【推薦】成長故事的作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的成長故事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成長故事的作文 篇1
童年，如同一個(gè)瓶子，里面裝滿了無數(shù)個(gè)五彩繽紛的泡泡，每個(gè)泡泡里面都裝著我的一個(gè)故事。揭開我童年故事瓶的瓶塞，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡飛了出來，我用手指輕輕點(diǎn)爆其中的一個(gè)，我的腦海里開始浮現(xiàn)那個(gè)讓我久久難忘，也讓我含淚一時(shí)，痛苦一世的故事……
那個(gè)也許是別人歡樂的夜晚，但對(duì)于我來說，那是個(gè)讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都興致勃勃，親人們也來了。我和我的小哥哥一起坐在沙發(fā)上看電視，我下身坐在沙發(fā)上，上半身扒在一個(gè)小玻璃茶幾上，那個(gè)小玻璃茶幾圓圓的，下面是用鐵架子支撐著的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的重播。而大人們?cè)谕鎿淇伺�，玩得也挺高興。正當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演小品的時(shí)候，那個(gè)茶幾的玻璃突然間從鐵架上滑了下來，我也隨著玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃劃了一個(gè)大口子，我馬上血流滿地，也疼得大哭起來，大人們聽到哭聲都跑過來一看，媽媽連忙用紙巾把我的手裹住，就背著我往花園門診部跑。誰知道花園門診部沒有開門，醫(yī)生都回家過年了。于是，媽媽打了的士，我們到了人民醫(yī)院，進(jìn)了門診部。醫(yī)生說：“這位女士，你孩子得手傷的很嚴(yán)重，肉都快掉下來了，要縫針……”我聽了后，頓時(shí)頭暈?zāi)垦Ａ恕?/p>
開始縫針了，打了麻醉針后我覺得手麻麻的，醫(yī)生拿起針……我把臉轉(zhuǎn)開，心里一直念著“阿彌陀佛阿彌陀佛……”也不知過了多久，終于縫好了，我的手被繃帶纏得緊緊的，醫(yī)生吩咐不能用力動(dòng)它，以后幾天吃飯我只能用左手，很不方便，但是也沒辦法了。
我不怨天，不怨地，只怨自己當(dāng)時(shí)那個(gè)危險(xiǎn)的動(dòng)作。如果我不那樣的話，什么事都不會(huì)發(fā)生，我真想不通，我當(dāng)時(shí)為什么扒在茶幾上。現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我再也不會(huì)做那樣做危險(xiǎn)的動(dòng)作了，也更加珍惜自己的生命了。
童年，有時(shí)是酸的，有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成長，都在進(jìn)步。這就是我成長的故事，一個(gè)五彩繽紛的泡泡。
成長故事的作文 篇2
假如我有微信，我想和大家一起在朋友圈分享自己的學(xué)習(xí)成果；假如我有微信，我也想和大家一起分享在校園里發(fā)生的趣事；呵呵……，要分享的東西實(shí)在太多太多了。然而，我最喜歡和大家分享的卻是我一次長大了的經(jīng)歷。
記得那一次，我剛寫完作業(yè)，整個(gè)人就像一個(gè)打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門。房外，爸爸在廚房拼命地洗碗，碗碗相碰發(fā)出悅耳的聲音像似一支美妙的樂曲；媽媽則在客廳布滿灰塵的地板上掃地，把地面掃得干干凈凈，一塵不染，地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。
那我呢？我也是家里的一份子，總不至于做看客吧，便偷偷地跑回房間，面向窗外低頭不住地嘆息。
突然，我發(fā)現(xiàn)眼前的床頭柜、書架上都布滿了厚厚的一層灰塵，猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的房間不是應(yīng)該自己整理嗎？一個(gè)動(dòng)手的想法在我腦邊一晃而過，說干就干，一塊濕布一盆水，開始干活啦！
擦好了書架擦床頭柜，擦好了床頭柜擦?xí)�，一切是那么井然有序！不一�?huì)兒，我頭上冒出了豆大的汗珠。
這時(shí)，媽媽推門而入，看到眼前的一切，驚訝地同時(shí)，也向我投來夸獎(jiǎng)的眼神，豎起了大拇指。這時(shí)我想起朗費(fèi)羅曾說過這樣一句話：“勞動(dòng)給人以安樂�！爆F(xiàn)在覺得這話一點(diǎn)都沒錯(cuò)，因?yàn)檫@是我親身經(jīng)歷才體會(huì)到的。
成長故事的作文 篇3
成長的過程是多姿多彩的，有著讓人開懷大笑的事，也有讓人傷心不已的事，然而，其中最令我感動(dòng)的事，還要數(shù)那一件。
那夜，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前。月亮凄清的光照在我臉上，似乎把我的心照得更算更痛。我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么哭了呢？不就是媽媽忘記了今天是我生日了嗎？她只知道工作，工作，可是再怎么忙，怎么能連寶貝女兒的生日都忘了呢？
突然，從門外傳來了腳步聲，是媽媽回來了！我暗暗吃了一驚，有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)賭氣。我抹了把眼淚，跳上床，把頭深深地埋進(jìn)被子里，我決不能讓媽媽知道我哭過。門“吱”的一聲被打開了。媽媽輕輕地走了進(jìn)來，坐在床沿，輕輕地?fù)崦业念^，理了理我的頭發(fā)……那雙手溫暖極了，我卻覺得更委屈：既然那么“關(guān)心”我，為什么不記得我的生日？真是太讓我傷心了。想到這里，我故意翻了個(gè)身，把媽媽剛給我蓋好的被子一腳蹬到地上，心中暗自得意。媽媽輕輕嘆了口氣，撿起被子，輕輕拍了拍上面的灰，重新給我蓋上，然后吻了一下我的額頭，好像放了什么東西在桌上，就關(guān)上門出去了。
半晌聽不見動(dòng)靜，我一骨碌爬起來，原來媽媽留下了幾本書和一張字條。那些書全是我喜歡的，什么《格林童話》、《安徒生童話》……我簡直陶醉了！過了許久，我才去留意那張字條，上面寫了幾行字：
雅雅：
今天是你的生日，媽實(shí)在是抽不出時(shí)間陪你。你在怪媽媽，對(duì)嗎？原諒媽媽。這幾本書是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡。
媽媽。
我看著看著，不由得眼眶一熱，對(duì)剛才的行為感到內(nèi)疚。我偷偷將房門打開一條縫，向外張望，媽媽還在工作。望著媽媽那為了事業(yè)，為了家庭而日益消瘦的身軀，我終于流下了眼淚，流入嘴里，咸咸的。
這只是我成長中的一個(gè)故事，但也正是因?yàn)橛辛诉@樣一段故事，我才懂得如何去體諒他人。
成長故事的作文 篇4
采擷成長中的一點(diǎn)一滴給你聽，敘述我的酸甜苦辣。
被人嘲笑，心里酸溜溜。
“你……”我憋著眼淚水，嚷道。“你就是，就是你。不要狡辯了�！彼桓毙母邭獍恋臉幼�，兩手插著說。噙著的淚水不爭氣地淌下：“好吧，既然這樣了，我們的友誼就到終點(diǎn)了！”我丟下一句話后就氣沖沖地走了，聽到后頭的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼淚是止不住了�！扒�，絕交就絕交，誰稀罕你�！彼诤竺婧吆摺Ｊ虑槭窃趺礃拥哪�？
其實(shí)這是幾年前的一幕，我也因此失去了一個(gè)好朋友。我們幾個(gè)好朋友在玩游戲，她明明輸給了我，卻死不承認(rèn)，跟我較勁�？墒�，她畢竟是輸給我，怎么能這般賴皮？我抵制不住心中的怒氣，與她爭吵起來。我們兩都是硬脾氣，硬碰硬哪有好結(jié)果呢？她一個(gè)勁地諷刺我，我不太會(huì)說話，就這樣被她誣陷了，還受到朋友們的數(shù)落，真是不公平，就因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常給人請(qǐng)客而包庇了錯(cuò)誤，結(jié)果受害者就成了我，嗨，我是啞巴吃黃連——有苦說不出。 作文
愛上學(xué)習(xí)，當(dāng)上好生，心里甜滋滋。
望著手中的語文試卷，那鮮紅的高分，不由得讓我全身的細(xì)胞都興奮起來。 作文
那分?jǐn)?shù)是我用灑下的汗水換來的，真是一份耕田，一份收獲�。 叭嗟谝弧睕]想到這個(gè)名號(hào)竟會(huì)落到我身上，不可思議的一次，讓我對(duì)文科產(chǎn)生了興趣，從此“一發(fā)不可收拾”！就是這個(gè)“第一”，也讓我成為了班上的一名好生，一名頗有人氣的班干部。
就在1年前的那天，我破例把省下的`錢全買了對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外讀物，自然而然成績上去了，我心里可高興了！
被爸爸批評(píng)，心里苦得很。
上個(gè)學(xué)期，自從迷上網(wǎng)游之后，天天玩游戲，沉迷其中。爸爸見我已經(jīng)快要癡迷了，及時(shí)地教訓(xùn)了我，我就像喝了苦咖啡似的。明知道不該去淌這渾水，可是誘惑力又一次地向我伸出了魔爪，把我拉回了網(wǎng)絡(luò)世界，這次我可是挑著時(shí)間玩的，不敢讓爸爸發(fā)現(xiàn)。可紙畢竟包不住火，事情敗露了，我最終汲取了教訓(xùn)，不再沉迷。
運(yùn)動(dòng)較好，可簡單的賽跑沒得第一，心里火辣辣。
也是上學(xué)期，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參與了短跑比賽。一向穩(wěn)拿第一的我，而今輸了，雖是一二兩名都被我們班包攬下來了，可是畢竟心里不好受，像吞了辣椒水似的，火辣辣的。
讀了這些，相信你們的回憶都被喚醒了吧，那么就一起珍惜那成長的花朵。
成長故事的作文 篇5
生活多么美好！那么多有趣、有意義的事情串成了一串珍珠，散發(fā)著迷人的光芒。而其中最韑的一顆，時(shí)常勾起了我的心弦，使我久久不能忘懷。
那是一個(gè)陽光明媚的星期六，爸媽開車帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛一下車，我就被奶奶家清新的空氣，湛藍(lán)的天空、清澈的河水和蔥綠的樹叢吸引住了。忽然，我看見姐姐在花叢中摘花，左一朵，右一朵，不一會(huì)，她的手里捧了一大堆花，仿佛她自己也變成了花朵小精靈似的。看到姐姐在摘，我也忍不住動(dòng)心了，就也去花叢中摘花了。剛進(jìn)花叢，我就看見了一朵花黃相間的菊花，便伸手去摘，準(zhǔn)備養(yǎng)起來。
當(dāng)我把花養(yǎng)好的第一天，花瓣上就出現(xiàn)了一些棕色，我以為是有蟲子，便把有棕色物質(zhì)的花瓣拔了，當(dāng)我第二天起床看花時(shí)，花已經(jīng)枯萎了。這時(shí)，媽媽走過來，語重心長地對(duì)我說：“孩子，花瓣上有棕色物質(zhì)，就說明了花正在慢慢枯萎，而你還拔花瓣，這是‘火上澆油’啊�！�
以后每當(dāng)別人提起這件事時(shí)，我總會(huì)忍不住發(fā)笑。也許一件成長的故事就是一幅畫，一首動(dòng)聽的音樂。正是這些有趣的故事，才讓我們的成長之路上五彩繽紛。
成長故事的作文 篇6
今天下午，媽媽教我做土豆餅啦！我們先把土豆蒸熟，再打成土豆泥，然后在土豆泥中加入白糖，攪拌均勻。接著，我抓了一些土豆泥，把它捏成刺猬的形狀，并且拿來兩顆巧克力豆做它的眼睛。最后，我把手指餅干插在它的身上當(dāng)刺。啊，一個(gè)可愛的小刺猬土豆餅做成了！我越看越喜歡，覺得很有成就感。
成長故事的作文 篇7
童年是絢麗多彩的，在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多事，有的給我快樂，有的給我自豪，有的給我啟示……如同漂在天空的大大小小的五彩泡泡，也好像天上閃爍的繁星，都給我留下了美好的回憶。其中有一件使我始終記憶猶新。
大概在我五歲那年，爸爸媽媽和爺爺奶奶一起下河抓魚了，只留下我一個(gè)人在家我在家東走走，西逛逛，什么事也干不了，無聊極了。我在屋子里走了一圈，繞到廚房時(shí)，突然，一個(gè)想法在我腦子里閃過：爸爸媽媽在家不然我做飯，不如我今天就做一頓飯，大展身手，讓他們對(duì)我另眼相看。嗯，心動(dòng)不如行動(dòng)，立即開工。我跑到院子里摘了一把菜，洗干凈，再把米淘好洗干凈。一切準(zhǔn)備好后，就準(zhǔn)備煮飯了。我想：(*^__^*) 嘻嘻……，平時(shí)我要做飯你們說太難做了，不讓我做，切，不就這么簡單嗎？這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)麻煩來了：這兒用的是爐火，可我一點(diǎn)兒也不會(huì)用。我努力在腦子里搜索者爸爸媽媽以前是怎么使用爐火的，可我怎么也想不起來。我氣極了，不管三七二十一，拿起木柴就往爐子里丟。過了一會(huì)兒，火還沒燒起，我定睛一看，哦，原來還沒燒火呢。我拿起一根木柴，點(diǎn)了火，丟進(jìn)了爐子里。終于搞定了。此時(shí)，我的額頭上已布滿了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我用手摸了摸頭上的汗珠，長長的吁了口氣。這時(shí)，媽媽回來了，她看見我在廚房里，便問：“寶貝女兒，你在廚房里干嘛？”我頭也不回地說：“我在煮飯�！薄爸箫垼俊眿寢屜裾啥蜕忻恢^腦的問。“對(duì)呀。”我抬起頭，對(duì)上了媽媽那迷惑的眼睛�！芭叮煅�，孩子，你在干嘛？你的臉……”“干嘛呀，我的臉怎么啦？”我納悶了�！翱炜炜�，你去看看你的臉，o(∩_∩)o…哈哈，笑死人了�！蔽腋械讲粚�(duì)勁，立刻跑到鏡子前一看，媽呀，一看不知道，一看嚇?biāo)廊恕Ｎ业哪樅诤诘�，比包公的臉更黑�?/p>
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我總會(huì)情不自禁的為我童年時(shí)的可愛而哈哈大笑。
成長故事的作文 篇8
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 對(duì)照寫作要求，能指出并修改他人作文中存在的問題。
2. 通過點(diǎn)評(píng)修改其他同學(xué)的作文，修改自己作文中的不足。
二、教學(xué)過程
導(dǎo)入：
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少敘事和議論結(jié)合的非常好的文章，如《走一步，再走一步》一文，敘事基礎(chǔ)上的議論，給我們同學(xué)帶來很大的收獲，不僅有思想上的收獲，明白了一個(gè)道理，還有寫作上的提高，用通過敘事來蓄勢，對(duì)主題加以深化，做到虛實(shí)結(jié)合，以小見大。
我們還學(xué)習(xí)了《壺口瀑布》，這是借景抒情的文章，通過對(duì)壺口瀑布的描寫，表達(dá)作者對(duì)壺口瀑布這一奇觀的贊美，最后上升到對(duì)名族精神的贊美。
上次老師在進(jìn)行作文指導(dǎo)時(shí)，提出了寫作要求：
1. 寫自己熟悉的生活，敘事完整。
2. 敘事中有跌宕起伏。
3. 結(jié)合課文的寫作方式，有一兩句敘述基礎(chǔ)上的議論。做到讀寫結(jié)合。
我們的讀寫結(jié)合是不是真的做得很好呢？今天我們還是來找一找我們的問題。在找之前很有必要把兩篇文章溫故知新一下。（3分鐘）
�。ㄒ唬� 簡單復(fù)習(xí)《走一步再走一步》中的敘事過程，進(jìn)一步體會(huì)文章是如何做到敘述基礎(chǔ)上的議論
的。（讀文章片段）
（二） 看何曉曼的作文。何曉曼的作文，敘事過程跌宕起伏，結(jié)尾的議論，用形象的比喻，闡明一
個(gè)道理。
�。ㄈ� 點(diǎn)評(píng)李涵彬《成長的故事》的作文。
優(yōu)點(diǎn)：敘事做到波瀾起伏。（可以請(qǐng)同學(xué)講一講他最喜歡的段落，為什么等）
不足：議論突出中心不夠。老師、同學(xué)共同修改。
附：老師的修改意見。
余秋雨說：沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳但可以有小草的翠綠！生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音！
我欣慰，我找到了自己的位置。
（四） 看鄭超《成長的故事》作文，他主要從欣賞自然奇觀、贊美自然奇觀中得到人生感悟，這樣
的習(xí)作，我們可以學(xué)習(xí)課文《壺口瀑布》的寫作方式。復(fù)習(xí)《壺口瀑布》片段，看三張“日
全食過程”中的幾張圖片。
�。ㄎ澹� 點(diǎn)評(píng)鄭超的作文：優(yōu)點(diǎn)：議論精彩；不足：寫日全食的過程。議要以敘為基礎(chǔ)，否則缺少蓄
勢。建議把自然奇觀的美麗還可以突出一下。
三、作業(yè)：任選兩篇作文，按照寫作要求修改
四、板書：
板書：點(diǎn)評(píng)《成長的故事》
寫作要求：
1. 寫自己熟悉的生活，敘事完整。
2. 敘事中有跌宕起伏。
3. 有一兩句敘述基礎(chǔ)上的議論，寫出自己的感悟，突出中心。
五、附（1）：老師的點(diǎn)評(píng)
對(duì)“李涵彬作文”的點(diǎn)評(píng)：作文敘事中，跌宕起伏：發(fā)現(xiàn)門壞了想修——第二天帶了小螺絲刀修，結(jié)果發(fā)現(xiàn)緊固螺母的墊片找不到了——用紙卷替代螺母，門好了幾天又壞了——終于找到緊固墊片把門修好。但
結(jié)尾的議論與敘事結(jié)合不緊密，沒有起到點(diǎn)明中心、表達(dá)作者情感的作用。
對(duì)“鄭超作文”的點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾議論性文字，能贊美日全食的美麗，并有對(duì)自然景觀的贊美上升到對(duì)人生的思考，但文章前半部分，對(duì)日全食的壯美描寫不夠，顯得蓄勢不足。
成長故事的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長到今天的我，成長路上有坎坷，有快樂，有收獲，也有失敗時(shí)的淚水，成功時(shí)的喜悅，今天，我來給你講一講吧!
有一次，我看到爸爸在衛(wèi)生間里刮胡子，電動(dòng)刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，不一會(huì)兒，爸爸的胡子就像魔術(shù)似的變沒有了，我在想：爸爸是胡子為什么沒有了呢？這個(gè)小玩意怎么這么神奇？
過了一會(huì)兒，爸爸出去辦事，我就偷偷摸摸地來到了衛(wèi)生間，輕輕地關(guān)上了門，拿起了爸爸的電動(dòng)刮胡刀，開到了小檔放到臉上，麻麻的感覺，挺舒服。我也想學(xué)爸爸刮胡子，可是我沒有胡子呀，刮哪里呢？刮頭發(fā)？不行，頭發(fā)太長。最后，我把目標(biāo)鎖定到了我的眉毛上。
我拿起刮胡刀，把刮胡刀按到了高檔對(duì)準(zhǔn)我的眉毛進(jìn)攻�？赡苁恰班赅辍钡穆曇�，亂到了正在做飯的媽媽。媽媽不解地說：“煊煊，怎么了，我怎么聽到了一陣刮胡子的聲音，奇怪，你爸爸沒有在家呀？”我對(duì)媽媽說:“沒事呀，媽媽，是我在上廁所呀！”我又開始對(duì)我的眉毛進(jìn)攻了，不巧的是，我剛刮到一半時(shí)，媽媽推門而入，看到我那七零八亂的眉頭生氣地對(duì)我說：“你在干什么呀？你不是說在上廁所嗎？”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣，胡子能刮，眉頭為什么不能刮？還能再長的嘛！
怎么樣？我的童年是不是很有趣呀！
成長故事的作文 篇10
一個(gè)陽光明媚的日子，我和爸媽去外地旅行。
我們來到了一個(gè)公園，公園的中央有一座木制的小橋，小巧由一條條寬約十厘米的木條組成，看上去，有如一個(gè)個(gè)“井”字。
我走在“井”字橋上，非常興奮，便開始跳起了舞：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……媽媽說：“小心一點(diǎn)，可別掉下去了！”我呢？卻把這話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
正當(dāng)我跳得正高興，正準(zhǔn)備：“換首曲子”繼續(xù)跳時(shí)，：“砸鍋事件”就發(fā)生了。因?yàn)椤熬敝虚g的孔和我的腿差不多粗，所以我一不小心，右腿便掉進(jìn)了池塘里，右腳的鞋子也飄到了池塘的另一邊。進(jìn)去容易出來難，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我的腳怎么也拔不出來！我放聲大哭了起來！
無奈的我只好尋求別人的幫助�？蓩寢尫霾粍�(dòng)我，爸爸又去買飯了；現(xiàn)在是中午，游客們也不見了蹤影，看來，我們只能“坐以待爸”了！我抽泣著，暗暗后悔自己的淘氣。
好不容易等來了爸爸，把我的腳拔了出來。可是，我的腿也劃破了，褲子也濕了，連鞋也飄走了，我才發(fā)現(xiàn)：我真是傻呀……
在無數(shù)個(gè)“犯傻”的故事中，我不斷吸取教訓(xùn)，并慢慢成長為明理篤行的少年……
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