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      我的成長故事作文

      時間:2021-03-02 08:03:33 [第七單元]成長的故事 我要投稿

      我的成長故事作文精選15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的成長故事作文,希望能夠幫助到大家。

      我的成長故事作文精選15篇

      我的成長故事作文1

        每一個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的是我的第一次獨自睡覺;叵肫饋,仍然記憶猶新。

        記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽說;“兒子,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己獨立睡覺了!蔽艺f;“晚上只有我一個人嗎?”媽媽說;“當然了,你已經(jīng)五歲了,可以自己睡覺了!闭f完硬是把我一個人留在房間里。

        晚上,屋子里空蕩蕩的,一片寂靜。我爬上床,關(guān)好燈,閉上眼睛想要睡覺。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜的連自己的心跳都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到那些可怕的情景都在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當,叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動,人影綽綽?瓷先ズ孟裼腥嗽谏厦。嚇得我魂不守舍,一頭鉆進了被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快喘口氣,可又不敢。好幾次我穿上鞋,想去爸爸媽媽房間,可是走到了門口,猶豫了,這時好像有個聲音說;“董政,那根本不是壞人,是衣服,不要害怕!笨墒牵钟袀聲音說;“寧可信其有,不可信其無,大伙可都這么說,千萬不能出去!蔽荫R上又鉆進被子里。這時,我仿佛聽到爸爸那有力的聲音;“兒子,哪有什么壞人,都是風(fēng)的惡做劇,那就是衣服,你是最勇敢最棒的孩子!蓖蝗,一個溫柔的聲音說;“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門。”呀!這不是奶奶常掛在嘴邊的話嗎?這些聲音令我難以決策。最后,我還是從被子里鉆了出來。雖然有些害怕,還是堅持下來,忐忑不安地度過那個令人難忘的夜晚。

        第二天,父母都夸我說;“董政你長大了,變得勇敢了!蔽衣牶竽樕下冻鰻N爛的笑容。心里比吃了蜜還甜呢。

        從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”!

      我的成長故事作文2

        說起成長,每個人在成長過程中都有過一些有趣的事情。比如:學(xué)一門藝術(shù),或者經(jīng)歷過的一些讓你現(xiàn)在覺得很好笑的事。是成功?還是失?那你們愿不愿意與我分享呢?還是我先說吧。

        在我7歲那年,那時我養(yǎng)了一條狗,它非常可愛,我每天都要和它玩耍。不久之后,我給它取了一個名字:黑子,因為它的毛全是黑色的。但不幸的是,它在一天晚上無緣無故的死了。

        黑子就像我的一個好朋友。我每天上學(xué)時,它張著嘴對我說再見;每天上學(xué)時,它會對我搖搖尾巴;在我傷心時,只有它會陪伴著我。就這樣,它陪伴了我四年,就在我11歲的時候,它去世了。

        我還清清楚楚的記得,在它去世那天是星期六。我在家里吃早飯的時候,黑子還在壩子里,但是中午過后,都不見影兒了。直到晚上,我聽見一陣陣巨大的聲音。早上,起來刷牙時發(fā)現(xiàn),黑子躺在地上一動不動的,像死了一樣。我走到它旁邊,用手搖了搖它,果真死了。我非常傷心,心想:它活得好好的,怎么突然就死了?我還發(fā)現(xiàn)它嘴角還有一些白色的小泡泡。我跑去問奶奶,奶奶對我說黑子被別人下的毒藥給毒死了。聽了這句話,我的心如被雷劈了那般疼,我不敢相信這件事,我也不愿意接受這個事實。陪伴了我四年的黑子,今天卻離我而去。

        黑子,在我的成長記憶中刻下了一條深深的痕跡,無法抹去。我好想念和他在一起的時光,是那么的快樂?墒乾F(xiàn)在,它已經(jīng)不再了,它永遠不會回來了,這個世界上,再也沒有這條狗了,但它曾來過這個世界,曾與我度過了美好的日子。它雖然死了,但在我的眼里認為黑子永遠活在我的心中!

        黑子是我成長過程中的一部分,是非常重要的一部分,因為它是我交的第一個動物朋友,是我印象最深的一個朋友,我一定不會忘記它,我會永遠記住它!

        好了,我的說完了,該你們了吧。讀了我的成長故事是不是覺得我很特別?對一條狗那么認真。但我就是我,我會堅持自己的想法和觀點,不會輕易改變。

      我的成長故事作文3

        坐在桌子上,我在想,寫完作業(yè)之后該干什么呢?在“陽光總在風(fēng)雨后”的歌聲中,我慢慢的想。再檢查一遍吧,好!過了一會,我檢查完了,便又無聊了起來!鞍Α币宦晣@氣讓我迷茫了。此時,同桌又打電話過來了,我心想,可以消磨一些時間了。沒想到把電話接斷了。于是又無聊了起來,而后,我看見了一個本子,是大隊委記錄本。

        回憶之前

        那時是海選大隊委的一個下午,被同桌硬推上講臺的我一頭霧水,毫無準備的開始了演講,可令我驚訝的是,臺下每一個人都在認真地聽我演講,直到我講完之后,全場爆發(fā)了熱烈的掌聲……

        就這樣被選上了……上次的演講居然打動了大家,我又被拉去競選大隊委了,我知道,這次可不是好玩的了,既然我被大家推薦上來,我就要努力讓大家不失望!就這樣,我邁上了向大隊委的第一步。

        意外

        還是一次演講,這次雖然準備了,但是不是比較充分,再一個別人都帶了稿,只有我一人脫稿上臺。導(dǎo)致了我在臺上太緊張,結(jié)結(jié)巴巴不知道該說什么,還好我還記得幾句臺詞,沒有出太大的丑。這詞是我自己寫的,我本來就有幽默細胞,寫的詞就更不用說了。再接著剛才,我走下了臺,無比后悔,后悔我為什么不帶稿,后悔我的失誤。

        新希望

        由于我的失誤,導(dǎo)致我非常的擔心能不能不能競選上大隊委,如果沒選上,不久讓同學(xué)失望了?我此時非常焦急,正當我忐忑不安的時候,一名四年級同學(xué)喊我到了廣播室……

        成功!!

        我心想,到那兒干什么呢?不管了!我用較快的速度跑到了廣播室,一眼看到的就是葉老師。很明顯,她在等我們。突然,她開口說:“很不幸,你們……被入選啦!”一開始我始終不敢相信自己的耳朵,但后來我才慢慢緩過來。對了,我成功了。!

        現(xiàn)在

        這真是美好,值得回憶呀!到現(xiàn)在,我覺得不那么無聊了,多么好的一段時光!不記下來就忘記了呀。我打開了ppt,打著“大隊委……”

      我的成長故事作文4

        自從步入這個紅色的古典園林—明道中學(xué)后,就發(fā)生了太多太多的事,在我過去從未想過會發(fā)生的事。有溫暖的,有失落的,有后悔的,也有感動的……無論如何,我想我都會堅信,一切都是最好的選擇。

        在20xx年即將結(jié)束的時候,學(xué)校為我們組織了一場與迎新晚會一天舉行的班級合唱比賽。其實在我小學(xué)的時光中,也并不是沒有參加過合唱比賽,但是在我所有的記憶中,老師告訴我們的,有關(guān)合唱的最重要的就是一個字——齊。所以在殷老師告訴我們要放松、自由地去合唱時,我腦海中第一下是空白的。第二就是擔心的。但是當我看到殷老師自信的笑容時,我又告訴自己:總是要有點創(chuàng)新的,不是嗎?雖然是這么安慰自己,但當時的我其實還是難以接受。

        直到中午,殷老師給我們看了電影《修女也瘋狂》的片段時,我才真正的能夠接受這樣放松卻又不放肆的演唱。因為畢竟——畢竟真正放松的歌唱才能夠感染人心嘛。

        當時的那幾天,基本上被殷老師說了好幾次:作為團隊的核心,你要放松下來,你要告訴自己你能行。剛開始的時候,我也懷疑過,我究竟行不行?因為在小學(xué)的時候,我基本上班里的,學(xué)校里的表演都不會想著參加,所以就會比較害羞。但是,當殷老師給了我鼓勵之后,我就在心中告訴自己,你行,也必須行!

        表演的第一次彩排時,我們發(fā)生了很多問題:偏臺,上場順序不對等等,一開始的時候也會有沮喪,有失落。最主要的,是在看見三班的指揮在臺上指揮時手指揮舞的模樣,我就在想,要不要也去學(xué)這種指揮方法呢?

        第二次彩排時,大家的整體狀況都好了許多,我在指揮使用了三班指揮的那種方法。可是當我真正指揮的時候,我在懷疑——這還是原來的那個指揮嗎?這還是我自己嗎?也是因為我的方法不當吧,我們在這次的彩排中唱的慢了很多,我也很慚愧。當我們彩排完后,音樂老師也和我說了我的指揮有問題。我就覺得,還是走自己的路吧,別人的路再好,也不是自己的。

        最后,當我們走上場是,我們都是最自信的——盡管緊張。我還是用原來的方法指揮,大家也盡量克服自己緊張的情緒,唱出了屬于我們的風(fēng)采。這就是最好的了!

      我的成長故事作文5

        每個人有著不同的成長故事。以下就是在我成長記憶中三件刻骨銘心的小故事:

        學(xué)畫畫

        從小我就特別喜歡畫畫,因此媽媽為我報了畫畫。

        我剛開始學(xué)畫畫,老師教我畫直線、曲線,然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了,總是和我作對,我想畫直線,可便便畫的是曲線;想畫圓形,畫完后說圓不圓,說方又不是方。我為了能畫個像樣和圖形,一有空就練,八、九天后,總算是畫得像個樣子了。然后畫小動物、房屋、汽車,后來又學(xué)速寫,再后來又學(xué)速描。在這學(xué)習(xí)畫畫的幾年里,我非常快樂,到現(xiàn)在心情不好時畫幾幅美麗的畫就可以化怒為樂。

        學(xué)騎腳踏車

        一提起騎車,我就想起了學(xué)騎車時的可憐的我。

        那時我八歲時,我看到小伙伴在院子里快樂地騎著自己的小車,從那時起,我開始想學(xué)騎車了。

        老爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車,我照小伙伴的樣子騎,沒幾天便學(xué)會了。我自以為很了不起,可是沒想到騎兩個輪子的車有那么難:剛蹬了幾下就摔倒了,由于是夏天,摔一次可不好受,一層皮就處破了。我為了盡快學(xué)會騎車,忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復(fù)好幾次我終于真正學(xué)會騎車,終于雙腿也不用受到我自己的捏待。

        俗話說的好:“天下無難事,只怕有心人。

        第一次上臺

        第一次上臺彈鋼琴的感覺還真不好受。

        一個個同學(xué)彈完曲目,我的心跳的越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺,臺下坐滿了人;有爸爸、媽媽,家長、老師和同學(xué)。我的心砰砰地跳著,兩腳發(fā)軟,好不容易坐到鋼琴凳上,手又軟了。那時的心無法用語言來形容。

        終于彈完了,我松了一口氣,向臺下走去……

        這是在我成長中印象深刻的三個小故事,它們使我知道:不管做什么,都要堅持到最后,才能得到最后的勝利。

      我的成長故事作文6

        山路就像人生之路——彎彎曲曲,不會很平坦。小時候,我去山上看望親戚,走在山腳下,看見一段很長很長的山路彎彎曲曲地盤旋在山腰。

        山里有挺拔的大樹,也有嫵媚的山花,小鳥也忍不住為這么美麗的畫面高歌一曲,為他增添了勃勃生機。我也不禁跟著尋找美麗。再看看山路,彎彎曲曲,好似仙女的彩帶,又像一條盤著的龍在山上休息,但它更像一個個困難,等待著人們能夠跨過去。上三年級,哥哥為了增強體質(zhì),有把我?guī)У竭@座山,來攀過它。此時我無精打采地來到山腳下,山上烏云密布,雷聲陣陣。我心情十分糟糕,因為我期末成績太差了,比起以往那么好的成績太遙遠了。我看了看山,拍了拍哥哥:“要下雨了我們還是回去吧!”哥哥沒有回答……這里的樹還是那個樣子,山路依舊曲折,鳥兒也仍然唱著那首歌。哥哥望瞭望我:“加油!繼續(xù)向頂峰發(fā)起沖刺!蔽覀兝^續(xù)小跑,可我仍然無精打采。我終于忍不住了,搭著哥哥的肩膀:“我看我們還是回去吧!我覺得太無聊了!备绺鐜臀也亮瞬梁梗骸靶∽,你要記住,人生的路還長著哩!”我似乎明白了些什么,又向山上攀去……

        如今我已上六年極了,馬上就要結(jié)束六年的小學(xué)生活,我為它畫上了圓滿的句號——我以優(yōu)異成績考進了市重點初中之一。爸爸興奮不已,有計劃似的望著我:“兒子為了獎勵你,我這次帶你去登山。”我有高興又失望,失望是因為我預(yù)計爸爸會給我很大的獎勵沒想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來到這熟悉的地方,我一蹦一跳的,可興奮了,不知不覺就到達了山頂,我轉(zhuǎn)頭看著爸爸:“其實這段路也挺好走的嘛!”爸爸嚴肅的看著我:“孩子,再難的路,總有一天你就會征服它。世上無難事,只怕有心人!拔噎h(huán)視四周,真美,山花紅顏,樹木高大翠綠,還有那小鳥又奏起成功的樂曲。再向山下望去,人們正向上攀登著,好像一只只小小的螞蟻。路上那些彎曲的峽谷也變得很小很平坦,因為我征服了他們,我把他們踏在了腳下。

        這條山路見證了我兒時的夢想,見證了我童年的傷感,見證了我少年的喜悅。但我人生的路還遠遠沒有走完,我還要一直走下去。世上無難事,只怕有心人。

      我的成長故事作文7

        記得在三下,當班主任許老師宣布,在集團運動會上將新增800米項目時,教室里頓時變得鴉雀無聲。因為大家都沒有跑過800米。只聽見老師又說:“哪位同學(xué)愿意毛遂自薦?”瞬間,教室里的空氣仿佛凝固了,靜得可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。我用眼睛的余光掃視了教室,只見全班同學(xué)的頭都埋得低低的,簡直恨不得鉆到課桌底下去。此時的我不禁也心跳加快,因為我是去年集團運動會400米的亞軍。當老師向我投來期待的目光時,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下!可最后,我還是鼓起勇氣舉起了手。

        訓(xùn)練開始后,我每天披著朝霞,踏著薄露,早早來到了操場。隨著急促的哨聲,體訓(xùn)隊的同學(xué)們便你追我趕地在跑道上飛奔起來。起初的幾天,我總是被高年級隊員遠遠地拋在了后面。我有些泄氣,甚至有了放棄的念頭?僧斘蚁肫鹄蠋熎诖哪抗,父母鼓勵的言語,和我在全班同學(xué)面前舉起的手時,便咬牙堅持了下來。漸漸地,我覺得自己的雙腿變得有力了,奔跑時呼吸變得順暢了,訓(xùn)練后身體也不再酸痛,高年級隊員與我的距離變得越來越近,我對運動會上取得名次也變得更有信心了。我覺得--我在成長!

        運動會終于到來了。800米決賽那天,不知是因為冷,還是因為緊張,我的雙腿有點顫抖。我懷著既緊張又興奮的心情踏上了陌生的800米跑道。隨著一聲發(fā)令槍響,我像一支離弦的箭,沖出了起跑線。我心中默念著體育老師教的長跑口訣:“搶內(nèi)道、踩內(nèi)線,彎道跟隨、直道超越”,甩開大步,奮力往前。一圈過后,我已處在前三的位置!凹佑停剿齻!”我心里吶喊著。最后100米,開始沖刺!在一片震耳欲聾的加油聲中,我第一個沖過終點。3分08秒!已打破了集團年級段紀錄!

        這是一次超越,是我對800米的一次超越,也是我成長過程中的一次自我超越。這讓我明白:只要努力,超越自己其實并不難。從此,我不再害怕800米,在四年級的集團運動會上,我再次創(chuàng)造了好成績。

      我的成長故事作文8

        下午第二節(jié)課下課后,老師開始布置家作了。老師說:“今天星期五,正好是國慶節(jié)學(xué)校安排放七天假,所以等到下個星期六來上學(xué),老師為了想讓你們國慶節(jié)玩的開心一點,我準備就布置一篇作文名為“在陽光下成長”。同學(xué)們聽了這個消息有點高興又有點疑問,“在陽光下成長”到底是什么意思呢?

        到家后,我第一件事就是放下書包問媽媽“在陽光下成長”是什么意思,媽媽說:“陽光是一束非常溫暖的光芒,我們每個人,每種植物都在這束溫暖的陽光下快樂成長,”聽了媽媽的話我有點似懂非懂,我漸漸的灰心了只好過幾天再寫這篇作文。

        星期六,我要去皇家拉丁舞跳舞,到了之后,舞蹈老師宣布事情了,老師說:“下星期四學(xué)校要舉行獨舞比賽,每班選兩個人參加比賽我們班選的是粟文紅、劉佳怡,聽了這個消息后我有點小興奮,可老師后來又說要我們自學(xué),因為這不是老師比賽,而是我們比賽等會老師會給我們光盤,讓我們自己用電視放著看慢慢學(xué)。

        到了家之后我放光盤看了一下感覺舞蹈非常簡單,之后我就再也沒有練習(xí)了,整天就只知道玩。星期三我去找了劉佳怡,看看她練習(xí)的怎么樣了,到了她家后我聽她媽媽說,劉佳怡為了練舞蹈,把腰都差點練傷了,聽了之后我都有點慚愧。

        到了比賽的日子,我很緊張經(jīng)過幾場比賽后輪到我們班了,我是我們班第一個出場的,到了臺上后我一下忘記動作一下忘記節(jié)奏,跳的那是一塌糊涂,老師對我很失望,我自己也感到很丟臉,輪到劉佳怡上場了,劉佳怡不但沒有緊張,還非常淡定,跳的舞可漂亮了,其他班的老師也對她的舞姿贊不絕口,我有點愧疚都怪我沒有好好的練習(xí)。因此這件事也使我明白了‘‘在陽光下成長’’是什么意思了,意思就是;小鳥在陽光下歡樂翱翔,花朵在陽光下盡情綻放,我們在陽光下健康成長,每個人都有一段成長過程,就是在這段成長過程中每個人都會有過錯,但就是因為這次過錯成了我們終生的啟示。到家之后我急忙地把這次經(jīng)歷寫在了作文本上。

        這次經(jīng)歷也成了我終生的啟示!

      我的成長故事作文9

        20xx年11月17日13時40分,隨著哇哇地啼哭聲,我迫不及待地從娘胎里跑了出來。媽媽說我雖然不夠月,但是和正常的孩子一樣,紅彤彤的小臉蛋,一雙清澈明亮的大眼睛,一頭濃密烏黑的頭發(fā),還有嘹亮的啼哭聲,一點也不像個早產(chǎn)兒。醫(yī)院的醫(yī)生和護士都說我長得漂亮,一天看我好幾次呢!我的出生給一家人帶來了喜悅,所以媽媽給我起名---欣悅,我還有一個阿訇起的名字---索菲燕。我的名字好聽吧!

        我兩歲的時候,我的龍鳳胎弟弟妹妹出生了。媽媽照顧不過來了,就把我送到賀蘭的爺爺奶奶家。在這里,我簡直就是爺爺奶奶的掌上明珠,我想要天上的星星爺爺奶奶都會想方設(shè)法給我摘。

        到了上幼兒園的年齡,媽媽把我接到身邊。有一天,我正在上課,媽媽來學(xué)校接我說爺爺病了,被送到醫(yī)院了。就這一面,我失去了我最親愛的爺爺。雖然大人們都覺得我還是個孩子什么也不懂,但是只有我自己知道,我已經(jīng)記事了。我哭過,在心里默默地哭。有時候睡覺做夢,也能夢見我的爺爺。我決心一定好好學(xué)習(xí),以好的成績來思念我的爺爺。

        上了小學(xué)以后,我學(xué)到了不少知識,也認識了不少老師和同學(xué)。我還光榮的加入了少年先鋒隊,成了一名少先隊員。我更加努力了,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)有了許多獎狀了。我想:我一定要好好學(xué)習(xí),以報答幫助和關(guān)心過我的人。

        不知不覺中我長大了,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級學(xué)生了。在家里,我是爸爸媽媽的小棉襖,弟弟妹妹的好榜樣;在學(xué)校里,我是老師的好幫手,更是同學(xué)們的好伙伴。我從哇哇啼哭的嬰兒,到人見人愛懂事的小女孩。這其中離不開爸爸媽媽爺爺奶奶的辛苦照顧,更離不開老師的鼓勵和教導(dǎo),也離不開同學(xué)們的關(guān)心和幫助。我以后的成長之路會有很多困難,但我下定決心克服一切困難,勇往直前,讓我今后的成長故事更精彩!

      我的成長故事作文10

        “你所想要的東西往往不是你所需要的東西,而你所鐘情的事物又經(jīng)常會是最不適合自己的事物。甚至,那些欲望和你為那些欲望所付出的.一切,到了最后,卻發(fā)現(xiàn)那只是一場鬧劇罷了!蔽覐男【拖嘈胚@句話以至于連我活著也只為了順從這句活。所以,我才有一天發(fā)現(xiàn)自己忘記了自己的“想要”和自己的“喜愛”。嗤笑著那如同游戲一般的年華,嘲諷著那猶如夢中的生活;只知道,游戲會結(jié)束,

        夢也會醒來。似乎我的成長和變化都在著過去的幼稚,卻清楚明白,幼稚只可以為成長提供平臺。

        執(zhí)著

        “小老古板”是我父親和我哥哥從我很小很小的時候便取下的別號。我自小就十分固執(zhí):父親教我寫字,我硬要按照自己的寫法去寫,以至于現(xiàn)在我寫字就不太按標準筆畫順序來寫;舅舅在我學(xué)自行車的時候,為了不讓我受傷而在我后面穩(wěn)住自行車,我卻寧愿摔倒受傷也不要別人扶著我學(xué)自行車;深知媽媽不想我吃糖太多以至于蛀牙,卻仍然我行我素,只因為我喜歡;朋友告訴我走錯路了,明明迷路卻還是要按照自己的想法去走,即使因此而讓我饒了一大圈也在所不惜……

        正因為固執(zhí),所以我總是那么相信自己,那么愿意去要求自己,規(guī)限自己,有總是那么自大,那么勇敢,又那么令人又愛又恨!

        理智

        保持頭腦清醒是我做事的原則,我從來不允許自己失去理智。只因為我可以輸,但是我不能輸?shù)麸L(fēng)度和尊嚴。往往,我的固執(zhí)是感性的,因為我只堅守這樣固執(zhí)的原則和信仰,而我的理智是客觀因素下必須遵守的前提。所以,才有了那些事:我很害怕我的父親,更不敢和他發(fā)生爭執(zhí),卻總是只有我會去挑戰(zhàn)父親的“權(quán)威”;我對任何吵架和打架的行為都十分害怕和憎恨,卻敢于直面暴力;甚至,我可以忍著身體不舒服大半天只是不想落下課程……

        其實不是我勇敢,只是我總能及時告訴自己,我必須理智,才可以更冷靜,也更自律和更有膽量。

        成長

        或許,我的成長是必須那么克制,又那么放縱,只因為那是屬于我自己的成長故事,我的人生。

      我的成長故事作文11

        轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了。在我的記憶中,有許許多多成長的故事。其中,學(xué)騎自行車最令我難忘。

        在我讀一年級的時候,爸爸媽媽給我買了一輛小自行車?墒,由于我個子太小,只能先暫時把它放在一邊。有一天,我做完作業(yè)和小伙伴在小區(qū)里玩游戲。只見幾個和我差不多大的小朋友騎著自行車在小區(qū)里飛馳而過,可威風(fēng)啦!于是,我一回到家就吵著鬧著讓媽媽教我騎自行車。

        “媽媽,我想學(xué)騎車!你看,人家都會了!眿寢屝χf:“你可要想好哦,個子這么小,學(xué)騎自行車可是要摔得很疼的喲!”“我不怕疼!”我堅定地說。最后,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)教我騎自行車。

        周六,我早早地起了床,推著自行車來到了一條沒人的小路上。媽媽扶著后座,讓我坐到車座上。我雙手抓著車把,雙腳踩在左右兩邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我雙腳用力踩動腳踏板,車輪子就轉(zhuǎn)動了起來。

        可是,媽媽一松手,我就摔了下來。只覺得手、腿、身子,哪兒都疼。剛想大喊:“不騎了!不騎了!”忽然想起自己前面的承諾,趕緊閉嘴。我使勁兒揉了揉摔疼的地方,大聲嚷道:“我不怕疼!”媽媽忍住笑,說:“學(xué)什么都不能急于求成,要有耐心,慢慢來!蔽矣只氐搅塑嚿,開始慢慢地練習(xí)?墒亲孕熊嚪路鸶易鲗λ频,媽媽扶著的時候,它就像只溫順的小綿羊,乖乖地向前行。只要媽媽一撒手,它在我的手下就成了一只特有脾氣的小馬駒,不是東倒,就是西歪,害得我摔了無數(shù)個跤。身上都青一塊紫一塊的了。當我想要放棄的時候,心里就會有一個小聲音在說話:“不能放棄,學(xué)本領(lǐng)要有耐心……”對,堅持到底就是勝利!刻苦練習(xí),一定會掌握要領(lǐng)的。終于,經(jīng)過一周的“自行車特訓(xùn)”,我再也不摔跤了并且也能像那些小朋友一樣騎著自行車在小區(qū)的廣場上飛馳了,不僅如此,我還玩幾種花式騎法呢!

        看,這就是我的成長故事。騎自行車不但讓我學(xué)會了一個本領(lǐng),還讓我明白了做事一定要具備恒心和信心。

      我的成長故事作文12

        隨著時光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長的足跡,這一個個故事,真叫人回味無窮。

        一步一步往上爬

        成長的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學(xué)三年級,在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來,眼淚也像不聽話的小孩

        當時的我只會哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因為腳實在很痛,爸爸停下語重心長的對我說:“如果連這點小傷都學(xué)不會堅強的面對,那今后在社會上還怎么立足?

        記住,生活的道路并不好走,會有許多的困難,而面對困難唯一的秘訣就是堅強!”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo),用堅強的信念,一步一步往上爬,于是,我長大了。

        長大了,就要更加懂事

        在我十歲時,爺爺離開了,曾經(jīng)以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時

        對我說:“孩子,你今年十歲了,是個小大人了,要懂事了,因為你已經(jīng)長大了!彼站o我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個小孩子了,因為,我長大了,就要更加懂事。

        珍惜成長的每一個足跡

        花開花落,太陽按時東升西落,在成長過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們在無形中影響著、改變著我,我更會珍惜成長的每一個腳印,因為我們都不想失去這純真的友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬,續(xù)寫我成長的故事……

        成長的故事未完待續(xù),也許明天的我將會經(jīng)歷成長的磨難,但我要堅強面對;也許后天我也會遇到成長的快樂,我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續(xù)下去……

      我的成長故事作文13

        成長的經(jīng)歷就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。又像五味瓶,里面裝滿了我童年的酸甜苦辣。

        酸

        今天,我一回家,就去寫做業(yè)。寫完作業(yè),我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋,蛋殼磕開后,把蛋液直接打進垃圾桶,接下來考慮蛋殼該扔哪時,才發(fā)現(xiàn)搞錯了。我也常常會犯一些低級錯誤。比如:花好幾百元買個電子辭典,用了沒幾天就丟了,都不知道丟哪兒了,媽媽讓我把剪子放回工具箱,我拿著剪子在家繞一圈,返回來奇怪地問媽媽給我剪子干嘛?這時,媽媽會無奈地說我“像牛頓一樣”。這時的陽光,像一把利箭一樣穿透了我的心。

        甜

        星期六,我和朋友去連江,長途汽車上,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來,把一只滿是皺紋的手搭在我的位置上,我發(fā)現(xiàn)后,馬上讓座,老爺爺夸我是個好公民,車廂里的人不約而同地向我投來贊賞的目光,我不好意思地笑了,心里卻像抹了蜜一樣甜。

        苦

        記得那年暑假,表哥從鄭州回來,他讀完四年級,我讀完二年級。我敢保證,如果沒有小姑姑半路殺出,我們肯定會一頭扎進自由漫長的假期中直到開學(xué)的前一天才去寫作業(yè)?墒牵」霉玫某霈F(xiàn)把我們美妙計劃全打亂了。她似乎把我和表哥當成了她的學(xué)生,給我們安排的家庭作業(yè)比老師布置的作業(yè)還多,每天寫4頁口算題卡,2頁字帖,還要背兩首古詩,只有這三件任務(wù)都完成了,我們才能出去玩,這到底是誘惑還是壓制?

        辣

        今天,媽媽帶我去外婆家,到了外婆家,媽媽叫我和一個小妹妹玩。我和她玩了沒多久,她不小心把我的東西玩壞了。既沒向我道歉,還怪我的東西不好玩。我的臉上寫滿了不快,擺擺手說:“我不玩了!庇谑,我氣沖沖地跑了回家,生氣地把這件事告訴媽媽,誰知媽媽沒幫我撐腰,還說是我錯了,說我應(yīng)該讓著小妹妹。這簡直就是火上澆油,氣上加氣。

        同學(xué)們,我的成長故事精彩嗎?也來分享一下你們的成長故事吧!

      我的成長故事作文14

        那一年,我上三年級,和哥哥一起參加了圍棋集訓(xùn)隊,每天刻苦練習(xí),棋力也日益增長。

        經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我們哥倆的水平都大大提高,并且還寫了一份協(xié)議書,每星期比三盤棋,勝兩局者獲勝,由老爸當裁判。

        不知怎么,每次比賽都是哥哥連下兩城,輕而易舉地擊敗我,屢戰(zhàn)屢敗的我不甘心失敗,曾經(jīng)廢寢忘食地練習(xí),甚至把自己關(guān)在房間里,拼命練習(xí),但每到對局時,總是被他殺得大敗,我有點沮喪,經(jīng)常想:不學(xué)了,再也不去學(xué)了,永遠不再學(xué)了。

        但我轉(zhuǎn)念一想,是呀,為什么那么多人學(xué)棋,最后只出幾個高手呢?因為那些人沒有毅力,做事沒有恒心,難道我也要做那樣的人嗎?不!堅決不做。

        于是,我重新開始練習(xí),瘋狂地練習(xí),但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤,但我還是堅持不懈地練習(xí),從實戰(zhàn)對局中發(fā)現(xiàn)他的弱點。

        苦心人,天不負,三千弱甲可吞吳;

        有志者,事竟成,百二秦川終歸楚。

        蒲松齡經(jīng)過不屑努力,終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著,和我下棋,不是同一個道理嗎?

        終于有一天,我又要和哥哥對弈了,哥哥傲慢地說:“手下敗將,你又來找死嗎?別忘了,現(xiàn)在我對你已經(jīng)是比0了”

        “哼!話不要說早了!”我毫不客氣地反駁。

        “少羅嗦,接招吧!”

        經(jīng)過以前的研究,我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長布局,只要在布局時不讓他取得優(yōu)勢,他中盤的戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。

        第一局,我按照自己精心設(shè)計的戰(zhàn)術(shù),擊敗了哥哥,又順利拿下了第二局,樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈,嘴里還不住地說“不可能,不可能,這不是真的!

        爸爸一把將我抱起來,夸我說:“兒子,你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了!”我高興地抱住爸爸,大聲叫道:我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。

      我的成長故事作文15

        親愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自滎陽市第二小學(xué)的張之行。在我們的成長歷程中你一定有很多故事吧,在這些故事中一定有一些你覺得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動的,我就按照我的年齡順序來說說我的成長故事吧!

        19xx年11月22日,這說來也巧,那天是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀念日,因為我在媽媽的肚子里不出來,爸爸干脆就讓媽媽在這天生我,我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物,所以現(xiàn)在我生日他們就結(jié)婚紀念日。

        在我半歲的時候,我就會說話了,第一個會喊得就是媽媽和爸爸。該說我什么時候會走路的了,說來也奇怪了,那是在我整整一歲生日的時候:那天我和爸爸爺爺一起來的了廣場,那天人很多,去的時候我還是被爺爺抱著的呢,聽爸爸說我看人那么多,就掙扎著要下來,爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了;氐郊覌寢尶吹轿也挥梅鼍妥约号芑貋砹烁吲d地想要把地都跺塌了。

        在我兩歲半的時候,我就上了幼兒園。我小時候非常惹人喜歡,再加上我的姐姐在幼兒園里,所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因為上學(xué)早,所有第一天就干了一件好事:就尿褲子里了,姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服,因為她家就在幼兒園門口,又給我洗了洗衣服,回家的時候,我還是穿著姐姐的大衣服回的家。

        上一年級了,好高興!有結(jié)實了很多好朋友,有的現(xiàn)在還在一起呢,可三年級是我記憶的傷痕,在那一年里我做了扁桃體切除手術(shù),在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院,那幾天我可是受盡了折磨啊,每天打針、點滴伺候,哎,回想起來真是太可怕了。

        在上五年級的時候,是我最快樂的時候了,那是范麗霞老師和趙旭老師教我們的一年,我們五二的同學(xué)都打心里喜歡這兩位老師,可得知七年級要分開了,我們很不舍得,在20xx年的教師節(jié)那星期的星期六,我們一些五二的同學(xué)同范老師一起去了環(huán)翠嶼玩,之后我們依依不舍得分別了,可我們每天還是能在校園里見到我們的老師還可以和她說說話。

        今年上了七年級,認識了張孟煊、趙旭輝等好朋友,太高興了。希望在以后還能見到這些這些好朋友!

        我的成長故事講完了,你的呢?一起來分享吧!

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