【精華】成熟作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的成熟作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
成熟作文 篇1
在即將告別我親愛的母校,即將成為一名初中生,在這段時(shí)間里,我們都在改變,從懵懂無知,頑皮淘氣的小屁孩兒,成了成熟陽光,開朗勤奮的青少年。有的人變得勇敢,有的人變得陽光,有的人變得寬容……而我變得成熟起來。
記得在很小的時(shí)候,我十分的淘氣又有點(diǎn)愛哭。有一回,我在小區(qū)里散步,走著走著就看見了一棵樹,那是一棵芙蓉花樹,上面開滿了一朵朵芙蓉花,朵朵爭奇斗艷,一朵挨著一朵多,讓人看著心生喜歡,我看了看地上并沒有一朵是完完全全,沒有殘缺的花,有點(diǎn)失望,要么不是這缺了一角,要么不是染上了臟臟的污泥,要么不是里面爬滿了小螞蟻,所以我想了想:要是能帶回去給妹妹看看這好看的花,那她一定會(huì)很開心,但是地上沒有好看的一朵,要不然,我就爬上樹,給她摘一朵下來吧?于是,我就下了決心,一定要摘到這朵花!我看了看這棵樹哪里有個(gè)比較好碰到花的地方,就開始爬樹了。
期初我十分激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次爬樹,我兩手扒住樹干,一邊靈活地向上爬,這是我想到了孫悟空爬樹摘蟠桃的場(chǎng)景,頓時(shí)模仿起了猴子摘桃子的樣子,四肢不停地向上爬,我想:如果和小伙伴炫耀起我爬樹的經(jīng)歷,他們一定會(huì)很羨慕,和崇拜我吧!
就在這時(shí),我在做白日夢(mèng)時(shí),腳一不小心踩空了,我產(chǎn)生了一種本能反應(yīng),雙手不由自主德抱住了樹干,我頓時(shí)嚇得有些腿軟腳軟,要不是我緊緊抱住樹干,早就摔成了人肉餡餅,我心有余悸,有點(diǎn)不敢再向上爬了,但是,我一想到我天不怕地不怕,怎么可以在這時(shí)候退縮呢!所以我又繼續(xù)向上爬。過了好一會(huì)兒,我采摘到了一朵花,但由于貪玩淘氣的性子突然被激發(fā),一下子就有了一個(gè)新的十分大膽的想法,就是爬到樹頂觀賞一下樹下的風(fēng)景,于是,我又開始我的爬樹之旅,我逐漸爬的越來越快,很快我就爬到了樹頂,可是我有恐高癥,所以不敢睜開眼睛,又很怕摔下去,就開始嚎啕大哭。
那一陣陣哭聲使行人都注意了過來,有的連忙拿起手機(jī)打給物業(yè),有的叫人來幫忙,就這樣,我在物業(yè)和保安叔叔等人引導(dǎo)下,下了樹,那時(shí)我渾身臟兮兮的,褲子和衣服都有點(diǎn)磨損,回家后,被媽媽痛斥了一頓,從此我就再也沒有爬樹了。
小時(shí)候的我就是這么的頑皮,三天不打上房揭瓦,但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,再也不是小時(shí)候那個(gè)頑皮欠揍的小孩子了。為了未來能為祖國做出偉大的貢獻(xiàn),我下定決心好好讀書,不在貪玩調(diào)皮,凡是都有了自己的主見。就這樣,我逐漸變得成熟了起來……
成熟作文 篇2
前幾年,我回了趟老家。
老家的門前還是那條曲折的鄉(xiāng)村小路。它溝溝壑壑,表面覆著一層薄薄的塵土,東風(fēng)漸起的春天,往往讓人粘上一身的塵。不過,正是有了泥土,才讓小路邊草長鶯飛,生機(jī)盎然。小路上,真是充滿了我年少懵懂的回憶。
入村后不遠(yuǎn),是一古拙的石桌石凳,時(shí)光磨平了棱角,锃亮了邊邊角角。孩童時(shí)代的我常常纏著爺爺下棋。那時(shí)爺爺還很健談,頭腦相當(dāng)靈活,手中的棋子神出鬼沒。為了贏爺爺,我常常趁他不注意慢慢越過“楚河漢界”悄悄拿走一兩枚棋子,看著爺爺一臉困惑,心里暗暗發(fā)笑。即使這樣,仍免不了輸。從鼓鼓的口袋憤然掏出幾枚棋子,對(duì)著爺爺撒嬌,“爺爺壞,爺爺不讓著我!”后來,我贏了爺爺,贏了多少次,已經(jīng)不記得了。而今,我多想再和爺爺殺一盤,或許還能偷偷讓著爺爺。成長和成熟區(qū)別很簡單,成長是你贏了爺爺,而成熟是偷偷地讓著爺爺。
再往前走,是一破敗的三間平房,墻壁上勉強(qiáng)辨認(rèn)出“百貨商店”的字樣。這可是我兒時(shí)的天堂。逢年過節(jié),我總是讓媽媽牽著手,來到柜臺(tái)前,指著亮閃閃的糖果道一句“媽媽,我要”。老板娘總是和善地說“呦,瞧瞧,又長高了,這孩子多好!”風(fēng)吹過虛掩的房門,發(fā)出吱吱呀呀的聲音,窗臺(tái)上結(jié)了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。如今,母親和我在城市生活多年了。前幾日,她過生日,我挽著她的手去逛街。琳瑯滿目的商品都沒有使母親動(dòng)心,嘴里念叨著“家里什么都有,我不要,別花錢了”。
家門口的老槐樹依舊蓊蓊郁郁。我低頭竟看到幾根線頭,撿起來一動(dòng),它成了幾段,看來已經(jīng)糟了。不知道是誰落下的,可我寧愿相信它屬于奶奶。奶奶是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)村婦女。我記得上小學(xué)時(shí)還經(jīng)常穿奶奶縫的棉襖和布鞋。奶奶納的鞋子針腳很密,穿在腳上不開線,也不夾腳,很透氣,再寒冷的冬天也很溫暖。每每放學(xué),總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到帶著老花鏡的奶奶坐在樹下馬扎上,旁邊放著線筐,縫縫補(bǔ)補(bǔ)。那時(shí)的我太調(diào)皮,奶奶剛紉好的線,一下子被我拽壞,還朝著奶奶做鬼臉。而今奶奶的眼睛花了,做不了針線活。每次我為她捶捶腿時(shí),奶奶都笑著說,“我真是享了俺孫子的福嘍。”
今天,我再次踏上那條小路。那條曲折泥濘的路被筆直無塵的瀝青路取代。一位作家說:“瀝青路留不住時(shí)光!笔前。谅飞系臏剀盎貞洶橹鴷r(shí)光的打磨漸漸豐腴厚重。它在我內(nèi)心慢慢延展,讓我讀懂了親情,讀懂了愛,未來的路上愈加成熟!倘若能改動(dòng)一句佛教謁語,我希望是:一情一世界,一路一人生。
成熟作文 篇3
成熟的標(biāo)志是什么?是那不經(jīng)意間冒出的細(xì)細(xì)胡須,是身份證明上顯示的“已滿十八歲”,還是有了不愿讓他人介入的私密空間?這些都是,也可以都不是,因?yàn)橥獗淼某赡瓴⒉荒艽韮?nèi)心的成熟。相比之下,善于給予愛,似乎必須是了。
善于給予愛,善于愛你那終日操勞的父母。那個(gè)在夜里悄悄起身為你掖好被角的人,那個(gè)你埋怨無數(shù)次卻仍對(duì)你笑逐顏開的人,那個(gè)你表面厭煩實(shí)則萬萬離不開的人。你,善于愛他們么?有沒有同行時(shí)自然地接過他們手中的重物,有沒有他們煩惱時(shí)貼心地詢問、安慰,抑或只是每次回家時(shí)輕聲的問候?小事啊,可你做到了么?“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,成熟的人絕不會(huì)讓這種事發(fā)生,因?yàn)樗麄兩朴诮o予愛,他們深信周國平的一句話:“一人個(gè)不管長到多大,失去了父母,他就是孤兒。”所以,成熟的標(biāo)志是善于給予愛,愛你的父母。
善于給予愛,善于愛你那不曾棄你而去的朋友們。那些快樂時(shí)與你一起分享的人,那些傷心時(shí)輕拍你肩膀的人,那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。你,善于愛他們嗎?是否不遺余力地幫他們化解過面臨的尷尬,是否為他們的樂事發(fā)自心底地開懷大笑,是否在他迷茫困惑時(shí)給他們堅(jiān)實(shí)的依靠?同樣是小事啊,但你做到了嗎?看看洪秀全,不難發(fā)現(xiàn):一個(gè)人的失敗,首先是從朋友的離心開始的。所以成熟的人深知朋友的重要,他們不會(huì)學(xué)洪秀全,他們善于給予朋友愛。那么,成熟的標(biāo)志便是善于給予愛,愛自己的朋友。
善于給予愛,善于愛你身邊的每一個(gè)人。那些你不曾謀面的人們,那些與你擦肩而過的人們,那些你素不相識(shí)的人們。你,想過去愛他們么?你想過為陌生人“遙指杏花村”嗎?你想過為迎面走來的人側(cè)身讓過一條小路嗎?或只是不亂扔垃圾以免禍害他人呢?依然是小事!的確,他們或許從沒為你做過什么,但是,得到后才去付出,就不能算是純粹的愛,不能算是成熟的愛。不求回報(bào)地給予愛,“鳥巢一代”、“海寶一代”無疑已為我們樹立了榜樣。因此,成熟的標(biāo)志是善于給予愛,愛身邊的每一個(gè)人。
善于給予愛,而不只是能夠愛。我們從小便習(xí)慣了被愛,被父母,被朋友,甚至是陌生人。在成長的路途中,我們或許有過偶爾的對(duì)他們的愛,但這并不是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們善于給予愛,習(xí)慣給予愛的時(shí)候,我們便成熟了。
成熟作文 篇4
時(shí)間猶如脫韁的野馬,過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間我已是青少年了;匚哆^去,童年的幼稚,無憂無慮……都已化成一條條清澈的小河注入記憶的海洋。比起過去,我多了一份責(zé)任、一分煩惱、一份思考,還有就是多了一份成熟。
小時(shí)候讀三國,非常羨慕關(guān)羽的“提刀上馬,帳內(nèi)只聞聲如霹靂。少頃,提一人頭而入,曰:‘華雄已斬!’其酒尚溫。”后來看春秋戰(zhàn)國故事,特喜歡齊威王的“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”,F(xiàn)在我知道,若沒有英雄豪氣和蓋世武功何來“溫酒斬華雄”壯舉;若沒有為國為民思想和三年的明察暗訪何來“一鳴驚人”的偉業(yè)?機(jī)遇只會(huì)賜給有準(zhǔn)備的人,F(xiàn)在我更贊同拿破侖的“沒有機(jī)會(huì),我可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)”的觀點(diǎn)。是啊,不打無準(zhǔn)備之仗,要時(shí)刻準(zhǔn)備著。沒有機(jī)遇可以創(chuàng)造,沒有準(zhǔn)備將一事無成!
比起少時(shí),理想變了,不再像小時(shí)候那樣偏激了。想想兒時(shí)的幼稚,自己都會(huì)不禁笑出聲來。比起小學(xué),初中的科目增加了,作業(yè)也增加了,學(xué)習(xí)壓力更大了,我也成熟了許多。在家里幫父母干些家務(wù),路上見到垃圾自覺拾起來。我也慢慢適應(yīng)了初中緊張的學(xué)習(xí)生活,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待中招考試時(shí)的“一鳴驚人”!
成熟作文 篇5
“ 一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!鼻锾斓搅,我最喜歡的桔子終于成熟了。
走進(jìn)桔園,只見碧綠的樹上掛滿了桔子,大的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的拳頭;小的呢,只和鴨蛋差不多。它們有的金黃金黃的,就像一個(gè)個(gè)金色的海洋球;有的黃綠相間,好似一位身穿迷彩服的戰(zhàn)士,正在精神抖擻地給我們放哨;還有的碧綠碧綠的,猶如一顆顆碩大的綠寶石,讓人一看就兩眼放光。
摘下桔子仔細(xì)一瞧,圓溜溜的。光滑的桔子皮上,布滿了無數(shù)小孔,仿佛我們?nèi)祟惼つw上的毛孔一樣。它的頂部長著細(xì)細(xì)的葉柄,一兩片碧綠的葉子點(diǎn)綴著,多像戴著大禮帽的小姑娘呀!底部有一個(gè)凹陷處,就像它的一只隱形的小眼睛似的,有趣極了!
剝開桔皮,桔肉全露出來了,上面緊緊貼著雪白的桔絡(luò)。薄紗般的桔絡(luò)把一片片果肉包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。桔瓣緊緊地挨著,你不讓我,我不讓你,宛如七八個(gè)親兄弟圍坐在一起。輕輕地掰下一瓤,一股果香撲鼻而來,小小的桔瓣兩頭翹起,多像一座迷你的拱橋呀!我迫不及待地咬了一口,甜中帶點(diǎn)兒酸,果肉入口即化,好吃極了。
我愛美味的桔子,更愛這個(gè)豐收的季節(jié)!
成熟作文 篇6
只有當(dāng)老鷹能夠張開翅膀遨游在天際之時(shí),它才算是成熟;只有當(dāng)蝸牛能夠下定決心爬行在金字塔上時(shí),它才算是成熟。我們生活在這大千世界中,時(shí)光在年復(fù)一年地催促著我們長大,看著自己日漸“偉岸”的身影,不禁發(fā)出感慨:這,便是成熟嗎?
但我想說:“不,這不是成熟!背墒焓堑,成熟是面對(duì)困難時(shí)的一抹微笑,是面對(duì)變化時(shí)的一種從容,是面對(duì)滄海與桑田時(shí)的波瀾不驚。陶淵明于田園中成熟,逃避官場(chǎng)的身姿走近山水,揮筆描出“采菊東籬下,悠然見南山”的清悠;杜甫于苦難中成熟,流離于戰(zhàn)亂,背影深入社會(huì)底層,長嗟一聲,嘆出“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”的凄然;蘇軾于道路中成熟,奔走于大宋江山的身影踏入青云之中,灑脫一笑,唱出“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無情”的豁達(dá)。成熟不僅是一種具體的生命體征,還是一種生活的態(tài)度與生存的向度。
成熟不是一種叛逆,成熟是一種眾生皆醉而我獨(dú)醒的孤獨(dú),是一種遺世而獨(dú)立的'不悔,是將悠悠身世冷笑置之的放蕩不羈。嵇康成熟于刑場(chǎng),毅然決然的身影背向掌權(quán)者,撫琴于刀下,奏出千古絕唱《廣陵散》;柳永成熟于風(fēng)塵路上,削瘦的身體背向朝野,放歌于煙花巷陌,唱出“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的千古柔情;納蘭容若成熟于漢語環(huán)境中,頎長的身姿背向家族,賭書潑茶于書房,寫下“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫”的千古愁腸。成熟不僅是一種生活態(tài)度,還是一種人生的追求與人格的完善。
成熟是平靜。成熟是是一種獨(dú)坐幽篁,彈琴長嘯的志趣,一種寵辱偕忘,悲喜隨性的安謐,是一種將一切光怪陸離與怪力亂神都驅(qū)除的淡定。左思于書桌前成熟,伏案十年,日日沉思,一篇《三都賦》令洛陽紙貴,眾人千金難求;李時(shí)珍于百草中成熟,尋訪十四年,月月探求,一部《本草綱目》令中國嘆服,群醫(yī)難望項(xiàng)背;馬克思于革命中成熟,追問四十年,一本《資本論》令世界驚喜,各國奉若珍寶。成熟不僅是一種人生的追求與人格的完善,還是一種對(duì)自然意義的思考與對(duì)社會(huì)本質(zhì)的索思。
成熟不是放棄。成熟是一種達(dá)則兼濟(jì)天下,窮亦兼濟(jì)天下的偉大,是一種世人笑我癡,我笑世人看不穿的癲狂,是一種明知無果卻還要眾里尋他千百度的執(zhí)著。屈原于汨羅江畔成熟,身在江邊,目光卻直射郢都,發(fā)出“哀民生之多艱”的心聲;阮籍于竹林中成熟,青眼高歌,心卻緊隨先魏,看穿詭計(jì)窮途而哭;岳飛于沙場(chǎng)中成熟,明知小人做梗,卻依然領(lǐng)旨回朝,臨死發(fā)出“笑談渴飲匈奴血”的壯志……成熟不僅是一種對(duì)自然意義的思考于對(duì)社會(huì)本質(zhì)的思索,還是一種對(duì)世界意義與社會(huì)意義的思索。
何謂成熟?這,就是成熟。
成熟作文 篇7
回憶從天真無邪的幼兒園,到懵懵懂懂的小學(xué),經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬,我進(jìn)入了初中。
進(jìn)入初中后,我不僅外表上褪去了一份稚嫩,在內(nèi)心里,我覺的我自己再也不是沖動(dòng)魯莽,無憂無慮的假小子了,我變了。
夜幕四合,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),我拖著疲憊的步子回到家中。媽媽突然大聲的吼我:“看看你的書柜,亂成什么樣了!一個(gè)女孩子家家的!甭犃诉@些,我變得煩躁。嗯,在這個(gè)年齡段應(yīng)該是最討厭媽媽嘮嘮叨叨的。我懶懶散散地把書一本一本整理好。突然我發(fā)現(xiàn)我的圖畫本不見了。這個(gè)年齡段的孩子最討厭別人亂動(dòng)自己的東西了。我怒氣沖沖地來到媽媽的面前:“媽媽,看到我的圖畫本了嗎?”媽媽搖搖頭。我忽然想起什么了,生氣地找到弟弟。果然,我的圖畫本在他那!他沒有發(fā)現(xiàn)我,我悄悄的走過去,不過我并沒有想象中的那么生氣,我的思緒被引向從前。從前,弟弟沒有經(jīng)過我的允許拿走了我最心愛的項(xiàng)鏈,我很生氣,我把弟弟推倒在地,搶走了他手上的項(xiàng)鏈,他哭了,哭得很傷心。想起弟弟掛在臉上的淚滴,我輕輕的按住了弟弟的肩膀。他發(fā)現(xiàn)了我,像小鹿見到了老虎,一下子就蹦起來,手足無措的站在我面前尷尬的笑著。我忍俊不禁,撿起地上的本子:“畫得不錯(cuò)!钡艿苌敌ζ饋。
一個(gè)圖畫本而已,其實(shí)也沒有那么重要。弟弟的微笑讓我體會(huì)到了親情的溫暖。
就這么悄悄的,在心智上我改變了,變得成熟了。
成熟就是花兒開了果子熟了,成熟就是意味著我已經(jīng)長大了,以前我向往著長大,現(xiàn)在我真的長大了,什么事情我可以自己解決了,不向媽媽撒嬌,不向媽媽索取。而我會(huì)幫媽媽做事了,不和弟弟爭來搶去了,這一切的一切都在告訴我:我長大了,不再是小孩子了。
成熟作文 篇8
當(dāng)一個(gè)人真正理解青春的時(shí)候,他已可悲的長大!}記
青春就像承載了夢(mèng)想的紙船,隨著水流迎風(fēng)飄蕩;青春就像天空中絢麗多彩的風(fēng)箏,伴著云朵自在翱翔;青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙,帶著呼之欲出的希望。
“我已經(jīng)長大了!蔽页3:透改高@樣說,試圖挑起他們的注意。然而,每次他們都不在意的笑笑,仿佛我的話只是一陣風(fēng),掠過便了無痕跡。所以,我總有一種不被重視的感覺,這讓我很是氣悶,卻又無可奈何。畢竟我自己也明白,所謂的長大,不過是表面裝裝老成而已,毫無內(nèi)涵可言。雖然已步入初中,我卻仍時(shí)不時(shí)的和父母無理取鬧,惹惱了父母,自己心里也不好受。卻固執(zhí)的不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。害的媽媽老說我長不大,不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子,卻在心中暗嘆:“誰愿意長不大呢?”
其實(shí),說句心里話,我真的認(rèn)為我已經(jīng)長大,我看不慣父母和其他大人們教訓(xùn)我的時(shí)候那么理直氣壯的說我還小,不應(yīng)該這樣,不應(yīng)該那樣。每次看見他們那高高在上的態(tài)度,我都會(huì)想上前澄清:我已經(jīng)長大,會(huì)犯錯(cuò)是人之常情,就算是大人也難保不會(huì)犯我所犯的錯(cuò)誤。可是沒人會(huì)認(rèn)真聽,他們會(huì)把這當(dāng)作青春的狂想,把那當(dāng)作是一個(gè)青春期小孩不甘心的反抗。但,又有誰會(huì)知道,我的青春早早就被殘忍的扼殺了。
當(dāng)我在教室里埋頭苦讀之時(shí),我會(huì)擠出一絲苦笑,像極了歷經(jīng)滄桑的老人。每次面臨如山的功課時(shí),除了完成,我再無其他想法。要知道,一開始的時(shí)候,我還會(huì)笑著和同學(xué)抱怨。但現(xiàn)在,我只會(huì)揉著酸痛的手發(fā)呆。時(shí)間真的可以抹去一切。
我也曾有過夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)兩袖清風(fēng)的老師,帶領(lǐng)孩子們快樂的學(xué)習(xí)。然而,這個(gè)夢(mèng)想被無情的抹去,F(xiàn)在我忘記了夢(mèng)想的美好,懂得了現(xiàn)實(shí)責(zé)任的沉重。
我長大了,因?yàn)槲乙讯昧饲啻骸?/p>
成熟作文 篇9
來往行人“踏踏”的腳步聲不斷,我背著沉重的書包走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。
穿過一條井字馬路,我在人行道上,毫不留情地把腳旁的石塊踢了出去,泄憤地說:“憑什么!為什么我一星期好不容易回趟家,還要去補(bǔ)習(xí)班?爸爸也太不仗義了!
綠燈亮了,我邁著沉重的腳步,匆忙地走向公交車站臺(tái),怕趕不上車。
但我的一切小算盤怎么也算不準(zhǔn),公交車仿佛是龜兔賽跑中的兔子,現(xiàn)在應(yīng)該還在得意洋洋的睡覺吧。
時(shí)間在一分一秒的流失,公交車總算來了,我也再心里默念:“希望可以找個(gè)座位,畢竟這大中午的,沒有睡午覺,累都累死了!
公交車沒有座位也就算了,可人也太多了,我只好投了幣,費(fèi)了好大勁兒才擠進(jìn)去的,幸好我身材瘦小,如果再胖些,恐怕都進(jìn)不來。
辛苦奮戰(zhàn)的公交車把我送到了站臺(tái),我很快就下車了——終于可以呼吸幾口鮮空氣了……唉,大中午的,這是何苦來呢?
可是,我已坐在補(bǔ)習(xí)班里,聽著朗朗書聲,看著大小同一的楷書,卻心不在焉:“我到底要不要認(rèn)真聽呢?我不喜歡課外上課!但父母為了我可以上這堂課,一定也花丁不少積蓄吧。反正來了,就多聽聽,也可以獲得更多的知識(shí)。”
我早已告別了幼稚,告別了天真,邁進(jìn)了讀初中的大門。我早已失去了游戲、玩耍的時(shí)間,失去了院子里的笑聲,只留下了一束昏暗的燈光,只留下了一本本厚厚的沉?xí)涣粝乱粋(gè)讀書的少年身影……
當(dāng)我開始真正認(rèn)識(shí)世界,我不再只想到我一個(gè)人,更要想想為了我過得更好而努力拼搏的父母,今天我好像知道了,這是一一成孰。
有位作家曾經(jīng)說過:”一個(gè)人要走過很多路,經(jīng)歷過生命中無數(shù)實(shí)一如其來的繁華和蒼涼后,會(huì)變得成熟,才明白配己真正想要的生活!
是的,我也會(huì)成熟,一定。我又回過神來認(rèn)真聽起補(bǔ)習(xí)班老師的講解。
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