【精品】自己成長的故事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的自己成長的故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
自己成長的故事作文 篇1
今天下午,我早早的來到學(xué)校。不一會,班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事,等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。�。慨�(dāng)時的場面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的積極性。因為只要鈴聲一響,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情,雖然個個都沒說出緊張兩個字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。
自己成長的故事作文 篇2
在一次素質(zhì)培訓(xùn)課上,老師出了這樣一個題目,讓大家在紙上畫一幅畫,內(nèi)容是對自己的成長產(chǎn)生過深刻影響的人、物或者事件,然后每個人通過這幅畫來講述自己成長的故事。
人各有不同,畫也各有特點。老師收上畫后問,“誰先來講自己的故事?”一個年輕的女孩子主動站起來。她穿著休閑上裝和仔褲,一雙平底的旅游鞋,臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺,熱情地介紹了她的名字和現(xiàn)狀,接著開始了激昂的演講。畫上是一所很大的學(xué)校。她說她出生于一個貧困的農(nóng)村家庭,家中有兄妹四個,她是老大。小時候,她很聰穎好學(xué),很喜歡讀書的感覺�?墒怯捎诩揖车木狡�,為了弟妹也能讀書,她只好在初中畢業(yè)時被迫放棄了繼續(xù)求學(xué),無奈地結(jié)束了自己讀書的夢想。那段時間,她失落痛苦極了,對學(xué)校的渴望成了她心中永遠的痛。可是堅強的她并沒有摧毀自己向前的勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的警句,暗暗發(fā)誓一定不要放棄,她要活得更好,抓住今后的每一個機會。盡管現(xiàn)在的她還沒有成就,也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會委員�?墒窃谒难劾�,卻滿是青春的張揚和不滅的希望。挫折并沒有把她打倒,反而更激發(fā)了她的斗志。
自己成長的故事作文 篇3
人的成長中一定會有許多快樂的故事,我也不例外。
記得四五歲的時候,有個幼兒園同學(xué)回老家,所以把一盒不知道名字的玩具送了給我,其實就是一盒裝有五顏六色的小形圓柱般的'磁鐵,還有彎形的圓柱體般的磁鐵和鐵珠。雖然有很多人會說這些東西有什么好玩的?可這卻讓我愛不釋手,只要一有時間,我就會玩。用磁鐵和鐵珠拼圖形,拼好又把它拆了,然后又拼又拆,直到滿意為止。還有我每次玩這玩具,都會被罵一頓,因為我每次玩,都會搞到到處都是。更有一回我記得十分清楚,那天,我好不容易才拼好一個大圓盤,然后媽媽叫我去拿東西,我把東西拿給媽媽之后,我走到沙發(fā)上坐下,剛好我拼的大圓盤就在下面,坐下來的時候沒發(fā)現(xiàn)反而感覺很舒服,就站起來又坐下。反復(fù)幾次結(jié)果就是我拼的大圓盤粉碎,我的屁股痛了起來,鐵珠滿地滾,挨了一頓罵,最后還要把磁鐵和鐵珠找回來。
童年干過的笨事不計其數(shù),正是這些笨事好笑,所以能在我永遠的回憶里出現(xiàn)的原因吧。
自己成長的故事作文 篇4
在我記憶的腦海當(dāng)中,有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個成長的故事。每當(dāng)我回想起總是那么回味無窮。現(xiàn)在,我打開記憶的閘門,把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來和你一起分享吧!
那是我8歲時的一個下午,我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹,大家都欣然同意。而此時在我心里卻暗暗地想:嘿嘿!該是我大顯身手的時候了!
我們來到抓小螃蟹的地方時,我看著那青綠色的江水,又看看旁邊的人捉到的一個個雖可愛但仍張牙舞爪的小螃蟹,原來的興奮一掃而光,取而代之的是害怕,我心里止不住直打鼓:糟糕!浪這么大,河灘上這么濕滑,一不小心會滑倒的!“看我的!哈哈!捉到了,我捉到螃蟹啦!”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路�!昂�!還傻站著,還不快下來?”表哥朝我揮揮手,一個勁兒地催促我。“我……我……我不敢嘛!”我面露難色,吞吞吐吐小聲嘀咕著,一直猶豫不決�!皼]關(guān)系的,有我在,我保護你!快來!”,表哥走過來,拉著我,小心翼翼地在河灘上行進,開始尋找“獵物”。( )
在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下,我鼓起勇氣,在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠處的“敵情”,“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備,突然襲擊,用了一招抓螃蟹龍抓手,一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來一看,他灰色的外殼,小小的眼睛,靈活的八條腿,還有一對非常厲害的夾子,好似一位威武的將軍。表哥遞給了我,讓我放到瓶子里。我害怕極了,可又想嘗試一下,我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹,趁其不備,猛地伸手一抓,誰知,那小東西突然又乖巧得不得了,居然一點兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進了瓶子里,心里樂滋滋的,頓時勇氣倍增,手癢癢了。于是掙脫表哥的手,開始自己動手尋找獵物。功夫不負有心人,我終于找到了一只小螃蟹,在我奮力去抓的時候沒想到:平時在陸地行走緩慢的螃蟹,在水里竟然是游泳健將,他以閃電般的速度逃離了。我不甘心,螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍,它又來個轉(zhuǎn)身,翻起了水中的泥沙,借助渾濁的水又消失得無影無蹤,這下我可氣急敗壞了,口中連連罵道:“該死的螃蟹,只要讓我逮到你,我馬上紅燒了你�!庇谑俏矣珠_始尋找第二個目標(biāo),真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,看,它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我,仿佛在訴說著不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住,以迅雷不及掩耳之式塞進了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗,不一會兒功夫,我就接二連三地抓了四五只,我開心地呵呵直笑。整個河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。
經(jīng)過這一次螃蟹故事,我戰(zhàn)勝了膽小,收獲了歡笑和成長,是它催使我在成長的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一,你的呢?
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