【熱門】初中成長故事作文5篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中成長故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中成長故事作文 篇1
我的成長中有許多的事情,可是有一件事情我始終忘不了,這件事情對我的啟發(fā)很大,這個事情讓我終身難忘,我就給你們說一下這個事情吧!
這件事情和我的媽媽有關(guān),我在上幼兒園的時候,我有一件非常傻的事情,但是這件事情讓我啟發(fā)很大,當時因為我年紀小,一不小心將這個東西給弄爛了。我本以為我的媽媽會打我的,可是我猜錯了,我的媽媽不但沒有打我,還給我好好說,教育我,對我說什么不該摔,什么給摔。媽媽的行為讓我有了新的志向,那次我從幼兒園回來以后,回到見我吃完幼兒園發(fā)的東西以后,就在床上睡覺,我在家里沒什么干就想找點東西玩,可是我左找找右找找,還是沒有找到可以玩的東西,這是我看到了放在小柜子上的碟子,因為我當時不知道這種碟子很貴,所以我就像那碟子當飛碟玩,可是因為小柜子實在太高了,我夠不著,所以我就站在桌子上,我踮著腳,就說我踮著腳我還是拿不到碟子,我不小心往后一到,我便從桌子上摔了下來,這一下可把我摔疼了,我就像斷了翅膀的天鵝,只能用腳游水了,我實在忍不住了,就打上的叫了起來,我的媽媽聽見了趕緊跑上樓,看到了跌倒在地上的我,還以為進賊了呢!大叫一聲,我就多媽媽說,說我從桌子上跌了下來,媽媽這才放心,然后拿出消炎藥,涂在了我的腿上,我的腿過幾天就痊愈了,我還沒有給媽媽說一件事,就是我在跌倒的時候把碟子已給弄下來了,為了不讓我的媽媽發(fā)現(xiàn),我就把碟子的碎片給收拾了一下,所以我的媽媽才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽還教育我說,你不是猴子,不能爬高上低,然后我就對媽媽保證,自己以后絕對不會爬高上低的,不會再讓我的媽媽為我擔憂。
我的媽媽的這句話讓我終身那忘!
初中成長故事作文 篇2
我成長的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時剛走進小學校門的我,顯得有點幼稚。在三門主課中,我最不喜歡數(shù)學。上一、二年級時,我居然萌發(fā)過一個挺傻的念頭:把世界上的數(shù)學消滅掉!平時,家庭作業(yè)我把數(shù)學留在最后做,對數(shù)學書不太愛護,經(jīng)常把它折起來又壓下去……總而言之,當時的我特別不喜歡數(shù)學,心底里我甚至是“惱火”數(shù)學。
雖說我一直不喜歡數(shù)學,但我不會偷懶不做。家人們看在眼里,急在心里,都在想辦法培養(yǎng)我對數(shù)學的興趣。媽媽特意買來與學校一樣的《數(shù)學思維拓展》書,和我比賽做題,看誰做得又對又快;媽媽不在家,身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機,在周五晚上給我輔導(dǎo);平日當我做完數(shù)學作業(yè),爺爺總是和我一起檢查,或找出錯題,或重新出題;奶奶最“笨”,不會做數(shù)學,但常在我耳邊嘮叨“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕”。瞧,我們一家人都在學數(shù)學、做數(shù)學、說數(shù)學……除了他們對我的關(guān)心和幫助,我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵我,“陳凡異,老師始終相信你!”教我數(shù)學的陸老師批改我的作業(yè)特別認真、仔細,一道錯題也難逃她的“火眼金睛”!
記得一個周末的晚上,我在家預(yù)習《數(shù)學思維拓展》,其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久,還是想不出解題思路。無奈之下,我只好打電話向爸爸求救,可爸爸在外應(yīng)酬;我又打電話給媽媽,媽媽卻聯(lián)系不上!真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”。∥抑缓冒脨赖胤畔码娫挘匦伦綍狼。這時,爸爸的話仿佛在我耳邊響起:“細審題,勤思考,多動筆!毕氲竭@里,我就靜下心來,仔仔細細地看起題目,把題目中的每一個條件都用筆做了記號,認真回想陸老師教給我們的各種解題方法,并且動手在草稿紙上又寫又畫。時間一分一秒地過去了,草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過一番不懈努力,我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了!我長吁一口氣的同時,心里甭提有多高興啦!
此后,我越來越喜歡數(shù)學。每一次攻克一道難題,我感覺自己就是一個“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年級第二學期,我對待數(shù)學竟然是愛不釋手了。
從中,我懂得了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。這句話,將永遠、牢牢地刻在我的心中!
初中成長故事作文 篇3
我成長的故事在一本厚厚的相冊里。每一張相片都是一個故事。這不,我又看起來了:
看著看著,突然,一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片,看著眼前的相片,回想起以前的故事。 第一張相片是:我偎依在媽媽懷里。小時候,我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時,從抽屜里偷偷拿錢買玩的。漸漸地,媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了,責問我:“你拿了錢沒?”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思,和藹的對我說:“犯了錯誤,就要承認,知錯就改,這才是好孩子!蔽也粻帤獾臏I水不斷的流出,低聲說:“媽媽,我錯了,我不會這樣了。”媽媽笑了,緊緊地把我抱在懷里。
第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié),我們班要表演一個節(jié)目?晌姨焐懶。豢吹脚_下那么多人,心里就很緊張,喘不過氣來。這時,站在臺下的媽媽用鼓勵的眼神看著我,好像說:“寶貝,加油!你是最棒的!”看著媽媽的眼神,我的信心倍增,在心里暗暗為自己加油。對,我是最棒的!那一次,我表演得很出色,媽媽笑著、跳著,高興得像個小孩。
上小學了。作為一名學生,我告誡自己成績不能太差;作為女兒,我告誡自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣……我多么想把成績提高上去,不過,總不能稱心如意。不是這科失手,就是那科敗下陣來。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心,真是死腦筋,轉(zhuǎn)不過彎。語文也是,不該錯的總是錯……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評,在我耳邊不知說了多少遍。是啊,我怎么了?已經(jīng)是六年級的學生了,可還像一年級的小學生一樣粗心大意。 為了我的學習,讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难,每當考試沒考好時,我的心里也很難過。接下來的便是:老師找我談話;父母問長問短;外公外婆問寒問暖。我真切的感受到:他們給了我陽光和雨露、給了我溫暖和滋潤,照亮了我、澆灌了我。
瞬間,我長大了。謝謝你們教會了我成長、教會了我愛、教會了我無論再巨大的失落與挫折,也會隨著和煦的暖風,被完全的治愈。 隨著我又重新恢復(fù)了斗志,回到寫字臺旁,筆緊緊地握在手里,又潛心于書上自己的一躍而起,題海之中。
初中成長故事作文 篇4
小時候,我們常會異想天開,說出一些不著邊際的話來,還會做一些傻事來,但在大人的眼中,我們都是傻得可愛。
童年的我,個性淘氣,又愛插嘴,常常一個動作,一句話語把大家逗得哈哈大笑,家里的`人都稱我是個“開心果”。
記得有一次,全家在一齊吃飯。吃完飯后,爸爸就向爺爺匯報他的工作,我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢?于是,我也擠了進去。當聽到爸爸說“我當上了教導(dǎo)員”時,我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳,爸爸忙問我:“你怎樣啦?”我趕緊說:“你當上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說:“對呀,怎樣呢?”我著急地說:“那可不得了了,你看呀,別人把你一叫,你就倒下去了,還變成圓的,那你不就是一個大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣,之后哈哈大笑起來,叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶:他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過來,為我解了圍,媽媽說:“教導(dǎo)員,不是‘叫聲’的‘叫’,是‘教室’的‘教’,‘倒’是‘導(dǎo)游’的‘導(dǎo)’,員是‘少先隊員’的‘員’,是指一個職位!薄芭,原先是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說:“你這個小淘氣,一張嘴就把大家給逗樂了!蔽页蠹易隽艘粋鬼臉就跑開了。
兒時,像這樣的事還有許許多多,每當一想起,就為自已的傻樣感到好笑。
初中成長故事作文 篇5
在我的成長故事中,最讓我懷念的是包餃子的經(jīng)歷。
在那天中午,我見奶奶和媽媽在廚房包餃子,因為多一個本領(lǐng)是好的,所以我懇求媽媽教我包餃子,媽媽爽快的答應(yīng)了。我們先做餃子皮,搟餃子皮是奶奶的強項,奶奶先教我怎樣把餃子皮搟的圓圓的,只見奶奶靈巧的手,讓搟面杖在面上不停地轉(zhuǎn)圈,奶奶說:“想要把它變圓,必須左手為中心,右手圍著它轉(zhuǎn),便可以了!
我想:包餃子應(yīng)該是很容易的。我搬來板凳坐在媽媽旁邊,媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講解,我按媽媽說的,拿起餃子皮,用筷子夾起一些肉餡兒,小心翼翼地放在餃子皮上,然后用手蘸了一點兒水,把皮四周抹上,最后學著媽媽的樣子,把皮對折,上沿對齊,兩手使勁一擠,只覺得手中黏黏乎乎的,再仔細一看,原來是我用力過猛,擠破了餃子皮,肉餡像個淘氣頑皮的小娃娃,從皮里探出個頭兒來,好像對我說:“里面實在太擁擠了,還是外面舒服!
這就是 包餃子的樂趣,我體會到了:只要我們堅持不懈,克服了所有困難后,我們才能成功。
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