有關(guān)成長故事作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長故事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長故事作文 篇1
成長的過程中，有許多令人后悔的事，這些是像一顆顆劃破在夜空里。在這些往事中，有一件事給我留下了深刻的印象。
那還是周練復(fù)習(xí)的時(shí)候。一次，朱老師進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)指南。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我拿著卷子草草地看了一遍。“嘿，這些題目也太簡單了！”我暗自慶幸，當(dāng)作到反面的時(shí)候，題目擋住了鉛筆前進(jìn)的方向。當(dāng)時(shí)我的心像一個(gè)泄了氣的氣球，硬著頭皮做著。我只能用一個(gè)字來形容：“蠢”。誰知我越做越糊涂，反面只做來六七道題，馬上就要交卷了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。拿著卷子，我絞盡腦汁也想不出這些題的答案……大約過了七分鐘，耳邊響起了清脆悅耳的鈴聲。完了，這回要“死定了”。我拿起卷子，不得已交給朱老師。
第二天，我知道我的分?jǐn)?shù)：才“79”分。當(dāng)時(shí)我很失望，恨不得把分?jǐn)?shù)改掉。突然，一個(gè)辦法在我的腦海里閃過：把“79”分改成“99”分。于是，我拿出紅筆改了起來……回到了家，我忙把試卷給媽媽看，并簽名。我的心忐忑不安，“你現(xiàn)在怎么膽子變大了，連媽媽都敢騙�！边@話說得非常嚴(yán)厲，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“媽媽，您別生氣，我告訴您這是怎么一回事�！闭f到了一半淚水順著臉頰流了下來，我抽抽噎噎著，將事一五一十地告訴媽媽，等媽媽回話。可誰知，媽媽聽了我的話，氣全消了，撫摸著我的額頭，苦笑著說：“好啦，不哭啦，既然你承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，我就原諒你吧！”“真的嗎？”“真的。去寫作業(yè)吧，以后別干這事了�！蔽衣犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就走了。
夜深人靜了，我躺在床上想著剛才發(fā)生的事，思緒萬千。這件事中我懂得了一個(gè)深刻的道理——誠實(shí)。我將把它記在心里，深深地，深深地……
成長故事作文 篇2
每個(gè)人在成長的過程中，都會(huì)經(jīng)歷不同的成功與失敗，以及各種挑戰(zhàn)。而在我的成長過程中，使我印象最深的是那次動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言。
我記得那次是在學(xué)校，午休的時(shí)候，老師把一張單子給我說：''這張單子是動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言，到時(shí)候，你要站在臺(tái)上讀這張單子，老師的這話使我大吃一驚，我心想：就我一個(gè)人，讀這張單子呀！
我仔細(xì)看了一下單子的內(nèi)容，感覺很簡單，但是，我很害怕，因?yàn)槊慨?dāng)有這種活動(dòng)或者是演講的時(shí)候，我都不想上臺(tái)，可能就是這種不好的習(xí)慣，使我長時(shí)間感到害怕吧！但那個(gè)時(shí)候，前兩個(gè)班演講完了以后，我心里又著急又害怕，眼淚都流了出來，但是，我看到了老師鼓勵(lì)的眼神：似乎在說：你行，你是最棒的！
我鼓足勇氣，昂首去上臺(tái)。演講過后，同學(xué)們給我熱烈的掌聲。從那以后，我再也不怕上臺(tái)演講了。
這次的演講，我明白了，人只有跨出第一步，才能邁出第二步，也就是說，做什么事都要勇于嘗試，只有你克服了這一次，你就不會(huì)再害怕反而會(huì)做的更好，這就是成長！
成長故事作文 篇3
淡淡的幾抹云恍然地浮在一望無際的灰色之中，似乎都被那即將光臨的暴雨，籠上了一層陰霾。一切都是這么沉寂，帶著極不和諧的律動(dòng)。
雨就這么毫無征兆地澆下來，打在身上，有一種空洞的冰冷，刺骨。蕩在秋千上，試卷上的紅色不知是被雨還是被淚渲染了一大塊，我盯著那一塊滿是觸目驚心的色彩，雙唇一張一合，卻始終無法道出什么。我開始用力地晃著，越來越高，就在那一剎那，我把那個(gè)模糊不清的世界都甩在了我的身后。
我似乎沒有什么可以驕傲的了，曾經(jīng)一度讓我趾高氣揚(yáng)的語文，現(xiàn)在卻讓我不敢抬頭正視，連瞟一眼都需要極大的勇氣。記憶的相冊(cè)一頁頁地翻動(dòng)著，那些痛心疾首的言語，那些令人心寒的面孔，似乎都演變成了一枚枚鋒利的匕首，恰到好處地刺入了我的心臟。我合上了記憶的相冊(cè)，把它丟在了一旁，不忍再去面對(duì)。
我努力想要平復(fù)自己的情緒，想要擺脫，卻無法。我起身一個(gè)人就這樣漫無目的地走著，走到一棵已被狂風(fēng)席卷了無數(shù)綠葉的樹旁邊，卻冷不丁看見一枚白色的球狀物體在深棕色的枝椏下?lián)u搖晃晃，卻始終都巴在枝上，不肯松手，這一幕實(shí)在是有著強(qiáng)大的磁力，把我吸引了過去�？晌覅s沒有料到，那有著如此毅力的只是市面上一枚不起眼的蟲蛹。
有太多的情緒抨擊著，震撼著我的心魂。它是有多么堅(jiān)定的毅力，從而使得它在一片片綠葉被掃地的時(shí)候，牢牢黏住枝椏？它又是有多頑強(qiáng)的意志，從而使得它用自己如此微乎其微的身軀來巴住一棵在它眼里可以算是龐然大物的樹木？
我呆呆地立在原地，看著那一地醒目的綠葉，又看了看那一枚不起眼的蟲蛹仍牢牢巴在樹枝上，千言萬語涌上心頭。
一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂，我恍然看見有一只蝴蝶從那枚蟲蛹里掙扎著飛出，在這最暖的光芒下從容舞動(dòng)。
看著逐漸明朗的天，我握緊了游戲在我手心的那一抹和煦的日光，原本那份陰霾似乎早已沒了蹤影。遠(yuǎn)處悠悠回蕩的只是一陣堅(jiān)定的聲音：“是蝴蝶總有飛翔的一天�！�
嘴角不知什么時(shí)候又勾起了一個(gè)弧度，一朵明花在心中悠然綻放。我頓了頓，不覺又加快了腳步。
成長故事作文 篇4
我的這9年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長中的一件快樂的一件。
爸爸給我買了一輛自行車，而我不會(huì)騎，一直放在一旁，積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車！”
媽媽推著自行車，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進(jìn)了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀�！�
我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)�！蔽矣涀×诉@幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩(wěn)了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
成長故事作文 篇5
一天晚上，我感冒了。
那一天，我發(fā)了高燒，而且，我燒到了三十九度多，躺在床上累的一動(dòng)不動(dòng)。爸爸立馬說：“去榆次中醫(yī)院吧。！”那時(shí)是午夜十二點(diǎn)，但爸爸環(huán)視還是堅(jiān)持把我送到了醫(yī)院。從醫(yī)院回來，我的病情才有所好轉(zhuǎn)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
父母給了我無私的愛，我要永遠(yuǎn)感謝他們。
成長故事作文 篇6
有人說過，生活就像一杯白開水，調(diào)料就在我們自己的手中，如果在白開水里加糖，那么它就是甜的，如果在白開水里面加檸檬，那么它就是酸的，當(dāng)然，如果你什么都不加的話，那么它就是一杯平淡無味的白開水......
期中考試以后，上帝像是給我開了一個(gè)玩笑，我的成績就像斷了線的風(fēng)箏一樣直線下滑，仿佛就在一夜之間我從一個(gè)家財(cái)萬貫的富人淪落到一個(gè)想討飯卻連碗都沒有的窮光蛋，一無所有的我瞬間感覺到了來自世界的惡意。
怎么了？我是怎么了？
就在我正在被這突如其來的惡意感到措手不及時(shí)，一向以負(fù)責(zé)任在我們學(xué)校出名的班主任，把我請(qǐng)去了辦公室。“你怎么回事？重點(diǎn)高中不想考了��？”班主任瞪著她那似瞪非瞪的眼，一副不知所以然的樣子。“我只是有了點(diǎn)累，我想放松一下。”我聳了聳肩，準(zhǔn)備接受班主任的“暴風(fēng)雨”。
可是，出我意料的事，聽到我的回答后，班主任居然沒有沖著我吼一堆大道理，而是看著我，平靜地說：“季函，你是不是早戀了�！�
我不記得自己之后說了什么，也看不清班主任臉上的表情。等我完全回過神來的時(shí)候，我已經(jīng)從辦公室里“安好無缺”的出來了。為什么只要成績一下降就會(huì)被別人當(dāng)做是早戀呢？我想起以前有一位成績不錯(cuò)的女同學(xué)，有一次居然考了班級(jí)三十名開外，第二天就被學(xué)校里很多人當(dāng)做是早戀了，由于那個(gè)女同學(xué)也是一位非常倔強(qiáng)的女孩，她堅(jiān)持說自己沒早戀，為了證實(shí)這一點(diǎn)她整個(gè)學(xué)期沒有和班里的任何一位男生講過話�，F(xiàn)在，我是不是也該這樣做了呢？我真的感覺很好笑。
進(jìn)了班級(jí)就又看見他了，“怎么了，這么可憐，被班主任罵了么？”他一臉關(guān)心的看著我，為什么，他總是這么關(guān)心我？我感覺很奇怪。“對(duì)啊，和她進(jìn)行了一場(chǎng)口水之戰(zhàn)�！蔽夜首鳠o辜的聳聳肩�！昂呛恰薄Ｋα�，像陽光一樣的笑容。
我承認(rèn)，他笑得很好看，我是喜歡他的笑容的......
我是不是真的早戀了？也許我喜歡上了這個(gè)擁有天使般笑容的男孩？我認(rèn)真的思索著這個(gè)問題。應(yīng)該不會(huì)的，我只喜歡看他笑，并沒有什么別的特殊感情。我總喜歡這樣給自己找借口。
“喂，你思想的野馬跑到哪里去了？我還追的上么？”回過神時(shí)，他拿了一本厚厚的筆記交到我的手上，“季大小姐，我拜托你在和別人講話的時(shí)候能不能不開小差啊，真是不會(huì)尊重別人�！薄斑@是什么？”我問。“英語筆記啊，這次不是沒考好么，我就特例借你看幾天吧，別感動(dòng)的哭哭啼啼啊，我可受不了�！彼贿厯]手一邊回到自己的座位上�！昂�，我又不是那種泡沫劇里的女主角�！蔽乙惨砸桓薄盀t灑”的姿態(tài)回到自己的座位上。
坐下后，我千年未動(dòng)風(fēng)色的臉居然變紅了。我攥緊手里的筆記本，看來，我是真的早戀了，我終于給自己下了“死刑”。
晚上，我一個(gè)人躺在床上，看著窗外滿天的繁星，腦中一片混沌。我怎么會(huì)喜歡上他呢？曾經(jīng)明明發(fā)過誓說絕對(duì)不早戀的啊。是不是從此以后我也會(huì)和很多女孩一樣深陷“戀愛”之中不可自拔然后漸漸失去“三好學(xué)生”的名號(hào)呢？但是他的成績明明那么好，如果我就這樣墮落了的話，以后也會(huì)看不見他的吧？這樣豈不是更加糟糕？何況還有對(duì)我寄有極大希望的父母、老師、朋友，我就這么滑下去的話怎么還有臉見他們呢？......
但我確實(shí)真的早戀了啊！
越想越亂，我坐起來，拿起今天早上他送我的那本筆記，粗略的翻閱起來。
突然，一張潔白的紙條華麗麗地落到了床上，我撿起來，多么熟悉的`筆跡：季函，你迷失了么？我們明明說好要一起努力考上同一所高中的啊。希望你不要在這里就放棄，你迷茫了的話，不要忘了，還有我呢。
不知道為什么，看到這張字條時(shí)我的眼前清晰地浮現(xiàn)了他陽光般燦爛的笑容，似乎他又在裝作一副認(rèn)真的樣子問我：季小函，你要考哪一所高中呢？
“唉”。我笑著嘆了一口氣，這小子干嘛啊，玩什么泡沫劇的情節(jié)啊。再次望向窗外滿天的繁星時(shí)，我一團(tuán)混沌的腦子終于開明起來。
我真傻，有誰曾經(jīng)規(guī)定過早戀與成績不能兼得呢？也許就是因?yàn)橛辛诉@樣莫名其妙的早戀我的青春才開始又酸又甜，而不是像什么都沒有加的白開水一樣毫無滋味可言。
這就是我的早戀成長故事。
成長故事作文 篇7
成長，像一條源遠(yuǎn)流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡；成長，如歌如詩，如夢(mèng)如幻。
一天早上，我走進(jìn)教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰了許多鉛筆屑和鉛筆頭，把我的桌面弄得臟臟的。
我面對(duì)突如其來的意外“愣住”了。
幸好還有一層桌布，哎，先這么使吧！
我就這樣用了一節(jié)課“凹凸不平”的桌子。下課鈴打響了，老師走進(jìn)了教室，我像見了救星一樣，快步走上前去，低聲對(duì)老師說：“老師，我的桌子不知被誰弄臟了！”
“你先擦一擦，把臟東西扔掉�！崩蠋熽P(guān)心地說。
晚上，回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“孩子，你身為班干部，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理自己身邊發(fā)生的小事，不能什么事都靠老師。同學(xué)這樣做雖然不對(duì)，可是，你也不能凡事都斤斤計(jì)較。你寬容一點(diǎn)，把桌子自己擦干凈，同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀？”
媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù)。
是啊，大家都是同班同學(xué)，抬頭不見低頭見，何必計(jì)較太多。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長故事作文 篇8
成長中的挫折成長的道路，并不是一帆風(fēng)順的，它需要挫折，磨練我們的意志，帶領(lǐng)我們走向成功。
數(shù)學(xué)考試那天早上，我信心十足的把答案填滿了整張卷子，交了上去，還胸有成竹地對(duì)同學(xué)說：“這次考試的題目很簡單，這回考試我肯定能考好！”可是天公不作美。大片大片的烏云讓我感到渾身不自在�！疤鞖庠趺凑f變就變��！不過今天心情好！”我自言自語道。一回到教室，我看見同學(xué)在發(fā)數(shù)學(xué)試卷。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，興沖沖地說：“我的呢？我的呢？”我拿起試卷一看，頓時(shí)石化，九十分！怎么回事？老師改錯(cuò)了嗎？我呆呆的思想斗爭了兩分鐘，簡直“目瞪口呆”。夜幕降臨，我邁這沉重的步子回到家，臉上再也沒有了昔日的笑容，我把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽，他們頓時(shí)晴天霹靂，像換了張臉?biāo)频模昂簟钡囊幌戮桶涯樌讼聛�。那時(shí)的我真想哭，那可真是我有史以來的一大“敗筆”��！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，成長需要挫折。所以，當(dāng)我們?cè)诖煺壑惺б鈺r(shí)，也要感謝挫折，正是它，磨練了我們。
成長故事作文 篇9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導(dǎo)游，它伴著每一個(gè)小書蟲在書的海洋里遨游、成長。
記得我第一次與書作伴是在三歲，小時(shí)候的我一有空就愛抱著書看，爺爺也是我很好的早教老師，見我很喜歡圖畫多的小人書，就給我買了一套。整天都陪著我，和我一起認(rèn)字，累了就教我畫畫，海教我做兒童手抄報(bào)。現(xiàn)在一想，此時(shí)會(huì)寫的很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì)的；現(xiàn)在看到很多書都是小時(shí)候摸過的！
后來，也就是現(xiàn)在，都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書，都是看過一遍就不會(huì)再去咀嚼、消化的“廢書”，對(duì)知識(shí)的增長毫無用途，甚至看多了還會(huì)影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎？我最喜歡動(dòng)物小說，捧著一本動(dòng)物小說，既可以了解動(dòng)物的習(xí)性，也可以增長文學(xué)知識(shí)；積累好詞佳句。
書中的世界，可能只是一個(gè)幻境，但它讓我更加茁一壯地成長！
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