【熱門(mén)】成功作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
古來(lái)今往王者多，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。英姿颯爽傳千古，敢問(wèn)君名為何傳？智者成功靠行動(dòng)，沖破難關(guān)勇當(dāng)前。英雄豪杰層層起，行動(dòng)之風(fēng)代代傳。
——題記
一棵小草，可以撐起半壁石子；一只雛鷹，可以遨翔整個(gè)蒼穹；一只螞蟻，可以載動(dòng)幾倍重量……自然在告訴我們：成功需要行動(dòng)。
成功！行動(dòng)！
一輛世界上牽引力最大的火車(chē)頭，為了防滑，只需在它的驅(qū)動(dòng)輪前面塞一塊幾厘米見(jiàn)方的小木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。這是一個(gè)很好的例子，火車(chē)頭越過(guò)小木塊輕而易舉，可此時(shí)卻不能實(shí)現(xiàn)。細(xì)想一下，生活中有多少像小木塊一樣的坎坷？我們之所以不能戰(zhàn)勝，不是我們沒(méi)有能力，而是我們沒(méi)有點(diǎn)燃“發(fā)動(dòng)機(jī)”，沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。成功是對(duì)岸的果實(shí)，離我們并不遙遠(yuǎn)，想得到果實(shí)嗎？惟一的也是最簡(jiǎn)潔的方法就是打開(kāi)“發(fā)動(dòng)機(jī)”，行動(dòng)起來(lái)。怎樣成功？ 行動(dòng)！
行動(dòng)——成功！
這輛巨型火車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)，無(wú)論在前面放多少小木塊，它也可以排開(kāi)險(xiǎn)阻，一往無(wú)前。這似乎又在告訴我們什么呢？對(duì)，行動(dòng)！只要行動(dòng)起來(lái)，火車(chē)頭可以沖過(guò)木塊；只要行動(dòng)起來(lái)，我們可以獲得成功！我們擁有再大戰(zhàn)勝困難的勇氣而不行動(dòng)就猶如擁有一臺(tái)廉價(jià)發(fā)動(dòng)機(jī)，不會(huì)工作而毫無(wú)意義，只有行動(dòng)，才能向成功邁近一步，再邁近一步。行動(dòng)吧，靠近成功！
小草可以生長(zhǎng)在石子邊而不把它舉起；雛鷹可以在蒼穹下生長(zhǎng)而不會(huì)遨翔；螞蟻可以圍著食物轉(zhuǎn)而載不動(dòng)它們……這又在說(shuō)明什么？成功離他們很近很近，為什么沒(méi)有成功？因?yàn)樗鼈儧](méi)有行動(dòng)。成功，在等待它們的行動(dòng)！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，成功就在不遠(yuǎn)處等待我們，讓我們一起行動(dòng)，一起走向成功！
成功作文 篇2
生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，也許他們會(huì)讓你覺(jué)得某些事情是可望不可即的，但是，當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折和重重困難的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得：其實(shí)，成功就在眼前，沒(méi)有想象中那么遙遠(yuǎn)……
記得第一次想學(xué)一種樂(lè)器，媽媽問(wèn)我想學(xué)什么樂(lè)器，我嘴上說(shuō)不出其實(shí)心中早已有了答案，那就是——古箏。古箏低調(diào)不張揚(yáng)而且音質(zhì)清幽，跟我的性格很像。剛開(kāi)始我傻乎乎的認(rèn)為只要學(xué)幾天就會(huì)彈曲子，還把每根弦代表的音符寫(xiě)下來(lái)用通明膠帶貼在箏頭上，每次練習(xí)我都按照標(biāo)示彈，根本不用走心，只需生搬硬套即可，這樣的結(jié)果是幾節(jié)課下來(lái)非但沒(méi)有收到好的效果，反而是制約了彈奏的靈活度。老師很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在并詢(xún)問(wèn)我在家是怎么練習(xí)的，我就把自己的方法告訴了他，你猜老師怎么說(shuō)“有點(diǎn)小聰明，但是聰明反被聰明誤，只有把這二十一根弦所代表的音符牢牢記在心里，在彈曲子的時(shí)候才能夠行云流水，連綿不絕，你還是重新開(kāi)始吧。”我恍然大悟，怪不得平常練習(xí)的時(shí)候總是斷斷續(xù)續(xù)，僵硬不連貫，原來(lái)是被自己貼的標(biāo)簽制約住了。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，我果斷的撕掉了那該死的標(biāo)簽并把每根弦的音符都進(jìn)行強(qiáng)化記憶，反復(fù)訓(xùn)練，我還讓媽媽隨便抽查，在自己的刻苦努力下沒(méi)幾天就達(dá)到了老師的要求。在學(xué)整首曲子的時(shí)候，老師先一小節(jié)一小節(jié)的教，然后分句、分段、整體連續(xù)彈奏幾遍，再讓我彈，我精神只能高度集中，盡量把老師彈的都記住，爭(zhēng)取多彈奏幾遍讓老師指導(dǎo)，這樣在課下練習(xí)的時(shí)候就會(huì)輕松許多。其實(shí)課下我也沒(méi)少下功夫，每天除了完成學(xué)校的作業(yè)還要抽出一個(gè)小時(shí)記譜和練習(xí)，只有把譜子記熟背會(huì)才能彈曲。我按照老師的要求一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的記，記得差不多就反復(fù)彈、不停地彈不停地練，效果很明顯，很快我就掌握住了技巧，達(dá)到了不用看琴弦就能彈奏的地步。我暗暗高興，有點(diǎn)飄飄然，誰(shuí)知老師讓我彈一首簡(jiǎn)單的曲子，我卻沒(méi)彈好，不是指法不對(duì)就是音準(zhǔn)不行，這下我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后，看樣子我還要加倍努力，我要謹(jǐn)記老師的教誨和建議。要考級(jí)了，臨考前老師對(duì)我說(shuō)：“在家多練習(xí)，把每次練習(xí)都要當(dāng)做是考試，考場(chǎng)上不要緊張，正常發(fā)揮沒(méi)問(wèn)題，要相信自己�！鼻锛究技�(jí)終于來(lái)臨了，我也早已做好了準(zhǔn)備且信心十足，叫到我的號(hào)了，我深深吸了口氣走入考場(chǎng)，我坐在古箏前平復(fù)了一下緊張的心情就開(kāi)始有條不紊的'彈奏著評(píng)委們隨機(jī)抽查的曲子，感覺(jué)越彈越輕松，整個(gè)人都陶醉在自己這優(yōu)美的旋律中，不知不覺(jué)彈完了，評(píng)委們也為我送上了熱烈的掌聲，連連說(shuō)彈得不錯(cuò)，這些不僅是對(duì)我的肯定，也是對(duì)我努力的最高評(píng)價(jià)。
通過(guò)這件事，讓我明白了什么事只要自己肯努力，堅(jiān)持不懈、永不言敗，那么成功，并不遙遠(yuǎn)。
成功作文 篇3
我們生活在這紛繁的大千世界，每天都要面對(duì)各種不同的誘惑，是駐足享受路旁滿(mǎn)足于那零星野花庸俗的美，還是不畏荊棘，奮勇拼搏直到路盡頭那座花園享受真正的高貴？這并不是個(gè)很難的選擇，我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。
如果貪戀路旁的野花，那就永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)，等糧盡力竭困死中途時(shí)，再后悔也無(wú)濟(jì)于事了。和坤出身滿(mǎn)清貴族，才氣逼人，他年輕之時(shí)何嘗不想盡心盡力做一個(gè)好官，用自己的才華去造福百姓呢？然而在美色面前，他動(dòng)搖了；在權(quán)力的蒙蔽下，他迷失了；在金錢(qián)的吸引下，他墮落了。他有才華，有頭腦，有膽識(shí)，然而這一切都被他用在了討好乾隆大帝上，用在了加官進(jìn)爵上，用在了搜刮民脂民膏上。他為了享受一時(shí)的物欲滿(mǎn)足，放棄了自己的抱負(fù)，丟掉了自己的人格，出賣(mài)了自己的靈魂，而最終一道圣旨結(jié)束了他的美夢(mèng)，自縊南窗，幾十年積蓄的萬(wàn)貫家財(cái)買(mǎi)不來(lái)性命，更買(mǎi)不來(lái)青史留芳，忙活一場(chǎng)到頭來(lái)只是“肥了嘉慶帝”而已。有誰(shuí)不喜歡美女、權(quán)力、金錢(qián)，然而只顧物質(zhì)享受，放棄自己的追求，換來(lái)的只能是一時(shí)的痛快，一世的悔恨。我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，怎能因貪圖一時(shí)的安逸葬送一生的幸福？
“如果選擇了遠(yuǎn)方，那么留給世界的只能是背影�！奔热晃覀円ミh(yuǎn)方的那座大花園，為何還要在那些低賤庸俗的野花間流連？我們志向遠(yuǎn)大，怎能就這樣老死在市井之間？學(xué)會(huì)對(duì)那些誘惑說(shuō)不，我們的夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。放棄一時(shí)的享受，用堅(jiān)定信念作北極星指引我們走向遠(yuǎn)方。
成功作文 篇4
成功需要什么？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中浮現(xiàn)，雖然我想到了一些可能。但是卻沒(méi)有肯定的，在這一次的五四實(shí)踐中，我找到了答案。
伴著小鳥(niǎo)的啼囀聲，我們來(lái)到了一個(gè)項(xiàng)目—水上趣橋。水上趣橋是一個(gè)由兩根鐵索組成的橋，而且下面還有一個(gè)小湖，看上去十分危險(xiǎn)。
我們坐在棚子底下，老師在給我們介紹這個(gè)橋，還教我們?cè)鯓硬拍苡终_、又安全、又平移地走過(guò)這座橋。其實(shí)只要注意最重要的兩點(diǎn)：一是要把大拇指扣在食指上，這樣才能讓你的手牢牢地抓住鐵索。二是要用腳跟或足弓外八字，這樣不容易掉入水中。
都說(shuō)行動(dòng)出真知嘛，如果不去行動(dòng)，不去嘗試，又怎么能知道老師說(shuō)的會(huì)不會(huì)與實(shí)際有一點(diǎn)兒不同，或是你找到了更好的方法，所以接下來(lái)的時(shí)間，老師就讓我們?nèi)L試，去自己體驗(yàn)這鐵索橋的特點(diǎn)。
因?yàn)槔蠋熌莾旱陌踩珟в邢�，所以大家要一個(gè)個(gè)慢慢來(lái)。我看前面的同學(xué)在鐵索上走時(shí)，鐵索總會(huì)搖晃一下，好像在說(shuō)：“嘿嘿，我給你們搖晃搖晃，增加一點(diǎn)兒難度�！庇幸恍┤酥灰辱F索一搖，他們就停下來(lái)，而且還有同學(xué)差一點(diǎn)兒落入水中了！
看看一些同學(xué)臉上驚恐的表情，我不覺(jué)得也有一些恐懼，但是我對(duì)自己說(shuō)：“加油，一定要相信自己，信任自己！”輪到我的時(shí)候，我調(diào)整了一下心態(tài)，要放輕松地去面對(duì)。
我邁出了第一步，咦？好像沒(méi)有很搖晃呀？而且還挺簡(jiǎn)單呢！我飛快地在鐵索上走著，像一只快活的小鳥(niǎo)兒，不知道為什么，我在鐵索上好像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀一樣，速度異常的快，不一會(huì)兒就到了向我招手的終點(diǎn)。而且棚邊的大樹(shù)爺爺也為我的成功過(guò)橋而發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
如果有人問(wèn)我：“走水上趣橋，你最大的收獲和感受是什么？”我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“過(guò)橋十分簡(jiǎn)單，我在橋上就好像飛，而且引導(dǎo)我成功過(guò)橋的是對(duì)自己的信任，我相信自己可以，我信任自己一定可以！”
如果說(shuō)信任是一棵蒼翠的大樹(shù)，那么澆灌它的一定是心田中清涼的泉水；如果說(shuō)信任是一朵開(kāi)艷的花朵，那么照亮它的一定是心中那升起的太陽(yáng)。信任自己也是成功的需求，是可以把自己推向成功的一縷風(fēng)。
成功作文 篇5
這幾天，我讀了一本名叫《紅飄帶獅王》的書(shū)，這本書(shū)講述了一只雄獅和一只雌獅之間的故事，他們分別叫紅飄帶和蜂腰雌獅。
有一天，紅飄帶吃了蜂腰雌獅的食物，便認(rèn)識(shí)了她，還和蜂腰雌獅找了一個(gè)領(lǐng)地一起生活。有一次，紅飄帶與獅王和獅王駐守打成一團(tuán)，二打一，他甘拜下風(fēng)。打了一會(huì)兒，紅飄帶遍體鱗傷，三只幼獅也被殺了。隨后，紅飄帶一直在失敗與挫折中掙扎，蜂腰雌獅一次次幫助他，但換來(lái)的卻是一次次失敗。終于有一天，又遇到了獅王，這次，在蜂腰雌獅的幫助和鼓舞下，他戰(zhàn)勝了對(duì)手，成為新的獅王。
這讓我想到了自己：一年節(jié)時(shí)，我還不會(huì)跳繩，起跳一會(huì)兒快了半拍，一會(huì)兒慢了半拍，跳十個(gè)比登天還難。不過(guò)在媽媽的細(xì)心教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)一年的堅(jiān)持練習(xí)，一次跳一千個(gè)還是精神飽滿(mǎn)，一分鐘也可以跳兩百多個(gè)。二年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)打籃球。投籃時(shí)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒太輕，一會(huì)兒太重，偶爾投進(jìn)一個(gè)也會(huì)高興得一蹦三尺高。在媽媽的鼓舞下，苦練了兩年，現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了很多技巧：三步上籃、運(yùn)球過(guò)人等，投進(jìn)一兩百個(gè)根本不在話(huà)下，老師和同學(xué)都夸我打得好。
書(shū)中的故事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我懂得了成功在于堅(jiān)持。只要堅(jiān)持不懈，在困難面前不低頭、不屈不撓，就一定能成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成功作文 篇6
“舞臺(tái)后的付出，成功后的喜悅，即使沒(méi)有華麗的點(diǎn)綴，你總會(huì)是一朵鮮花”。——題記
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。昨天剛剛表演完，但那一句句詩(shī)詞仿佛又把我?guī)У浇夥徘暗母锩甏�。我們班雖然沒(méi)有別班華麗的服飾、優(yōu)美的舞蹈，但舞臺(tái)上的我們心里有班級(jí)、有榮譽(yù)、有我們的夢(mèng)想！
上臺(tái)之前的前兩天，老師專(zhuān)門(mén)挑了兩節(jié)課出來(lái)，給我們排練。雖然兩首詞只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)動(dòng)作，但我們還是很用心地去完成、去對(duì)待。我們?cè)谖枧_(tái)上只排練過(guò)兩次，卻有完整的臺(tái)風(fēng)，我們大家也都很高興。
晚飯后，我們也來(lái)到了階梯教室，安安靜靜地背詞、等待。當(dāng)我們看完前面班級(jí)的誦讀，心里不由得擔(dān)心了，“怎么辦，前面班級(jí)表現(xiàn)這么好，我們班只能干上，能呈現(xiàn)最好的舞臺(tái)嗎？
在門(mén)口候場(chǎng)時(shí)，我們抓緊時(shí)間回憶動(dòng)作、記詞。開(kāi)門(mén)時(shí)我告訴自己“沒(méi)關(guān)系，你是最棒的、加油”。在臺(tái)上，看著下面幾百號(hào)人，我更緊張了，之前復(fù)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，詞也沒(méi)有背會(huì)，這樣能行嗎？背景音樂(lè)響起來(lái)，我們大家配合朗誦。到結(jié)束時(shí)，我依然屏住呼吸，懸著的心不敢有絲毫的怠慢。我們班站的時(shí)間可以說(shuō)是最長(zhǎng)的了，但有一股力量讓我們?cè)谖枧_(tái)上一直堅(jiān)持著，直到結(jié)束，我才真正“放飛自我”。
成功的背后是努力，而努力的背后卻是你為夢(mèng)想付出的堅(jiān)持……
成功作文 篇7
愛(ài)迪生的堅(jiān)持，給世界帶來(lái)光明。
哥白尼的堅(jiān)持，讓“日心說(shuō)”得以發(fā)揚(yáng)。
老鷹的堅(jiān)持，使自己得到美味。
……
——一切成功源于堅(jiān)持——這是名人留給我們的經(jīng)驗(yàn)，也是我們從動(dòng)物身上學(xué)到的處世哲學(xué)。
還清楚的記得20xx年5月12日，中國(guó)大地上那場(chǎng)地震。它奪去了無(wú)數(shù)人的生命�？墒�，在整理死亡名單的同時(shí)，我們別忘了那一個(gè)個(gè)生命的奇跡。他們?cè)趶U墟下、在荒山野林里，在那種沒(méi)有食物、沒(méi)有水，甚至生命時(shí)刻受到威脅的環(huán)境下，可以堅(jiān)持?jǐn)?shù)天、數(shù)十天，正因?yàn)樗麄兊倪@種精神讓生命成為奇跡。
著名哲學(xué)家柏拉圖上學(xué)的時(shí)候，一天，老師蘇格拉底布置了一道特別的作業(yè)：每天做甩手運(yùn)動(dòng)三十下。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都說(shuō)太簡(jiǎn)單了。一個(gè)月后，老師問(wèn)還有多少同學(xué)在做，只有不到一半的學(xué)生在舉手。兩個(gè)月后，老師又問(wèn)，已經(jīng)只有幾個(gè)學(xué)生舉手了。一年后，老師再問(wèn)，還有一個(gè)學(xué)生舉手，他就是柏拉圖。
一個(gè)別人不以為然的甩手運(yùn)動(dòng)讓柏拉圖堅(jiān)持了下來(lái)�？墒�，有誰(shuí)知道正是這種簡(jiǎn)單的堅(jiān)持，卻成就了一個(gè)哲學(xué)家。
他是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，寫(xiě)了一個(gè)劇本。當(dāng)時(shí)好萊塢有五百家電影公司，他拿著劇本去一家家要求拍，可五百家電影公司無(wú)一例外地拒絕了他。面對(duì)百分之百的拒絕，他沒(méi)有灰心，又進(jìn)行了第二輪、第三輪。結(jié)果都和第一輪一樣。他還不死心，又進(jìn)行了第四輪，到第三百五十五家電影公司時(shí)，那家公司終于同意了。
他就是好萊塢著名影星席維斯·史泰龍，那部影片就是《洛奇》。
他一共遭遇了一千八百五十五次拒絕，面對(duì)這一千八百五十五次的拒絕，他堅(jiān)持了下來(lái)。他的堅(jiān)持，讓影壇出現(xiàn)了一部《洛奇》，也出現(xiàn)了一個(gè)席維斯·史泰龍。
成功在于堅(jiān)持，無(wú)數(shù)功成名就的人證明了這條永不改變的真理。因此，我們要成功，就要堅(jiān)持。只有朝著堅(jiān)持這條路走下去，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
成功作文 篇8
成功在于堅(jiān)持——我學(xué)圍棋 三年級(jí)駱貝隆我每個(gè)星期都要去學(xué)圍棋。今天我又去學(xué)棋了。一開(kāi)始下圍棋的時(shí)候，形勢(shì)就對(duì)我很不利，下著下著，我發(fā)現(xiàn)我的棋好像死了一大片，我急忙想沖出包圍，沒(méi)想到對(duì)方死死的把我圍住�！巴炅耍炅�，我輸定了�！蔽蚁�。我已經(jīng)站起來(lái)準(zhǔn)備認(rèn)輸。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)把我輕輕地按到座位上，笑了笑，說(shuō)：“你還沒(méi)有輸，繼續(xù)下下去，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了老師這句話(huà)，我好像打了一針強(qiáng)心針，又打起了精神，沉住氣，繼續(xù)和對(duì)手戰(zhàn)起來(lái)。我一個(gè)子兒一個(gè)子兒非常認(rèn)真地下，慢慢地我的地盤(pán)越來(lái)越大，在我終于站穩(wěn)腳后，我就開(kāi)始猛攻，開(kāi)始收復(fù)失地，在我步步緊逼之下，對(duì)方終于無(wú)法招架，只好舉手投降。
我終于贏了，我大大的舒了一口氣，然后高興地笑了，老師看見(jiàn)我笑了，向我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光里好像在說(shuō)：“怎么樣，堅(jiān)持就是勝利吧？”
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