關(guān)于成長故事的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長故事的作文3篇，歡迎大家分享。
成長故事的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的日子，我和爸媽去外地旅行。
我們來到了一個(gè)公園，公園的中央有一座木制的小橋，小巧由一條條寬約十厘米的木條組成，看上去，有如一個(gè)個(gè)“井”字。
我走在“井”字橋上，非常興奮，便開始跳起了舞：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……媽媽說：“小心一點(diǎn)，可別掉下去了！”我呢？卻把這話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
正當(dāng)我跳得正高興，正準(zhǔn)備：“換首曲子”繼續(xù)跳時(shí)，：“砸鍋事件”就發(fā)生了。因?yàn)椤熬敝虚g的孔和我的腿差不多粗，所以我一不小心，右腿便掉進(jìn)了池塘里，右腳的鞋子也飄到了池塘的另一邊。進(jìn)去容易出來難，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我的腳怎么也拔不出來！我放聲大哭了起來！
無奈的我只好尋求別人的幫助。可媽媽扶不動(dòng)我，爸爸又去買飯了；現(xiàn)在是中午，游客們也不見了蹤影，看來，我們只能“坐以待爸”了！我抽泣著，暗暗后悔自己的淘氣。
好不容易等來了爸爸，把我的腳拔了出來�？墒牵业耐纫矂澠屏�，褲子也濕了，連鞋也飄走了，我才發(fā)現(xiàn)：我真是傻呀……
在無數(shù)個(gè)“犯傻”的故事中，我不斷吸取教訓(xùn)，并慢慢成長為明理篤行的少年……
成長故事的作文 篇2
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測驗(yàn)中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長故事的作文 篇3
我有一個(gè)幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點(diǎn)疑惑，可最終還是沒有問。
有一天，媽媽打來電話說：姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了，進(jìn)了家門，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時(shí)我的心里有種說不出來的難受，從那以后，我每天放學(xué)就去姥爺家寫作業(yè)，寫完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進(jìn)了醫(yī)院，做了治療，我這才安心�？墒翘炜偸遣浑S人愿，意想不到的事還是來了，姥爺去世了。聽到這個(gè)消息全家人都悲痛萬分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個(gè)人都快塌下來了。
從那以后，我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時(shí)間，去做一些有意義的'事，去尊敬和孝順自己的親人和長輩，真誠對待身邊每一個(gè)人。
這件事始終讓我無法忘記，通過這件事我覺得自己長大了，成熟了，因?yàn)槲視?huì)為媽媽，姥爺著想了，我學(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我成長得更快，更好!
我的童年五彩繽紛，它像一本書，記載著我童年里的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的星星，拍下錄下我童年里的快樂時(shí)光;它像一條小木船，陪著我前進(jìn)在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的，有時(shí)我害羞，有時(shí)我生氣，有時(shí)我平靜，有時(shí)我快樂!
就說一件事吧。星期六的那天，寫作課上，爸爸接我來遲了。我寫完之后，遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊。看，我成了五六年級聽課的小老師，我坐在那認(rèn)真的聽老師講。老師開始講寫作要注意的問題，“舞臺(tái)上有個(gè)漂亮的人，鏡頭就要以她為重點(diǎn)，臺(tái)下觀眾也要拍”“那么我說的這個(gè)舉例，是寫作的一方面，同學(xué)們，你們知道這叫做什么嗎?”教室里寂然無聲，沒有一個(gè)人舉手，老師的臉頓時(shí)有些灰暗，就在這緊急關(guān)頭，我的腦袋突然靈活起來，想都不用想，我就聲音洪亮地回答到，“點(diǎn)面結(jié)合”，老師的臉色比翻書還快，變得紅彤彤的，“掌聲送給這位3年級的同學(xué)”，雷鳴般的掌聲向我撲面而來，我害羞死啦，不過心里卻暗暗高興!
在我們班上，我算笨又不算笨，算聰明又不算聰明，聰明時(shí)再難的題都答得出來，笨時(shí)可以與豬相提并論了!不過我卻是我們組的小醫(yī)生。以前，我們組有個(gè)女同學(xué)和個(gè)男同學(xué)總喜歡吵，都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會(huì)把他們拉到一邊，像小雞啄米一樣，開始教育起來。天長日久，組里的同學(xué)都已習(xí)慣我了，每當(dāng)那位同學(xué)再發(fā)生爭吵，我都會(huì)迎難而上，教育他們這樣做不好。
不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息，童年，它在波濤的浪花中，它在蔚藍(lán)的天空中，它在濕潤的泥土中，它在美麗的夜空中，美好的童年，它在我們的心中。
每個(gè)人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。
就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”
“不會(huì)的，”另一個(gè)聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！薄皩幙尚牌溆校豢尚牌錈o，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了�！蔽衣牶�，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊!
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