我成功了作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文1
二五班的張老師給我的評(píng)語(yǔ)上寫到，多么希望在課堂上看到你高高舉起的小手哇！老師相信，你一定能行，努力，加油吧！從那以后，在我的腦海里時(shí)常出現(xiàn)，努力、加油這幾個(gè)字。
記得，有一次語(yǔ)文課上我經(jīng)歷了一次考驗(yàn)，克服了心理上的障礙，戰(zhàn)勝了自己。
開始上課了，同學(xué)們有的讀書，有的談體會(huì)，還有的提問，大家都積極在參與，突然，老師的目光轉(zhuǎn)向了我，我心里“突突”直跳，我想提一個(gè)不懂得問題，可老師、同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？我心里沒有底，老師又問了一句：“大家還有什么問題嗎？”這句話分明就是給我聽的，要是再不問問就沒機(jī)會(huì)了，于是我心一橫，鼓足勇氣舉起了手，老師叫起了我，我壯著膽，亮起嗓子，大聲提出我想了很多的問題，老師終于露出了滿意的笑容，我也長(zhǎng)出了一口氣，我成功了，心理感到從未有過的輕松。
我成功了作文2
在生活中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一些成功和失敗，我既能從失敗中吸收教訓(xùn)，也會(huì)享受成功的快樂。不過有一件事卻讓我先緊張后快樂。我對(duì)待學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的，但是最怕考試，特別害怕老師報(bào)成績(jī)。那是四年級(jí)的期末考試。
我懷著緊張的心情來到學(xué)校參加期末考試。整個(gè)考試過程中，我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了，我才輕輕地松了一口氣，放心地交上了考卷�；丶倚菹⒘藥滋欤瑢W(xué)校的散學(xué)式就要舉行了。我?guī)е謶趾途o張的心情和媽媽一起來到學(xué)校。
家長(zhǎng)們都坐在教室里，等待老師來發(fā)成績(jī)單。家長(zhǎng)們有的開心地談?wù)撝械暮孟褚荒槻桓吲d的樣子。我站在媽媽旁邊，看不出她的喜怒哀樂。反正我的心是砰砰直跳。先是數(shù)學(xué)老師張老師來了。張老師輕輕咳嗽一聲，就開始報(bào)數(shù)學(xué)成績(jī)了。
“徐濤，100分……”全班同學(xué)“哇”地大叫一聲，我們都為徐濤高興，同時(shí)我的心情更緊張了，我是既羨慕他，又害怕聽到老師報(bào)出我的名字。接著耳邊又傳來老師的聲音：“彭陽(yáng)90分�！蓖Ａ艘粫�(huì)兒，老師接著說：“下面宣布獲得一二三等獎(jiǎng)的同學(xué)——他們是……”我很失望，過去我的成績(jī)一直不錯(cuò)的呀，這次到底是哪里出錯(cuò)了呢？“一等獎(jiǎng)徐濤，二等獎(jiǎng)彭陽(yáng)�！崩蠋熡滞ｎD下來，真受不了啦！我的成績(jī)到底是多少呀？也許我是三等獎(jiǎng)？旁邊的同學(xué)對(duì)我說：“怎么啦，沒信心了？”我不知說什么才好。突然耳邊傳來老師的聲音：“胡明琪也是90分，二等獎(jiǎng)！”
啊，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，激動(dòng)，高興，說不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀，開心地笑了。還有高興的事呢！我的語(yǔ)文也考了個(gè)高分——88分！啊，真是雙喜臨門呀！
我成功了作文3
“嘿，我成功了！”，每當(dāng)回憶起這句話，我的腦海中便回憶起那件令我終生難忘的事情。
“爸爸，你教我踢毽子吧”�！昂玫�，我先給你示范一下，你仔細(xì)看好，這是個(gè)基本動(dòng)作”爸爸說完，便踢了起來。只見他左手一甩，右腳一抬，小毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來，毽子上下飛舞，像一只美麗的蝴蝶，又像一只小松鼠在跳躍。我完全看呆了，爸爸叫了我一聲：“你試試”。我慢慢回過神來，拿起毽子，將毽子拋向空中，毽子似乎從天而降，迅速地落了下來�？墒�，我還沒有看見，毽子像久睡一覺似的，一下子扒在地上。我沒有放棄，而是慢慢地走過去，將毽子一掂，再次向上一拋，可是天有不測(cè)風(fēng)云，又一下子掉在了地上，一連好多次，我都沒有接到。我像是泄了氣的皮球一般，一下子癱倒在了地上。爸爸看見了，對(duì)我安慰說：“我再給你演示一遍，你仔細(xì)看好�！卑职衷俅翁吡似饋怼㈦ψ尤釉诳罩�，一眨眼的工夫，毽子從空中像火箭一般飛速?zèng)_下來，在快要落地的那一刻，爸爸迅速地向后一彎腰，一伸腳，再往上一挑，毽子就這樣在他的腳法下輕盈飛舞起來。我仔細(xì)觀察著他的動(dòng)作，不急不躁、不慌不忙……。
我拿起毽子，滿懷信心地深吸一口氣，然后用手輕輕地理了下毽子錯(cuò)亂的毛，掂了掂毽子，往空中一拋，這一次我不急于抬腳，而是看準(zhǔn)毽子在哪里，然后用腳一勾將毽子踢了起來。終于毽子也在我的腳下快速飛舞著，它似乎在微笑地告訴我：“嘿，你成功了”。我似乎明白了一個(gè)道理“無論做什么事情，不但要沉穩(wěn)、冷靜，還要有智慧的方法”。
我成功了作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽開開心心地來到游泳館，要報(bào)游泳班學(xué)游泳。報(bào)名后游泳老師讓我星期六來上課。
星期六這一天，我來到游泳館。我走到游泳池面前，看著又深又藍(lán)的游泳池，心想：“如果滑下去的話，命就沒了�！庇斡纠蠋熣f：“恩越，跳下去�！蔽衣掏痰淖叩接斡境氐拿媲埃]上眼睛。我直猛沖一下，就跳了下去，被水淹得我氣都喘不了，我一直拍打著池水。游泳老師看到這情景，才知道我既然還不會(huì)游。游泳老跳下來，把我拉上岸。不知道過了多久，我才清醒過來。媽媽擔(dān)心死我了。
在今后的努力中，我還是失敗了。我感到非常的傷心，因?yàn)閶寢尰ǖ难瑰X，而我做每一件事卻是那么的不認(rèn)真。心想：“還是放棄吧。”我一點(diǎn)勇氣也沒有，我非常的灰心，失落。但是我小時(shí)候有個(gè)很好的朋友，是他鼓勵(lì)我給我勇氣和信心對(duì)我說：“失敗是成功之母。：聽到他對(duì)我說的這些，我一點(diǎn)也不灰心失落了。
有一天早上，我神氣十足地來到游泳池面前來，屏息凝視地看著又深又藍(lán)的游泳池，就跳進(jìn)游泳池中，游泳老師看著我心想：“他既然成功了�！拔覜]有想到我既然成功了，我開心極了，在水里自由自在的游泳，像一只在水里游泳的小魚。
就這樣我學(xué)會(huì)了游泳，也愛上的游泳，游泳的經(jīng)過亦如生活一樣，就是在一次次的失敗中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你就會(huì)成功的。
我成功了作文5
在我的一生中，有很多成功，也有一些失敗。但是，在我的印象中，有一點(diǎn)是最幸福的——學(xué)會(huì)了騎自行車。一個(gè)周六，我們家吃過午飯后，我建議道：“媽媽，你能教我怎么學(xué)騎自行車嗎？”我媽聽了我的話，說：“可以，但是要看你怕不怕苦！”我聽了之后，有點(diǎn)冷漠地說：“騎自行車有什么難的？只是你知道抓地力，腳踏實(shí)地。只要你肯教我，一個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)！”
當(dāng)我媽媽發(fā)現(xiàn)我如此自信時(shí)，她用鼓勵(lì)的目光看著我。我媽媽先教我騎自行車的要領(lǐng)。聽完之后，我按照媽媽的指示去做了。但是，我一想上車座，車就向右拐了，嚇得我趕緊停車。看到這一幕，我心想：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我已經(jīng)說過，我必須在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車。這時(shí)，媽媽過來安慰我說：“孩子，俗話說，好失敗是成功之母。只要你愿意學(xué)習(xí)，你就會(huì)成功�！�
聽到這里，我的信心又來了。在接下來的日子里，每天吃完飯或者做完老師布置的作業(yè)，我就去練習(xí)騎自行車。付出才有回報(bào)。直到學(xué)習(xí)的第三天，我一直在騎車下坡。通過這件事，我知道，人只要有自信，無論做什么都會(huì)成功。
我成功了作文6
成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個(gè)人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時(shí)光就呈現(xiàn)在我的眼前。
今年暑假，我翻開了新發(fā)下來的五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)書，在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個(gè)冰紅茶的空瓶和四個(gè)瓶蓋，就開始制作了，我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個(gè)筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺?shù)墓ぞ呦浒醽恚矣缅F子對(duì)著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個(gè)不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個(gè)小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠(chéng)心和我作對(duì)似的就是不讓我扎穿，于是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟(jì)于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇跡般的破出了一個(gè)洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細(xì)細(xì)地用膠帶粘筆芯，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……“終于粘好了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細(xì)地插在了小汽車上，然后我趕緊準(zhǔn)備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的'小汽車就誕生了！
我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會(huì)像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂無窮呀！
玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什么事比這更開心的呢？
我成功了作文7
成功在我身上出現(xiàn)過許多次，有在班級(jí)演講成功，競(jìng)選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻，最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。
那是一次演出的成功。那天，幼兒園剛剛放學(xué)，爸爸還沒來接，我只好坐在自己的座位上，看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地接走了，可爸爸還沒來。我只好和幾個(gè)還沒走的同學(xué)一起在那里玩玩具，玩了一會(huì)兒，老師收到了一條短信，她看了我一眼，就朝我走來，我嚇了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，這時(shí)老師問我：“兩個(gè)星期后會(huì)有一個(gè)表演，你想不想上臺(tái)表演��？”我一直想要有一個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，來展現(xiàn)我那獨(dú)一無二的頂乒乓球的技術(shù)，這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的眷顧，我想都沒想，就跳起來大聲說：“想”！老師接下來給我講了臺(tái)詞，叫我回家去排練排練。
媽媽聽了這個(gè)消息，也很高興，特地從淘寶上買來一套像電視里紹興師爺穿的長(zhǎng)大褂。接下來的幾天里，我一有空就一邊頂乒乓球一邊說臺(tái)詞。
終于等到了那一天，我穿起了師爺服，化了一個(gè)濃妝，拿起我心愛的乒乓球和球板，信心滿滿地等主持人報(bào)我的名字，“接下來有請(qǐng)紹興小師爺沈柯宇上臺(tái)表演”，聽到主持人的叫聲，我鎮(zhèn)定地走上了舞臺(tái)，向臺(tái)下的觀眾鞠躬問好，開始了我的表演。臺(tái)下的觀眾跟著主持人一起互動(dòng)數(shù)著，“155、156、157……”，隨著下面觀眾激烈地掌聲，那一刻，我知道，我成功了，我贏得了觀眾的認(rèn)可，也贏得了自信，只要是金子總會(huì)發(fā)光的。
我成功了作文8
陽(yáng)光明媚的大地，微風(fēng)輕輕吹過我的耳畔，小草，在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽花兒，美麗的開著，我的心也像花兒一樣美好。
今天，我高高興興的跟媽媽來到廣場(chǎng)，我非常羨慕媽媽騎自行車的樣子，于是我再三央求媽媽教我騎自行車，媽媽非常爽快的答應(yīng)了。我迫不及待地爬上了車，可是才剛剛開始，其還沒一分鐘的時(shí)候，我就撲通一下，摔了個(gè)狗啃泥，我痛得哇哇大叫，媽媽馬上跑了，過來把我扶了起來，我嘟著小嘴對(duì)媽媽說，媽媽：“我不想學(xué)了，摔得太痛了�！眿寢寣�(duì)我說：“不行，既然你選擇了要學(xué)騎自行車，就不能半途而廢，因?yàn)槭∈浅晒χ�！�?/p>
我聽了媽媽的話，又重新鼓足了勇氣，繼續(xù)學(xué)騎自行車�！奥齺�，很好，就這樣……”媽媽的話，一遍一遍的重復(fù)著，是我的心像吃了定心丸一樣，我變得踏實(shí)勇敢起來。在媽媽的鼓勵(lì)下，我騎得越來越遠(yuǎn)了，不過我一高興又摔倒了，但是我沒有氣餒，我馬上爬了起來，重新上了車，我對(duì)媽媽喊：“今天我要騎自行車回家，不要坐自行車回家�！眿寢屨f：“可以�！�
一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能半途而廢。
我成功了作文9
吃完飯不久，我興沖沖地地對(duì)媽媽說：我要去丁然家玩。
可媽媽臉一沉，說：先背完詩(shī)再跟我說。我只好掃興地回到房間，讀起書來。
我無精打采地讀：子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知知而不慍，不亦君子乎。好煩人��！出去玩的希望破滅了。
錯(cuò)！媽媽說，你把‘yue’字讀成了‘shuo’。
媽媽的耳朵真尖！
我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開始試背了。子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來。當(dāng)我背到人不知知而不慍的時(shí)候，腦子好像堵車了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無策了，只好再讀幾次了。
突然，我想到了一個(gè)方法，我可以背完一句再背一句。
試一試，��！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復(fù)讀一句，直到可以背下來，再背下一句。
哦！真的行！我叫道，一句一句地背，完全可行。
就這樣，我運(yùn)用自創(chuàng)的方法，背完了小古文。
費(fèi)了一番功夫，我終于成功了！
我成功了作文10
以前對(duì)寫作一竅不通，現(xiàn)在可以寫一篇好文章了。沒經(jīng)歷過的人會(huì)發(fā)現(xiàn)寫好作文比登天還難。然而，我最終克服了許多困難，走向了成功。我真的想對(duì)全世界大喊：我成功了。
失敗的確是成功之母。剛接觸工作的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)、啟發(fā)和鼓勵(lì)下寫了一篇文章。我之前從來沒有寫過自己的作文，都是抄襲作文本的。那是我的第一篇正式作文。
為了提高我的寫作能力，我父母給我買了10本作文書。我在課間或者周六周日認(rèn)真閱讀總結(jié)學(xué)習(xí)別人的寫作方法。大約一個(gè)月后，我試著寫第二篇作文。
當(dāng)我給老師看的時(shí)候，老師很驚訝，說：“你怎么進(jìn)步這么快？”我說：謝謝你這個(gè)
我的父母對(duì)我學(xué)業(yè)的支持。
作文是靈魂的寄托。只有有靈魂的，有思想的人才能寫出一篇驚世的好文章。當(dāng)然，寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功來之不易，是我苦練的見證，是我努力的結(jié)果，也是我真正想作文挑戰(zhàn)的第一步，接下來，我要面對(duì)第二個(gè)挑戰(zhàn)：那就是我自己。
俗話說：成功難，戰(zhàn)勝自己更難。
我成功了作文11
我們大家都知道，水杯不管怎么在空中轉(zhuǎn)都會(huì)灑出去的，但是今天，我就不怕水灑了，因?yàn)槔蠋熃o我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫藍(lán)寶石摩天輪。
實(shí)驗(yàn)的材料是水，還有一個(gè)透明的小杯子和一根繩子。水當(dāng)初淺得像藍(lán)藍(lán)的天空，老師在水里加點(diǎn)墨水，現(xiàn)在它已經(jīng)像一杯好喝的藍(lán)莓汁了，最后老師再加一點(diǎn)墨水，它現(xiàn)在是一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石了。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師搖晃這一小杯水三下，接著老師又讓這個(gè)小杯子在空中轉(zhuǎn)圈圈，神奇的事情發(fā)生了！這杯藍(lán)寶石居然沒有灑出來。這杯水在空中轉(zhuǎn)圈時(shí)，如同藍(lán)寶石做的摩天輪。輪到我來實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了，我有點(diǎn)兒緊張，開始失敗了，第二次我再一次失敗了。當(dāng)我正要放棄的時(shí)候，老師對(duì)我說：不要放棄，你能行的！老師的這句話，讓我重新獲得了信心，我再一次嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn)，最后我終于成功了。
當(dāng)時(shí)我們不知道為什么水不會(huì)灑出來，我們都很納悶，就問老師：這杯水為什么不會(huì)灑？老師說這個(gè)是因?yàn)橄蛐牧�，向心力指的是�?dāng)一個(gè)物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)有一個(gè)向外推的力，把這個(gè)水推到了容器底部，水就不會(huì)流下來。我想：這個(gè)世界的神奇問題可真多呀！同時(shí)我也知道了：失敗是成功之母。所有人都是經(jīng)歷過數(shù)百萬(wàn)次的失敗后，才能成功的。
我成功了作文12
我打開相冊(cè)，就會(huì)看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來：“現(xiàn)在，請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人。”我們班主任劉老師說：“現(xiàn)在，請(qǐng)想當(dāng)選的同學(xué)舉手。”我們班的同學(xué)都把手舉了起來。可老師沒有說誰(shuí)當(dāng)大隊(duì)委侯選人，我有一些小失望。不過下課時(shí)老師對(duì)我和杜欣琬說：“你們，去競(jìng)選大隊(duì)委�！蔽乙幌滦幕ㄅ牛环艑W(xué)就跑回家，為我的演講來準(zhǔn)備稿件。
那一天終于到來了，廣播讓我們?nèi)ゴ髸?huì)議室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到�！艾F(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)按自己的班級(jí)站好�！贝箨�(duì)委老師說。我可真想在后面站，可是誰(shuí)讓我在二班呢？就是第二名�，F(xiàn)在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮(zhèn)定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過主持的呀！”我自言自語(yǔ)道“別怕，要自然，就像平時(shí)練習(xí)一樣�！苯K于，我克服了困難，自然地走上了講臺(tái)，從容地完成了這次演講，用自己的本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終于，所有人的演講都說完了一遍，大隊(duì)委老師發(fā)話了：“下面，我點(diǎn)到名的同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委，請(qǐng)好好加油吧！”我回到了班級(jí)，同學(xué)們都來問我有沒有當(dāng)選，我一回應(yīng)，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。
這次的競(jìng)選成功，當(dāng)然少不了同學(xué)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，也少不了老師對(duì)我的認(rèn)可，大家對(duì)我的期望成了我的動(dòng)力，沒有大家，我也不會(huì)成功的競(jìng)選。
我成功了作文13
我們都有自己經(jīng)過努力成功的事，我也不例外，這向我們展示了一句千古佳話“不吃苦上苦，方為人上人”，下面聽我把我成功的事細(xì)細(xì)道來。
一次，老師布置的作業(yè)很多，我有一篇祖國(guó)的演講稿正所謂“難上加難”開始我想泄了氣的皮球，但我又馬上鼓足了勇氣，因?yàn)槲蚁嘈�，“世上無難事，只要肯登攀”我們每個(gè)人都是被困難所迫，只有進(jìn)，沒有退，進(jìn)就會(huì)發(fā)出一種超長(zhǎng)的力量，干掉困難，解決困難，而退就會(huì)死路一條，那就是你自作自受的結(jié)果，那是你會(huì)說一句話“早知今日，何必當(dāng)初”我相信自己，用超出平常的力量，當(dāng)我成功的完成一個(gè)作業(yè)，我會(huì)想起受到高老師的表?yè)P(yáng)：同學(xué)羨慕的時(shí)刻，這激勵(lì)著我好好寫好下一個(gè)作業(yè)當(dāng)我泄氣時(shí)，就會(huì)想起老師批評(píng)我，同學(xué)笑話我“的時(shí)候，我咬咬牙對(duì)自己說：”加油，與廣澤你是成功的締造者!“當(dāng)我過五關(guān)，斬六將，成為一個(gè)新時(shí)代的”官云長(zhǎng)“時(shí)，困難已寥寥無幾，只勝”作文司令“，在”耀武揚(yáng)威“我立下決心殺它個(gè)全軍覆沒”“片甲不留”我最終寫掉了它們，干掉了它們，此時(shí)的我有說不出的滋味，高興、激動(dòng)，興奮、自豪!第二天我如愿以償，受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕!
我心里高呼!我成功了!我歡呼，我雀躍!我是成功的取締者，困難的征服者!
我成功了作文14
每當(dāng)我在電視里看到魔術(shù)師在變魔術(shù)時(shí)用到的氣球道具時(shí)，我就想起了那次我用氣球變“魔術(shù)”的事情了。
那天，老師準(zhǔn)備了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球，五顏六色的，像一根根面條，它在打上氣以后，變得又粗又長(zhǎng)，像一根根棍子，在魔術(shù)師的手里，它可以變成各種形狀，我對(duì)魔術(shù)很感興趣，也想試一試，老師就教我用氣球變小狗。
我拿起一根“棍子”擰出了一個(gè)圓溜溜的鼻子，接著又?jǐn)Q出了兩個(gè)一樣的氣球來做小狗的耳朵，這時(shí)，我突然感覺自己的手不夠長(zhǎng)了，根本捏不住了，我有些佩服魔術(shù)師了。我想了想辦法，把一個(gè)氣泡往回窩，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就豎起來了，就這樣，小狗的頭就做好了。
我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在氣球上摩擦，發(fā)出了吱吱的聲音，我的心里總是忐忑不安，不希望發(fā)出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了，把我嚇得驚慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。
我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我這次小心了些，可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來，心里有些失望，但我又拿了一根，沒有放棄。
這根比之前更加小心了，少打了些氣，摸起來軟了些，但我的心里還是有些緊張，做到后腿時(shí)，我用手捏了一下，把氣往后趕，心里一直祈禱，心跳加快了。這次我終于成功了，這條小狗的身體是淡黃色的，尾巴翹得高高的，歪著頭，好像在沖我笑，十分可愛。
這件事我感受到失敗根本不可怕，只要我們吸取教訓(xùn)，就一定能成功，就像古人曾說過：“失敗是成功之母！”
我成功了作文15
再一次看著很艱難的學(xué)習(xí)中，我卻學(xué)會(huì)了。
我先是看著媽媽騎自行車，記住了所有動(dòng)作，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！我坐上自行車，學(xué)著媽媽的動(dòng)作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，還差點(diǎn)翻車。第二次我學(xué)著媽媽的動(dòng)作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，還把鏈子蹬掉了，弄了一身油，我用手把鏈子上上后，又開始了艱難的學(xué)習(xí)。
第三次，我學(xué)著媽媽的樣子，握著車把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把車把扭掉了，媽媽見狀，趕緊把車推平，我下了車，想放棄，媽媽說：“別停，趁熱打鐵。
”我也聽著媽媽說了，終于，功夫不負(fù)有心人，我在一次轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，意外碰了一下臺(tái)階，保持了平衡，學(xué)會(huì)了騎自行車。
自行車雖然學(xué)的艱難，但是小偉后感覺自己像老司機(jī)。
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