成長故事的作文匯總四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長故事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長故事的作文 篇1
成長就像一本書，精彩不停。書中有“游樂園”，有美麗的風(fēng)景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學(xué)游泳了。
那年，我長得越來越胖，而那狹小的游泳圈已經(jīng)容不下我了�？筛改覆豢辖o我再買一個游泳圈。無可奈何之下，我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊薄”上，寫上了我的名字�？勺员∩险f學(xué)習(xí)時間只有一個星期，我能學(xué)會嗎？
學(xué)習(xí)蛙泳的第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區(qū)練習(xí)憋氣，可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣：“沒關(guān)系，淺水區(qū)的水只有一米深�！甭犃死蠋煹脑�，我才慢慢地走下水。憋氣練習(xí)開始了，老師讓幾個學(xué)長督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學(xué)長在岸上幫我數(shù)著時間。時間在水里似乎比蝸牛還慢，我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過了多久，我實在忍不住了，這才從水里站起來。我剛上岸，學(xué)長們就爭著告訴我：“三十八秒！”我一時呆住了，因為我不敢相信。過了一會兒，我才反應(yīng)過來，和學(xué)長們一起又跳又笑。
說起深水區(qū)，我還有一次讓現(xiàn)在的自己哭笑不得的經(jīng)歷。那天是學(xué)游泳的第三天。當(dāng)時我在淺水區(qū)自己游了一會，突然腦子一熱，對教練說：“老師，我覺得游泳挺簡單的啊�！睕]想到，老師直接出絕招：帶我們初級組去深水區(qū)練習(xí)。我們來到深一點八五米的深水區(qū)，看著那深不見底的池水，不少人的雙腿已經(jīng)開始打顫了。我覺得，這么深的水，一跳下去就會沉的。出于恐懼，我對老師說：“老師，我想上廁所�！薄叭グ��！崩蠋燑c點頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區(qū)練習(xí)。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進(jìn)了廁所。于是，這一個半小時的課程，我有一個小時都是躲在廁所里度過的。
下了課，我偷偷換上干衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看著水面，笑笑說：“雯雯，你今天逃課了哦！”我好像沒聽見似的。等我反應(yīng)過來時，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
之后的課，我再也不敢逃課了，老老實實的游。不過，在深水區(qū)時，我不是游過去，而是嗆過去的�！吧等擞猩蹈！�，當(dāng)我學(xué)到星期五時，已經(jīng)能在深水區(qū)熟練地游泳了。當(dāng)我在水里像魚兒一樣在水中游時，我十分激動地說：“我會游泳啦！我真的會游泳啦！”
這就是我成長路上一個讓我印象深刻的故事。在你的成長路上，是否也有這樣的故事呢？
成長故事的作文 篇2
偶爾沒事翻開從小到大的照片里。我每年都照照片，記錄了我的成長經(jīng)歷和我生活中的點點滴滴。
我的照片很多，有兒時的我，有家庭的我、有旅游的我等等，十幾本里每一張照片里都有很多記憶、故事和意義。
我翻開兒時我的照片，哇！真可愛！我問爸爸，“爸爸，這是誰呀好可愛呀！”爸爸說“女兒，這是你呀，現(xiàn)在你已經(jīng)大不一樣了。你已經(jīng)長大了，不過，現(xiàn)在我女兒在爸爸心里一直都很漂亮�！�
看著幼兒園站在舞臺上的我，我很自豪，但我不驕傲。我和爸爸都很喜歡老師抱著我哭的那一張，因為那時老師讓我當(dāng)領(lǐng)舞，可穿得太少太冷哭著說不跳了。爸爸鼓勵我說“沒事寶貝，跳舞是運動，做什么要有毅力、自信和堅持，加油！”爸爸的鼓勵讓我充滿了信心，讓人感覺熱乎乎的，我認(rèn)真的做了起來，
另外還有很多我出去旅游的照片，有很都地方不同、時間不同各個時期的照片，都記錄著我生活中的點點滴滴、快樂成長的經(jīng)歷和美好的回憶。再看看現(xiàn)在，照了許多藝術(shù)照，每一張都很漂亮每一張的洋溢著笑容，但是爸爸老了，有許多的白頭發(fā)。爸爸為我的學(xué)習(xí)、家庭、生活也付出了很多，我也會一定會好好學(xué)習(xí)爭取用優(yōu)異的成績來回報老師和家長的期望和付出。
我期望著我能趕快長大，努力學(xué)習(xí)，考上一個好學(xué)習(xí)。回報社會我的成長經(jīng)歷將會更加豐富多彩。
成長故事的作文 篇3
成長彷佛一塊巧克力的味道，苦中帶甜，甜中帶苦，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。
我們小區(qū)流行起了騎自行車，我看哥哥、姐姐都會騎，我想學(xué)，可是我只會騎四輪的小單車�，F(xiàn)在爸爸要教我學(xué)騎自行車。我心里有些害怕，爸爸鼓勵我!我想別人會，我也會騎的。我鼓起了勇氣。正所謂“天下無難事，只怕有心人�！蔽覀儊淼搅司毩�(xí)場——花園，爸爸說：“騎自行車，注意車龍頭方向的調(diào)節(jié)，眼睛平視前方觀察前方路況，保持車與身體平衡雙手扶穩(wěn)車把，用腳蹬地滑行就可以了!”爸爸扶著車，我慢慢的'踩。踩得有10多圈，爸爸偷偷的把手放開，我把握不好平衡，摔倒了那次還摔得很疼，把皮都蹭破了，腳也被劃傷了。爸爸鼓勵我說：“加油，這次你騎得不好，失敗是成功之母，在那里倒下就在那里爬起，爸爸相信下次你能夠騎得更好的，你要努力啊!”于是，爸爸又給我講了騎終于掌握了騎車的要領(lǐng)，于是我站起來，重新上車，開始騎車了……功夫不負(fù)有心人，一個星期后我終于會自行車了，我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在，我喜歡上了騎自行車，我騎著自行車跟朋友一起去運動。騎著它沿著小區(qū)溜達(dá)，每次都很開心，那種感覺真好!
成長故事的作文 篇4
成長過程中，會遇到許多意想不到的事情——也許是不好的，也許是美好的。無論怎樣，我們都要走過去。
小的時候，我雖然認(rèn)學(xué)，但作業(yè)做得很馬虎。我也不是說很笨，只是不愛寫作業(yè)罷了。上課聽得好好地，一到寫作業(yè)就頭疼。大人們整天追著我“寫作業(yè)”。眼看我的學(xué)習(xí)一天比一天差，媽媽想出了一個辦法。
媽媽這次有些嚴(yán)肅：“諾諾，我問問，你是真的不愛做作業(yè)嗎?”
聽到這個問題，我也有些迷茫了。我到底愛不愛寫呢，只是懶得動筆。想到這，我就回答：“我不愛動筆。”
媽媽沒有再說什么，只是在凝神思考。突然，媽媽推了我一把，指著對面的磚頭地說：“走，我們?nèi)ツ睦��！?/p>
看到媽媽要帶我去磚頭地，我更加的不解了。媽媽不是應(yīng)該向平常的家長一樣罵上我一頓嗎?帶不解歸不解，我還是去了。
媽媽拿過幾個磚頭搭起來。不一會，一摞磚頭整整齊齊的擺放在那里，讓人懷疑是不是完整的一塊兒磚。隨后有找了一些磚頭搭起來。只是這次搭了不到一半就已經(jīng)倒了。
媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)過頭來跟我說：“諾諾，你知道為什么它會倒嗎?”
“明白就好�！眿寢屚宋乙谎郏骸澳憧粗u頭，不就如你的基礎(chǔ)嗎?你現(xiàn)在作業(yè)不好好寫，基礎(chǔ)打不好，即使以后再好，也不會有所成就�！�
聽了媽媽的話，我的迷茫才得以點解。原來如此的簡單，人的基礎(chǔ)不也是這樣的嗎?
我向媽媽保證：以后會好好做作業(yè)!
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