讓我每次都不明白，成績(jī)它每次為啥都要跳蹦級(jí)呢？
煩惱三：我不是“小太陽(yáng)”
現(xiàn)在的小孩子都被父母、家長(zhǎng)認(rèn)為“小皇帝”、“小太陽(yáng)”。認(rèn)為我們還是那些翅膀沒長(zhǎng)硬的小鳥。整天把我們關(guān)在“籠子”里，哪也不許去，可是，他們知道嗎？我是多想飛到湛藍(lán)的天空中去��！
煩惱四：太胖
我的身材還稱得上勻稱，可是有一天，同學(xué)吳瑾瑜對(duì)我說：“林欣，你怎么這么胖��！”聽到這一句話時(shí)，我的心如刀絞，十分難過。從那天起，我開始節(jié)食，雖然身子瘦了下去，可臉一點(diǎn)兒也沒瘦。這就讓我成為了名副其實(shí)的“大頭妹”！
在成長(zhǎng)中我們離不開煩惱，但正是因?yàn)橛兄鵁⿶�，才�?huì)使我們不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)！
【篇三：成長(zhǎng)的煩惱】
隨著時(shí)光巨輪慢慢地旋轉(zhuǎn)，我漸漸地長(zhǎng)大了。我獲得了許多知識(shí)，同時(shí)我也失去了我那美好的童年。
幾年前的我是一個(gè)天不怕地不怕的小女生。一有空閑，我就到田野里打滾，在樹枝上聽知了的鳴叫，或者把蟋蟀捧在手心，靜靜地感觸它鳴叫時(shí)震動(dòng)的頻率，這一刻，我仿佛觸摸到了生命的旺盛力。
我還喜歡滿懷喜悅地追著蝴蝶跑，手漫無(wú)目地?fù)]動(dòng)著網(wǎng)兜，直到玩的滿頭大汗，氣喘吁吁才肯罷休。累了，就躺在靜謐的田野里，把草帽往頭上一蓋，不知不覺就進(jìn)入了恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是幼稚純真的我，回想起這一切，是多么的美好啊。而現(xiàn)在的我，身邊沒有了美麗的大自然，也呼吸不到新鮮的空氣了。緊緊包圍我的，是永遠(yuǎn)也作不完的作業(yè)和永遠(yuǎn)也承受不了的壓力。我再也品嘗不到以前那種開心的甜蜜了。
昔日的娃娃和玩具被那些教科書堆得無(wú)法尋找，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我無(wú)法想象以前的那種快活自在是否還能回來(lái)。往床底下的箱子里面瞧，都是些好玩的東西，可如今已覆蓋上了厚厚的灰塵。真可悲呀。
現(xiàn)在我唯一所擁有的只有課間聊天的小伙伴們。有時(shí)我很害怕，害怕再次失去他們。就像我不知不覺地失去童年一樣。我想如果可能的話，我寧愿一輩子都做小孩子，擁有我那童年的快樂時(shí)光。
【篇四：成長(zhǎng)的煩惱】
“小小少年，沒有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶”。每當(dāng)我聽到有人唱這首歌時(shí)，我的眼神里就充滿了向往。我向往無(wú)憂無(wú)慮的生活；向往和爸爸媽媽打打鬧鬧；向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是，我連這小孩的本能都沒有，唉，好煩惱，好傷心。要是你們問我為什么，還不是因?yàn)槟橇钊擞憛挼尿暄亚鄢砷L(zhǎng)路上的煩惱——作業(yè)多，家長(zhǎng)看重分?jǐn)?shù)，根本就是分?jǐn)?shù)大于我！
每天晚上回家時(shí)，總是很煩。望著那丫的我快春不過起來(lái)的作業(yè)，我就回頭著下巴，幻想著沒有作業(yè)的日子，多好啊，多幸福��！可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來(lái)，埋頭奮斗到十點(diǎn)半。這還算好，一到周末或放假的時(shí)候，作業(yè)多得能要了你的命！我明白，馬上就要考初中了，應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上，可也要給我們一點(diǎn)放松時(shí)間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫，仿佛我這手藝生下來(lái)就是讓我寫作業(yè)的！還有家長(zhǎng)要求太高，讓我沒回考第一，考第一還行，但我不能保證回回呀！只要沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了，想想都后怕，別說嘗試了！
每天不到六點(diǎn)，就被爸爸從‘童話世界’拉出來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)。然后就是度秒如年的背英語(yǔ)，讀課文。枯燥乏味，看見就惡心。六點(diǎn)半起床。那是，學(xué)校是我的天堂，家是我的地獄。一放學(xué)，就寫作業(yè)，即使沒有作業(yè)，父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲，我就會(huì)克制不住自己往外看，可是，父母會(huì)……‘啪，啪’接著就是我的哭聲和抱怨。
我真的好想逃離分?jǐn)?shù)的懷抱，和煩惱說聲：“BYE，BYE”。
再見，可恨的煩惱！
【篇五：成長(zhǎng)的煩惱】
成長(zhǎng)的煩惱，是一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長(zhǎng)的身體，你卻無(wú)法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長(zhǎng)大了的你的穿著，卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^來(lái)人的話，你長(zhǎng)大了，不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。
成長(zhǎng)的`煩惱，是你再無(wú)法為跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛對(duì)于你來(lái)說已不再無(wú)法承受，現(xiàn)在的你，只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣，而最痛的，是你無(wú)法尋找安慰。你最想做的，是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里，聆聽心兒在下雨，于是你又流淚了，你把它們一顆顆小心收藏，然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨，除了你自己，沒有人會(huì)直到你傷心。于是，你又想起了兒時(shí)的伙伴，那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴，把自己的棒棒糖拿出來(lái)安慰你的伙伴，它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……
成長(zhǎng)的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越難想說就說。人情世故，永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說真話、吐真情未必得到真心回報(bào)，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本，于是，總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的誠(chéng)懇針鋒相對(duì)，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解，可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳“沉默是金”的真諦！
這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎？高跟鞋還未登場(chǎng)，就已生出煩惱一大串。成長(zhǎng)，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來(lái)，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠(chéng)�？墒�，曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階，撥開縈繞在心間的迷霧，你終于上升到一個(gè)高度，你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長(zhǎng)的煩惱。
【篇六：成長(zhǎng)的煩惱】
現(xiàn)在的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向青春期，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
進(jìn)入初中后，我每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)我會(huì)被考試時(shí)的一次次失誤所“擊敗”，有時(shí)我會(huì)為放學(xué)回家太晚所遭受的嘮叨而困擾，有時(shí)我會(huì)為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補(bǔ)課而痛苦……
一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀，6點(diǎn)多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒從昨晚的夢(mèng)中解脫出來(lái)，就要為今天的學(xué)業(yè)和考試擔(dān)心。我對(duì)我自己還是缺乏信心。沒辦法，早點(diǎn)起來(lái)吧；沒辦法，一定要把成績(jī)抓上去，否則回家又是……無(wú)奈的我，拖著疲憊的身子起床，刷好牙洗好臉，匆匆忙忙吃早點(diǎn)。到了學(xué)校，還得為班級(jí)的管理工作操勞一陣子，結(jié)果考試考砸了，只得了第5名。啊，我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長(zhǎng)交代？老師會(huì)先把我一痛罵�；氐郊�，我又抬不起頭來(lái)。我失落了。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，似乎很爽。也許，成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。
“煩惱”這個(gè)詞，對(duì)許多大人來(lái)說，都是十分痛苦的，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長(zhǎng)就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長(zhǎng)過程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任；讓煩惱變成快樂，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。
有人說，成長(zhǎng)，就應(yīng)該承受一切；要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成！
成長(zhǎng)中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快樂，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責(zé)任，伴隨成長(zhǎng)的過程，勇往直前，搭上一艄“快樂號(hào)”小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！作文
【篇七：成長(zhǎng)的煩惱】
青春，是一幅絢爛多彩的畫；成長(zhǎng)，是一座通向畫中的橋梁。在這漫漫的成長(zhǎng)之路上，我們遇到了無(wú)數(shù)挫折和險(xiǎn)阻，但當(dāng)我們用劈荊斬棘勇敢的戰(zhàn)勝挫折沖破險(xiǎn)阻之后，走進(jìn)那夢(mèng)寐以求的畫中仙境。卻發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，快樂已離我們遠(yuǎn)去，憂慮和煩惱正一步步逼近。
記憶之門緩緩開啟。
教室里，一個(gè)不起眼的角落，兩個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的小女孩把手緊緊的握在一起，相視而笑：以后我們就是最好的朋友了！或許，你已猜出，其中的一個(gè)小女孩就是我。上天眷顧了我和她，從此，我和她的命運(yùn)就緊緊地綁在了一起。
幼兒園，小學(xué)，我們一起度過了最快樂的時(shí)光。雖然，我們也曾誤會(huì)過彼此，但我和他之間，就好像有一條不知名的線，我和她就是這條線的兩個(gè)端點(diǎn)，注定做一生一時(shí)的好朋友。
時(shí)間如流沙般從指縫中溜走，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。我和他無(wú)可奈何的接受上天的安排：分別。在那最后的一天里，我們徘徊在高大的白楊樹下，許久沒有說話，只是感花傷淚，相顧無(wú)言。叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲響了，我和她依依不舍的離開了。
上天的恩惠再一次降到我和她的身上，我們還是在同一個(gè)班。當(dāng)我們透過擁擠的人群，看到彼此時(shí)，都會(huì)心的笑了。原來(lái)，我和她真的有緣。
可似乎事情并沒有我想想得那么簡(jiǎn)單，幸運(yùn)女神與我擦肩而過，我并沒有抓住這來(lái)之不易的幸福。踏入初中，離成年就又近了一步。在新的環(huán)境中，我變了，她也變了，我和她之間似乎隔了一層紗。于是，我們站在了兩條不同的起跑線上。
我拼命的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽課，只為在考試中取一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，離夢(mèng)想中的大學(xué)再近一步。而她呢，似乎已經(jīng)不再喜歡學(xué)習(xí)了，成績(jī)也大不如以前了。就這樣，我和她之間的語(yǔ)言越來(lái)越少，關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)。后來(lái)，我有了新的朋友，她們是我生活中的朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手；他也有了新的朋友。最后，我們見面只不過寒暄幾句�，F(xiàn)在，連招呼都不曾打了。我和她就像是兩個(gè)熟悉的陌生人。
上天安排我和他相識(shí)，相知，成為最好的朋友，去為何要如此捉弄我們呢？謎團(tuán)在我的心中越積越深，始終不的回答。曾經(jīng)的友誼隨著時(shí)光的馬車，飄得無(wú)影無(wú)蹤。流水會(huì)磨去石塊的棱角，清風(fēng)會(huì)帶走落地的塵埃。一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒人空。
我和她就像是兩條平行線，相鄰卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交……
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