有關(guān)我的成長故事作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的成長故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的成長故事作文 篇1
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經(jīng)常去外地出差，因此，大多數(shù)時(shí)間，家里就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經(jīng)常早出晚歸，忙于教學(xué)，常常將我一個(gè)人留在家里。
慢慢地，我學(xué)會了獨(dú)立，也學(xué)會了操心家里的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會常常問媽媽：“今天吃什么，要不要我?guī)兔Α俊笨�，我還真像個(gè)家里的小主人吧？
記得一個(gè)初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說：“都帶上了！趕快走，要遲到了。”于是我們就鎖好門急匆匆地走了。
初冬的早晨已經(jīng)有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市�？墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班；我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西，要不怎么會說“一日之計(jì)在于晨”呢！
上完四節(jié)課后，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來�！皨寢專 蔽壹拥卮蠼幸宦暸艿綃寢尭�。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí)，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家里的鑰匙了沒？”
我匆匆摸了摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎么了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎么辦呢，進(jìn)不了家門了。”看著媽媽焦急的樣子，我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然，一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。
“媽媽，我?guī)ц�匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說：“文文，你真長大了！”聽到媽媽說這話，此時(shí)我感覺自己真的長大了，我無比自豪，揚(yáng)起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會更認(rèn)真對待每一件事的，請媽媽大人放心吧！”
媽媽牽起我的小手，冬日的陽光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。
我的成長故事作文 篇2
在我們的生活中，有許許多多的危險(xiǎn)，只不過有的危險(xiǎn)沒有被發(fā)現(xiàn)罷了，火就是其中的一種。小時(shí)候，我連火災(zāi)是什么都不懂，直到有一天我才知道火災(zāi)的危險(xiǎn)，防火的重要。
記得小學(xué)三年級時(shí)候，有一次，小伙伴們圍坐在草地上，拿來了一些東西烤著吃，有說有笑很有樂趣。我也湊著熱鬧，將自己家里的臘腸、火腿、玉米捧出來，與大家分享。這一下大伙更加高興了，加柴添草十分勤快，火勢旺盛，我們圍著火堆坐下來一邊唱歌，一邊拿著食物烘烤，臉上充滿歡樂。可是意外發(fā)生了，不知誰在添加柴草時(shí)疏忽了，夾進(jìn)一顆鞭炮，“轟”一聲巨響，火星四射，小伙伴們都嚇哭了。一塊火炭射在我的衣服上，馬上就燒出一個(gè)大窟窿，幸好我及時(shí)站起來撥掉火炭沒燙傷。后來，媽媽知道了這件事，狠狠地罰了我一頓！那次事故讓我知道了火的危險(xiǎn)。從那之后，我再也不敢玩火了。
到了中學(xué)，我終于有了一本《中小學(xué)生安全教育實(shí)驗(yàn)手冊》，里面圖文并茂介紹了很多種注意消防安全的方法，列舉了很多真人真事，實(shí)用又有趣，越看越喜歡看。我從書中學(xué)到了很多消防安全知識，說也說不完。比如我家里如果有一臺電冰箱，我就要保證它的后部干燥、通風(fēng)，而且千萬不能把一些可燃物品放在后面，同時(shí)要防止電冰箱的電源線與冷凝器、壓縮機(jī)接觸。千萬不要把低沸點(diǎn)的化學(xué)物品放進(jìn)冰箱里。電冰箱工作時(shí)，不要連續(xù)切斷、接通電源以免燒毀引發(fā)火災(zāi)。電器的使用壽命到期后就要更換。就連平時(shí)看似無關(guān)緊要的手機(jī)也要科學(xué)合理使用才不會出現(xiàn)安全隱患……我把這些學(xué)到的安全知識告訴給爸爸媽媽，告訴給同學(xué)們，有時(shí)他們竟然不相信，還跟我爭辯！可見學(xué)習(xí)消防安全知識，防患于未然刻不容緩。
我不會忘記政治老師講過的世界時(shí)事，20xx年6月14日凌晨，位于英國倫敦西部一座27層高樓發(fā)生火災(zāi)。在短短的十五分鐘內(nèi)，大火從四樓迅速蔓延了整棟大樓，濃煙滾滾，火光沖天。叫喊求救聲聲聲悲慘，很多人被困在樓內(nèi)活活嗆死，甚至有父母從樓上把孩子丟下來求人接住……由于樓梯道堵塞，幾乎沒有人能夠逃離火場。這次火災(zāi)共造成80多人死亡，近151個(gè)家庭被燒毀，是二戰(zhàn)以來倫敦死亡于火災(zāi)人數(shù)最多的一次。后來才查出失火原因竟然是一臺超齡老冰箱短路引起。我想，如果大樓的居民經(jīng)常學(xué)習(xí)、宣傳消防安全知識，提高消防安全意識，及時(shí)更換老冰箱，疏通樓梯道，估計(jì)那時(shí)也不至于闖下彌天大禍。
于是，我強(qiáng)烈建議爸爸也給咱們家的小汽車配上滅火器，爸爸終于被我說服了。上個(gè)月爸爸就從網(wǎng)上買回兩瓶手提式干粉滅火器。怎樣滅火呢？我和爸爸認(rèn)真地看了說明書，然后就帶一瓶到一塊空地上做練習(xí)。在鐵桶里放一些報(bào)紙，倒進(jìn)一些汽油，撤下周圍多余物品。先是爸爸練習(xí)滅火，然后輪到我滅火。我提著滅火器，看那熊熊烈火左右搖擺不定，氣浪襲來烘烤難受，一下子就害怕了，轉(zhuǎn)身逃跑，腦里一片空白。幸好爸爸及時(shí)跟上來穩(wěn)住我，教我不要驚慌，按照說明書的步驟慢慢操作滅火器：選好上風(fēng)，站好距離和姿勢，一搖（松粉末），二拉（出保險(xiǎn)銷），三瞄（準(zhǔn)火源），四壓（下把手），五橫掃（噴射火源），一會兒功夫就把大火給滅了。我實(shí)在想不明白，說明書我都能背誦了，這火為什么就這么難滅呢？爸爸告訴我，要掌握任何一種滅火技能，都必須經(jīng)過多次操練。在爸爸的耐心輔導(dǎo)下，經(jīng)過幾次練習(xí)，我終于學(xué)會了熟練使用滅火器。
此時(shí)此刻我深深地體會到，學(xué)習(xí)消防安全知識，提高安全意識固然十分重要，而熟練掌握常規(guī)滅火器的使用技能同等重要，因?yàn)槲覀円褂盟鼇肀Ｗo(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)在家家戶戶都有很多家用電器，煤氣家具，甚至小汽車，用水用電用氣（汽）一刻不停，一切都值得大家注意安全。俗話說“災(zāi)難出于麻痹”，“火災(zāi)猛于虎”，“消防安全關(guān)系到千家萬戶”。作為一名“電氣（汽）化”時(shí)代的中學(xué)生，如果不學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識，不掌握一些消防技能，后果將不堪設(shè)想。
我的成長故事作文 篇3
又是煙花三月賞景的好時(shí)節(jié)。
今天，我和爸爸隨著沸騰的人群，來到美麗的瘦西湖畔，觀花賞景。
我玩得正開心之時(shí)，沒人情味的老天爺想要嚇唬人似的，突然暗了下來。老爸說：“唉，憑我的經(jīng)驗(yàn)，一場大雨要來了，我們還是快回家吧！”我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還沒有到體育館，豆大的雨點(diǎn)就落了下來。小樹張開了臂膀，迎接這場春雨。我們可慘了，成了落湯雞，老爸說：“躲雨去�！�
我們狼狽地跑進(jìn)藍(lán)天大廈避雨。大廳服務(wù)員忙從傘架上拿出一把傘遞過來，說：“出門沒帶傘吧，我們賓館為了方便市民，特準(zhǔn)備了一百把便民傘，拿去用吧。過后還來就是了。”我忙感激地接過傘，道了謝。
這是一把特精致的傘，一朵朵小而精致的小青花，點(diǎn)綴在這白傘上，轉(zhuǎn)起來，猶如美麗的仙女在空中散著一朵朵青花，美麗極了。仿佛整條大街上，唯我這把傘獨(dú)好。我的心情也隨之好起來，我和爸爸輕松漫步在雨中，徜徉在街頭，欣賞起雨中美景。
過了幾天，天空放晴了，老爸說：“湛，這傘該物歸原主了吧？”我聽了這話，真有點(diǎn)不情愿，心想：這么精致、漂亮的小花傘，我上學(xué)用多好！老爸的話還沒有說完，我就拿起傘出去溜達(dá)了。
哎，今天的天氣真熱，太陽火辣辣地照在身上怪不舒服的，真好，手中的雨傘起了作用，成了我的遮陽傘。咦，前面一個(gè)滿頭銀發(fā)、走路一拐一拐的老奶奶，手中竟拿著一把，和我手中一樣的傘。我心里想著，幸好我還沒有還，老奶奶都拿了便民傘自己用呢。既然有人不還傘，那么，我也不用去還了。我樂滋滋地想，把這把本來要還的傘據(jù)為已有了。可是走了幾步，我看到這位老奶奶竟走向藍(lán)天大廈，她輕輕地把傘放在了傘架上。哦，她是來還傘的。我的臉涮地一下紅了，原來老奶奶是來還傘的。
此時(shí)此刻，我不由地一震，這何止是一把便民傘，更是一把測量市民素質(zhì)的尺子。商家為了方便顧客，自費(fèi)買傘，人家這么相信我們，可我們怎么能丟掉誠信，有借無還呢？我摸摸手中的小花傘，若有所思地向藍(lán)天大廈的傘架走去……
我的成長故事作文 篇4
紅通通的花冠，眨巴眨巴的大眼睛，加上潔白無瑕的花盆底座，湊成了一個(gè)可愛的太陽花車飾，這是我努力學(xué)習(xí)，爸爸送給我的禮物。每次坐進(jìn)爸爸的車?yán)铮坪醵荚诔倚�，是它時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在困難面前勇往直前。
這還得從那次驚險(xiǎn)的旅途說起：
我們?nèi)乙黄鹑グ不绽霞遥恍业氖怯錾狭顺壌笱�。一路上，有好幾輛車都翻了，要么橫躺在道路上，要么兩個(gè)輪子陷了下去，還有的干脆肚子朝天。這一幕幕可怕的場景看得我膽戰(zhàn)心驚，奶奶臉色蒼白。我細(xì)細(xì)打量著爸爸，他看了看太陽花，鎮(zhèn)定自若，雙眼炯炯有神，堅(jiān)定得就像一座大山。
積雪化作雪水，又結(jié)作寒冰。到了長江大橋，路況就更復(fù)雜了。老爸的臉色變得凝重，雙手緊緊地握住方向盤，日不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。哧溜一聲，不好，我們的車也打滑了！老爸迅速調(diào)整方向盤，手上的青筋也暴了出來。要不是他反應(yīng)快，我們就掉下橋去了。下坡時(shí)，我緊緊地挽著爺爺奶奶的手。老爸就更緊張了，手死握著方向盤，頭上冷汗直冒，身體緊繃成了一根繩，生怕出什么差錯(cuò)。車子終于緩緩地平安駛過了長江大橋，我們心中的大石頭也終于落地了！此時(shí)的太陽花，也似乎晃得更厲害了，好像在告訴我們：“有困難的時(shí)候不要放棄，要像我這樣，勇敢地面對困難�！�
從那以后，我更愛太陽花了，因?yàn)槲抑乐灰谟泄獾牡胤剑柣ň蜁䲟u著它的`小腦袋，調(diào)皮地眨著它的大眼睛。當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要看到它，我就會想起那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，想起爸爸，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！我覺得爸爸就是光，我就是那花兒，爸爸給予了我生命和不斷前進(jìn)的力量！
成老師：那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，太陽花車飾和爸爸的形象更鮮明了。在危險(xiǎn)面前，太陽花車飾一直保持著那份樂觀，因此，小作者更喜歡它了。愛太陽花車飾，也是愛爸爸的表現(xiàn)。
同學(xué)魏涔：陳桐把遭遇大雪的經(jīng)歷寫得很具體，我好像看到了爸爸那鎮(zhèn)定自若的樣子。在以后的習(xí)作中，我也要注意細(xì)節(jié)的描寫。
我的成長故事作文 篇5
媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……
時(shí)間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時(shí)候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識字，使我對學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
我的成長故事作文 篇6
在我記憶的花海中，有許多五彩繽紛、鮮艷的花朵，而有一朵小花，在我的花海中，永不枯竭。
在我7歲那年，在我上語言培訓(xùn)班時(shí)，老師鄭重地對我們說：“同學(xué)們，在下個(gè)星期日，我們有一場畫劇表演，題目是《海的女兒》，有興趣的來我這里報(bào)名！”老師一說完，就引起了我們班女孩的驚呼聲，但更多的，是在老師那里報(bào)名的女同學(xué)。
而我也不甘示弱，要知道《海的女兒》是我喜歡的其中一部呢！
我努力擠到了前面，報(bào)名了，而老師用清脆悅耳的聲音說：“好了，現(xiàn)在我來分發(fā)女主角的稿子，想當(dāng)?shù)呐瑢W(xué)把手舉起來，我來發(fā)稿子啊！”
我看到，幾乎所有女同學(xué)的手都舉起來了，我不知不覺的，也把手舉起來了。
可當(dāng)單子發(fā)到我手上時(shí)，那單子居然有整整九頁，我全身在一剎那間呆住了。我轉(zhuǎn)頭看看周圍的女同學(xué)們，也是一樣的，目瞪口呆，一副不可思議的樣子。
“現(xiàn)在大家都拿到了，我會在下周五選出兩個(gè)背得好的同學(xué)，再來比賽，大家加油啊！”說完，老師就去跟男同學(xué)們說事去了。
只有五天時(shí)間，怎么可能背準(zhǔn)呢？我在心里默默想著這句話。
我?guī)缀踅^望了。
每當(dāng)這時(shí)，我的好朋友屈思含就會來安慰我，說：“好啦，別怕，我們一起來背吧！”
在這一剎那，我又恢復(fù)了以往的信心，說：“嗯，好的，謝謝！”我一邊說一邊在心里想：既然要來，就要做得非常棒！
到了星期五，我已經(jīng)胸有成竹了。最后沒想到，我做到了！和我一同被選上的還有我的好朋友屈思含。
下課后，屈思含對我說：“鑰鑰，你就把機(jī)會讓給我吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)了她。
比賽那天，她竟記不住臺詞，弄得臺下觀眾捧腹大笑。
我真后悔把機(jī)會讓給了她！如果時(shí)光倒流就好了！
我的成長故事作文 篇7
記得在三下，當(dāng)班主任許老師宣布，在集團(tuán)運(yùn)動會上將新增800米項(xiàng)目時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。因?yàn)榇蠹叶紱]有跑過800米。只聽見老師又說：“哪位同學(xué)愿意毛遂自薦？”瞬間，教室里的空氣仿佛凝固了，靜得可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。我用眼睛的余光掃視了教室，只見全班同學(xué)的頭都埋得低低的，簡直恨不得鉆到課桌底下去。此時(shí)的我不禁也心跳加快，因?yàn)槲沂侨ツ昙瘓F(tuán)運(yùn)動會400米的亞軍。當(dāng)老師向我投來期待的目光時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下！可最后，我還是鼓起勇氣舉起了手。
訓(xùn)練開始后，我每天披著朝霞，踏著薄露，早早來到了操場。隨著急促的哨聲，體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)們便你追我趕地在跑道上飛奔起來。起初的幾天，我總是被高年級隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我有些泄氣，甚至有了放棄的念頭�？僧�(dāng)我想起老師期待的目光，父母鼓勵(lì)的言語，和我在全班同學(xué)面前舉起的手時(shí)，便咬牙堅(jiān)持了下來。漸漸地，我覺得自己的雙腿變得有力了，奔跑時(shí)呼吸變得順暢了，訓(xùn)練后身體也不再酸痛，高年級隊(duì)員與我的距離變得越來越近，我對運(yùn)動會上取得名次也變得更有信心了。我覺得－－我在成長！
運(yùn)動會終于到來了。800米決賽那天，不知是因?yàn)槔�，還是因?yàn)榫o張，我的雙腿有點(diǎn)顫抖。我懷著既緊張又興奮的心情踏上了陌生的800米跑道。隨著一聲發(fā)令槍響，我像一支離弦的箭，沖出了起跑線。我心中默念著體育老師教的長跑口訣：“搶內(nèi)道、踩內(nèi)線，彎道跟隨、直道超越”，甩開大步，奮力往前。一圈過后，我已處在前三的位置�！凹佑停剿齻�!”我心里吶喊著。最后100米，開始沖刺！在一片震耳欲聾的加油聲中，我第一個(gè)沖過終點(diǎn)。3分08秒！已打破了集團(tuán)年級段紀(jì)錄！
這是一次超越，是我對800米的一次超越，也是我成長過程中的一次自我超越。這讓我明白：只要努力，超越自己其實(shí)并不難。從此，我不再害怕800米，在四年級的集團(tuán)運(yùn)動會上，我再次創(chuàng)造了好成績。
我的成長故事作文 篇8
“哇------”就這樣我降臨在一家醫(yī)院里。我躺在床上，哇哇大哭，好多醫(yī)生，人們都為我的歌聲贊嘆，驚叫著捂耳朵，我用力拍打床，來為自己伴奏。
那時(shí)的我短短的頭發(fā)濕潤的貼在頭上，渾身冰涼，皮膚紅紅的，小手緊緊握成拳頭，怎么都不松開。
我已經(jīng)不是胎兒了，而是一個(gè)新生兒。
幼兒篇
我上幼兒園了，從不和小朋友們搶玩具，總是乖乖的，只是很少說話，很少與別人交談。
我總是很羞澀，不愛在人多的地方。
每次回家聽說哥哥上小學(xué)，放暑假、寒假，就羨慕的不得了，嚷著要上小學(xué)，根本不知道其實(shí)小學(xué)比幼兒園還要累。
小學(xué)篇
上小學(xué)的第一天，別的孩子都鬼哭狼嚎，而我卻不哭，總覺得，哭是沒有用的，那是浪費(fèi)時(shí)間。
就這樣，我在學(xué)校里讀書、玩耍，也碰到過各種困難，不管怎樣，我都克服過去。
有的同學(xué)摔倒了，總是大哭，似乎必須大家都來哄她，關(guān)注她，她才會停止哭聲。而我摔倒不需要目光，不需要問候，只需要一雙手，就足夠，我有權(quán)利自己站起來，沒有理由。
就這樣，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從沒有哭過，一直讓自己堅(jiān)強(qiáng)著，面對困難也曾想放聲大哭，卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。
不知什么時(shí)候，我變了，變得喜歡與大家交流了，我的性格內(nèi)向，我曾認(rèn)為內(nèi)向會伴隨我的一生，然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。
在老師、同學(xué)的培養(yǎng)和熏陶下，我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情，學(xué)會尊重別人，學(xué)會表達(dá)自己的思想感情，讓自己擁有廣泛的興趣，積極參加各種校園團(tuán)體活動，我在為自己大喊加油！
時(shí)光飛逝，馬上小學(xué)畢業(yè)了，我的小學(xué)成長生活要完結(jié)了，我收藏起來校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給母校最后一個(gè)擁抱，說不定哪一天，長大后的我，再次看到這里，就會欣慰的說：“原來，我是這樣長大的�！�
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