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      成長故事作文

      時(shí)間:2022-01-28 08:18:53 [第七單元]成長的故事 我要投稿

      【熱門】成長故事作文合集5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長故事作文5篇,歡迎大家分享。

      【熱門】成長故事作文合集5篇

      成長故事作文 篇1

        “。∥也灰,不要吃嘛!”我大聲地嚷叫著!拔艺f你怎么能這么浪費(fèi)呢?”媽媽指責(zé)道!坝惺裁床粚Φ模覈L過不好吃,所以不吃嘛,這也不行嗎?”“我說你呀……嘿!眿寢岄L長的嘆了口氣!澳阍趺淳筒欢湎澄锬?”爸爸看著滿桌子被我吃了又吐出來的食物,無奈地發(fā)話了。爺爺忽然笑著對我說:“瑩瑩。∶魈煳艺萌ゲ逖,你敢不敢跟我這個(gè)農(nóng)民去體驗(yàn)體驗(yàn)?”“我有什么不敢的!去就去!”我一時(shí)嘴快,就答應(yīng)了。

        第二天早上,天還沒亮的時(shí)候,爺爺就把我叫起了床。我揉著眼不滿的抱怨說:“天還沒亮呢!起那么早干嘛!”“這就是 農(nóng)民的生活嘛,早出晚歸!”爺爺笑著說。我梳洗好后,不情愿地跟著爺爺出了門,來到了目的地—秧田。爺爺把在車筐里的秧苗拿了出來。爺爺對我說說:“用拇指輕輕壓進(jìn)泥土,壓出一個(gè)小洞,然后把小秧苗放進(jìn)去,再用土填上就行了。要注意秧距,大約每隔五厘米 就種一棵小秧苗!

        聽完了爺爺?shù)闹笇?dǎo)后,我用力按了按土,可絲毫沒有像爺爺說的按下去一個(gè)小洞,凹下的痕跡。我懊惱地對爺爺說:“爺爺!你還說只要輕輕一按就行了,可我用了吃奶的力氣都不行呢!”爺爺撓了撓頭說:“可能做慣了重活,這些活都已經(jīng)算小菜一碟了!笨粗鵂敔敽┖竦臉幼,我從來都沒有想過他每天都承擔(dān)著那么多的活。到頭來,我還是因?yàn)榱獠粔颍荒苡霉髯勇赝。我閑著無聊問道:“爺爺,你們以前的生活是什么樣的啊?”爺爺停下手中的活,抬起頭,看著我說:“我們當(dāng)時(shí)可沒你們現(xiàn)在那么幸福。當(dāng)時(shí)我們沒有什么玩具玩,能玩上滾鐵環(huán)就不錯(cuò)了。我們一周都不一定能吃上一頓肉。所以相對于我們,你們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了。所以你要珍惜現(xiàn)在你所擁有的,無論是什么都要珍惜,包括糧食、時(shí)間……知道嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)種著秧苗。直至夕陽西下,我才和爺爺回了家。 回到家,我一點(diǎn)不剩地吃完了飯;氐椒块g躺在自己的床上,雖然今天很累,但是我還是很開心。我發(fā)現(xiàn)我長大了,我不再是那個(gè)任性的小女孩。

        通過今天的事,我明白了一個(gè)道理:那就是要珍惜現(xiàn)在你所擁有的,要體諒大人們的辛苦,所以我才要更加好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)他們對我的期望!

      成長故事作文 篇2

        我的童年就像一架鋼琴。成長中的故事像是鋼琴上跳動的音符時(shí)起時(shí)伏,又像是一首首曲譜,有喜有悲。一個(gè)個(gè)活潑的“小蝌蚪”,譜寫成了一首首美妙的音樂,這就是我快樂的童年。

        去年盛夏,我去參加鋼琴六級考試。那天細(xì)雨如期而至,悄然無聲地下著,像是為我考級助威。我和媽媽來到等候廳,等待著考試。沒過多久監(jiān)考老師叫我去琴房練習(xí),做好考試的準(zhǔn)備。碩大的鋼琴房使我眼前一亮,心想:白色的三角鋼琴、寬敞的琴房、墻面掛滿了我的偶像貝多芬……這不正是我夢想的琴房嗎?我試著輕輕地彈奏起曲子,小心臟砰砰直跳,久久不能平靜。

        聽到監(jiān)考老師念到我的準(zhǔn)考證號,我?guī)е晕⒕o張的心情走進(jìn)考場,把自己的名字和曲譜的名稱報(bào)給監(jiān)考老師,向他們敬禮。然后,坐在琴旁帶著自信開始演奏!敦S收的喜悅》是我最得意的樂曲,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅秋收的畫面。銀杏樹葉像一只只彩蝶飄落下來,像給大地穿上了一件新衣;一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí)像燈籠似的高掛樹梢……

        我依次彈完曲目,輕輕地關(guān)上琴蓋。我看見老師正對我笑,仿佛在告訴我:小姑娘,你的演奏打動了我,成功肯定屬于你!我暗自開心:終于以最出色的表現(xiàn)演奏完畢,我成功啦!這么多年的努力總算沒白費(fèi)。

        我喜歡這場細(xì)雨。

      成長故事作文 篇3

        小時(shí)候,有一次我在院子里玩耍,忽然我被一個(gè)小石子給絆到了,我的膝蓋被擦破了老大一塊皮,血不停的往外流,我疼痛難忍大哭了起來。小伙伴楠楠趕緊去找媽媽。媽媽聽到了我的哭聲并且聽了楠楠的話,跟著她跑了過來。媽媽抱起受傷的我,抱回家去仔細(xì)地用清水沖洗,并給我小心翼翼地包扎起來,并讓我躺在床上睡覺。我在夢中的時(shí)候,我又回憶起了剛才可怕的.一幕,于是我害怕地哭了起來。媽媽說:“寶貝不哭,有媽媽呢!”我不哭了,乖乖地睡覺了。一覺醒來,我覺得傷口不疼了,我問媽媽:“媽媽,為什么傷口不疼了呀?”“因?yàn)閷氊惡芄,所以小精靈就不在傷口上玩兒了呀!薄芭丁薄

        我相信了媽媽的話。隨著歲月,我已長大。兒時(shí)媽媽哄我的話卻沒有平淡,它永遠(yuǎn)印在我的腦海中!所以,我希望每個(gè)同學(xué)每一天都對媽媽說一句:“媽媽,我愛您!”

      成長故事作文 篇4

        我相信,每個(gè)人都有許許多多個(gè)成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣。

        我也有個(gè)美好的成長故事,這個(gè)故事使我一生難忘。接下來,我就給大家講一件我的成長故事——第一次獨(dú)自睡覺:

        記得我五歲那年的一天,平時(shí),媽媽都會陪這我睡覺,等我睡著了,才離開我。可是,今天,媽媽卻讓我獨(dú)自一人睡。

        于是,我只好回到小家,獨(dú)自睡覺。

        也不知為什么,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫了幾個(gè)保護(hù)神,畫完后,我就把這些保護(hù)神掛在我的床上,看著這些保護(hù)神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接著,我忐忑不安地渡過了這個(gè)夜晚。

        第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“婷婷,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。

        從此以后,我便開始一個(gè)人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!

        

      成長故事作文 篇5

        班里有一位同學(xué)叫姓時(shí),由于個(gè)子?jì)尚,說話口吃,同學(xué)們都叫“結(jié)巴小時(shí)”。也正是因?yàn)榭诔,他平時(shí)很少和大家說話,上課也從來不舉手發(fā)言。

        記得本學(xué)期的一次語文課上,老師教學(xué)第三課《父親的叮囑》時(shí)提了一個(gè)問題,讓同學(xué)們劃出父親叮囑的話。這樣簡單的問題,大家自然爭先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈,把目光落在小時(shí)的身上。她走過去,看看小時(shí)的書,就請他站起來回答問題。起先小時(shí)坐著不動,后來在老師的鼓勵(lì)下,小時(shí)慢慢地站起來,捧起語文書讀了起來:“你……你……你……”可是半天才憋出三個(gè)“你”字,后面的句子竟是沒讀出來。同學(xué)們也終于憋不住了,哄堂大笑起來,有的索性也“你……你……你……”的模仿小時(shí)的回答,有的直接把小時(shí)沒讀完的句子讀完,有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結(jié)巴小時(shí)”。我也笑得趴在桌上直不起腰來。再看小時(shí),此時(shí)他臉漲得通紅,低著頭,感覺他在落淚。

        “笑完了嗎?”耳邊突然響起一聲嚴(yán)厲的問話,教室里的笑聲嘎然而止,一下子靜得可以聽到自己的呼吸聲。此時(shí)我們都聽到了小時(shí)的抽泣。同學(xué)們用驚恐的眼睛看著一臉嚴(yán)肅的老師,嚇得大氣也不敢出。

        “小時(shí)有口吃這是眾所周知的,但作為他的同學(xué)們,我有做到去幫助他,反而在他能勇敢發(fā)言的時(shí)候嘲笑他,這種行為對嗎?無論你的對面是誰,我們都要學(xué)會靜下心來傾聽。學(xué)會傾聽是對他人的尊重,也是自己個(gè)人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。今天的你擁有了嗎?”老師語重心長地說,同學(xué)們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺臉發(fā)燙。

        小時(shí)還在不停地抽泣著,同桌拿出一張餐巾紙給小時(shí),大家都不知如何是好!老師走到小時(shí)的邊上,掃視了一下全班同學(xué),溫柔地說:“小時(shí),同學(xué)們都知道自己錯(cuò)了,可是你選擇逃避對自己是不利的。都說‘明知山有虎,偏向虎山行’,如果你鼓起勇氣來更多鍛煉,相信你一定會越說越好的!”老師的話音剛落,不知是誰起了個(gè)頭,拍起手來,教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵(lì)下,小時(shí)也終于結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題。

        在以后的日子里,每當(dāng)小時(shí)回答問題時(shí),同學(xué)們都會靜靜地聽他講完,再也沒人嘲笑他了。漸漸地,我也逐漸體會到學(xué)會傾聽的好處,周圍的同學(xué)也越來越多的和我交往了。

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