成長(zhǎng)故事作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)故事作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)故事作文1
成功是每個(gè)人都想得到的,但失敗乃成功之母,在失敗中成長(zhǎng),也許會(huì)給我們帶來(lái)更大的成功。
在北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,各國(guó)奧運(yùn)健兒們?nèi)〉抿溔顺煽?jī)后滿載而歸。我國(guó)奧運(yùn)健兒們更是為我國(guó)爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)榮譽(yù),我們?yōu)樗麄冏院。想必這就是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員的成功,但是,我們何曾體會(huì)到這些運(yùn)動(dòng)員成功背后的那些汗水、血水和淚水?可以說(shuō),他們是從失敗中成長(zhǎng)起來(lái),走向成功的。
楊威,身為中國(guó)男子體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),卻背著一個(gè)“千年老二”的名聲,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是莫大的恥辱!而他相信付出就會(huì)有回報(bào),他經(jīng)常分析2004年奧運(yùn)會(huì)失利的原因,臥薪嘗膽,四年磨一劍,終于,他從失敗中成長(zhǎng)起來(lái)!一舉多得男子體操“全能王”的桂冠。他的成長(zhǎng)改寫了歷史,他的成長(zhǎng)就是一個(gè)巨大的成功!
我們雖然不能像他們那樣在奧運(yùn)賽場(chǎng)這樣一個(gè)世界性舞臺(tái)上獲得成功,但我們是祖國(guó)的花朵,確切的說(shuō),是祖國(guó)的花骨朵,正在努力吸收養(yǎng)分,努力成長(zhǎng)。
我們從小就被灌輸著“一定拿第一”的想法?荚嚿希谝怀闪宋覀兊陌,為了第一,我們?cè)鴽](méi)日沒(méi)夜地啃書;為了第一,我們不惜將精力投入到作弊中;為了第一,我們竟然忘卻自身童真的存在。第一,成了我們眼中的成功,殊不知,我們現(xiàn)在需要的是磨礪,也許第二會(huì)比第一獲得更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),只要這一次比上一次好,我們就是在成長(zhǎng),就想成功邁進(jìn)了一步。
演講比賽中,我并不是第一,但分?jǐn)?shù)比上一次有了提高,我很滿足,并且,我也在比賽中獲得了更多演講的技巧,我感覺(jué)我的演講水平正在不斷提高。因此,我在成長(zhǎng)。
作文競(jìng)賽中,我的文章平平淡淡,沒(méi)有文采,但我從眾多“對(duì)手”的文章中學(xué)到了新奇的構(gòu)思,生動(dòng)的語(yǔ)言,潛移默化中,也提高了自己的寫作水平。因此,我在成長(zhǎng)。
長(zhǎng)跑比賽中,我沒(méi)有也不可能拿第一,因?yàn)槲业纳眢w素質(zhì)明顯遜色于他人,但我堅(jiān)持跑了下來(lái)。磨練了我的意志,此刻,我像劉翔獲得奧運(yùn)金牌一樣為自己感到驕傲。因此,我在成長(zhǎng)。
我想,我們的成功之花現(xiàn)在還含苞待放,他需要接受狂風(fēng)的磨練,暴雨的洗禮。沒(méi)拿第一?我們不怕!當(dāng)我們從中獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),這就是一個(gè)小小的成功,是對(duì)我們努力最好的回報(bào)!
成功和成長(zhǎng)中,讓我們選擇成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)故事作文2
每個(gè)人,都有自己的成長(zhǎng)故事,有酸、有甜、有苦、有辣;還有高興,也有傷心……
下面,我就來(lái)講講我成長(zhǎng)中的故事。
一至三年級(jí),我最喜歡的朋友就是孫毓彤了。其實(shí),我在班里沒(méi)什么特要好朋友的,可能是因?yàn)槲矣行┬獾木壒拾伞?/p>
這天,我約了孫毓彤到我家里來(lái)玩。一進(jìn)門她就對(duì)我說(shuō):
“霏霏,咱們畫一幅畫吧?”
“為什么呢?”
我不明白。她這個(gè)提議讓我感到很吃驚,又不知道對(duì)她說(shuō)些什么好。
“木頭人,你忘了?你不是說(shuō)教師節(jié)要畫一幅畫送給李老師和傅老師嗎?”
“哦!”
于是,我們開(kāi)始畫畫了……
“霏霏,借一下尺子好嗎?我的直線總畫不直!
“噢!好的。”
又過(guò)了一會(huì)兒。
“霏霏,借一下橡皮可以嗎?我不小心畫錯(cuò)了,得用一下!
“好吧!
“不過(guò),我警告你一句,請(qǐng)你睜著眼畫畫!你沒(méi)有那天賦,閉眼是畫不好的!” 我沒(méi)好氣的說(shuō)道。
又過(guò)了一會(huì)兒,她還在一心一意的畫?晌覅s畫不下去了。
你也許納悶:你為什么畫不下去了呢?
你想,她一會(huì)兒借這個(gè),一會(huì)兒借那個(gè),還讓不讓人畫了?我又不是開(kāi)文具店的!我這個(gè)人就是這種脾氣,扔下筆,自個(gè)兒生起了悶氣。
可偏偏就在這時(shí),孫毓彤又開(kāi)口了。
“霏霏,借一下紅筆!
“霏霏,借一下淺藍(lán)色!”
“霏霏,借一下……”
“霏霏,借一下……;借……”
“不行!”
我一下子就火了。瞪著眼看著她……
“一下,一下,就一下好不好?”
她著急得看著我,眼里帶著哀求的神情。
我呢,撅著嘴,把臉扭在一邊,生氣得就是不借!
就這樣,我們一個(gè)不借,一個(gè)央求非借不可。后來(lái),劉柯含看我怎么也不借給她了,一生氣,收拾自己的東西,氣得跑了。畫也沒(méi)畫完。
過(guò)后,我仔細(xì)想了想,其實(shí),劉柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子氣不說(shuō),還得罪了好朋友。
可令人吃驚的是,下午,我倆又和好如初了。你也許不相信吧?――是呀,要不,大人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)我們孩子氣呢?
這,就是我成長(zhǎng)中的故事之一。
成長(zhǎng)故事作文3
成長(zhǎng)就是一首歌,一首簡(jiǎn)單而又曲折的歌,有動(dòng)有靜,有樂(lè)有悲,有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄壯,有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的愁思,也有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)。
成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上,我們便開(kāi)始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知,從天真到深沉,我們編導(dǎo)著講不完的故事;貞浧饋(lái)或許不少故事我們覺(jué)得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),使我們懂得了“知識(shí)就是力量”,使我們認(rèn)識(shí)到了無(wú)知的軟弱和無(wú)奈。這期間,我們可謂風(fēng)雨兼程。“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”逝去的時(shí)光只能留下美好的記憶,然而,成長(zhǎng)的過(guò)程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎?長(zhǎng)輩的期望豈不也寄托在我們成長(zhǎng)的歷程中?所以說(shuō)成長(zhǎng)是一組鮮活的融合體,包容萬(wàn)千,匯聚而成,然而,正是這繽紛的色彩凝聚了一個(gè)斑斕有價(jià)值的生命。
成長(zhǎng)是一種美麗,成長(zhǎng)的美在于我們不斷地吐故納新,就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊,燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著,我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母,老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無(wú)不露出欣慰的燦爛的笑容!盎ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌。
成長(zhǎng)是一筆財(cái)富,“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!瘪R需要挑戰(zhàn),人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn),只要勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn),沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),困難是天地之淵:對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)它卻是無(wú)價(jià)之寶。成功很簡(jiǎn)單,就是看你有沒(méi)有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇,可以把它當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn),美好幸福的一切你將會(huì)完全擁有。
成長(zhǎng)因奉獻(xiàn)而精彩,奉獻(xiàn)因堅(jiān)強(qiáng)而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀,就一定能夠找到適合自己的成長(zhǎng)殿堂!
成長(zhǎng)故事作文4
成長(zhǎng)像一本日記,每一頁(yè)都留有我們成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)還像一串珍珠鏈,每一粒都有一個(gè)珍貴美好的回憶。人們的成長(zhǎng)有各種各樣的環(huán)境,有人在困境中成長(zhǎng),有人在平淡中成長(zhǎng),而我卻是在蜜罐中成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候吃飯,每次媽媽都給我盛上一大盤讓我先吃,然后他們?cè)俪浴S绕涫浅源笪r的時(shí)候,本來(lái)一共就十幾個(gè)蝦,有八九個(gè)都是我吃的,就因?yàn)樾r(shí)候吃蝦吃多了,害的我現(xiàn)在一看見(jiàn)大蝦就暈,這是蜜罐帶給我的“幸!。在吃的方面,媽媽寵著我,姥姥姥爺也一樣寵著我姥姥姥爺經(jīng)常偷偷地給我買好吃的,這讓我覺(jué)得自己生活在天堂一樣。不僅吃的方面他們寵著我,玩兒的方面更是隨我的意愿。小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去玩具店,只要我看中的,爸爸媽媽都會(huì)給我買,有一次,我們?nèi)页鋈ス渖虉?chǎng),大家一起走到了兒童專賣區(qū),我看上了那的自行車,非要媽媽給我買,但我媽卻不讓,說(shuō)沒(méi)辦法弄回家,我死纏爛打非要買,爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,爺爺決定給我買,最后給我買了一輛最好的自行車。我當(dāng)時(shí)高興極了,抱著爺爺親了好幾下。爺爺露出了慈祥的笑容。可是一直到現(xiàn)在我什么都沒(méi)有留下,除了一個(gè)遙控車。那是我爸爸有一次出去出差給我?guī)Щ貋?lái)的,我記得特別清楚,爸爸出差回來(lái),一到家就給我看了這個(gè)好玩的東西,他連歇都沒(méi)歇就給我組裝,我看到爸爸專心的表情,感動(dòng)極了。我就這樣生活在家人的寵愛(ài)中,生活在蜜罐里,被甜蜜泡大的我,整天無(wú)憂無(wú)慮,我愛(ài)我的親人,雖然備受寵愛(ài),但是漸漸長(zhǎng)大的我,并沒(méi)有被寵壞,我知道自己在接受愛(ài)的呵護(hù)的同時(shí),也要付出我的愛(ài),付出我的責(zé)任心。
轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)每天纏著媽媽的小孩子變成了一個(gè)會(huì)幫助媽媽爸爸的小伙子了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了許多,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng),自立。我認(rèn)為每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都是不一樣的,在蜜罐中成長(zhǎng),有它的好處。在挫折中成長(zhǎng),也有它的好處。但是這些卻擋不住成長(zhǎng)的腳步。我在蜜罐中成長(zhǎng),我也要把蜜罐送給我的親人。
成長(zhǎng)故事作文5
推開(kāi)院門,還是那個(gè)池塘,可不會(huì)見(jiàn)到簇簇蓮花,那些戲水摸魚的日子遠(yuǎn)去了。于是,第一次背起行囊。父輩們說(shuō),是在那每夜被汗?jié)竦囊律,寄回家的信中成長(zhǎng)起來(lái)的。原來(lái)成長(zhǎng)是開(kāi)始為生活奔波、開(kāi)始牽掛。
是的,成長(zhǎng)。是的',語(yǔ)調(diào)那么沉重,語(yǔ)氣那么肯定,一下子變得意味深長(zhǎng),變得情緒綿綿。
第一次遇到那些莫名其妙的情緒是在十四歲時(shí),我還是努力著、聽(tīng)話著,只是不想回家。不知道,我一圈又一圈繞著家走,我看著天空漸漸變暗,到底在想什么?后來(lái),我變得厭學(xué)?粗蠋煹淖煲粡堃缓,我煩躁地盯著表,嘀嗒嘀嗒的時(shí)針?lè)糯罅藷o(wú)數(shù)倍。不行,我知道這樣下去我會(huì)一落千丈,我想理智的強(qiáng)迫自己,才發(fā)現(xiàn),我還是個(gè)任性的孩子。于是,常常午夜夢(mèng)回心悸,我記不起那夢(mèng)的樣子,只是害怕;常常猛然坐起,然后又害怕黑暗,開(kāi)燈、我睡不著。我對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷有了莫名的焦躁,我在胡思亂想,我望著遠(yuǎn)處刺眼的燈光,聽(tīng)著似遠(yuǎn)似近的喧鬧,眼皮漸漸沉重。
那猙獰的分?jǐn)?shù)一下子劃開(kāi)了我的視野,支離破碎滿是落日的余暉,紅色的、快消逝的。我以為我已經(jīng)無(wú)所謂,只是最初尖銳的疼痛一下、麻木,可忍不住。我慢慢蹲下,抱住自己,開(kāi)始哽咽。書包那么重,我站不起來(lái),門內(nèi)的歡笑那么清晰,我不敢抬手。于是,裝作若無(wú)其事,我不是已經(jīng)學(xué)會(huì)在開(kāi)門那一剎那揚(yáng)起嘴角嗎?我是該慶幸他們不懂,還是傷悲。
但是,我錯(cuò)了。自始至終,沒(méi)有誰(shuí)比他們更懂。是在夜晚路過(guò)我房前的燈光,還是接過(guò)的書包日趨沉重,亦或更早,我歸家時(shí)的天越來(lái)越暗。或許,只是看見(jiàn)了我小心翼翼掩藏下的情緒。因?yàn),他們是我的父母。于是,我?hào)啕大哭。我好累,那些背負(fù)的秘密一下子被揭開(kāi),他們沒(méi)有責(zé)罵,只是說(shuō):“哭吧,哭出來(lái)就好了!笔堑,哭吧,然后繼續(xù)往前走。
突然很慶幸,在我迷茫不安、困惑不解,甚至險(xiǎn)些掉進(jìn)黑暗中時(shí),有他們拉了我一把。告訴我一直不是一個(gè)人,告訴我迷路不是無(wú)路可走,告訴我站起來(lái)。原來(lái)成長(zhǎng)不是風(fēng)雨后的陽(yáng)光,是不再懼怕風(fēng)雨的到來(lái)。
是的,成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)故事作文6
成長(zhǎng)像一本日記,每一頁(yè)都留有我們成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)還像一串珍珠鏈,每一粒都有一個(gè)珍貴美好的回憶。人們的成長(zhǎng)有各種各樣的環(huán)境,有人在困境中成長(zhǎng),有人在平淡中成長(zhǎng),而我卻是在蜜罐中成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候吃飯,每次媽媽都給我盛上一大盤讓我先吃,然后他們?cè)俪。尤其是吃大蝦的時(shí)候,本來(lái)一共就十幾個(gè)蝦,有八九個(gè)都是我吃的,就因?yàn)樾r(shí)候吃蝦吃多了,害的我現(xiàn)在一看見(jiàn)大蝦就暈,這是蜜罐帶給我的“幸福”。在吃的方面,媽媽寵著我,姥姥姥爺也一樣寵著我姥姥姥爺經(jīng)常偷偷地給我買好吃的,這讓我覺(jué)得自己生活在天堂一樣。不僅吃的方面他們寵著我,玩兒的方面更是隨我的意愿。小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去玩具店,只要我看中的,爸爸媽媽都會(huì)給我買,有一次,我們?nèi)页鋈ス渖虉?chǎng),大家一起走到了兒童專賣區(qū),我看上了那的自行車,非要媽媽給我買,但我媽卻不讓,說(shuō)沒(méi)辦法弄回家,我死纏爛打非要買,爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,爺爺決定給我買,最后給我買了一輛最好的自行車。我當(dāng)時(shí)高興極了,抱著爺爺親了好幾下。爺爺露出了慈祥的笑容?墒且恢钡浆F(xiàn)在我什么都沒(méi)有留下,除了一個(gè)遙控車。那是我爸爸有一次出去出差給我?guī)Щ貋?lái)的,我記得特別清楚,爸爸出差回來(lái),一到家就給我看了這個(gè)好玩的東西,他連歇都沒(méi)歇就給我組裝,我看到爸爸專心的表情,感動(dòng)極了。我就這樣生活在家人的寵愛(ài)中,生活在蜜罐里,被甜蜜泡大的我,整天無(wú)憂無(wú)慮,我愛(ài)我的親人,雖然備受寵愛(ài),但是漸漸長(zhǎng)大的我,并沒(méi)有被寵壞,我知道自己在接受愛(ài)的呵護(hù)的同時(shí),也要付出我的愛(ài),付出我的責(zé)任心。
轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)每天纏著媽媽的小孩子變成了一個(gè)會(huì)幫助媽媽爸爸的小伙子了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了許多,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng),自立。我認(rèn)為每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都是不一樣的,在蜜罐中成長(zhǎng),有它的好處。在挫折中成長(zhǎng),也有它的好處。
成長(zhǎng)故事作文7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,要說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn),很多很多,說(shuō)起我的缺點(diǎn),很少很少。我在家是個(gè)勤勞懂事的好孩子,是爸爸媽媽貼心的小棉襖。在校我是個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,還能幫老師和同學(xué)做一些力所能及的事情,幫忙別人是我的快樂(lè)。
在寒假里,我做了一件別人想不到的事情:送信。為什么送信呢?因?yàn)槲飿I(yè)公司撤離我們小區(qū),還沒(méi)有新的保安叔叔來(lái)看門。郵局叔叔送來(lái)的信件和報(bào)紙沒(méi)人分送出去,日積月累的堆在保安室。我看到這么多信件沒(méi)人送,怕那些收信的叔叔阿姨著急,就擔(dān)當(dāng)起了送信的任務(wù)。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!住在六樓的,要辛辛苦苦地爬上去。六樓開(kāi)門的阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,多謝你了!”我聽(tīng)了心里很高興,也感覺(jué)不到累了。我從中午開(kāi)始送,一向到下午三點(diǎn)半才送完,送完后我累得直喘氣,雙腳發(fā)軟,才明白,郵遞叔叔那么辛苦,一天要跑好多路呢!休息了一會(huì),我又把我們家的樓道打掃干凈?,我勤快吧!雖然我很累,但是我很高興呀!
還有一次,媽媽上白班,下午五點(diǎn)才能回來(lái)。中午我就泡了一碗方便面吃,到了下午四點(diǎn)鐘,我肚子餓的不行了,心想:媽媽上班那么累,還是讓我來(lái)做飯給媽媽吃吧。說(shuō)干就干,先把米洗好,里面放上紅蘿卜、木耳青菜、火腿腸(營(yíng)養(yǎng)飯),把電源插上后,開(kāi)始做菜。先把青菜洗一洗,放在鍋里,然后把魚丸放進(jìn)去,等了10分鐘,一碗魚丸湯就做好了。接下來(lái)再炒土豆絲,把土豆洗干凈,然后刨成絲,放在鹽水里泡,聽(tīng)爸爸說(shuō),土豆絲放在鹽水里泡,炒起來(lái)就不粘鍋上。過(guò)了五分鐘就能夠炒了,開(kāi)始放進(jìn)油、生姜、蔥,然后下炒,再放鹽。等差不多好的時(shí)候放點(diǎn)醋就能夠出鍋了。
媽媽回來(lái)聞到香味說(shuō):“寶貝真懂事,真能干!”你們也會(huì)覺(jué)得我能干吧!
成長(zhǎng)故事作文8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們?nèi)缤_叺呢悮,五彩繽紛,各式各樣,但最令我難以忘懷的是那一件事……
那是上學(xué)期的一節(jié)體育課,像以往一樣,我們?nèi)嗯藕藐?duì)伍,由班長(zhǎng)帶領(lǐng),來(lái)到操場(chǎng)上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng),然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲,正玩得開(kāi)心,突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上,其實(shí)也不是很痛,但是一看到正是班上成績(jī)最差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué),我就火冒三丈,于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓(xùn)她一頓。我就叫來(lái)一起玩的幾個(gè)同學(xué),趁老師不注意,把她圍住,我狠狠地在她背上蹋了一腳,她潔白的校服上,立刻印上了我的“杰作”,看著那個(gè)腳印,我們一哄而散,那個(gè)女同學(xué)也不敢告訴老師,自己躲在一邊哭了。本以為沒(méi)事,第二天,那女同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。老師把我的家長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái)了,看著媽媽一個(gè)勁的給她媽媽道歉,我的眼睛濕潤(rùn)了,流下了悔恨的淚水。媽媽當(dāng)著老師和那同學(xué)家長(zhǎng)的面只是一味地道歉、保證,至始至終沒(méi)有責(zé)備我一句;氐郊,我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前,低垂著頭說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!給您丟臉了!眿寢尶粗,嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我不是因?yàn)榻o別人道歉而覺(jué)得丟臉,而是因?yàn)轲B(yǎng)了你這個(gè)品行惡劣的孩子而傷心,那同學(xué),本來(lái)大家都排斥她,本來(lái)就缺少關(guān)愛(ài),你欺負(fù)她,等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處,你明白嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我的頭垂得更低,淚水如決堤的河水,奔涌而出。
事后我跟那女同學(xué)道了歉,決定以后要和她做好朋友,在學(xué)習(xí)、生活上幫助她,讓她和其他同學(xué)一樣開(kāi)心、快樂(lè)地生活。我要做一個(gè)聽(tīng)話、懂事、有愛(ài)心,知錯(cuò)就改的好孩子,也不再讓媽媽為我傷心,而為我驕傲!
成長(zhǎng)的故事就像一打調(diào)味料,有酸、有甜、有苦、也有辣,使我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了不同的“味道”,也讓我懂得了很多道理。
成長(zhǎng)故事作文9
20xx年陽(yáng)歷二月九日上午十時(shí)許,余生于醫(yī)院,父母皆甚歡喜。至于吾名,父母意見(jiàn)不一。母妹亮作十余名以備選,其中有崔恩熙者,吾甚愛(ài)之,奈何時(shí)吾不能言,然吾母認(rèn)彼十余名皆不佳,故棄之不用。時(shí)有央視主持人路一鳴者,吾父寄厚望于吾,望吾成才成功如路者,以是吾得吾名:崔一鳴。
孩提時(shí)代,吾發(fā)卷曲,色淺泛黃,睫毛彎而上翹,每外出游玩,鄰人皆贊吾明眸皓齒,疑吾非漢人,少數(shù)民族是也,更有甚者,謂余外國(guó)人,疑吾父迎娶一外國(guó)美女也。吾父母重視全面發(fā)展,吾四五歲時(shí),即學(xué)音樂(lè)舞蹈。初,吾母令吾學(xué)小提琴,然吾不樂(lè)之。未幾,轉(zhuǎn)而學(xué)鋼琴,合吾心意,同齡人夜晚皆在外玩耍,笑聲朗朗,吾獨(dú)坐于鋼琴前,與五線譜為伴,吾聞其笑聲猶覺(jué)刺耳,時(shí)吾心深不平。然隨吾長(zhǎng)大,明事理,深感于幼時(shí)學(xué)琴經(jīng)歷,有練習(xí),彈則順暢,方成曲調(diào),無(wú)練習(xí),磕磕絆絆,難以入耳,是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此,治學(xué)亦如此,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心,耐得住寂寞,于今浮躁社會(huì),更覺(jué)珍貴。
余亦幸甚,得以如衡一,與眾多英才共成長(zhǎng)。歲末而歸,十?dāng)?shù)日復(fù)去,從此故鄉(xiāng)只有冬夏,不察父母容顏漸改。予以二八年求學(xué)于外,進(jìn)不得衣錦還鄉(xiāng),以光門戶,退未嘗趨庭鯉對(duì),而事雙親。每念及斯,愧也,疚也,恨無(wú)地也。每及放假之日,吾父必謂余曰:又黑矣,又瘦矣,又丑矣!真不如汝幼時(shí)矣!發(fā)黃白相間,此之謂操勞過(guò)度也!昔之來(lái)者,偏偏素衣,白馬銀鞍,談笑無(wú)忌,如今功業(yè)未成而堪堪而立,褐褐黃須,肱股生腴,蓋因心中有理想,有擔(dān)當(dāng)。
吾志在軍營(yíng),眾女皆愛(ài)粉紅紫橙等靚色,吾獨(dú)認(rèn)為軍綠為萬(wàn)千顏色之最美。吾生逢盛世,和平年代亦需有人保家衛(wèi)國(guó),正所謂世間本無(wú)歲月靜好,只是有人負(fù)重前行罷了。軍人,和平年代最危險(xiǎn)之職業(yè)之一也。吾雖為女子,亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將,盡吾所學(xué),為建設(shè)祖國(guó)信息化國(guó)防體系而奮斗,更欲在建國(guó)九十年之際,身在方隊(duì)接受人民檢閱,吾必學(xué)祖逖而聞雞,堅(jiān)定向前!
作此粗漏之文,望乞見(jiàn)諒耳。
成長(zhǎng)故事作文10
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜、怒、哀、樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得我們自己慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事,極豐富多彩,又連連不斷,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦心粉……
展開(kāi)我的記憶畫卷,去年暑假時(shí)的一件事又仿佛回到了我眼前。
假期的一天我在陽(yáng)臺(tái)看書,突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的外面有兩只灰色的鴿子在跳動(dòng),哦!我仔細(xì)一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹(shù)枝,心里想,他們要干嘛呢?我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面,發(fā)現(xiàn)他們放下小樹(shù)枝飛走了,不一會(huì),又銜著小樹(shù)枝飛了回來(lái),噢!我明白了,他們倆個(gè)原來(lái)是怕我寂寞,來(lái)和我做鄰居來(lái)了!就這樣一次有一次的飛來(lái)飛去,見(jiàn)不到他們休息,第二天下午放學(xué)后我沖到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)他們的小家不知什么時(shí)候竟然造好了。
不久,母鴿子下了兩個(gè)蛋,自從她的寶寶落地,她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著,再也不曾離開(kāi),好像生怕誰(shuí)給她搶了去。公鴿子呢?我沒(méi)再見(jiàn)到過(guò),好像蒸發(fā)了一樣,不見(jiàn)了蹤影。我的好奇心終于讓我無(wú)法自制,我輕輕地推開(kāi)紗窗,伸手想撫摸一下她的羽毛,霎時(shí),她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄來(lái),渾身的羽毛都立了起來(lái),翅膀啪啪的拍打著,我像觸了高壓電,我的媽呀,嚇?biāo)牢伊!我急忙關(guān)上窗戶,隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動(dòng)作,我看她的眼睛快要?dú)獗耍岚蚱疵呐拇蛑皯,玻璃被打的都快要碎了,我有些好笑,心里想,你不知道我是在逗你玩嗎?突然,我發(fā)現(xiàn)玻璃上有斑斑血跡,!原來(lái)是它的翅膀裂了。
從那天起,我把家里的大米小米,總之是鴿子愛(ài)吃的,就一股腦的放到盤子里擱到它身邊,它還是認(rèn)為我對(duì)它有敵意,豎起羽毛,瞪大眼睛看著我,我不敢于它對(duì)視,急忙躡手躡腳的走開(kāi)了。
母愛(ài)真的是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)!她為了保護(hù)自己的孩子,不顧自己的安危,小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來(lái)不懂事的我,慢慢長(zhǎng)大了,看看自己的母親,又何嘗不是這樣呢?怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……
母愛(ài)!世間最無(wú)私的愛(ài)!
成長(zhǎng)故事作文11
時(shí)間老人坐著輪椅緩慢地從我身邊走過(guò)。調(diào)皮的時(shí)間從老人的口袋中偷偷溜了出來(lái),和我作伴,帶給我兩眼禮物——一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。
我不懂它的含義,猜測(cè)著是不是時(shí)間在提醒我,要在傷痛中成長(zhǎng)?
時(shí)間送給我兩樣禮物——一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。十幾歲的我愛(ài)上了自行車,愛(ài)上了騎車時(shí)風(fēng)從身邊掠過(guò)的那種速度。但愛(ài),是要付出代價(jià)的。我在一次與同學(xué)玩車的過(guò)程中,受傷了。自行車的鋼筋劃破了我的大腿,在我腿上留下了一道十幾公分的口子,殷紅的血頓時(shí)止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,卻始終沒(méi)哭。面對(duì)家人問(wèn)候時(shí),我只是張閉著蒼白的嘴唇告訴他們我“不疼”,用力扯動(dòng)嘴角,揚(yáng)起笑容。家人告訴我,我長(zhǎng)大了,不再為傷痛流眼淚了。我笑得扯疼了嘴角,我在傷痛中成長(zhǎng),漸漸明白那兩樣禮物。
時(shí)間送我兩樣禮物——一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。外傷我還能忍住,可這次是精神和心靈上的傷痛,不知,我是否依然能在傷痛中再一次找到成長(zhǎng)。向來(lái)最疼我的太婆突然離世,使我剎那間忘記了呼吸,因?yàn)閭刺睿瓦B呼吸也是痛的。親人的離世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得讓我仿佛失去了所有的知覺(jué)。傷痛太容易蔓延,幾天后,我的心似乎也變空了。緊接著的,是一向健康的外公又中風(fēng)了,上一次的傷痛還未停止,新的傷痛又來(lái)了,中風(fēng)的外公躺在病床上,囑咐我:“點(diǎn)囡,要長(zhǎng)大了,外公幫不了家里的忙了,你要好好讀書,平常也多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活!蔽覉(jiān)持地去做了,不顧傷痛,忘記了哭泣。家人再一次告訴我,長(zhǎng)大了,能為家人幫忙了。我高興,因?yàn)槲以僖淮卧趥粗袑W(xué)會(huì)了成長(zhǎng),我更明白了那兩件禮物。
時(shí)間送給我兩件禮物——一樣是成長(zhǎng),另一樣是傷痛。我懂了在傷痛中成長(zhǎng);我明白了,在傷痛中成長(zhǎng);我學(xué)會(huì)了,在傷痛中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),雖然它沒(méi)有硝煙,沒(méi)有傷亡。但它讓我明白,面對(duì)傷痛不能倒下,哪怕是傷痛很強(qiáng)大,也不能倒下。
我想,我可以大聲對(duì)時(shí)間說(shuō),謝謝!我已經(jīng)學(xué)會(huì)在傷痛中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)故事作文12
“啊!我不要吃,不要吃嘛!”我大聲地嚷叫著!拔艺f(shuō)你怎么能這么浪費(fèi)呢?”媽媽指責(zé)道!坝惺裁床粚(duì)的,我嘗過(guò)不好吃,所以不吃嘛,這也不行嗎?”“我說(shuō)你呀……嘿。”媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。“你怎么就不懂珍惜食物呢?”爸爸看著滿桌子被我吃了又吐出來(lái)的食物,無(wú)奈地發(fā)話了。爺爺忽然笑著對(duì)我說(shuō):“瑩瑩。∶魈煳艺萌ゲ逖,你敢不敢跟我這個(gè)農(nóng)民去體驗(yàn)體驗(yàn)?”“我有什么不敢的!去就去!”我一時(shí)嘴快,就答應(yīng)了。
第二天早上,天還沒(méi)亮的時(shí)候,爺爺就把我叫起了床。我揉著眼不滿的抱怨說(shuō):“天還沒(méi)亮呢!起那么早干嘛!”“這就是 農(nóng)民的生活嘛,早出晚歸!”爺爺笑著說(shuō)。我梳洗好后,不情愿地跟著爺爺出了門,來(lái)到了目的地—秧田。爺爺把在車筐里的秧苗拿了出來(lái)。爺爺對(duì)我說(shuō)說(shuō):“用拇指輕輕壓進(jìn)泥土,壓出一個(gè)小洞,然后把小秧苗放進(jìn)去,再用土填上就行了。要注意秧距,大約每隔五厘米 就種一棵小秧苗。”
聽(tīng)完了爺爺?shù)闹笇?dǎo)后,我用力按了按土,可絲毫沒(méi)有像爺爺說(shuō)的按下去一個(gè)小洞,凹下的痕跡。我懊惱地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺!你還說(shuō)只要輕輕一按就行了,可我用了吃奶的力氣都不行呢!”爺爺撓了撓頭說(shuō):“可能做慣了重活,這些活都已經(jīng)算小菜一碟了。”看著爺爺憨厚的樣子,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)他每天都承擔(dān)著那么多的活。到頭來(lái),我還是因?yàn)榱獠粔,只能用棍子慢慢地挖。我閑著無(wú)聊問(wèn)道:“爺爺,你們以前的生活是什么樣的啊?”爺爺停下手中的活,抬起頭,看著我說(shuō):“我們當(dāng)時(shí)可沒(méi)你們現(xiàn)在那么幸福。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有什么玩具玩,能玩上滾鐵環(huán)就不錯(cuò)了。我們一周都不一定能吃上一頓肉。所以相對(duì)于我們,你們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了。所以你要珍惜現(xiàn)在你所擁有的,無(wú)論是什么都要珍惜,包括糧食、時(shí)間……知道嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)種著秧苗。直至夕陽(yáng)西下,我才和爺爺回了家。 回到家,我一點(diǎn)不剩地吃完了飯;氐椒块g躺在自己的床上,雖然今天很累,但是我還是很開(kāi)心。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,我不再是那個(gè)任性的小女孩。
通過(guò)今天的事,我明白了一個(gè)道理:那就是要珍惜現(xiàn)在你所擁有的,要體諒大人們的辛苦,所以我才要更加好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
成長(zhǎng)故事作文13
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可今天,卻說(shuō)我長(zhǎng)大了,可以自己睡覺(jué)了,硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“龍,你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的!薄安粫(huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了!薄皩幙尚牌溆,不可信其無(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門!薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,說(shuō):“龍,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了。”我聽(tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!
成長(zhǎng)故事作文14
有人說(shuō),成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,卻也有著被刺扎傷的痛楚。
那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。不知道從哪天起,我總是在家人不在家時(shí)把寵物狗卡卡抱起,再扔向地面來(lái)取樂(lè)。
有一次,媽媽去衛(wèi)生間洗手,我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡,壞笑著說(shuō):“小命難保。∥!”說(shuō)完便將它舉起,扔向地面。
“哦!不!”媽媽正好走來(lái),看見(jiàn)了狼狽不堪、滿地打滾的卡卡,眉毛立馬成了倒八字。
我嚇壞了,直往茶幾下鉆?刹鑾滋。疫M(jìn)不去,只好怯怯地躲在茶幾后面。
媽媽看了一眼小可憐——卡卡,又瞄了瞄四周,看見(jiàn)了我,立馬生氣地向我走來(lái)。
我已經(jīng)無(wú)處可藏,與其遮遮掩掩,不如痛痛快快地投降!我保住媽媽,結(jié)結(jié)巴巴地哭著說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起……媽媽!是……是我欺負(fù)了卡……卡!”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,抱起了卡卡,進(jìn)屋去了。
我的心怦怦直跳,好似跳到了嗓子眼,頭上似乎也懸著一把利劍,隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。我又急又怕:媽媽會(huì)不愛(ài)我了嗎?媽媽會(huì)放棄我嗎?她是不是在找什么東西要來(lái)揍我呢?終于,我雙腿一軟,癱倒在了沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì)兒,門開(kāi)了,我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉(zhuǎn)變了神色,她笑著放下卡卡,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“動(dòng)物是需要愛(ài)護(hù)的,你看,我對(duì)它好,她就跟著我跑;你打它,欺負(fù)它,它看見(jiàn)你就躲……明天你想抱她、撫摸她,它照樣以為你要打它……”我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,媽媽過(guò)來(lái),擁抱著我,我的心也慢慢平靜下來(lái)了,那一刻,我感受到一種幸福。
卡卡用它的小爪子不停地?fù)现鴭寢尩难澞_,鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來(lái),放在我懷里。媽媽摸著我的頭,我便也摸著卡卡,幸福再一次涌上了我的心頭。
看著卡卡,想著剛剛發(fā)生的事情,我的眼淚流了下來(lái)?ǹㄞD(zhuǎn)過(guò)頭,以為我在鬧著玩,站在我肚子上,擺動(dòng)著小爪子和我撒嬌!真可愛(ài)啊,我居然曾經(jīng)要去打它?
小狗忠誠(chéng),感恩、有趣,它是我永遠(yuǎn)的朋友!
成長(zhǎng)的歷程中,不論是喜,或是悲,不管是笑,還是淚,都不要拒絕,不要回避。然后,悄然間,我們就長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)故事作文15
成長(zhǎng)就像一本書,精彩不停。書中有“游樂(lè)園”,有美麗的風(fēng)景,也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的,就是九歲那年學(xué)游泳了。
那年,我長(zhǎng)得越來(lái)越胖,而那狹小的游泳圈已經(jīng)容不下我了。可父母不肯給我再買一個(gè)游泳圈。無(wú)可奈何之下,我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊(cè)薄”上,寫上了我的名字?勺(cè)薄上說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)星期,我能學(xué)會(huì)嗎?
學(xué)習(xí)蛙泳的第一天,我換上泳衣,找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區(qū)練習(xí)憋氣,可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣:“沒(méi)關(guān)系,淺水區(qū)的水只有一米深!甭(tīng)了老師的話,我才慢慢地走下水。憋氣練習(xí)開(kāi)始了,老師讓幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)督促我。我屏住氣,朝水下潛專去,學(xué)長(zhǎng)在岸上幫我數(shù)著時(shí)間。時(shí)間在水里似乎比蝸牛還慢,我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過(guò)了多久,我實(shí)在忍不住了,這才從水里站起來(lái)。我剛上岸,學(xué)長(zhǎng)們就爭(zhēng)著告訴我:“三十八秒!”我一時(shí)呆住了,因?yàn)槲也桓蚁嘈。過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),和學(xué)長(zhǎng)們一起又跳又笑。
說(shuō)起深水區(qū),我還有一次讓現(xiàn)在的自己哭笑不得的經(jīng)歷。那天是學(xué)游泳的第三天。當(dāng)時(shí)我在淺水區(qū)自己游了一會(huì),突然腦子一熱,對(duì)教練說(shuō):“老師,我覺(jué)得游泳挺簡(jiǎn)單的啊!睕](méi)想到,老師直接出絕招:帶我們初級(jí)組去深水區(qū)練習(xí)。我們來(lái)到深一點(diǎn)八五米的深水區(qū),看著那深不見(jiàn)底的池水,不少人的雙腿已經(jīng)開(kāi)始打顫了。我覺(jué)得,這么深的水,一跳下去就會(huì)沉的。出于恐懼,我對(duì)老師說(shuō):“老師,我想上廁所。”“去吧!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。我哪是想上廁所啊,我是不想在深水區(qū)練習(xí)。見(jiàn)老師同意了,我急忙逃離了泳池,躲進(jìn)了廁所。于是,這一個(gè)半小時(shí)的課程,我有一個(gè)小時(shí)都是躲在廁所里度過(guò)的。
下了課,我偷偷換上干衣,坐在泳池邊上等。老師走過(guò)來(lái),看我坐在這兒面無(wú)表情地看著水面,笑笑說(shuō):“雯雯,你今天逃課了哦!”我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
之后的課,我再也不敢逃課了,老老實(shí)實(shí)的游。不過(guò),在深水區(qū)時(shí),我不是游過(guò)去,而是嗆過(guò)去的。“傻人有傻!,當(dāng)我學(xué)到星期五時(shí),已經(jīng)能在深水區(qū)熟練地游泳了。當(dāng)我在水里像魚兒一樣在水中游時(shí),我十分激動(dòng)地說(shuō):“我會(huì)游泳啦!我真的會(huì)游泳啦!”
這就是我成長(zhǎng)路上一個(gè)讓我印象深刻的故事。在你的成長(zhǎng)路上,是否也有這樣的故事呢?
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