關(guān)于成長的故事作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于成長的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于成長的故事作文1
小的時候,我的爸爸媽媽就培養(yǎng)我的獨立自主的能力,上幼兒園的時候,剛開始我對幼兒園的一切都很陌生,是幼兒園的老師讓我開始學會了怎樣生活自理。
那時我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩,爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天,因為沒見到爸爸媽媽所以我哭了,是幼兒園的黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活,我擦干淚水,學著爸爸媽媽的樣子自己開始學穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天,當爸爸媽媽來幼兒園看我,我擁了上去,黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽,還夸我懂事,我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開始學習怎樣生活自立。
上小學了,我來到石老師班上,從一年級開始,石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師,傳授了我們很多的書本知識;又是我們最親密的朋友,在課余時間經(jīng)常以自己的生活閱歷,教給我們生活常識和做人的道理,并且注重培養(yǎng)我們的自我生活能力。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,石老師在教我們《烏塔》這一課中,講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔,依靠她爸爸給的一點錢和自己打工賺取的費用,獨自一人游覽了全歐洲。她這種獨立生活能力,深深地打動了我。
這就是我的成長故事,在今后的生活種,我應(yīng)該要像烏塔那樣,在生活和學習中,逐步培養(yǎng)自己的獨立思考的學習習慣和自己照顧自己的生活能力。
關(guān)于成長的故事作文2
人生就像坐船航行,是不可能一帆風順的,而是既有快樂,又有煩惱,當年蘇軾說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”也是這個道理。我也是這樣,有很多煩惱,其中,我最煩惱的就是我太矮了。
記得去年暑假的一天,我和爸爸一起去水上樂園玩。剛剛檢票進去時,就在門口看到了一個我爸認識的叔叔和他的兒子。我叫了一聲:“叔叔好!”叔叔聽完后笑著說:“小朋友也好!苯又,那位叔叔的兒子也說了聲“叔叔好”,但他并沒有叫我。那個叔叔對他的兒子說:“快叫聲‘哥哥好’!彼膬鹤诱f:“他那么矮,叫弟弟還差不多。”這使我很尷尬。
告別了叔叔,我就去玩那些娛樂項目了。我先玩了那些較為普通的項目,不過玩了一會就煩了,想去玩那些刺激的項目。我走到一處游樂設(shè)施前,需要1.4米才能去玩,我還差不到5厘米,但我并不灰心。我又走到另一個項目前,也要1.4米,我有點失望。第三次又是要1.4米,我很失望。第四次還是要1.4米,我有點不高興。第五次、第六次……沒有一次不是要1.4米的,搞得我很生氣,心想:我就納悶了,就沒有1.35米的標準嗎?要體諒下像我這種快到1.4米的兒童嘛。最終,我只能在羨慕別人的時候忍一忍,在別人的嘲笑聲中慢慢的熬過這一天了。
這就是我的煩惱,一個令我難堪的煩惱,我希望我要長的高些,再高些吧!
關(guān)于成長的故事作文3
在我的記憶中有很多很多成長的故事,有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的,其中令我印象最深刻的一件事發(fā)生在9歲的那一年。
那一天是我九歲生日,我非常興奮也很高興?墒牵患挥淇斓氖虑榘l(fā)生在了我身上,因為是我的生日,所以爸爸同意我去找我的好朋友濤濤一起玩,我和濤濤玩得很開心,我提議我們一起來玩金箍棒,濤濤連忙答應(yīng),我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來,正當我們玩得很開心的時候,一個比我們小的弟弟走了過來看著我們玩,我們想向他展示一下我們的技術(shù)便在他面前玩了起來,他假裝很害怕往回跑,但因為路太滑,他突然摔倒了,我和濤濤見狀趕緊跑回了家,可是他的爸爸還是找上門來,向我爸爸告了狀,我的心里像打了五味瓶似的,有一種說不出來的滋味,到現(xiàn)在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯?
每當我想起這件事,都覺得應(yīng)該要向那個小弟弟道個歉,如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會讓你摔倒,借此機會我真誠的向小弟弟說聲對不起!
關(guān)于成長的故事作文4
我們的成長不可能沒有挫折,下面我就介紹一件我經(jīng)歷過的挫折。
記得我4歲時,父親和母親讓我自己睡,我堅決不同意?伤麄円灰娢襾砹耍凸室狻皺M七豎八”地躺在床上,占用了我的位置。我沒地方躺,只好自己睡。
在這擺放已久的小床上,我忐忑不安的獨自過了一夜。我看著四周,漆黑一片,靜得連我的心跳都聽得見。爸爸養(yǎng)的花,影子打到窗簾上,加上窗簾上的花紋,越看越像一個怪物盯著我。以前在電視上看過的恐怖景象,都一一浮現(xiàn)在我的頭腦里。我飛快地鉆進了被里,頭腦理想:反正那也是假的,出去了也沒事?墒,一見到那恐怖的“怪物”,我可能會“嚇暈”怎么辦?不行,那只是我的恐懼心,只要克服了就好了!詈笪疫是出去了,但因為害怕,我把臺燈開了微微的光,家里的臺燈也比較老舊,一閃一閃就滅了。我連忙跑到媽媽的房間,媽媽讓我閉上眼只想好事,我照著媽媽的方法做了,度過了一個忐忑的夜晚。
現(xiàn)在,我再也不會怕那個“怪物”了。
關(guān)于成長的故事作文5
成長過程中,會遇到許多意想不到的事情——也許是不好的,也許是美好的。無論怎樣,我們都要走過去。
小的時候,我雖然認學,但作業(yè)做得很馬虎。我也不是說很笨,只是不愛寫作業(yè)罷了。上課聽得好好地,一到寫作業(yè)就頭疼。大人們整天追著我“寫作業(yè)”。眼看我的學習一天比一天差,媽媽想出了一個辦法。
媽媽這次有些嚴肅:“諾諾,我問問,你是真的不愛做作業(yè)嗎?”
聽到這個問題,我也有些迷茫了。我到底愛不愛寫呢,只是懶得動筆。想到這,我就回答:“我不愛動筆!
媽媽沒有再說什么,只是在凝神思考。突然,媽媽推了我一把,指著對面的磚頭地說:“走,我們?nèi)ツ睦!?/p>
看到媽媽要帶我去磚頭地,我更加的不解了。媽媽不是應(yīng)該向平常的家長一樣罵上我一頓嗎?帶不解歸不解,我還是去了。
媽媽拿過幾個磚頭搭起來。不一會,一摞磚頭整整齊齊的擺放在那里,讓人懷疑是不是完整的一塊兒磚。隨后有找了一些磚頭搭起來。只是這次搭了不到一半就已經(jīng)倒了。
媽媽嘆了口氣,轉(zhuǎn)過頭來跟我說:“諾諾,你知道為什么它會倒嗎?”
“明白就好。”媽媽望了我一眼:“你看著磚頭,不就如你的基礎(chǔ)嗎?你現(xiàn)在作業(yè)不好好寫,基礎(chǔ)打不好,即使以后再好,也不會有所成就!
聽了媽媽的話,我的迷茫才得以點解。原來如此的簡單,人的基礎(chǔ)不也是這樣的嗎?
我向媽媽保證:以后會好好做作業(yè)!
關(guān)于成長的故事作文6
在成長中,你一定會遇到一些事情,比如,爸爸教你奧數(shù);媽媽給你檢查作業(yè);爸爸教你打籃球;媽媽教你寫;爸爸教你踢足球;媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長中發(fā)生了什么事。
有一天放學,回到家中我感覺渾身發(fā)冷,四肢無力,我就對媽媽說:“媽媽,我現(xiàn)在非常難受!眿寢屢宦犨B忙放下手中的活兒,跑了過來。媽媽把我扶到床上,拿出體溫計,讓我量體溫,過了一會兒,媽媽取出體溫計一看,呀!38。8度,媽媽連忙拿出退燒藥給我喝,我一嘗真苦,媽媽為了讓我喝下藥,就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后,媽媽又讓我睡了一覺,并對我說:“今天好好睡一覺,明天就好了!蔽衣犃藡寢尩脑捑退恕
第二天早上,媽媽又給我量了一次體溫,是36.5度,我和媽媽都非常高興!
我的病好了,媽媽,謝謝您!要不是您昨天不停地為我操心,我的病就不會好的這么快。媽媽,謝謝您!
這就是我成長中的一件事。通過這件事,媽媽您讓我學會了感恩,請讓我再對您說一聲:“謝謝您,媽媽!”
關(guān)于成長的故事作文7
小時候的我特別貪吃,聽爸爸讀到“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話時,就怔住了:營養(yǎng)品都很好吃的,那書會不會也很好吃?于是,我問爸爸:“書好吃嗎?”爸爸告訴我:“書非常好吃,不過吃書之前要先學會認字!
為了吃書,我辛辛苦苦學了一年的字。一天,爸爸買了本漫畫書遞給我:“兒子,在吃書之前還有一步先翻一翻!蔽覍⑿艑⒁傻卮蜷_書,哇!書里面全都是可愛的卡通人物,旁邊還有好多我學過的字。我津津有味地翻讀起來。這時爸爸卻說:“好了,現(xiàn)在可以吃書了!”我急忙護住書說:“不行,不行!這么好看的書怎么能吃呢?還是等我把它看完再吃吧。”聽了我的話,爸爸笑著走開了。
后來,等我把書柜里的書都讀完了,就對爸爸說:“爸爸,我已經(jīng)把書都看完了,可以開煮了!”爸爸微笑著對我說:“傻兒子,你這些年來一直都在吃書!”我納悶了,拉著爸爸來到書柜前指著書說:“都在這兒,一本也不少!”爸爸笑著說:“兒子,這些書是你的精神食糧啊,你難道不覺得你學到了很多知識嗎?”我仔細一想,對啊,每讀一本書我就學到了一些知識,我終于明白爸爸讓我“吃書”的良苦用心了。
現(xiàn)在我長大了,讀的書越來越多了,知識也增長了不少,這全得益于爸爸那句“書非常好吃”的“謊言”呀!
關(guān)于成長的故事作文8
隔壁新買了一架鋼琴,我每天都能聽到斷斷續(xù)續(xù)的彈琴聲。仔細一聽,盡是些枯燥的手指練習法,外加一些異常簡單的小樂曲。她認譜超級慢,比蝸牛還慢上十倍,一首曲子半天和不熟,我都替她著急。不過,她練的十分投入,我透過窗子,見她總是聚精會神地認譜,不厭其煩地練習。
沒過幾天,我就不耐煩了,天天聽那小朋友叮叮咚咚的彈琴,對于我的耳朵來說,簡直是一種折磨。我總是在家里嘲笑她:彈得真難聽!
……
一天,我一如既往地嘲笑她,可老媽的`一句話讓我的笑聲戛然而止:你才學琴時也不過如此!
是的,我才學琴時,每天把琴彈得咚咚響,認譜也要一個一個地點著,哆咪哆咪地唱。而且,我還沒有她的認真勁兒,總是邊玩邊彈。這個小朋友也就一年級的樣子,再練個幾年,到我這么大時,肯定會彈得比我還好,我有什么資格嘲笑別人?
媽媽又說:“你不知道吧,那個小朋友每天早上起來,都要彈半個小時琴,晚上也彈,周六周日有空也彈。這樣下去,怎么可能不進步!”我愕然,去年考八級時,我每天也不過就彈四十多分鐘,有時還開小差,極不認真。
這件事極大地觸動了我,打那以后,我不再小看那個小朋友了,我也不再小看任何人了。
關(guān)于成長的故事作文9
成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,不時地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒讓我坍臺,我得專心聽課。堅持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來,就像上了膛似的。我拔了一個又一個,一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說,只是對著我重重的嘆了口氣……
下課了,我的心里難過極了。心想:老師一定對失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時再也不敢做小動作了。
現(xiàn)在,我每次想做小動作時,總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔,督促著我認真上課。
關(guān)于成長的故事作文10
我的成長故事中,有的事情讓我害怕,有的事情讓我傷心,有的事情讓我高興,有的事情讓我后悔。我成長的故事就像太空中的隕石一樣多的數(shù)不清。有一件事讓我永生不忘。
何志軒是我的哥哥也是我最好的朋友。我們一起玩耍,一起逛超市,一起去旅游,一起寫作業(yè),一起騎過自行車。我們倆形影不離、密不可分。
今年大年三十的前兩天,我和哥哥還有我們的爸爸媽媽一起去了南陽淘氣貓玩,我們先玩了用槍打氣球,我先用三十發(fā)子彈打氣球,打中了二十七個氣球,哥哥用三十發(fā)子彈打氣球,打中了二十九個氣球。然后我們又玩了用沙包打布娃娃,雖然布娃娃我們不怎么喜歡,但是我們只是打了樂一樂。我用八個沙包打布娃娃,打中了三個,哥哥用七個沙包打布娃娃,打中了四個,哥哥把他自己的沙包給了我想讓我跟他打個平手,沒想到我真打中了和哥哥打了一個平手。
然后我們又玩了瘋狂飛車,瘋狂飛車越飛越高,我突然感到害怕,就哭了起來,哥哥一直在安慰我不讓我哭,還一直在讓控制人員把車停下來。最后停下來我就不哭了。最后我們完了很多游戲有:滑道驚魂、滑滑梯、打地鼠、水上漂移、比比誰的車跑得快、獨木橋、跳跳床、玩色子、套圈、爬繩子、小猴上樹等等。
這一天,哥哥一直在幫助我、鼓勵我。讓我學會了要幫助別人,別人有困難的時候我們應(yīng)該去幫助別人,而不是嘲笑別人。
關(guān)于成長的故事作文11
在我的記憶里,我有很多很多成長的故事,大都沒有什么印象了,但唯獨讓我記憶猶新的是那一次在游樂場玩得經(jīng)歷。
當時,我大約五六歲吧。當時剛來北京,還沒有上學,所以整天我都十分悠閑自在,無憂無慮。
一天,媽媽帶我去金源地下游樂場玩兒,我一進游樂場,就去了一個有各種玩具的地方玩,玩得正起勁的時候,忽然看見一個有趣而又刺激的景象。一個大姐姐在一根欄桿似的東西那兒,用手抓住欄桿上的綠把手,然后雙腳離開地面,整個人都吊在了上面,眨眼之間,綠把手便順著油漆欄桿滑了下來……整個過程是那么的驚險、有趣,弄得我手心直癢癢哩。恰好這時媽媽走了過來,“寶貝,是不是想玩了?”她詢問道。我點點頭,卻又搖搖頭!暗降紫氩幌胪?讓媽媽教你吧!”在媽媽的鼓勵下,我便下定了決心。媽媽先站到欄桿的一半處,讓我試試,我抓住把手,閉上眼睛,雙腳一抬,媽媽準確無誤地接住了我……就是這樣,我練了一遍又一遍,膽子也越來越大了。終于,我已經(jīng)能快活地滑來滑去了!
通過這一次的經(jīng)歷,讓我懂得了做什么事情都要大膽嘗試才能成功的道理。
!我今天可真是受益匪淺哪!
關(guān)于成長的故事作文12
三月十五日,老師給我們發(fā)了幾顆種子,要我們回家種,并且記錄它的生長情況。
過了幾天,我看還沒一點動靜呢,就把它挖了出來。也許是我太心急,它還沒發(fā)芽。又過了幾天,種子寶寶發(fā)芽了。那一顆小芽從“衣服”里鉆了出來,似乎想告訴我們春天來了。看著那一點點的嫩芽,我可高興了。又過了一天,小芽長高了不少,那葉子嫩綠嫩綠的。我突然想起了每天上學、放學坐車時都要經(jīng)過的一座立交橋,橋底種滿了植物。可是無論是樹還是灌木叢,葉片上都蒙了一層厚厚的灰。樹葉本來的顏色給人的是一種清爽的感覺,可是,因為這里車流量太多,使葉子變得灰灰的,誰見了都感覺惡心。
現(xiàn)在,好多關(guān)于亞運的工程,把廣州污染了。我認為它的初衷是好的,但是過程和結(jié)果卻不是那么好。它把樹搞得灰灰的,把天也搞得灰灰的。比如一次BRT施工,一天內(nèi)挖爆兩次水管,害得周圍的居民停水一天,實在是太浪費了。
在這段時間里,我與小樹苗一起成長。我學到了很多,這使我非常受益。例如,要有耐心,否則什么也做不好。還有,要愛護大自然等。希望我的小芽越長越好!
關(guān)于成長的故事作文13
我不想配!哇一聽,那是小時候的我配音時發(fā)出的怒"喊";那還是我不會扣緊"時間脈搏的時候,發(fā)生的故事。一起來聽聽看吧!
三年級上學期時,我開始學習配音。第一次配的是歡迎來到瘋狂動物城的英語小視頻:句子看起來很簡單,可一開始,舌頭總"打結(jié)",很多詞也不會讀,導致我要不讀到一半讀不通;要不會讀,但舌頭沒繞過彎,氣死了!后來總算讀通了,但速度太慢,還沒配完呢,咦?視頻結(jié)束了!唉,經(jīng)過重重難關(guān),眼淚總算沒白費,完成了我的首個配音作品!但時間就像脫韁的馬車疾馳而過,短短一句話竟用了一中午,這樣下去可怎么行?我喜歡的書沒時間看了,我喜歡的畫沒時間畫了,我喜歡的電視節(jié)目沒時間追了天天如此的話,我非崩潰不可!
然而,媽媽卻并不著急。她陪著我從簡單的內(nèi)容開始,由易到難練習。一個又一個單詞,一句又一句對白,一段又一段中午的時光我讀錯了,媽媽微笑著陪我練;我讀慢了,媽媽依然微笑著陪我練。終于,功夫不負有心人,我成功了!
現(xiàn)在,我會扣緊"時間,讓它溜不掉!配原先那句完全不是事,舌頭不再打結(jié),詞匯量也多了,語速也快了,這三大害沒了,還用發(fā)愁嗎?無論多難的片段,不到3分鐘一定配完!我終于有其它時間供自己用了!
太好了準確極了!原來,我又配好了一個。我在成長,不把時間當馬車,會把它緊起來,為下次的蛻殼做準備!
關(guān)于成長的故事作文14
我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中,有快樂的時光,但對應(yīng)的,也有傷心一面,同時也鬧出了許多笑話。
小的時候,我滑過旱冰。當時以為滑冰是件很簡單的事情,不以為然,可實際操作時就不簡單了:一開始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠?晌覄偛懦鋈ヒ荒_,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開了花。因此我小心翼翼地扶著欄桿走,可沒走幾次就摔一腳,于是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一直扶著欄桿走,技術(shù)也愈來愈好了。有一天,我感覺找到了平衡,一步一步挪動了重量級的大鞋子,朝場地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……終于有一天,我能夠順順暢場地溜冰了……終于有一天,我能風馳電掣地滑了,耳邊風聲呼呼,可是一不小心……
有一次,我在馬路上碰見了一個老外,他用英文問我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里!崩贤獗晃腋愕媚涿。(外國人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時候我才發(fā)現(xiàn)這一錯誤。
這就是我的“成長”。
關(guān)于成長的故事作文15
每一個人在成長的過程中,總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩?谙闾,我很好奇。口香糖到底是個什么東西呢?今天,好不容易才等到了這次機會,爸爸和媽媽要出去一趟,讓我一個人留在家里,頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖,小心翼翼地取出一粒放進嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來,我坐在沙發(fā)上,慢慢地品嘗著這個“美味”,吃著吃著,一不小別人的成長故事400字。
心,口香糖就被我吞進了肚子里,我一下子呆住了,怎么辦呢?我以前聽一個小伙伴說過,他父母從來都不會讓他吃口香糖的,因為如果咽下去就會死的。一想到這些,我開始哇哇大哭起來,臉上留下了一道道淚痕,也不知道哭了多久,躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服,長著白色的小翅膀,頭上戴著金色的光環(huán),正要去見上帝呢。咦?天堂怎么這么像我家,上帝怎么這么像我媽?只聽“上帝”對我說:“這么貪睡啊,小懶蟲,快起來吃午飯了!笔菋寢專≡瓉砦覜]死啊,還有飯吃,太好了。
雖然這件事已經(jīng)過去很多年了,但還是深刻的印在我的腦海里。每當回憶起來,我就禁不住地想笑,成長的故事真有趣啊。
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