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      成熟的順序作文

      時(shí)間:2021-06-02 13:13:59 成熟 我要投稿

      成熟的順序作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成熟的順序作文,歡迎閱讀與收藏。

      成熟的順序作文5篇

      成熟的順序作文1

        少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;而今識(shí)得愁滋味,卻道天涼好個(gè)秋。這成熟無(wú)非就是從“看山是山到看山不是山,再到看山還是山”這一過程中領(lǐng)略出來(lái)的。

        人們說(shuō)成熟的順序有很多種,可這一總結(jié),枝枝蔓蔓,都收起后不就是從純樸無(wú)知到復(fù)雜,再回歸純?nèi)粏幔?/p>

        少年聽雨歌樓上,紅燭帳暖度春宵;人們說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)里的傻不是無(wú)知,而是對(duì)已有思想的不思考。人在年少之時(shí),放任自由,學(xué)著放浪不羈,不曾思考什么,只知享樂。這不是批判,只是一種闡述,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程,只不過時(shí)間長(zhǎng)短而已。

        壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng);記得在一位學(xué)者的書中曾讀到過一句“痛苦源于有知”。古人蘇軾曾在中年時(shí)幾經(jīng)波折,仕途起伏不定,自己也在烏臺(tái)詩(shī)案中受牽連,痛苦悔恨,一并向他席卷而來(lái),這邊是中年的有知,中年的復(fù)雜,中年的痛苦。而在西方世界中,也有一非常明顯的例子,喬布斯,一個(gè)信佛的中年男子,他曾因信佛而不能經(jīng)商這一事痛苦過,也無(wú)疑是對(duì)于一個(gè)人極大的考驗(yàn),在信仰和財(cái)富中做抉擇實(shí)在太為痛苦了。

        老年聽雨僧廬下,鬢已星星也;人近老年之時(shí),心思也趨于平靜。上文說(shuō)到的蘇東坡在烏臺(tái)詩(shī)案之后完成了一次人生的突圍,從此不再追求名利,轉(zhuǎn)而尋求田園生活的恬靜淡雅,就真的像一個(gè)鄉(xiāng)野老農(nóng)一樣心境祥和。而喬布斯呢?在聽了一位禪師的話之后遵從本心,創(chuàng)出了蘋果等一系列產(chǎn)品,他的產(chǎn)品中處處體現(xiàn)著禪宗的思想:沒有一個(gè)按鈕,直面內(nèi)心;而他本人也是如此,他不穿名貴的衣服,只求舒適,衣服上也沒有一粒紐扣,以此來(lái)彰顯佛家的思想。無(wú)論是中國(guó)的詩(shī)人,還是西方的商人,都在暮年之時(shí)完成了人生的蛻變,心境行為都漸趨純?nèi)弧?/p>

        人成熟的順序也就這樣吧!從不知愁到知愁再到知愁不思愁,如是而已。無(wú)論我們是什么人都會(huì)在人生中經(jīng)歷這三狀態(tài),也許有些人在瀕臨死亡才參悟這第三境地,但這并不妨礙大多數(shù)人心路的追尋。所以,請(qǐng)放下心中的包袱,追隨內(nèi)心的感覺,經(jīng)歷這三境界來(lái)完成成熟的又一次蛻變吧!

      成熟的順序作文2

        立身、立德、立人,是成熟的順序。

        成熟,必先要立身。立身,即知識(shí)技能的培養(yǎng)。冰心老人曾寫道:嫩綠的芽?jī)簩?duì)青年說(shuō),發(fā)展你自己!任何人成熟的初期,都如一株嫩綠的芽?jī),翠綠而單純,只有不斷發(fā)展自己才能立身。莫扎特幼年鋼琴技藝已登峰造極;王勃青年才俊,一篇《滕王閣序》名垂青史;喬布斯大學(xué)未畢業(yè),卻能打造出聞名世界的蘋果品牌……看著一位位古今中外的名人年少成名,我們不禁滿懷羨慕之情,殊不知他們付出了多少常人無(wú)法想象的努力,他們犧牲了多少日日夜夜。由此可見,不先學(xué)會(huì)立身,便不可能擁抱精彩的人生,立身是成熟的第一步。

        學(xué)會(huì)了立身,也必須學(xué)會(huì)立德!叭硕鵁o(wú)信,不知其可也”“鍥而不舍,金石可鏤”“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”……無(wú)不說(shuō)明道德品質(zhì)的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義。楊時(shí)尊師重教,立于雪地;孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股,堅(jiān)毅的品格令人敬佩;孔融讓梨,友善的美德傳遍天下……

        這些名人,德才兼?zhèn),但歷史上也有人恃才傲物,稍有些才能便忘了道德品質(zhì)的養(yǎng)成,這也注定他們一輩子無(wú)法成熟。南宋高宗一朝有名的奸相秦檜,是狀元出身,博學(xué)多才,書法頗有造詣。他在仿照趙佶“瘦金體”字體的基礎(chǔ)上創(chuàng)出了一獨(dú)特字體,工整劃一,簡(jiǎn)便易學(xué),這種字體逐漸演變?yōu)橛∷⒂玫摹八误w”。按一般的習(xí)慣,秦檜創(chuàng)立的字體應(yīng)該叫秦體,但是,由于秦檜是奸臣,有才無(wú)德,大家才把這種字體命名為宋體字。

        學(xué)會(huì)了立身,也必須學(xué)會(huì)立德。文質(zhì)彬彬,然后君子。

        但縱使我們有才學(xué),有道德,若一生埋沒于世,便沒有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。所以,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)立人。立人,即實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。鐵人王進(jìn)喜為新中國(guó)石油事業(yè)奉獻(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;錢學(xué)森克服千難萬(wàn)險(xiǎn)回到祖國(guó),促成我們航天事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值;馬路清潔工日夜辛勞使城市整潔美麗,也實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值……

        事無(wú)貴賤,只要我們用心去做,便能立人,便能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

        嫩綠的芽?jī)簩?duì)青年說(shuō),發(fā)展你自己;淡白的花兒對(duì)青年說(shuō),奉獻(xiàn)你自己;深紅的果兒對(duì)青年說(shuō),犧牲你自己!立身、立德、立人,是成熟的順序。

      成熟的順序作文3

        “叮咚——叮咚——”泉水的聲音環(huán)繞在四周,春風(fēng)吹拂著柳條上下紛飛,柳條上是淡淡的鵝黃,乍一看令人無(wú)比的喜愛。春天來(lái)了。

        春天是充滿生機(jī)的,萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)然也包括昆蟲們。蘋果樹上,有幾只毛毛蟲,身子肥大丑惡,身子底下還拖著淡青色的'分泌液,讓人生厭。它們整天就只進(jìn)食,從這片葉子,到那片葉子,扭動(dòng)著它們苗條的軀干,慢悠悠的啃著,就這樣度過了春天。

        夏天到了,悶熱席卷著世間萬(wàn)物,毛毛蟲們一如既往地進(jìn)食著,但是有幾只卻停了下來(lái),開始吐絲結(jié)繭。下暴雨,下冰雹,毛毛蟲們還是在吃,沒有任何其他活動(dòng)。

        最后一片葉子落了,冬天來(lái)了。蘋果樹上的毛毛蟲全部結(jié)了繭。暴風(fēng)雨把它們吹到地上,掩埋起來(lái),萬(wàn)籟俱寂,再也聽不到毛毛蟲啃食樹葉的聲音。

        當(dāng)燕子的剪尾出現(xiàn)在天空的藍(lán)色布景中,又一年的春天如約而至。春風(fēng)輕輕吹化了覆蓋的積雪,萬(wàn)物又開始散發(fā)勃勃生機(jī)。純白色的繭在陽(yáng)光下耀起來(lái),上面的露珠閃著奪目的光。

        “呲——”繭裂開了一道縫,隨著裂痕的不斷增加,已經(jīng)可以看到里面閃動(dòng)的色彩。終于,在最后一道裂紋與第一道裂紋相接時(shí),繭開了,從中出來(lái)的是一個(gè)嶄新的生命。彎曲且富美感的觸角,挺拔的身軀,絢麗多彩的翅膀,它在陽(yáng)光下,已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)舞臺(tái)。一只,兩只,三只……許多蝴蝶破繭而出,向世人宣告著它們的到來(lái),散發(fā)著成熟之美,在空中盤旋,最后化成優(yōu)美的弧線消失在天際。原地,還剩下一些繭,它們是最早化繭的,也是最早離開這個(gè)世界。

        世間萬(wàn)物都有成熟的順序,我們不必刻意地追求成熟。如毛蟲一樣,進(jìn)食是積蓄力量,以便最華麗地綻放,成熟。如果像那幾個(gè)毛蟲一樣過早的結(jié)繭,不會(huì)有力量走向成熟。它們?yōu)榱松俳?jīng)歷磨難,但不知難可以磨練自身的意志,以更好的狀態(tài)邁向成熟。

        成熟是每個(gè)人都向往的,但是拔苗助長(zhǎng)之類的,不僅不會(huì)成熟而且還會(huì)摧毀自己。萬(wàn)物都有成熟的順序,讓我們?cè)谶~向成熟的路途上積蓄力量,以困難磨練自己,向華麗的成熟前進(jìn)。

      成熟的順序作文4

        很小的時(shí)候,我總是像一個(gè)皇帝似的被撫養(yǎng)著,家里的各種好玩的,好吃的,好看的都被攔在我的懷中。那個(gè)時(shí)候的我就想一罐蜜糖,時(shí)時(shí)刻刻充滿著歡笑。但與此同時(shí)卻沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)的成熟。

        在我5歲時(shí),父母因要去北京拼搏而把我寄宿在爺爺家中,第一次離開父母,那個(gè)時(shí)候的我仿佛打爛的柿子一樣,一點(diǎn)生機(jī)也沒有。每天我都會(huì)把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里,傻傻地犯著癡呆,眼神凝望在墻面,無(wú)助地看著。雖然爺爺他們都會(huì)用盡他們的老命去照顧我,但內(nèi)心有時(shí)總會(huì)像有一個(gè)腫塊似的,不是很適應(yīng)這里。

        隨著時(shí)間的推移,沒過幾個(gè)月。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂W角像銀線一樣一根一根地發(fā)白,我突然發(fā)現(xiàn)內(nèi)疚地苦水處處往心里塞。心中的不滿早已單曲,取而代之的反而是一絲關(guān)懷。那個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我成熟了,我學(xué)會(huì)去關(guān)懷,體貼他人了。之后的生活里,我以坦然的心情去接受現(xiàn)在的生活。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一家人其樂融融時(shí),我成熟了,多了一分關(guān)懷了。

        我就這樣心力交瘁地挨過每一分每一秒,有一次當(dāng)我無(wú)意識(shí)地將我身邊的電信帶給我弟弟時(shí),我發(fā)現(xiàn)他充滿洋溢的笑容深深牽動(dòng)著我那冰冷的心。我尷尬地望著他,又無(wú)意識(shí)地將水果給她。那一刻我仿佛感到我如釋重負(fù)似的,我突然間帶給別人快樂也會(huì)同樣給自己快樂。心有玫瑰手有余香,那一時(shí)刻,我成熟了,變得更有分享大方了。

        后來(lái)在我15歲的時(shí)候,我的奶奶隱患重病而住進(jìn)醫(yī)院。家里人焦頭爛額,營(yíng)造出一種沉痛的氛圍。那種感覺真的是寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。我行尸走肉得生活著,感覺這世上已無(wú)希望似的。

        在寒假的時(shí)候,我陪伴著她,望著她亮白的額頭和脫去的頭發(fā),內(nèi)心像是被下水道堵住似的,但是我又強(qiáng)顏歡笑。她似乎看出了這一點(diǎn),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我輸了好一番話,她說(shuō)她只想讓我健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)。這就是她最大的心愿,我聽到這些,愣了一下。原來(lái)發(fā)現(xiàn)她一直在牽絆著我們大家,我覺得在有生之年要多陪伴她。

        我就這樣售后了幾個(gè)月,直到她的去世。我并沒有垮下去,因?yàn)槲腋墒炝,多了一份坦蕩?zé)任了。

        我就按照這樣的順尋逐漸成熟著,每一次事就會(huì)有著不同的成熟,我會(huì)相信我會(huì)一直不但成熟下去,展現(xiàn)自我。

      成熟的順序作文5

        世間萬(wàn)物,無(wú)時(shí)不刻不在變化之中。一株小草,從青蔥嫩芽轉(zhuǎn)為剛勁枝葉;一個(gè)人,由呱呱墜地轉(zhuǎn)而滿目深邃;一個(gè)民族,由簡(jiǎn)單聚居到戮力同心……萬(wàn)物經(jīng)過歲月淘煉,都在走向一個(gè)漸趨完備的狀態(tài)——成熟。成熟是一種宏大而不喧噪的聲音,是一種醇厚而不甜膩的味道,是一種可向蒼穹卻安然居中的心境。成熟,更多的是需要一種底蘊(yùn)。

        萬(wàn)物初生,具象不備,只一片混沌未開之態(tài):小草葉芽殘敗,人常夢(mèng)喃囈語(yǔ),民族原始落后。然而,你可見那葉芽下埋藏的種子,人心中蘊(yùn)藏的本性,民族間那冥冥的共鳴之聲?成熟之始,是在鑄本。表演若想成熟,須先做人,具備人品,方才具備藝品。人心澄澈了,才可眾神注一,在表演技藝上篤定功夫,使拙劣之技漸趨完美;制造若想成熟,需先仿造,具備技術(shù)的基本,才有上升的空間,從而改造革新,頻出精品?v使表象上殘破不堪,其內(nèi)必要有其本,有足夠的內(nèi)在動(dòng)力,才可在完備之路上前馳。

        成熟之路,無(wú)章無(wú)序。萬(wàn)物在世間作為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,與其他皆不相同,走向成熟之路,亦不相同。然而由本而出,無(wú)論擇何路而行,其途必滿辛勞。若取此為徑,則成熟之續(xù),是在以雕。萬(wàn)物初始之象凌亂叢雜,欲使玉以為器,使木以為林,使人以為雄,必以雕。制造若想成熟,必改造,取其精華,去其糟粕,將性能調(diào)至最佳;人若想成熟,必飽詩(shī)書,通大義,歷磨難,在悲歡榮辱中將自己稚嫩不全之心細(xì)細(xì)雕琢,方能遇人知禮,遇事隨安,漸趨成熟之境。

        成熟之路既已無(wú)章序,宜取自宜者為之。成熟之路的最后,便是要加強(qiáng)自我的個(gè)性。成熟之末,是以存異。民族若想成熟,在于不被其他民族同化,發(fā)展自己的獨(dú)特文化;制造若想成熟,需創(chuàng)造,在已有的基礎(chǔ)上發(fā)揮個(gè)性的光輝,從而獨(dú)攬市場(chǎng),萬(wàn)品中獨(dú)樹一幟。人若想成熟,需將內(nèi)心真正的自我還原,并且最大化,方可心形合一,氣定神閑。

        成熟之路,漫長(zhǎng)曲折。鑄本,雕飾,存異,有序,亦無(wú)序。然萬(wàn)物由繁至簡(jiǎn),由缺至全,皆殊途同歸,歸于成熟之路。

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