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      成熟作文

      時間:2021-04-10 13:13:04 成熟 我要投稿

      【必備】成熟作文錦集八篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的成熟作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】成熟作文錦集八篇

      成熟作文 篇1

        題記:每個孩子都有一顆童心,只不過社會把它給忽略了,或者它已經(jīng)隨著時代的壓力而漸漸消失了。

        常常聽見鄰家小孩的談話,內(nèi)容大都是這樣的:

        “喂,你作業(yè)做完了沒,我還有一點。對了,你語文多少分?”

        “我才92分,被我爸媽混合雙打了,為什么我一上學(xué)面對的就是作業(yè)、上課和考試,我們以前的快樂生活去哪兒了,哎,……”接下來便是一段沉默。

        我實在不相信這是一個7、8歲孩子說出來的話,我想,這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧,為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂,少了份真誠,卻多了份成熟,多了份遺憾?梢哉f,現(xiàn)在的孩子都是聰明的,因為他們早就學(xué)會了察顏觀色,會用大人的眼光去看世界,會一直努力迎合大人們的心思……

        現(xiàn)在的世界,小小年紀(jì),就會唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲,而且早已唱得出神入化,但你是否聽出,這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂,而是苦澀的,無奈的,甚至帶著深厚的感傷……

        我們不想學(xué)大人說話,也并想用一個成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心!!

      成熟作文 篇2

        我想我現(xiàn)在還沒有資格說成熟到底是什么,畢竟有哪一個成熟者會大張旗鼓地向世人昭告自己有多成熟呢?可是現(xiàn)在,我要說說成熟那回事了。

        成熟的世界里是安靜的黑白底色,背后卻暗潮洶涌。那里沒有大哭或大笑,沒有放肆的胡鬧,沒有姿意的張揚和激烈的爭吵。不會因為朋友諷刺的討好而發(fā)飆,不會因為朋友突然的絕決而大嚇一跳。一個人吃午飯,一個人逛超市,一個人看電影,多好。

        我很想知道,當(dāng)我披上成熟這件外套,我會是什么模樣?

        我如果有一個可以驕傲的閃光點,我不會很傲嬌,急于把它放在聚光燈下盡情閃耀。我會安靜地用它來創(chuàng)造,不對他人打擾,自己知道就好。

        我也不會對他討好,不再費盡心力改變自己去迎合他人。不吃大家追捧的巧克力,不因追星而失去理智,不因為別人的一句批評而著急到跺腳。有的只是邁著大步向前跨的從容,不在乎路人一排排斜視的目光,是我寧愿高傲地發(fā)霉,也不要委屈地討好。

        就算受了天大的冤屈,也不會呼天搶地地大叫比竇娥還冤,恨不得來個六月飛雪為自己作證?墒俏乙仓獣,真正的公平尋覓不到,總有人要吃虧受委屈,正所謂“我不下地獄,誰下地獄!蓖V股暝V求告,沒什么大不了。

        當(dāng)自己厭惡的事情偏偏在靠近,四周叫著鬧著讓你接受不了,可那標(biāo)準(zhǔn)的蒙娜麗莎式的微笑仍掛在嘴角,不試圖抗拒,冷漠而有禮的微笑是最好的解藥。

        也許你覺得這樣太高冷?但其實,我始終會是那個活潑像冬陽的我。

        正如余秋雨那番話所說:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

        只是這樣的成熟,我做不到,我也還不想做到,也許是我還有青春好年華去揮霍,卻放肆。

        我們的年少時光馬不停蹄地狂奔著,奔向那個叫做成熟的國度,而我馬不停蹄地將它荒蕪著,個中原因只怕真如那本舊雜志所說,只因路上有太多的風(fēng)雨雷電,有太多的暗礁險灘,有太多的歌淚悲歡及太多的不幸滄桑。

        我想等我真正戴上成熟的勛章,我也應(yīng)該不會顧著這么多了吧!

      成熟作文 篇3

        他和她是經(jīng)人介紹相識的,他年紀(jì)不小了,忙于工作的他經(jīng)常出差,所以找對象這樣的終身大事也就耽擱了下來。她呢,才開始覺得自己還年輕,可以趁這個機會好好玩幾年,畢竟,青春年華是不能去而復(fù)返的。等到她周圍的同事閨蜜接二連三的走入婚姻的殿堂,等她意識到自己該好好談一場戀愛然后把自己嫁出去的時候,她已經(jīng)步入了“剩女”的行列。

        那一年他回家過年,在親戚的撮合下,他們相識了。彼此都覺得還滿意,更滿意的是他們竟工作在同一個城市,這樣即使他們結(jié)合了兩人也不會過著牛郎織女的生活。有鑒于此,也就定下了婚事,那一年他32歲,她28歲。

        也曾有個過戀愛時的甜蜜與驚喜,雖然這段日子不長他們就步入了婚姻的殿堂。當(dāng)浪漫被柴米油鹽醬醋茶所代替時,她的心中也曾有過失落,但想想他在外打拼也不容易,也就自我解嘲的釋懷了,接受了波瀾不驚的平淡生活。

        相處久了,彼此瑕瑜互見。他們都是念過幾句書的知識分子,平時大聲說話的現(xiàn)象都不多,所以即使有分歧,彼此說說,互相忍忍也就過去了。但相處久了,也有矛盾鬧得不可開交的時候,就如牙齒與舌頭即使默契有加,也總有咬在一起的時候,就如這一次。

        這一次,矛盾在他和她之間終于爆發(fā)了。女人嘛,總有些小心眼的時候,而這種小心眼在他眼里卻是那么的不以為然。以前也曾發(fā)生過,她提醒過他,要他注意,他也應(yīng)允了,答應(yīng)改,可過后依舊。幾次三番后,她終于惱怒了,決意不理他。

        初始時他不明白問題出在哪,當(dāng)明白過來她生氣的原因時他也有些惱了,決定不再遷就她。愛情可以包容和理解,但不能老是遷就。

        上面說過,他們都不是愛大吵大鬧的人,所以冷戰(zhàn)便成了最好的選擇。彼此不說話,但足夠好的偽裝瞞過了包括他和她的家人在內(nèi)的所有人。

        為了她,他放棄了出差的機會,放棄了足夠多的升遷的機會,因為出差就能拿到更多的業(yè)績。他從不認(rèn)為工作是他人生的第一位。相反,在工作和事業(yè)中他總是偏向于選擇后者。

        冷戰(zhàn)了,原本一下班就歸心似箭的他總是漫無目標(biāo)的游走在大街上。看著熙熙攘攘來來往往的人流,尋找著他和她曾有過的記憶,他也曾想過像以前那樣哄哄她,但這次哄過了,下次呢?下下次呢?

        單位組織到野外郊游的活動,以往他都是喊上她的,她不愛活動,即使她懶得去,他也是想盡辦法勸其同行,他希望藉此能增進感情更希望能鍛煉鍛煉她的身體。但這一次,他決定不驚動她,獨自成行。

        野外的活動很是熱鬧,特別是那些年輕人,玩得極為盡興。看著他們,想想自己,他有些失落,就想自己獨自走走。

        信馬由韁的來到田邊,放眼望去,金黃的稻浪一波接一波,分明是一派豐收在望的景象!很快他就發(fā)現(xiàn)在稻子中有些立得筆直,有些卻早已彎下腰來。明明是都熟了啊,怎么會這樣呢?

        “你別看著這些稻子都這樣黃澄澄的,但立得筆直的稻子還遠沒有成熟呢,成熟的稻穗先低頭!”見他拿著兩株稻子在發(fā)呆,一農(nóng)人走過來似解其意的說。

        “成熟的稻穗先低頭!成熟的稻穗先低頭!……”他默念著這句話,突然頓悟搬的站起來,向農(nóng)人深深地鞠了一躬,飛快的回頭向隊伍走去。

        夫妻的相處原本沒有對錯,成熟的稻穗最先低頭,就當(dāng)我對她的愛多一點好了。他決定回去好好哄哄她,而且他決定以后無論發(fā)生什么他都做那株低頭的稻穗。

      成熟作文 篇4

        居于高位,長袖善舞,左右逢源,可謂之成熟?

        朝貢貿(mào)易,天朝大國,萬國皆夷,可謂之成熟?

        當(dāng)年固步自封的“天朝上國”和被炮火叩開的國門,一紙紙條約,那段被寫入中學(xué)課本的屈辱歷史早已深入人心,成為擺脫不去的沉重碑銘——那算是成熟嗎?

        成熟是一個過程,是一種回首過去時使用的相對概念,而非可以定義于結(jié)尾或者階段的詞語。

        看看現(xiàn)時,想起六年前的那場大地震,那之后所有的抗震救災(zāi)的行動,都讓機械冰冷的鋼筋水泥映出了無所不在的人情溫暖,也讓我們忽然發(fā)現(xiàn),這種熱血和溫暖也許始終銘刻在我們的骨血之中,由本源而來的聯(lián)系一直都在,只是隱沒在了碌碌的日常之中。

        是什么將祖國從劫難中帶往山河富庶?又是什么引著她一步步走向成熟?

        有位哲學(xué)家曾說,在最初的祖先身上顯露的心情與本質(zhì),在最后的子孫身上照樣出現(xiàn)。這便是原始的花崗石,壽命與民族一樣長久,那是一個底層,讓以后的時代把新的巖層鋪上去。

        而這個國家的靈魂和花崗石——并非成熟。沒有誰生來便是成熟,貞觀開元不是成熟,康乾盛世也不是成熟,真正的“成熟”從中華民族面臨亡國之危那日才剛剛開始。

        當(dāng)國土寸寸淪陷,四萬萬同胞即將淪落為奴,再無人記得伍子胥“抉吾眼縣吳東門之上,以觀越寇之入滅吳”的毒誓,無人記得陶淵明“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒”的清高。震耳炮聲之下,就如同從天上迷夢忽然一瞬回到現(xiàn)實人間,卻看到滿目瘡痍,仙草蘭佩、隱世不問,也不再是文人所期冀的境地。

        國難當(dāng)前,那些在硝煙中顛沛流離的愛國志士,那些用鮮血描出前路的先驅(qū)者,那些握著一筆一紙企圖打開國人心門的讀書人,那些炮聲槍聲依舊無法遮蓋的錚錚鐵骨的吶喊聲。一次次跌倒便一次次站起,每一次失敗都推動了一小步的前行。倘若一挫即敗,倘若至死不醒,今日的中國就不會存在,這便是這五千年民族的花崗石,引領(lǐng)大國愈見成熟的前提條件——炎黃子孫這個名號下所承載的經(jīng)久不衰的中華氣節(jié),和在看到之前,永遠無法想象出的、一個民族的韌性。

        而且成熟可以是被逼至絕路浴火之后的痛苦蛻變,而在那之前,隱而不發(fā),這其實也是一種成熟。只可惜現(xiàn)在看來,若要以此來形容明清盛世,更像是幼稚的借口。

        也許是成熟得太晚——五千年,成而未熟。

        成熟也并非一定需要絕地重生的激烈,和從長眠中驚醒、從潰敗中挺起腰腹的悲壯,它也可以是一種不張揚的溫潤。從個人而言,既已有“心遠地自偏”的淡然之說,就不能否認(rèn)一個人同樣也可以通過提升自我修養(yǎng)而變得“成熟”。

        這是國家。

      成熟作文 篇5

        中學(xué)生活的回顧和思考6年,竟似在一瞬間飛逝而過,剎那間停住飛奔的腳步,在這一片寧靜中回首,涌上心頭的是感慨時光流逝,歲月匆匆,然而,心中卻并沒有很多的傷感。因為我知道迎接我們的將是一片燦爛的青春。6年,一段不短的日子,有父母的叮嚀,有老師的教誨,有同學(xué)的親密與爭吵。這6年的中學(xué)生活也許是我一生中變化最大的時光。那個學(xué)生頭,紅領(lǐng)巾的稚氣的我不見了,正在思考書寫的是個自以為成熟的“大人”。我的確變了,我會思考了?匆娐飞系囊环皱X,不會再傻傻地?fù)炱饋斫唤o民警;看見路上一堆人聚在一起會遠遠跑開去。吵架?有人東西被偷了?關(guān)我屁事!當(dāng)外婆又一次地對我說觀音菩薩的好處,我不會再漲紅了臉和她爭吵迷信,愚昧和科學(xué)、自由。老師上課講錯了,我更不再會向她指出。哪怕是課后。爸爸媽媽說我長大了,外婆說我又乖又懂事,可我究竟怎么了?在這靜靜的沉思中我忽然想到了許多。

        ……教室的窗鉤子,風(fēng)一吹“怦怦”作響,還碎了塊玻璃,遲遲不見有人修。我自己做了一個,裝上了。不知怎的,老師知道了,表揚了我?赏瑢W(xué)們沒有像小學(xué)時那樣羨慕地看著我,他們的眼光怪極了,我滿心的高興化為烏有,也許,用不著我管了……要評班干部了,老師讓大家發(fā)言。有位同學(xué)上臺講了自己希望當(dāng)一個勞動委員,他說我們班勞動差,他有辦法幫我們搞上去。我很欽佩地看著他,我也想當(dāng)班委,因為這實在是一種榮譽。我剛想舉手發(fā)言。只聽同桌對我說:“瞧他的樣兒,官迷,將來他當(dāng)上勞動委員,我們準(zhǔn)倒霉……”我呆了呆,剛想舉起的手悄悄放下了……

        放學(xué)回家,我生氣地對爸媽說:“今天考試有人作弊……”話沒說完,爸爸打斷了我:“你考得怎樣了?”“唔,還行,我想去報告老師……”“什么?”爸媽同時地叫喊起來:“何必呢!這樣會傷了同學(xué)感情!薄澳惝吘挂退瑢W(xué)三年!笨墒俏也环䴕猓骸斑@對那些認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)太不公平!薄安灰ス軇e人的事,只要你自己不干就行了!薄按饝(yīng)媽媽,不要去管別人,啊?”在他們輪番勸說下,我放棄了……

        6年了,我的變化也許是緩慢的,卻也是驚人的。我世故了,我圓滑了,但這并不是真正的我,是那看不見的強大力量扭曲了我。社會開放了,人們的心卻禁閉起來,“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,人和人之間好像不再有真誠。熱情被泯滅了,棱角被磨圓了……我高興自己跨入了人生“正規(guī)”之路,卻發(fā)現(xiàn)自己愧對6年前的我。

        我回顧,我思考,你希望那一張張充滿天真的臉,不要像我一樣的“成熟”。

        后記:我夢想“世外桃源”的存在,我希望在那美麗的世界生活,無奈,我今生要在這里度過。

      成熟作文 篇6

        “01,01,總部呼叫!薄拔沂01,我是01,收到,收到!薄翱偛棵钅泷R上尋找成熟是什么?”我便駕著宇宙飛船在太空中游蕩,不知該到何處。我打開資料庫,尋找一些有關(guān)其它星球的資料。我發(fā)現(xiàn)在地球上有人類,或許那里有我想要找的成熟。

        為了盡快完成任務(wù),我家這飛船以最快的速度到達地球。到了地球我不知該到哪里,于是,我先在地球的地面上空觀察。這是我看見一片花花綠綠的地方,我想在那兒可能有我想要找的成熟。但是我該怎樣到達地球的地面呢?我想來想去,不知所措。查找資料,我發(fā)現(xiàn)只要變成人類就可以到地球上去。于是我來到變身空間,變成了人的模樣。我通過時光轉(zhuǎn)位器到了地面,來到了一座城市。

        我在城市中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知所向何方。正在這時,我聽到有人大喊“站住”,我轉(zhuǎn)身向前看去,之間有兩個人在那兒。其中一位老年人好象在追那個青年人。我很疑惑,與使用擴音器聽他們在說什么。這是那老人對那個青年人說:“孩子,別胡鬧,趕快跟我回家,你還太小、”那個青年不服氣的說“爸,您總以為我還是個孩子,不讓我干這干那,我已經(jīng)不是小孩子了,我已經(jīng)長大啦,成熟啦,您應(yīng)該讓我出去闖一闖,掙一些錢,讓您也享享福。我們家太窮了!蔽姨ь^看了那兩個人,你個老人哭了,他抱住那個青年說:“好孩子,你長大了,成熟了,知道關(guān)心大人啦!蔽宜妓髁艘幌,我認(rèn)為這應(yīng)該是成熟吧!于是我拿出搜憶器吧剛才的事情儲存了下來。

        我繼續(xù)往前走,來到一座公園。剛進門,我看見一群人圍在一起。我走過去,想擠進去看個究竟,但人太多根本擠不進去。我拿出控腦儀,控制了那些人的思想,讓他們給我讓出一條路。我看見一個小女孩,她的胳膊上血跡斑斑,突然,從人縫中沖出一男孩,手上拿了一些東西。他首先用一把小刀在自己的襯衣上割下一塊布,再用一些東西撒在小女孩的胳膊上,然后用不給那個女孩包扎傷口,還不停地安慰那個小女孩說:“別哭,我給你包扎好后就送你去醫(yī)院!币粫䞍哼^后,那個男孩包扎好了,急忙抱起那個女孩就往門口跑去。我很疑惑為什么他當(dāng)時不把那個女孩送到醫(yī)院呢?我問了旁邊的人,那個人告訴我醫(yī)院離公園太遠,送那個女孩到醫(yī)院晚了,女孩就有生命危險。我想了想,這個男孩遇事有主見,這應(yīng)該就是成熟。于是有用搜憶器把剛才的經(jīng)過儲存起來。

        我來到一個無人之地,用時光轉(zhuǎn)位器回到飛船,駕著飛船回到了星球,由于任務(wù)順利完成,總部獎勵了我一架飛船,并允許我以后可以隨便到地球去。

      成熟作文 篇7

        小時候的`我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎 在我小時候,我最恨幼兒園老師。記得有一次,我們正準(zhǔn)備出去玩,我不小心把手里拿的沙包丟到別的班級里了。當(dāng)時,那個老師正好在門口,她還開著門上課。我一下子臉紅了,我的小同學(xué)把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個教室里,跟那個老師打了個招呼,不好意思的把那個沙包撿了出來。見到我,老師立刻變了臉色,大聲對我說:“我不是說了不讓你在這里玩了嗎,你怎么還是在這里玩?”我心里充滿了對老師的怨恨,F(xiàn)在,每當(dāng)路過幼兒園大門口時,就會想起老師對我所說的話。我又想了想,老師也是為了我好,不能隨隨便便的在公共場合玩;虼舐曅[、在我六七歲的時候,我又開始憎恨我的鋼琴老師。

        有一次,我中午沒睡午覺,我練琴的時候就心不在焉的瞎彈,因為我每個中午都得睡點覺,如果不睡就會疲憊不堪。這時,老師就批評我:“你就不能好好彈嗎?非要惹我生氣嗎?”我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想:我又不是成心氣你的,既然你想生氣,那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來能彈對,偏偏彈錯。老師就像頭頂冒了火似的,然后對我說:“你要是在彈錯,就彈一百遍!蔽倚南耄汉!你哪一次讓我彈了一百遍,我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍,我也堅決不會彈的,F(xiàn)在的我還在練鋼琴,但是對老師的態(tài)度已經(jīng)改變了許多,因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,已經(jīng)知道了當(dāng)老師的不容易,我應(yīng)該多多的體諒老師。再想想以前,我真是不應(yīng)該那樣對老師的,老師整天那么幸苦,我應(yīng)該好好練琴。老師并不是很自私,只要錢不負(fù)責(zé)的那種人。老師教我也很認(rèn)真、 長大的感覺和以前的感覺并不一樣,經(jīng)過對比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮。

      成熟作文 篇8

        面對滿滿一柜子的書,我總會無從下手,有些讀過十多遍了,便有些厭倦;也有些是新書,光滑的書面在燈光的照耀下,折射出迷人的光芒,然而,卻是那么的不合我胃口。舊書新書,大書小書,厚書薄書,想看的已經(jīng)讀的厭倦,而那些不想讀的,仍舊如新的一樣。

        我想,我是不是應(yīng)該再買一批書來看,可是,又要買什么書來看呢?在書店里盲目地尋找,會有疏漏,事倍功半,不是理想的辦法。然而,就在這個學(xué)期,一張大概是,教育局的叔叔阿姨,整理出來的,習(xí)讀過的書,雖然并沒有全部,但對我?guī)椭鷺O大。一放學(xué)后,我便讓母親,帶我去那個大書店,那個外表裝潢美麗的,內(nèi)在更是秀麗,無不漫溢著書的氣息,還有藤椅和玻璃桌,我在挑好“習(xí)讀過的書單”里有的,我認(rèn)為好看的書籍,那是本包裝厚實,依稀可見紋路的,觸感舒適的,名叫《老人與!返臅,噢,不對,是小說,一本短篇小說,我慢慢地閱讀著,厚實的觸感,曲折的情節(jié),構(gòu)成了,我心中的波濤起伏。

        我一邊讀一邊想,我以前讀過的書,未免有點“幼稚”了——當(dāng)然,這并不是真正的幼稚,我認(rèn)為,那些書是不會變的,然而,我的閱讀標(biāo)準(zhǔn)是會變的,隨著年級的增加,我讀的書應(yīng)該越來越深奧,而那些四五年級讀過的書,應(yīng)好好在書柜里呆著,留給我的弟弟,或是其他親戚看,而對于即將步入初中的我,是不是要閱讀,高于他們閱讀水準(zhǔn)的,一些其他的書呢?至于那些比較高深的書,例如《復(fù)活》,《老人與!罚稇(zhàn)爭與和平》······都需要我慢慢的品嘗,就像品嘗一個名貴的冰淇淋一樣,其含晶量自然是不言而喻,或許,它們能滿足我,整個初中,或者更長的時間的閱讀需求。

        再反過來思考,為什么習(xí)能當(dāng)上一國之主,國家的主席呢?其他的種種因素也有,但閱讀是一個很重要的原因。不要說習(xí)爺讀過的書很多,世上或許有人讀過的書比他還多,但是,習(xí)爺讀的書都是好書,都是一本本的名著,細細品嘗,細細閱讀,造就了習(xí)爺那廣闊的閱讀量,知識才會更加豐富!

        “讀習(xí)爺讀過的書,爭當(dāng)新時代好隊員”是我這個寒假的目標(biāo),也是大家的目標(biāo),我想,文化強則國強,如果每個人都去好好的品嘗書籍,我們的國家也會變得更好,天空都會變得湛藍!

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