【精華】成長(zhǎng)故事的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)故事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)故事的作文 篇1
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散，只有珍藏在心中的陳年美酒，越來(lái)越香醇。
去年暑假，我去同學(xué)家玩，看到別的同學(xué)在寫(xiě)一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了，便覺(jué)得有趣，也想記�；氐郊遥液蛬寢屢黄鹫�?wù)撨@件事情，媽媽不同意，我只好不寫(xiě)。
后來(lái)，班里同學(xué)都在記，我又一次和媽媽說(shuō)起。因?yàn)榕聥寢尣恢肋@是干什么的，擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)而又一次拒絕我，就把手帳怎么寫(xiě)，并且是一個(gè)健康的東西又向媽媽說(shuō)了一遍，也向媽媽保證了只會(huì)在寫(xiě)完作業(yè)后才記，絕不會(huì)影響學(xué)習(xí)。即使是這樣，媽媽還是嚴(yán)肅地拒絕了我：“你天天玩那些東西，不影響學(xué)習(xí)就怪了！以后別再跟我提那東西！”我徹底被激怒了，大吼道：“你第一次不同意，我可以理解�？赡氵@次還不同意，怎么著也得給我個(gè)說(shuō)法！”我把門(mén)一摔，躲到屋子里去。
一個(gè)月之后，我叫上了爸爸，大家一起心平氣和地來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“我們不是怕花錢(qián)，而是怕你影響了學(xué)習(xí)呀！”我心頭一震：原來(lái)是我一直誤解了爸媽?zhuān)俏覜](méi)有冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題呀！
最終爸媽同意讓我寫(xiě)手賬，而且在網(wǎng)上網(wǎng)購(gòu)了一套筆、一個(gè)大本子，還有六套貼畫(huà)和膠帶。
這件事讓我知道了，遇到事情要冷靜，換位思考，不急燥，才可以更好地解決問(wèn)題。
我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂(lè)，是它讓我不孤單，讓我懂得了許多許多……
成長(zhǎng)故事的作文 篇2
在我的心目中，有一件事讓我難忘，但想起來(lái)又讓我覺(jué)得自己很愚蠢。
那是上個(gè)星期天，媽媽要上班，再臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“楊沁園，八點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我把快餐面放在桌子上，等你起來(lái)了，自己煮著吃�！蔽一卮鹫f(shuō)：“行”。
到了八點(diǎn)，我穿好衣服起床，從我的書(shū)架上那了一本漫畫(huà)書(shū)看，我把書(shū)放在桌子上，走進(jìn)廚房，把水燒熱，大約過(guò)了五分鐘，水燒開(kāi)了，一會(huì)兒，我把水到進(jìn)鍋里，點(diǎn)上火，準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里，順手把漫畫(huà)書(shū)也拿起來(lái)了，我看都沒(méi)看，就把塑料袋拆開(kāi)，把東西扔進(jìn)鍋里，然后就做在板凳上看書(shū)，媽媽下班回來(lái)了，見(jiàn)快餐面還放在板凳上，問(wèn)我：“你怎么沒(méi)有煮快餐面？”我看見(jiàn)快餐面放在板凳上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“
我沒(méi)有把快餐面放進(jìn)鍋里，那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢？”
我走到廚房，打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)快餐面里的一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來(lái)煮去。
這件事讓我明白一個(gè)道理：一心不能二用。
成長(zhǎng)故事的作文 篇3
自從我不再使用鉛筆開(kāi)始，媽媽就一直建議我使用鋼筆，說(shuō)是這樣寫(xiě)出來(lái)的字好看，但事實(shí)上我一直沒(méi)有看出來(lái)鋼筆的這一好處，小時(shí)候的我不懂得珍惜，總是沒(méi)過(guò)多久就會(huì)把筆弄壞，不是一不小心摔壞就是零件丟了，鋼筆對(duì)于我而言顯得有些脆弱，但是媽媽始終沒(méi)有放棄這一建議。感謝媽媽的堅(jiān)持，我終于愛(ài)上了鋼筆！
記得最初，媽媽給我買(mǎi)了一支紅色的鋼筆，因?yàn)樾迈r我很喜歡它，喜歡這個(gè)總是需要不停地喝墨水的家伙，但是無(wú)可奈何，它還是夭折在那時(shí)不懂事的我手里——在我離開(kāi)座位的時(shí)候，沒(méi)有給它蓋好帽子，以至于起身拿書(shū)時(shí)，不小心把夾在書(shū)里的它摔在了地上后來(lái)，我知道了用完筆就應(yīng)該蓋好帽子，可憐的小紅，對(duì)不起了！
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一支藍(lán)色的鋼筆。通體海藍(lán)色，顯得幽深而又溫和，我記得那支筆筆尖很順，灌墨水也很輕松，是我少有的好鋼筆，可是到了我手里命不長(zhǎng)矣！用筆前應(yīng)拔下筆帽，這是誰(shuí)都會(huì)的事情，用筆時(shí)把筆帽套在后面，這就只能是一個(gè)需要慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣了，可惜這個(gè)習(xí)慣是在后來(lái)我才養(yǎng)成的，而且還是小藍(lán)的離開(kāi)讓我意識(shí)到了這個(gè)習(xí)慣的重要性！用完筆后我就忘了我把筆帽放在了哪里，找了半天也沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)，后來(lái)，小藍(lán)就因?yàn)槭チ斯P帽的保護(hù)而鋼筆對(duì)我的陪伴從未停止過(guò)，媽媽無(wú)可奈何又給我買(mǎi)了一支鋼筆，從此以后我的鋼筆的顏色通通換成了黑色，簡(jiǎn)約大方。
記得小學(xué)有一段時(shí)間，我突然對(duì)中性筆可擦筆上癮了，每天上課手中拿的不再是那個(gè)可以吸墨水的家伙了，而是可以直接換筆芯的可擦筆；在初中時(shí)期，又有一段時(shí)間我的最?lèi)?ài)成為了黑色碳素筆，看著別人寫(xiě)下的黑色字跡，只覺(jué)得十分清秀，感覺(jué)黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質(zhì)就這樣，鋼筆無(wú)緣無(wú)故地被我忽略了有好長(zhǎng)一段時(shí)間，每次，媽媽都會(huì)說(shuō)，其實(shí)還是鋼筆好，但是我都沒(méi)有在意。
事實(shí)證明媽媽的話(huà)是對(duì)的。無(wú)論是哪次，無(wú)論是我都對(duì)哪些筆突然產(chǎn)生了興趣，這些喜歡都沒(méi)有長(zhǎng)久，我曾經(jīng)以為我與鋼筆會(huì)成為我的回憶，但是后來(lái)，當(dāng)我再次下意識(shí)地拿著鋼筆上課的時(shí)候我才明白，其實(shí)我早已在不知不覺(jué)中習(xí)慣了鋼筆，喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過(guò)紙張是留下的鋼筆獨(dú)有的字跡，喜歡上了手握鋼筆時(shí)的那種特有的感覺(jué)。
鋼筆是一種比較麻煩的筆，它很脆弱，它需要你的悉心照料，否則就會(huì)出毛�。坏卿摴P也是一種頑強(qiáng)的筆，無(wú)論發(fā)生什么只要它還是一支可用的鋼筆，它就會(huì)耐得住時(shí)光伴你長(zhǎng)久！我現(xiàn)在有好幾支鋼筆，其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了，露出了里面的金屬光澤。從鋼筆的身上，我覺(jué)得我看到了堅(jiān)持和忍耐。我與鋼筆的故事，還沒(méi)有完呢，它會(huì)伴我長(zhǎng)久！
成長(zhǎng)故事的作文 篇4
在我們的身邊，在我們的學(xué)習(xí)中，在我們的成長(zhǎng)中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開(kāi)心快樂(lè)的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導(dǎo)下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長(zhǎng)了許多。
老師把她所有的知識(shí)都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無(wú)法忘記，因?yàn)檫@是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。
一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，這件事是怎樣的吧，一起來(lái)看看，我又在這里面成長(zhǎng)了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊(duì)課中，我們的賈老師讓我們?cè)谶@一節(jié)班隊(duì)課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫(huà)，布貼畫(huà)到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開(kāi)始動(dòng)手做。
我們那一組，思考了好一會(huì)兒，終于想出來(lái)了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過(guò)程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。
但是我們并沒(méi)有停止，而是接著做下去。
一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節(jié)給弄錯(cuò)了，這個(gè)布貼畫(huà)也就不好看了。
于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個(gè)游戲里，我想我們大家都應(yīng)該懂得了：我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了，自己應(yīng)該要學(xué)會(huì)動(dòng)手做東西了，只有這樣，我們長(zhǎng)大后才會(huì)不依靠家人，也能有所成就的！
成長(zhǎng)故事的作文 篇5
如花美眷，似水流年，我已度過(guò)了人生的十七個(gè)春夏秋冬，在人生的道路上留下了無(wú)數(shù)的腳印，再回首，依然歷歷在目。而使我印象最為深刻的，就是這件事，雖已寫(xiě)過(guò)很多遍，但每次重溫，都是我精神的一次洗禮。
又是一個(gè)寒冬之夜，呼嘯的寒風(fēng)刮得人瑟瑟發(fā)抖。我獨(dú)自一人走向校門(mén)口，內(nèi)心似乎比這夜更寒冷，因?yàn)槲抑�，門(mén)口沒(méi)有等待我的人。
夜雖寒冷，但月光依然澄澈，似乎充滿(mǎn)了一線(xiàn)希望。
隱隱約約，門(mén)外站著一個(gè)熟悉的身影，我多么希望那就是他，但這幾乎是不可能的。
人群變得稀疏，但那人依舊站在燈光下，徘徊、等待……
“爸！”走近才發(fā)現(xiàn)，那人真的是他，“你怎么來(lái)了？”
“哦，出來(lái)啦。接你回家�！备赣H的臉上依然帶著笑。
這笑融化了我內(nèi)心的寒冷，這笑讓我在寒夜得到無(wú)比的安慰。
月光入水，充滿(mǎn)天地，照得周?chē)l(fā)亮，也照亮了父親的頭發(fā)。父親的頭發(fā)已不再是以前那么的黑亮。銀絲在他的黑發(fā)里，顯得刺眼。父親的臉也莫名地多了幾條皺紋。似乎我已很久沒(méi)有這樣觀察過(guò)他了。
父親老了，但這寒風(fēng)中，他依然無(wú)私地給予我溫暖、希望和愛(ài)。他依然是我的依靠。
不知不覺(jué)中，我慢慢走向了父親，就像小時(shí)侯一樣，依偎在他的身旁。我還記得曾幾何時(shí)，父親牽著我的手，領(lǐng)我過(guò)馬路，他的手是那樣的大，包住了我的手，給我力量。此時(shí)，父親已不再牽起我的手，我也想牽起父親的手，但最終放棄了。孩子大了，總該有自己走的時(shí)候。
月光卻又像一層薄膜，隔離了我與父親。
“冷嗎？”父親突然說(shuō)話(huà)，頭轉(zhuǎn)向我，依然帶著笑。
“不冷�！蔽乙惨孕貞�(yīng)父親。
這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，月光并不是薄膜，它幫助我們傳遞著愛(ài)。
月光被高樓遮住，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。
鷹擊長(zhǎng)空，因?yàn)橛谐岚虻闹С�；魚(yú)翔淺底，因?yàn)橛辛魉陌鼑�；花開(kāi)絢麗，因?yàn)橛芯G葉的陪襯。我的成長(zhǎng)，有父親的支持、包圍、陪襯，才顯得完美。
成長(zhǎng)故事的作文 篇6
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有很多成長(zhǎng)故事。有高興的事，有胡趣的事等。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也有許多成長(zhǎng)故事，但我最難忘的還是那一次獲獎(jiǎng)的事。
那天中午，我和爸爸在一起睡覺(jué)，突然爸爸的手機(jī)“嘀，嘀”地叫了起來(lái)�！笆囚[鈴響了吧？不會(huì)這么快吧？”我想。不是鬧鈴，是一條短信。爸爸剛想打開(kāi)看看，我就先把手機(jī)搶了過(guò)去，以最快的速度看完短信，就高聲歡呼“耶！”爸爸不知道是怎么回事，我把短信的內(nèi)容給他說(shuō)了一遍，他才明白是怎么回事。于是，我們也不睡覺(jué)了，趕緊穿好衣服，三步并作兩步跑到電腦前，找開(kāi)校訊通的主頁(yè)一看，我真的被評(píng)為“閱讀之星”了。還有獎(jiǎng)狀和一本書(shū)呢！
幾天之后，在一次升國(guó)旗時(shí)，進(jìn)行了第七屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)大會(huì)。我正在認(rèn)真地聽(tīng)著，忽然，老師領(lǐng)到了“閱讀之星的人有……”我在心里想是不是有我呢？正在這時(shí)剛好念到了我名字。我蹭地一下跑出了隊(duì)伍，向國(guó)旗那里跑去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，回到教室，老師給我和其它幾個(gè)人發(fā)了一個(gè)大大的郵包，還神秘地說(shuō)：“這個(gè)郵包里面可是一本書(shū)的喲！”
“哈哈，啦啦啦啦，啦啦啦啦……”。我真高興呀！我總忘不了獲獎(jiǎng)這件事。我下一次還要爭(zhēng)取做“金牌閱讀之星”，所心我還要加油、加油、再加油！
成長(zhǎng)故事的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸媽去外地旅行。
我們來(lái)到了一個(gè)公園，公園的中央有一座木制的小橋，小巧由一條條寬約十厘米的木條組成，看上去，有如一個(gè)個(gè)“井”字。
我走在“井”字橋上，非常興奮，便開(kāi)始跳起了舞：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……媽媽說(shuō)：“小心一點(diǎn)，可別掉下去了！”我呢？卻把這話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
正當(dāng)我跳得正高興，正準(zhǔn)備：“換首曲子”繼續(xù)跳時(shí)，：“砸鍋事件”就發(fā)生了。因?yàn)椤熬敝虚g的孔和我的腿差不多粗，所以我一不小心，右腿便掉進(jìn)了池塘里，右腳的鞋子也飄到了池塘的另一邊。進(jìn)去容易出來(lái)難，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我的腳怎么也拔不出來(lái)！我放聲大哭了起來(lái)！
無(wú)奈的我只好尋求別人的幫助�？蓩寢尫霾粍�(dòng)我，爸爸又去買(mǎi)飯了；現(xiàn)在是中午，游客們也不見(jiàn)了蹤影，看來(lái)，我們只能“坐以待爸”了！我抽泣著，暗暗后悔自己的淘氣。
好不容易等來(lái)了爸爸，把我的腳拔了出來(lái)�？墒牵业耐纫矂澠屏�，褲子也濕了，連鞋也飄走了，我才發(fā)現(xiàn)：我真是傻呀……
在無(wú)數(shù)個(gè)“犯傻”的故事中，我不斷吸取教訓(xùn)，并慢慢成長(zhǎng)為明理篤行的少年……
成長(zhǎng)故事的作文 篇8
成長(zhǎng)中有很多經(jīng)歷，其中不乏有令人高興的，使人感到尷尬的，也有與困難作斗爭(zhēng)時(shí)的那種艱辛……雖然許多事因時(shí)間的推移而被忘卻了，可是有一件事卻令我記憶猶新————-
一次，我跟著家人一起去一座山觀景。雖然外面的目的地在半山腰上，可因?yàn)檫@山挺高，半山腰也變得遙不可及。
開(kāi)始爬山了!一開(kāi)始，我沿著一條泥濘并且散落著一些小碎石的山路往前走。這時(shí)路還算平坦，我就一馬當(dāng)先，沖在最前面，其他人都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。漸漸地，路開(kāi)始陡峭起來(lái)，我走路開(kāi)始大喘氣。家人們也一個(gè)一個(gè)地超越了我。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我的腳有千斤重，怎么提也提不起來(lái)。我實(shí)在受不了了，于是開(kāi)始抱怨，最后不耐煩地問(wèn)身旁一直陪著我的大伯：“怎么還沒(méi)到?我都快要累趴下了!”大伯笑著回答說(shuō)：“男子漢受這么點(diǎn)苦就打退堂鼓了?”大伯話(huà)音未落，我“哎呦”一聲摔了個(gè)狗啃泥。我趴在地上，看見(jiàn)身旁不知名的小植物，仿佛它們也在嘲笑我，說(shuō)我爬不上去了。我偏不服輸，一骨碌爬起來(lái)，朝著大伯喊：“才不呢!”這會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下不再是那么重了，一溜煙地又跑到了隊(duì)伍的最前面!
接下來(lái)的路上，我高歌猛進(jìn)，快到目的地了。在那里，山路一下子陡了兩倍，我鐵了心咬咬牙，一步一步往上爬。身旁的小樹(shù)們似乎都在為我加油呢!
最后，我第一個(gè)到達(dá)了目的地。望著滿(mǎn)山的楊梅樹(shù)隨風(fēng)搖擺著它們的枝丫，它們肯定在稱(chēng)贊我，說(shuō)我真棒!
在成長(zhǎng)中經(jīng)歷的這件事，令我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)的含義。這件事在我成長(zhǎng)的檔案上記下了濃重的一筆!
成長(zhǎng)故事的作文 篇9
在我的生活中有許多困難，但都被我打敗了，可有一次這把我嚇壞了！
一天，爸爸媽媽都不在家，到了晚上我可怎么辦呀？這句話(huà)在我心中不只重復(fù)了多少遍，我望去那伸手不見(jiàn)五指的黑夜真讓人心驚膽戰(zhàn)。到了該睡覺(jué)的時(shí)候我關(guān)掉了所有的燈，關(guān)上了那扇熟悉的門(mén)，拿著我的小手電，蓋上被子靜靜地躺在床上，眼睛一眨也不眨的看著天花板，突然只聽(tīng)一聲“撲通”的響聲，嚇得我直往被里鉆，當(dāng)以平息，我悄悄地從床下走去，拿起手電走向聲音的去向，讓后躲在冰箱后面，拿起拖把沖向廚房，大喊一聲：“有何人在，快點(diǎn)出來(lái)！”仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)鍋蓋掉在了地上，我有一次回到了床上，只見(jiàn)一道白光一略而過(guò)，難道有“鬼”，好像潛伏在我的周?chē)�，我的頭發(fā)根有種異樣的感覺(jué)，可是在這時(shí)讓我想到了課文中那幾位英雄在生死渡過(guò)了危險(xiǎn)，我這一點(diǎn)小事都被嚇得不行了。這一晚驚險(xiǎn)刺激的渡過(guò)了。
“勝者靠的是勇氣而不是力量。"通過(guò)了這件事，我變得更勇敢而且也更自信了�！�
成長(zhǎng)故事的作文 篇10
昨天，媽媽外出有事，爸爸在家照顧我。他看見(jiàn)放在一旁的數(shù)學(xué)作業(yè)，便拿起給我檢查。干什么？我?guī)湍銠z查作業(yè)，看有沒(méi)有錯(cuò)題。雖然檢查出幾道，但爸爸并沒(méi)有大動(dòng)肝火，只是耐心的幫我講題。我隨口說(shuō)了聲：都是粗心，有什么好講的？爸爸瞪了我一眼，還是繼續(xù)給我講題。我裝模作樣的好好聽(tīng)。講完以后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：張家銘，你不用聽(tīng)，也不用浮躁，這些錯(cuò)誤帶到考場(chǎng)上都是致命的，這就是你成績(jī)被超越的原因！我還有點(diǎn)不服氣。除了那一次，我還有哪次錯(cuò)題過(guò)多？
去年9月30日晚，也就是國(guó)慶前一天，我拼命做作業(yè)，心想早寫(xiě)完作業(yè)早玩，這次就不管正確率了，糊弄過(guò)去就行了。晚八點(diǎn)半，我終于趕完了作業(yè)。我長(zhǎng)舒了一口氣，可算寫(xiě)完了，把我累得夠嗆。這時(shí)的我可沒(méi)想到，后來(lái)會(huì)發(fā)生這么多事！
第二天，天空萬(wàn)里無(wú)云，一片晴朗，給人一種舒適的感覺(jué)。但這正是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。上午，爸爸幫我檢查作業(yè)，他一邊皺著眉頭，一邊在紙上演算，我的心一直很平靜。他把筆放下了，我的心卻懸著了。此時(shí)，天空突然暗了下來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：你怎么搞的，卷子上基本就沒(méi)幾個(gè)對(duì)的。你看，這一面就對(duì)四道，你整個(gè)卷子，能得六十分就不錯(cuò)了！我愣在那里。你趕緊吃飯，吃完飯上學(xué)！我走向餐廳，看著桌子上的飯菜，我怎么也吃不下去。過(guò)了二十分鐘，爸爸疾步走過(guò)來(lái)，向桌子上扔了一張卷子，上面鋪滿(mǎn)了數(shù)不勝數(shù)的紅叉。我十分難過(guò)，任淚水跌落在卷子上。這時(shí)，一顆淚珠滑入嘴里，又苦，又澀！
成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多的壞毛病出現(xiàn)：浮躁、粗心。但現(xiàn)在的我，起碼已經(jīng)知道：
十三歲了，已不再是小孩子了！
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