【精品】成熟作文錦集8篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的成熟作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成熟作文 篇1
在我記憶的沙灘中，會有許許多多的事讓我們難忘。也會有許許多多的“你”存在�！澳恪迸惆橹�，我陪伴著“你”我們一起進步，共同成長。
媽媽，你還記得我出生的時候嗎？隨著一聲一聲的哭泣，我出生了。這也就代表著媽媽將要成熟了。媽媽經(jīng)常會跟我說，我小時候的事情。但我有時很厭煩去聽，我總覺得小時候的事情并沒有什么奇特的，但隨著歲月車輪的滾動，我漸漸長大，對小時候的事情情有獨鐘。我總是會一遍遍回想小時候的事。
媽媽，你還記得我上幼兒園的的時候嗎？在我的記憶中，總會有那么一寸凈土。我當時正在哇哇地哭，你對我說∶“女兒，幼兒園中有許多小朋友，他們會陪你玩耍，還有許多好吃的！”我就這樣聽著你的話走進了教室。我時不時向窗外望去，但是你的身影總是停留在窗外�，F(xiàn)在我才知道你是不放心我，舍不得我。那時我的懵懂無知的腦袋中，只是想著有媽媽真好。
媽媽，你還記得我上中學的時候嗎？在上初一之前的那個晚上，你總是對我說∶“女兒，你不能再像小時候那樣貪玩了，你要努力學習，只有學習才是你唯一的出路！你一定要好好學習，不要像爸爸媽媽一樣辛苦過一輩子。”那時，我只是一個孩子，并沒有理解你對我說這番話的苦心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名上初二的大孩子了。我一定會聽你的淳淳教導努力學習。
在我成長的歷程中。我通過媽媽的陪伴和教導讓我變得更加成熟。那時的我是幼稚的，而現(xiàn)在的我是成熟的！
成熟作文 篇2
人生前進的路途上，荊棘遍布，坎坷皆是。摔到了，痛苦與痛苦之后，在爬起。在無數(shù)次的坎坷中，學會了樹的智慧：樹的葉子黃了又綠，綠了又黃，樹的衣裳脫了又穿，穿了又脫——樹在這樣不休止的操練中伸展，挺拔，繼而參天摩云。不斷的自我鍛煉，在類似的簡單重復之后提高自己，所經(jīng)歷的一切使我堅信：“天才在于積累�！�
年輕氣盛的自己，曾經(jīng)的懵懂，以往的偏激都成了回憶。為些許較人的不足而無休止的抱怨，傷心的歲月都已成為往事�！�，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段鄉(xiāng)”，這句話從新鮮到熟悉，由記憶到領悟，又是一番心靈遭受歷練，補創(chuàng)的歷程。其實，一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余。美好的生活應該是時刻擁有一顆輕松自在的心。
有過多少另自己汗顏的落挫，窘迫的境況，自己總是纏綿在失落的情緒中。迷茫的，發(fā)自內(nèi)心的，似乎做作的哭泣，只是提醒人們重新注意到自己的無能，把時間，精力放在已逝去生活的追悔上，更是雪上加霜的痛苦。
世界上許多寶貴的東西，是那些已經(jīng)失去或即將失去的東西。透悟了這一點。便不受多愁善感，不敢虛度光陰。黑格爾說：“現(xiàn)實的即是合理的，合理的即是現(xiàn)實的�！泵鎸ΜF(xiàn)實，把握現(xiàn)在既來人世，死前但求拼搏，無悔的人生。
歷練造就了成熟——一種明亮而不刺眼的光輝，一種無須對別人察言觀色的從容，一種不陡峭的高度。
成熟作文 篇3
生活中，感悟無處不在，哲理時刻在心。喜歡垂釣，經(jīng)常驅車到城郊，每當路過一片片成熟的稻田時，心中感觸頗深，觸景生情，突然從心底冒出一句話：稻子熟時頭自低。
在春風乍起的時節(jié)，綠油油的稻子昂首挺胸，頗有少年狂氣，任憑風的吹拂左右搖擺，好不得意。它曾經(jīng)歷過春的陽光雨露，也曾經(jīng)歷過夏的暴風驟雨，正因為漸漸品味了歲月的滄桑，所以一到秋天，它飽含稻穗的頭就悄然低下，那里面充滿了智慧和感悟。
現(xiàn)實中，或許只有當心中充滿智慧和愛時，我們才會學著低下頭。低下頭感激曾被給予的種種恩澤；低下頭反思自己的境遇；低下頭躲避風雨肆虐……或許有人說低頭是懦弱和膽怯，是軟骨頭。自然法則告訴我們：其實激流勇退，規(guī)避鋒芒，避實就虛往往可以使你消災免難，受益匪淺。
恰當?shù)牡皖^是一種睿智。水是萬物中至柔之物，它無形無狀，巖石下有其足跡，石縫中有其身影，它甘于低頭，善處萬物之下，因此睿智的`它才會擁有水滴穿石這樣以柔克剛的力量。倘若我們有水這樣能屈能伸的精神，或許我們就能無往而不勝。當我們被一堵墻擋住時，用力推到它無疑是一種好辦法，而繞過它又何嘗不是另一種省時省力簡單有效的妙招呢？
今天的低頭是為了明天的昂首。司馬遷遇李陵之禍慘遭宮刑，受盡了精神和肉體上的折磨，他本可以像屈原一樣一死了之，來維護固有的尊嚴，但是他并沒有這樣做，而是毅然決然地選擇活下去。這個痛苦的靈魂用雙手敘寫悲憤，用智慧創(chuàng)作了“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古名書《史記》，更是譜寫了一曲蕩氣回腸的千古文化贊歌。他的低頭并非是為了能茍延殘喘，而是用片刻的“懦弱”換來了不朽的光輝。反觀當今社會普遍存在的自殺現(xiàn)象，在遭遇不幸或是不公時，他們?yōu)楹尉筒荒芡炊ㄋ纪矗潇o思索，趨利避害，選擇暫時的低頭呢？
明智的低頭更是一份成熟。生活在現(xiàn)代都市中，有些所謂的堅強和堅持已經(jīng)不再具有現(xiàn)實意義了，靈活的變通才是一張通行證，因為睿智的低頭是一種達觀和開明。當然，這里的變通是基于道德的前提下，不是出賣靈魂和肉體。正如古人所說：人在屋檐下，怎敢不低頭。與其堅守一些無謂的塵風舊土，還不如手持通行證來的快活、舒坦、便捷。因為人是萬物之靈，正所謂：留得青山在不怕沒柴燒。
適時低下頭，與成熟牽手，與睿智做伴，感受水的智慧，體味人生百態(tài)。識時務者為俊杰，讓我們學著低下頭，用智慧開辟一條風平浪靜沒有暗礁的航道，讓生命之舟躲過狂風暴雨礁石淺灘，駛向那心馳神往的成功彼岸。
成熟作文 篇4
“童年的夢幻褪色了，不再是，只愿做一只長了翅膀的小精靈。有月亮的晚上，倚在窗前的是漸呈修長的雙手。不再寫流水賬似的日記了，換成了密密的、模糊的字跡，在一頁頁深藍淺藍的淚痕里，有著誰都不知道的語句”。席慕容女士的《成熟》依舊是那么的憂郁，那么的不食人間煙火，可她卻永遠不了解男人的成熟，只因她是女子。
有人說，男人成熟就是隱忍后的爆發(fā)。雖然其中不免有些小人得志的竊喜，但還是不無道理的。忍耐是痛苦的，壓抑的，每個人都想像太白、東坡那樣狂蕩不羈，可現(xiàn)實生活給予我們的狹小空間，做到無拘無束又是何其的難呢？也許只有孩提時代的純真可以在其中舒展吧！所以說，懂得忍讓是辨別成熟與否的金標準，也許不夠充分，但肯定是必要的。那么，爆發(fā)呢？女子的成熟通常只是一味的忍讓，最終熬成了滄桑，這大概就是為什么席太如此憂郁的原因吧。而男人最終必將有個爆發(fā)點，吳王臥薪嘗膽就是很好歷史佐證，我想，如果是吳后的話，可能只有舔破苦膽后的滿面風霜吧！換句話說，女子是為了忍讓而忍讓，而男人是用忍讓給爆發(fā)上膛�；蛟S這句話在男女如此平等的現(xiàn)代社會是那么的經(jīng)不起推敲，但我仍會愚昧的堅守。
也有人說，男人的成熟是用謊言堆積的。這句話看似片面，實則頗具哲理。人在經(jīng)過痛苦的成長過程后，會猶如冬蟲化蝶般蛻變后明白，有些時候是不能說真話的，人生在世原本就是爾虞我詐勾心斗角的過程，雖然偶爾也有真情流露在其間點綴，但這畢竟不是主流，湮沒在各種各樣的欲望的海洋中，自然界的法則就是弱肉強食，這一法則同樣適用于群居性的人類。人不可能不說謊，雖然可能目的不同，但表達方式都是一樣的。女人也會說謊，但數(shù)量和殺傷力遠比男人遜色，這大概就是大多數(shù)女人會喜歡成熟男人的原因吧，畢竟謊言是具備蠱惑力的。所以，謊言堆積了男人的成熟。
可是男人和女人成熟的致命區(qū)別是，男人越成熟越好，女人越成熟越老。男人的成熟是穩(wěn)健，而女人的成熟是滄桑；男人四十一枝花，而女人只是更年期的臨近。所以說，男人多是裝老，女人多是扮嫩。
總而言之，成熟是每個人都要思考和經(jīng)歷的過程，我們不能刻意追求，只能順其自然�；蛟S我們不能逃避忍讓和謊言，但只求問心無愧，愿我們會在成熟后同樣擁有那份美麗的夢幻與純真。
成熟作文 篇5
八歲的我看上去像個小毛孩，愛玩、愛鬧、愛賭氣。記得就在那一年，為了一顆玻璃球，我與一個同學打得頭破血流，結果被押到了老師的辦公室里。老師狠狠地批評了我，我至今還清楚地記得老師的話，他說：“你真是個小孩子，咋這么不懂事呢？為了一個小小的玻璃球值得這么做嗎？同學之間有事可以和老師講嘛，老師會替你們做主的！”我在想：我都上學讀書了，還會是個小毛孩嗎？
九歲那年，我比剛上學時“風流”多了，就因為我已經(jīng)是二年級的學生了。我不僅長高了，也長大了。還記得那一年的“六一”兒童節(jié)的事，學校搞的活動中有一個縈眼睛貼畫的節(jié)目，就是我，以淘氣的形象出現(xiàn)在眾多的同學中，蒙上雙眼爬上桌子在黑板上貼熊貓的嘴�？山Y果卻貼到了熊貓的頭上。同學們都哈哈大笑，老師還指著我說：“你真是個又淘氣又可愛的小孩呀！”
可十歲的我究竟還是十歲呀！穿著一雙白球鞋，一套兒童裝。不過，我的頭發(fā)還說得過去。那一次我去理發(fā)，理發(fā)師告訴我說，我的頭發(fā)適合理個“倒發(fā)”，看上去就會很“酷”。我就理了個“倒發(fā)”。可一走進教室，我就后悔了，男同學都理著“西洋發(fā)”，女同學則留著長辮子，怎么平時我就不注意呢？我的“倒發(fā)”就脫穎而出，于是在后來的幾天中，我的發(fā)型就成了同學們的笑料。我一臉委屈地跑到老師的辦公室向老師訴苦，結果老師說：“你真是個孩子。同學們笑你就是喜歡你，為了這點小事和同學鬧別扭不值得�！蔽矣浀美蠋熣f完話后還哈哈大笑。
我迷茫了：我都三年級的學生了，難道我還沒有長大，還沒有成熟？我曾經(jīng)就這個問題問過我的媽媽，媽媽告訴我：“好孩子，你會長大的，不過現(xiàn)在還沒有�！庇纸形摇昂⒆印�！看著比我高幾級的同學們可以在球場上賽跑，可以一個人獨自回家而不用像我一樣跟在媽媽的后面，你說我有多羨慕！長大多好，成熟多好！
十一歲時，我從村校轉到了鎮(zhèn)中心學校，付我來說那里就像一個陌生的世界。那一年，我不敢跟不認識的同學多講話，也不敢和老師笑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過了兩年，就這樣悄悄地進入了初中。
進入了中學后，我擁有了自己的愛好：打籃球、踢足球、去纖游，口袋里的錢也漸漸多了起來。
“我終于可以自主了！”我的心別提有多高興。
可是我也有煩惱呀，每次自由活動時，在我的心中總有一塊石頭重壓著，是什么呢？
自修課時，稍微和同學講了幾句話，老師就把我請到了辦公室。我垂頭喪氣，這樣的經(jīng)歷太多了，我甚至還能背出老師的話：“都是初中生了，都是一個大人了，還像一個小學生，你看看自己的成績，什么時候能提高些？你有幾個初中？”老師常常這樣提問我。我知道，她的意思很明確，她想告訴我的是：你已經(jīng)長大了，你已經(jīng)成熟了�？墒沁@樣的成熟并非是我當初想的呀。
唉，成熟，沒有長大時我向往長大，真的長大時我又懷念我的孩提時代。到現(xiàn)在，我都是十六歲的人了，以前的種種刻骨銘心的事已經(jīng)開始在我的腦海里變得模糊起來，記憶中呈現(xiàn)的只有長大后的一片景象。我真的長大了，我真的成熟了。
成熟作文 篇6
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪也如流水經(jīng)年般消逝。雖然我們的青春像霓虹燈般的絢爛，但是終究要揮逝而去。
——題記
成熟就是走向社會的通行證。如同蟬蛻般，獲得了飛翔的權力。而對于我們這些稚氣未脫的青年來說，取得了成熟，就擺脫了稚氣的尾巴。
于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更向往現(xiàn)實的誘惑。將那叛逆和放任永遠的鎮(zhèn)壓在我的回憶里。
在這坎坷的成熟旅程中，免不了磕磕碰碰，更免不了寂寞和孤獨。但只有你耐得住寂寞，忍受住孤單，等到霧霾散逝的一天，你就會發(fā)現(xiàn)不遠處通向成熟的大門已為你打開。然而此時此刻的你已經(jīng)成為了一個成熟的人，一個帶著感動度過青春，尋著夢想踏入成熟的人。
懵懂的歲月里，我們張揚著個性，飛揚著思緒；肆意妄為的哭著、笑著，有著屬于我們的純真，留下了永恒的回憶。
成熟的歲月里我們有著無限的遐想和不盡的力量，為自己的夢想奮力拼搏，為自己的行為勇敢擔當，展現(xiàn)出成熟的無限魅力，在成熟的旅程上留下芬芳。
不要躲避，不要掩飾，大步的邁進成熟的大門，踏上成熟的旅程。在激流中勇進，在逆境中崛起，在成長的道路中奮發(fā)向前。
成熟作文 篇7
生命的影子很輕，也很重。在命運的輪回中誰在哭泣，誰在高唱。心靈的安謐在寂寞的須根下得到了解放。青春在冷酷無情的現(xiàn)實面前敗北。我，面對人生的這個陌生而又熟悉的轉折點--成熟，徘徊、猶豫、駐足……
古人說成熟意味著理智戰(zhàn)勝情感，意味著新的生命；哲人說成熟是一張?zhí)搨蔚拿婢撸瑩碛械闹皇侨唛L的夸耀與奉承。我，掙扎在這個路口，撕心裂肺�！拔以撨x擇什么？”聽著遠方傳來的牧歌，我傻傻地問。無言，只是無言……想要放聲大可以哭，才驀地明白什么才是欲哭無淚的悲哀。
我想要退縮，逃避。我害怕做選擇，更害怕選擇的后果。成熟，是否就意味著煩惱與責任，是否就意味著艱辛與負擔。我只希望遺留在童年的夢鄉(xiāng)中，一片又一片地揀起那些五彩繽紛的貝殼，感受躺在母親懷中的那份溫暖，望著滿天的繁星，數(shù)著自己一個個充滿期待的幻想－－簡單而又美麗。
然而，該面對的始終要面對，要選擇的必須選擇。在那個赤裸裸的黃昏中，仿佛所有的人都遠離了世界，留下了遙遠的我，在沒有畫面與背景的石縫中，終于滄桑成一只年輕的鳥，想要飛。離開這個困擾我的殘忍的問題。可當大雨襲來時，才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀是多么無力，雨伴著淚水滴落在心里，留下一個個滾燙的傷痕。我堅持飛……
風繼續(xù)刮著，雨繼續(xù)下著，亙古不變的只有心中那想飛的信念。終于，我飛了起來，俯瞰大地，才醒悟，原來自己變得，成熟了。
成熟，這粒可怕的文字在心中掙扎了幾千年后，真真切切地來了，來了……
前面還有無數(shù)的風雨，然而，我擁有一對成熟的翅膀，我必須面對。我站在一地的春天，看莊稼高過了天，似乎懂得成熟原來只是一個必須經(jīng)歷的輪回，風再吹一遍，我知道我真的擁有了成熟！
生命的影子，很輕，也很重。成熟的過程，很短暫，也很漫長……
成熟作文 篇8
人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到：時常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現(xiàn)。這微笑絕不是人對愉快事物產(chǎn)生的簡單的條件反射，他更能真切地反映出一個人的愛心與胸懷。
我們生活在世上，總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。但為每個人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實的。隨著年齡與閱歷的增長，我們拋開了幼年時想播種太陽把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時，卻發(fā)現(xiàn)有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受，那就是展現(xiàn)你的笑容。
一個笑容可以給對方一些勇氣，而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時你已變得成熟。對給一個什么樣的人展現(xiàn)笑容也是個問題。當你對著父母笑，對著朋友笑，再到對著老師笑，最后對著你不一定認識，或不一定和他友好的人笑，這說明你已經(jīng)成熟了。 我認為展現(xiàn)笑容是對人的一種愛和寬容或忍讓，而學會展現(xiàn)笑容不就是學會對人的愛和寬容或忍讓嗎？因此，當你的兩個嘴角上翹，眼睛瞇成一個彎彎的月牙就構成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠的。而這就是愛的一種展現(xiàn)，所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。展現(xiàn)愛的微笑就是成熟的標志。
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