有關(guān)成功作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的成功作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
最近劉老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是在眾目睽睽下演講。劉老師讓我們更好，更好質(zhì)量的完成演講，給我們播放了一段演講的視頻，讓我記憶猶新。
視頻里播放的是一位不一樣的演說家，她在人生中找到了一種信念。他找到了一種精神，這一切只因?yàn)樗且粋�(gè)視障人士。在那個(gè)大雪紛飛的日子里，他踏上了火車遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。在學(xué)習(xí)中，為什么別人的未來沒有人預(yù)測(cè)，而我的一輩子只能為別人推拿，正是這種不服輸?shù)牧α�，讓她身穿旗袍，站在我是演說家的舞臺(tái)上。
演講時(shí)，她身穿藍(lán)白相間的服飾，扎著馬尾辮，微笑著，為觀眾們演說著，敘述著。
劉老師常說女生不能服輸，一定要爭(zhēng)一口氣。就像這位阿姨，為了自己的理想而努力奮斗，拼搏。劉老師這么早就讓我鍛煉，其實(shí)并不早。從小就有口才才好，長大就可以競(jìng)選市長，甚至總統(tǒng)。從小就是演說家有多重要�。∥议L大后也要像這位阿姨一樣，成為一個(gè)優(yōu)秀，出色的演說家。只要努力沒有不成功的事情，我相信我一定可以做到的！
成功作文 篇2
期盼是一種追求，是一種對(duì)生活的熱愛，有了期盼生活才更有意義與價(jià)值。
每個(gè)人都期盼成功，但通向成功的彼岸，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有許多阻礙和不順，如果成功能簡簡單單的完成，那就不是成功了。
為什么我期盼成功？每個(gè)人來到世上，身上總是帶著一種責(zé)任，一種義務(wù)，一種使命，等待著他去完成，而往往在使命中總會(huì)有辛酸與失敗在互相交錯(cuò)。如果一個(gè)人生里沒有成功，那豈不是白活了。
美好的開端是成功的一半而在開端的我就半途而廢了。總是心想：“算了，管他的，下次再努力就可以了。”不敢嘗試，不想努力，往往使我對(duì)成功揮手而去。
我想為自己努力，勇敢嘗試，不放過任何機(jī)會(huì)，真正體會(huì)成功的喜悅。
身為中學(xué)生的我連自行車都不會(huì)騎，真是夠沒用的。于是我痛下決心，鼓起勇氣，讓哥哥教我騎自行車。
哥哥說：“騎自行車很簡單，只要握好車把，操作方向，就輕而易舉了�！蔽蚁茸先�，哥哥幫我扶著后座，慢慢地放手，“撲通”一聲摔下來，手腳都破皮了，心里開始優(yōu)點(diǎn)退縮了，但成功的信念擊退了退縮，又開始了，哥哥慢慢放手，這是恐懼，害怕，一股腦的沖上來，“我一定行的，我一定行的……”心里默念著，終于皇天不負(fù)有心人，我會(huì)騎自行車了，成功的喜悅壓倒了疼痛，原來成功是多么的讓人興高采烈。
成功是讓人積極向上的一種動(dòng)力。
成功是讓人勇于挑戰(zhàn)困難的一種動(dòng)力。
成功的背后往往隱藏著辛酸，就是有這些辛酸，才能體會(huì)成功的喜悅。如果沒有失敗就沒有成功，失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，只有在失敗中不斷吸取教訓(xùn)，才會(huì)成功。
成功作文 篇3
——采訪陳浩老師有感
金秋九月，廣州的天氣還是那樣的炎熱。為了完成老師的作業(yè)，我與一些同學(xué)決定去采訪陳浩老師。
我第一次見到他是在課室里。而那一次我對(duì)他的第一印象便是親和，當(dāng)他出現(xiàn)在我們班里的時(shí)候，許多男同學(xué)都圍在他的旁邊，旁邊幾個(gè)老師也是十分詫異的看著眼前的一幕。雖然他的臉龐有些拘謹(jǐn)，但若不是其他老師說要考試，可能男同學(xué)要鬧一節(jié)課。
不僅在同學(xué)之間，在老師中，陳浩老師也是挺受歡迎的。在講聲學(xué)的時(shí)候，張老師舉例子的時(shí)候就說的是“某c姓老師”，雖然曉培優(yōu)有許多老師，但是他每次都被當(dāng)做例子，就像“小明”這個(gè)名字一樣。
20xx年9月20日13時(shí)，頂著炎熱的太陽，我們組的人員與武家熙同學(xué)在圖書館門口等待著老師，雖然沒有怎么準(zhǔn)備，但是我們都很放松。武家熙同學(xué)甚至有些急躁，恨不得早一點(diǎn)看到老師。
大約十分鐘后，老師出現(xiàn)了。他還是穿著那身藍(lán)色的襯衫，手中拿著一瓶飲料，背著一個(gè)黑色背包。
雖然他已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，但他還是很小心的。在采訪之前，還小心翼翼的問我們能不能在這里說話。在得知可以后，才放心的說話，但是他說話的聲音小到只有一旁的人才能聽清。
可能劉華君同學(xué)提前和老師說過這是采訪，他便調(diào)侃說有沒有采訪稿，他可以照著上面念。而在得到否定的答案后，才意味深長的說了一聲“哦”。
老師畢業(yè)于北京大學(xué)，但是他中學(xué)的老師不是很好，甚至在他自己的嘴中是“很爛的”，他的初中物理老師據(jù)說才小學(xué)畢業(yè)，物理都是他自學(xué)的。很多時(shí)候自己都是自己買輔導(dǎo)書去做，而有時(shí)他做題的時(shí)候，有一些不會(huì)做的題，老師都不會(huì)。他還表示自己在初中高中的時(shí)候，在物理課上幾乎沒有聽講。雖然他說自己的'高考成績僅僅是“還好”，但是“還好”的成績就能去北大。他的成績的優(yōu)異并不是因?yàn)槭亲约旱睦蠋�，或是教育資源有多么的優(yōu)良，而是因?yàn)樽约簩?duì)自己的要求的嚴(yán)格。其實(shí)在很多方面，其他客觀的原因固然重要，但是主觀原因才是決定性的。自己用不用功，認(rèn)不認(rèn)真才是最重要的。老師再厲害，學(xué)生不用功也沒有用。
當(dāng)談到工作的時(shí)候，他說他選擇廣州一開始是因?yàn)闁|西挺好吃的。而有時(shí)工作也是一種學(xué)習(xí)。在教師培訓(xùn)的時(shí)候，那些被接受培訓(xùn)的老師要做完7本輔導(dǎo)書，而且在培訓(xùn)期間是不可以做。他甚至對(duì)我們調(diào)侃的說：“我可是來工作的�！彪m然老師是這么說的，但他還是做了5本半。雖然那些題目對(duì)于他來說不是很難，但是就算一直抄答案，手也會(huì)挺累的（平均一本輔導(dǎo)書有150頁），而勤奮也是他身上一個(gè)閃光點(diǎn)。若是我，8點(diǎn)回家后，絕對(duì)不會(huì)再在家中做很多題，因?yàn)楣ぷ魍暌院笫呛芾鄣�。雖然他沒有說他每天要做到幾點(diǎn)，但是七本輔導(dǎo)書，都是要做很久的。我們組的組員聽到培訓(xùn)還有作業(yè)的時(shí)候，而且還這么多的時(shí)候，都是十分驚訝的。
而在被我們采訪的時(shí)候，他真實(shí)地說出了自己的想法，甚至告訴了我們一些我們從來都沒有聽說過的東西，便是考試。在他真正工作后，每個(gè)月都有能力測(cè)試。我們從沒有想過老師還有所謂的能力考試。雖然他說那些題目都很“水”，但是只要是考試，人都會(huì)緊張。在我們抱怨考試不好的時(shí)候，何曾想過老師也是要考試的，并且頻率還是很頻繁的。
在采訪時(shí)，他與我們就像是談話一般，用的詞語也有像“水”、“菜”這些詞。在被我們問道他自己的早年經(jīng)歷時(shí)，他還喜歡去說一些好玩、有趣甚至有些愚昧的事情。就比如說，他說自己本來可以直接去北大，但是他的高中并沒有去上報(bào)。要不是后來他的高考成績很好，可能這就成為他一生中的一個(gè)比較大的遺憾了。雖然中間有一些自己的議論，但是還是以輕描淡寫居多。在說話時(shí)，邊說話，邊玩弄著飲料瓶，這也無怪于我們班那么多人更喜歡他了。
這次采訪讓我們體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的不容易，在我們說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師有多賺錢的時(shí)候，何曾想過他們走過的路。在這條路中，可能有你永遠(yuǎn)想不到的困難與險(xiǎn)阻，因?yàn)榕τ肋h(yuǎn)是與結(jié)果成正比的。
在采訪的時(shí)候，腦子中突然蹦出了在網(wǎng)上的一個(gè)評(píng)論，“每個(gè)人的一生都是一部不朽的傳奇，只是有沒有人愿意去聽�！笨赡苓@些傳奇并沒有驚天動(dòng)地，但這一部部傳奇的背后，都有汗水，有努力，有眼淚。如果一個(gè)人真的把它一生的經(jīng)理都寫在一本書里，可能比長篇連續(xù)小說還長。
過了大約30分鐘，他看了看手表，親和的說了一句：“差不多要去上課了吧�！�，采訪便結(jié)束了。在一旁的我與張弛雖然一直與其他二位同學(xué)說到時(shí)間了，但是真正離開的時(shí)候，還是有些戀戀不舍的。
成功作文 篇4
請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)故事：
在一個(gè)班級(jí)里，新來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，名字叫小西。小西的學(xué)習(xí)成績很不好，在一次摸底考試中，他的分?jǐn)?shù)是全班最低的。當(dāng)老師念出他那個(gè)羞于啟齒的分?jǐn)?shù)時(shí)，還附帶了一句話：“我看你腦子有毛病，連尼滿都不如。”尼滿是個(gè)智力有些殘疾的孩子，但通過自己的努力，成績一直不錯(cuò)。小西咬咬下嘴唇，堅(jiān)定地向老師說出了自己的要求：和尼滿同桌。老師答應(yīng)了。
此后，尼滿學(xué)習(xí)，小西也學(xué)習(xí)，尼滿休息，小西還在學(xué)習(xí)。過了一段時(shí)間，小西的成績超過了尼滿。
老師欣喜的念出小西的成績，小西不服氣的向老師質(zhì)問：“老師，我還不如誰？”老師有意挫敗小西的傲氣，便向小西發(fā)出了戰(zhàn)書：“別得意，你離阿里還很遠(yuǎn)呢�！卑⒗锏某煽円恢笔前嗉�(jí)前三名。同上次一樣，小西主動(dòng)跟阿里做了同桌。
往后的日子跟以前一樣，阿里學(xué)習(xí)，小西也學(xué)習(xí)，阿里休息，小西還在學(xué)習(xí)。終于，小西從倒數(shù)第一高居首榜。
我希望通過這個(gè)故事，可以使大家明白一個(gè)道理：離對(duì)手越近，你離成功就越近。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人遇到對(duì)手避之不及，唯恐對(duì)手奪走屬于自己的成功，殊不知，躲避了對(duì)手，就躲避了成功。
成功人士告訴我們：要想成功，就要積極的尋找對(duì)手，超越對(duì)手。急于躲避對(duì)手，忽略了對(duì)手的威脅，他注定不會(huì)成功。
市場(chǎng)上的每一件商品，都有無數(shù)的廠家在生產(chǎn)，但最終總會(huì)有一個(gè)銷量最好，最受歡迎的品牌。這個(gè)品牌之所以能屹立不倒，正是因?yàn)闊o數(shù)產(chǎn)家互為對(duì)手，不斷地提高自己，使自己成功。
成功與對(duì)手的關(guān)系：你離對(duì)手越近，就離成功越近。
成功作文 篇5
有一則漫畫，是這樣的：有一座高山，山頂有一朵靈芝，一個(gè)人的手已經(jīng)可以夠到這朵生長在頂峰上的靈芝了。他腳下則踩這兩個(gè)字：成功！
成功不是現(xiàn)在才有的，而是當(dāng)你決定去攀登它時(shí)起，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起的。這是這幅漫畫帶給我的感受。這幅漫畫形象地詮釋了成功不是一步登天，而是要一步一步積累，采下那朵頂峰上的靈芝！
語文書上每一個(gè)園地都有一個(gè)詞：日積月累。它無數(shù)次出現(xiàn)在我們面前，可你曾想過這個(gè)詞的含義嗎？站在日積月累這個(gè)板塊上我認(rèn)為，每一個(gè)單元，我們就積累十個(gè)詞語或五六句名言。那么一個(gè)學(xué)期八個(gè)單元，我們不就可以積累50多個(gè)句子嗎！六年小學(xué)畢業(yè)時(shí)便積累了300多個(gè)句子。這應(yīng)該就是日積月累這個(gè)板塊設(shè)計(jì)的意義。
就像我們的夢(mèng)想一樣。我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生。雖然現(xiàn)在我對(duì)醫(yī)學(xué)還一無所知。但我只要好好讀書，積累每一個(gè)知識(shí)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)。并且現(xiàn)在開始了解醫(yī)學(xué)常識(shí)，在生活中多關(guān)注各種疾病由來以及解決方法，今天發(fā)現(xiàn)一個(gè)病的產(chǎn)生原因，明天發(fā)現(xiàn)人類一個(gè)器官的作用，后天明白感冒該吃什么藥，大后天知道人怎么呼吸……總會(huì)有我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。任何成功都不是抱佛腳抱來的，而是一塊一塊石頭搭出的成功的階梯，會(huì)把你推向頂峰。
從現(xiàn)在開始，一點(diǎn)一點(diǎn)積累你的成功吧。相信你總會(huì)像漫畫里的那個(gè)人一樣，采到頂峰上的那朵靈芝。
成功作文 篇6
人人都說失敗是成功之母，而在失敗后，只有努力了，才會(huì)有所成功。人人都是這樣，我也不例外。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認(rèn)認(rèn)真真地聽課，不能積極地回答問題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績來。
媽媽知道后，對(duì)我說：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會(huì)控制住自己不要理睬他，專心聽課，回家再把原來沒聽的課補(bǔ)起來，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”
第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書，那個(gè)淘氣的男生來了，把椅子猛的拿開，教室便發(fā)出巨響，接著，他說：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋�！蔽衣犃耍畔聲�，心平氣和地說：“再笨也沒有你笨�！闭f完，又拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地看起來。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語文老師吉老師拿著教案走進(jìn)教室。開始上課了，他又拿出玩具拍拍我說：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛呀!是嗎?”我當(dāng)做沒有聽見似的，繼續(xù)聽課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說：“你不看白不看，多么好玩的東西。”我聽了他的這一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對(duì)我說的話，便還是專心地聽課了。他無奈，只好自己玩起玩具來。
回到家里，我把今天的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我。然后，我們便開始了補(bǔ)習(xí)功課，在做練習(xí)時(shí)，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開動(dòng)腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。
在我的不懈努力下，我終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)，我考了全班第一。
如果成功是鮮艷花朵，那努力就是助于它成長的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那努力就是美好的祝福。
只有努力，才會(huì)有收獲;只有努力，才會(huì)有回報(bào);只有努力，才會(huì)成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。
我成功，因?yàn)槲遗Α?/p>
成功作文 篇7
現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。——題記
在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，我們作為新時(shí)代青少年應(yīng)興懷夢(mèng)想，不懈追求，努力奮斗，奮斗澆灌成功之花。
中國知名教育家、新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪，曾用了5年時(shí)間讀高中，并3次參加高考終圓北大夢(mèng)想。第一次參加高考，英語只考了33分。在復(fù)讀班，由于鼓勵(lì)，只是靠不懈的付出堅(jiān)持到了最后。第二年高考，英語卻又只有55分，并因總分不高而落榜。在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅(jiān)持再讀一個(gè)高三。最終，他付出辛苦的汗水，不灰心，不喪氣，堅(jiān)持不懈，“高五生”俞敏洪英語得了90分，被北大錄取。
俞敏洪的高考實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷告訴我們，只有付出汗水，并為之堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)人生理想，才能成功。但是你或許會(huì)說，奮斗不一定成功，但我要說如果你不奮斗，不努力，就一定不會(huì)成功。
一個(gè)人如果要想獲得成功，首先要有拼搏奮斗的精神，要知識(shí)淵博，面對(duì)機(jī)遇能牢牢抓住。機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人，所以等著機(jī)遇來敲響你的門是不可能的，要抓住機(jī)遇。幸福是奮斗出來的，每一個(gè)成功者的背后都付諸了很大的努力，奮斗是必不可少的，奮斗澆灌成功之花。
趁著我們有青春，我們還年輕，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開拓一片屬于自己的天，也許你會(huì)說，歲月無長，誰知道你走的對(duì)不對(duì)？是的，雖然我們無法預(yù)知未來，但只求問心無愧，不要讓人生留下遺憾。因?yàn)橛星啻�，我們才有無限的動(dòng)力；人生，因?yàn)橛袏^斗，才有更加卓越的追求。
把握今天，才有更加美好的明天，還在青春年少的我們，追夢(mèng)的腳步永不停息，愿我們?cè)缛沼眯燎诘暮顾疂查_自己的成功之花。
奮斗吧！
成功作文 篇8
成功開始于想法，圓夢(mèng)取決于行動(dòng)。
從前有一個(gè)人一心想要獲得成功，卻一輩子碌碌無為，他死后來到天堂，非常氣憤地質(zhì)問上帝：“為什么那么多人都有過成功，我卻沒有？”上帝卻說：“孩子，成功的機(jī)會(huì)早已擺在你的面前，只是你沒有把握、不愿行動(dòng)罷了�！�
人生在世，許多人都是這樣：不想行動(dòng)，不想付出，卻一味憧憬著成功，最后只能平平淡淡地虛度一生。而一些成功人士就不一樣了，比如，“米老鼠之父”沃爾特·迪斯尼在年輕的時(shí)候，一直希望創(chuàng)作一個(gè)可愛的卡通形象，不知道他畫了多少張畫，但都沒有得到別人的認(rèn)可，終于有一天他在苦思冥想的時(shí)候，忽然看見了一只小老鼠爬出來偷吃面包屑，他忽然有了靈感，這一靈感讓他十分興奮，于是立刻付諸行動(dòng)，他立刻畫了幾張老鼠的草圖，從此以后，一只可愛的小老鼠走遍了世界。沃爾特也獲得了巨大的成功，他就是在靈感突現(xiàn)時(shí)抓住了它，并立即把它轉(zhuǎn)化為了現(xiàn)實(shí)。可見行動(dòng)的重要性，如果沃爾特當(dāng)時(shí)并沒有畫那幾張草圖，而過后又忘了，那么我們到現(xiàn)在都不會(huì)看到米老鼠了。任何偉大的目標(biāo)，偉大的計(jì)劃，要想讓它成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然，想法是必要的，但最終必然還是要落實(shí)在行動(dòng)上。
如果愛迪生沒有通過成千上萬次的試驗(yàn)，會(huì)成為“世界發(fā)明大王嗎”？如果魯迅小時(shí)候沒有在老師批評(píng)后，在書桌上刻一個(gè)“早”字來鞭策自己，能成為中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家嗎？如果貝多芬在完全失聰后，沒有扼住命運(yùn)的咽喉，沒有與困難作斗爭(zhēng)的努力，他能創(chuàng)作出一篇又一篇?jiǎng)尤说臉氛聠幔繜o數(shù)名人的事例都在告訴我們一個(gè)道理：沒有人會(huì)隨隨便便成功，成功的背后都會(huì)有辛酸的付出。
拿破侖說過：“行動(dòng)和速度是致勝的關(guān)鍵。”那就讓我們把空想、空談變成實(shí)際行動(dòng)去做、去落實(shí)。只要這樣，我相信我們即使再平凡也可以做出不平凡的事情來。
【有關(guān)成功作文匯總八篇】相關(guān)文章：
有關(guān)成功作文匯總7篇03-30
有關(guān)成功作文匯總9篇03-25
有關(guān)成功作文01-10
與成功有關(guān)的作文02-16
有關(guān)成功作文8篇01-06
成功作文匯總八篇01-24
成功作文匯總9篇12-11
有關(guān)成功自信作文四篇05-02
有關(guān)成功自信作文8篇04-29
有關(guān)成功自信作文三篇04-12