關(guān)于成熟了作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的成熟了作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成熟了作文 篇1
秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，農(nóng)田里遍地金黃，五谷豐登；果園里滿樹果子，丹桂飄香，到處充滿了豐收的喜悅。
果園里，遠(yuǎn)處那一個(gè)個(gè)青色的蘋果綻開了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠，石榴咧開一粒粒滾圓的珍珠。
瞧，葡萄架下，一位農(nóng)夫站在椅子上，踮著腳，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來(lái)，兩個(gè)小朋友幫忙著，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水，飛快地跑過去，嘗了一口，"汪汪"地叫，仿佛在說："好吃。"
筐里的葡萄越來(lái)越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像給自己化上了妝。
小朋友們幫忙農(nóng)夫摘葡萄，農(nóng)夫送給他們一串葡萄，他們吃著葡萄甜甜地笑
成熟了作文 篇2
人們常說：十歲是春天的生機(jī)，十四歲是夏天的熱情，十六歲才是秋天的成熟！正是在秋天出生的我如今也將邁進(jìn)秋天的門檻了……
回想起春天時(shí)的幼稚，淡淡的回味當(dāng)中也不泛一絲絲的清爽。在我很小，小得不足以懂得什么是長(zhǎng)大，那時(shí)看著來(lái)來(lái)去去的少女們穿得鮮艷亮麗，梳著烏黑柔順的頭發(fā)，戴著精巧奪目的頭飾……，我總仰望著自己能長(zhǎng)大。童年也就在這種焦急的渴望中，一天又一天，似乎怎么也過不完，雖遲緩卻也溫暖，就像老棉鞋上曬著陽(yáng)光。
而上了小學(xué)之后，對(duì)成熟也有了一些了解，可是那時(shí)的理解還是幼稚可笑的。在我看來(lái)，那些穿著“媽媽式”服裝的女孩至少有著渴望成熟的心理吧。中時(shí)常出現(xiàn)的那些讓人看不懂的詞句的少男少女們多半是成熟的吧。
到了這個(gè)秋天，我居然會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了一種莫名的擔(dān)心和恐懼。成長(zhǎng)中的我對(duì)成熟的理解也不再那么簡(jiǎn)單和表面化了�，F(xiàn)在十六歲的我，所幸也對(duì)成熟有了另一番的理解：一個(gè)人是否成熟；不單單地表現(xiàn)在外表和生理上，最重要的是看他的心智是否成熟。一個(gè)成熟的人應(yīng)當(dāng)是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度，有冷靜的頭腦、有正確的做人原則，有對(duì)理想、事業(yè)的不懈追求，有對(duì)社會(huì)、家庭的責(zé)任感。成熟就是對(duì)自己的主人，對(duì)成熟的排斥就是一種不成熟的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)向成熟邁進(jìn)了一大步。在向收獲的賽道上努力不懈、就算是最后一名的我，永不放棄的我，一定會(huì)嘗到了成熟的果實(shí)。
秋天的閑陽(yáng)靜靜地照著我們，足以讓人感到超脫、瀟灑自然，漫步在長(zhǎng)大的河堤上，微風(fēng)拂過密密的長(zhǎng)發(fā)，我們帶著熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天，邁向成熟。
成熟了作文 篇3
這學(xué)期，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)種向日葵的任務(wù)。前些日子我都忙著復(fù)習(xí)，沒有時(shí)間去照顧我的向日葵。暑假的第一天，我就興致勃勃地跑到后院去看我的向日葵啦！
可跑到后院，我驚呆了，原本昂首挺胸，朝著太陽(yáng)公公笑開了花的向日葵們，怎么都沒精打采地低下頭，哭喪著臉，有的甚至連花瓣都凋零了！我茫然地站在旁邊不知所措，傷心地對(duì)它們說：“花寶寶呀，我就這幾天沒照顧你們，你們?cè)趺炊汲蛇@樣了……”我用手托著那大花盤，想讓它重新振作起來(lái)！沒想到向日葵的大花朵居然這么重，難怪連它的莖也支撐不了！葵花寶寶們，你們是不是太肥了，不好意思見人，才羞答答地低下了頭，好讓大葉子遮住你的臉啊。
大花盤里倒底裝了些什么，讓它變得如此沉重呢？我好奇地觀察起來(lái)。雖然花盤外圈的舌狀花瓣都枯萎了，有的甚至掉得所剩無(wú)幾，但是花托卻像柵欄一樣把花盤圍了起來(lái)。花盤里開滿了小小的黃花，那小黃花長(zhǎng)得像極了燈籠，個(gè)頭雖小，但一朵朵卻開得特別認(rèn)真，真是別有一番天地！
我忍不住去摸了一下，這些黃色的小花變成了仙子，洋洋灑灑地飛了出來(lái)！“是瓜子！”我驚叫起來(lái)。瓜子們真不愧是捉迷藏的高手，悄無(wú)聲息地躲在了黃色小花的后面，藏在了大花盤的里面。它們就這樣整整齊齊，挨挨擠擠地躺在花盤的懷里，仿佛花盤是它們的搖籃，擁著它們?nèi)胨６嗝从H密的一家人，就這樣誰(shuí)也不想和誰(shuí)分開！
我這才恍然大悟，原來(lái)我的向日葵成熟了！我不禁想起了“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”這句詩(shī)。我和媽媽懷著豐收的喜悅，摘下了那一盤盤沉甸甸的葵花！
成熟了作文 篇4
姥姥家種著一棵石榴樹，大約有兩米多高，枝葉茂盛，石榴熟了。每到秋分，石榴樹上掛滿了石榴。這不，今年又豐收了。
星期五下午放學(xué)，我就迫不及待地跑到姥姥家。一進(jìn)院子，就看到姥姥和妹妹在在摘石榴。我立馬放下書包，跑到石榴樹前，欣賞著今年的石榴。嘿！石榴還真不少，有的兩個(gè)粘在一起，我們稱它“雙胞胎”，有的有碗口那么大，我們稱它為“石榴王”。到底樹上結(jié)了多底樹上結(jié)了多少個(gè)石榴呢？我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)起來(lái)，數(shù)來(lái)數(shù)去就是數(shù)不清 。
看來(lái)，還是趕緊幫著奶奶摘石榴吧。一伸手，我就摘到那個(gè)“石榴王”，小心翼翼地把它放到塑料袋中,不一會(huì)兒，都摘累了。于是我挑了一個(gè)又大又紅的石榴掰開一看，紅嫩嫩的，水嘟嘟的，不吃，既使看一眼，也覺得又酸又甜的汁兒要溢出來(lái)。
我和妹妹覺得這樣摘太慢，就讓姥姥讓開，我們用力搖晃樹枝，頓時(shí)石榴像冰雹一樣“叭叭”地落下來(lái)。姥姥忙著把地上的石榴裝到塑料袋中。臨走，姥姥給了我一袋，說：“回家分給左鄰右舍嘗嘗鮮，讓他們也分享分享今年的收成�！�
啊，姥姥家的石榴真甜！
成熟了作文 篇5
步入了十六歲，我無(wú)比的喜悅。十六歲的我們?nèi)绯跎奶?yáng)，如鮮艷美麗的花朵，如晶瑩剔透的雨露，······
穩(wěn) 重
以前我做什么事都是毛毛糙糙，總會(huì)隔三差五的打碎一個(gè)碗或一個(gè)盤子，有時(shí)還會(huì)犯很大的錯(cuò)誤，為此我受到了家人無(wú)數(shù)次的批評(píng)，甚至他們還為我的毛毛糙糙擔(dān)心或憂慮過。
然而如今我再也不會(huì)沖動(dòng)、毛糙了。
大 方
別看我對(duì)家人整天談天說地、問東問西，出了門我便成了啞巴。遇到熟人時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)躲開，有時(shí)天意捉弄人讓我們面碰面時(shí)，我也只是把頭插的很低迅速的奔過。
然而如今我已不會(huì)再那么的羞澀，那么的靦腆了，當(dāng)我遇到我認(rèn)識(shí)的人時(shí)，我會(huì)微笑著向他們問好，并衷心地祝愿他們快樂，愿他們?cè)谖磥?lái)的日子里永遠(yuǎn)快樂。
主 見
過去的我很膽小，依賴心很強(qiáng)，加之家人對(duì)我的倍加呵護(hù)，使我養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣：怯懦、畏縮、膽小、遇事沒注意······
然而如今，每當(dāng)遇事我總會(huì)不慌不亂，靜靜的思考，細(xì)細(xì)的琢磨，以自己的方式和主見去處
處理。
理 解
以前我的爺爺、奶奶都特別疼我。為了我他們整天嘮嘮叨叨，以小事為大事，我若犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，他們便會(huì)嘮嘮叨叨個(gè)沒完，令我感到厭煩，并開始討厭他們。
然而如今，我已理解了，爺爺奶奶的嘮叨原來(lái)正是讓我做得更好，這是他們對(duì)我的愛。
自我認(rèn)識(shí)
以前我不愛做作業(yè)，不愛洗頭，也不愛干活······
然而如今的我，一定會(huì)學(xué)好各門功課，會(huì)善待身邊么每一個(gè)人，會(huì)幫父母分擔(dān)一些農(nóng)活·····
種種的跡象表明，我已成熟。我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，珍惜生活，為自己的明天鋪設(shè)一條光明大道。
成熟了作文 篇6
天真懵懂的童年歲月里，我依稀記得那時(shí)候哭著要母親買玩具，和小伙伴玩編花籃的場(chǎng)景。多么單純幼稚的時(shí)光，然而時(shí)間的長(zhǎng)河卻不會(huì)等待我，帶著我遠(yuǎn)離了那段時(shí)光，帶著我逐漸邁向十四五歲的花季，那個(gè)夾雜著青澀情感與青春的味道的世界。十五歲的我，多了一份曾經(jīng)沒有的成熟。
回想起八歲的自己，再想想現(xiàn)在的自己，或許我會(huì)想，相比那時(shí)，我又長(zhǎng)高了吧；或許我仍會(huì)覺得我并沒有改變多少，依舊那樣任性，但是悉數(shù)起來(lái)，那翻天覆地的改變，還是讓我吃驚。
記得八歲的時(shí)候，爺爺六十大壽。那天我扎著兩條十分漂亮的辮子，穿了一件很漂亮的短裙，腳下穿著長(zhǎng)筒靴，一臉稚嫩。席間，我總不安分吃飯，抹了抹油乎乎的小嘴，說：“弟弟妹妹們，走！我們玩捉迷藏去！”而后在酒店里不顧形象地瘋狂玩著，在走廊上玩賽車，路過的一個(gè)大 哥哥，約摸十四五歲，看著我們，扶了扶眼鏡，不屑的說了聲：“幼稚！”我朝他吐了吐舌頭心念著：“他有什么了不起�！庇掷^續(xù)去玩了。而那一次，我沒看好弟妹，讓小妹妹撞向了桌子，頭上腫了個(gè)包，還摔壞了盤子，父母呵斥我，我卻不以為然地說：“又不是我弄的，不是我的錯(cuò)！”
那么十五歲的我，又如何呢？七年時(shí)光過去，經(jīng)歷更多事情的我，如何呢？
今年趕上了外婆的六十大壽。我梳了一個(gè)馬尾辮，穿著藏藍(lán)色長(zhǎng)裙，披著針織外套，穿著一雙白色帆布鞋去參加的，想起八歲時(shí)的穿著打扮，不僅覺得可笑。而此時(shí)的我多了一份成熟。席間，當(dāng)年那個(gè)跟著我跑的弟弟成了孩子王，帶著長(zhǎng)大的弟妹玩，而我坐在座位上和三姑六婆聊天，談學(xué)業(yè)，談家事，偶爾還要去對(duì)弟妹們說：“你們要當(dāng)心！”就仿佛我是個(gè)年邁的老者一樣，去提醒無(wú)知的“年輕人”。我不在去玩賽車，玩捉迷藏，而要作為一個(gè)大人，去照顧那些弟妹們。就像那年，爸媽呵斥我一樣，去呵斥弟弟。我也開始擁有了那個(gè)大哥哥的想法，開始認(rèn)為他們幼稚。我要開始學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，而不像以前那樣不以為然地說著“不是自己的錯(cuò)”，學(xué)會(huì)謙和有禮，變成一個(gè)成熟的大人，一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的人。七年光陰流逝，我經(jīng)歷了更多困難、挑戰(zhàn)，在一次次磨練中成長(zhǎng)。
八歲到十五歲，我多了一分成熟，少了一分幼稚。我不在是那個(gè)只知穿紅著綠的小丫頭，而是個(gè)成熟的大姐姐。期間我曾感嘆過時(shí)光飛逝，為不能回到童年而感到悲傷。但我明白，成為一個(gè)成熟的人是必然的。未來(lái)的路很長(zhǎng)，早些成熟了，能讓我更冷靜地面對(duì)困難吧。
十八歲的我，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分無(wú)知，多了一分責(zé)任。十五歲的我站在花花世界里，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，逐漸變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心。這些理性的東西，會(huì)成為我寶貴的行囊，繼續(xù)陪伴我完成人生的旅行。
成熟了作文 篇7
微風(fēng)輕輕拂過金黃色的麥田，掀起一層層麥浪，送來(lái)一陣陣汗水的芳香，田間柔軟的土壤里埋下了他的責(zé)任和守護(hù)成了麥子成長(zhǎng)的養(yǎng)份，永遠(yuǎn)如此美好。
--題記
麥田的微笑
外公一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他獨(dú)自把大伯，媽媽，三嬸和四舅拉扯大，外加照顧失明的外婆，外公的身體一直很硬朗。小時(shí)候，他總是背著我在田間晃蕩，看細(xì)嫩的麥芽在春風(fēng)中抽芽拔穗，這時(shí)候外公終日嚴(yán)肅的臉才會(huì)擒著一絲微笑。
媽媽說：就是那片土地?fù)狃B(yǎng)了她們四兄妹，就是那片土地承受了外公所有的責(zé)任和希望。
我一直不懂媽媽這句話的意思，稚幼的我只知道，外公只有在面對(duì)麥田才會(huì)微笑，但我固執(zhí)地認(rèn)為麥田只是產(chǎn)糧的工具而已，不配得到外公的關(guān)心和微笑，直到……
麥田的固執(zhí)
“爸，跟我去重慶吧!”媽媽在一旁輕輕地說到。
“對(duì)呀!外公，重慶可好玩了”我高興地接道，快速趴在外公的背上，側(cè)著頭，期待地望著外公。
卻看見外公的臉拉得老長(zhǎng)，他一句話也不說，只是默默地把我拽下肩頭，背著手，慢慢地踱向窗口，一雙飽經(jīng)滄桑的眼望向遠(yuǎn)方，我知道他又在望那片麥田，良久，他才說道“我是不會(huì)去重慶的，以后也不要再提”。媽媽嘆了口氣，抱起我，默默地走出了房間。
“媽媽，外公為什么不去重慶，隔壁村的劉爺爺聽見劉叔叔接他去城市，他馬上就收拾東西走了耶”。我疑惑的問道。
媽媽搖了搖頭，一句話也不說，眼光卻瞄向了仍舊凝望麥田的外公。
然后我知道：叔叔嬸嬸曾經(jīng)多次邀請(qǐng)外公去城市養(yǎng)老。
最后我明白：那是對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀，可是，到那天，我才明白那并不是眷戀，而是……
麥田的責(zé)任
去年夏天，一個(gè)麥子成熟的季節(jié)，我踏上這片外公深深眷戀的土地。
外公已經(jīng)到了花甲的年齡，曾經(jīng)挺直的腰桿已經(jīng)變得佝僂，也許是歲月流逝的必然結(jié)果，也許是重重的擔(dān)子帶來(lái)的副作用。這個(gè)年齡的老人，早已坐在搖椅上，搖著蒲扇，品著清茶，悠游自在。我以為外公也是如此。
然而眼角卻瞥見
佝僂的身軀，正顫巍巍背著一簍金黃色的麥子，在夏日的陽(yáng)光下與金色融為一體，消失在田間。
瞬時(shí)明白深深羈絆外公的并不是眷戀而是責(zé)任。對(duì)這一片麥田傾注的愛，這一片麥田給予的希望，凝成了一股名為責(zé)任的繩把外公牢牢地捆在麥田之上。
我凝望這一片麥田，突然感嘆到：麥子又熟了。
也翻然恍悟：
外公早已把一生融入了麥田包括了責(zé)任。
成熟了作文 篇8
那天，明媚的陽(yáng)光伴隨我們參觀了聞名中外的湖州清泉武校。
參觀完清泉武校，就聽了校長(zhǎng)講的有關(guān)楊梅的故事。楊梅的故事深深地打動(dòng)了我。小學(xué)部的校長(zhǎng)說：“每年春天，那可愛的楊梅就掛滿了枝頭，剛結(jié)的小楊梅又苦又澀，又過了幾個(gè)星期，那青青的楊梅已經(jīng)泛紅了。漸漸地，小楊梅長(zhǎng)大了，又紅又圓，可愛極了，紅色的小楊梅躲在綠葉中間，別提有多美了。又過了十天半個(gè)月，楊梅就紅里透紫，紫里透黑�！�
“楊梅熟透了，掉落在地上，低年級(jí)的小學(xué)生就主動(dòng)將它拾起，交到班主任手里，從不貪吃，就是快爛了，也是交給老師。高年級(jí)的學(xué)生，個(gè)兒高，腳一踮，就可以摘到很多個(gè)楊梅，但他們從來(lái)不摘一個(gè)自己吃。”聽了這個(gè)美麗的故事后，我的心情久久不能平靜，心想：要是所有學(xué)生，所有的人都有如此心靈，有如此美的品德，那我們的這個(gè)世界該多美好啊!
我呼吁：所有的手拉起來(lái)，讓我們從我做起，從小事做起，使美德之花在家鄉(xiāng)的沃土上盛開!
成熟了作文 篇9
羅維爾說過：“幸運(yùn)與不幸像把小刀，根據(jù)抓它的刀和柄，使我們受傷或得益�！笔鶜q，也是同樣。辛苦總是存在的，附加品是煩惱，但尾隨其后的便是成熟。
十六歲，我多了一份成熟。
卡耐基說過：“最容易被人忽略的是，山谷的最低點(diǎn)正是山谷的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人所以走不出來(lái)，正是他們停住雙腳，蹲在山谷中煩惱哭泣的緣故。”從前的我，正是這樣。現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槲抑�，我處在什么起點(diǎn)，什么高度，什么地方都并不重要，關(guān)鍵是我要盡快辨別方向，確定下一步該往哪里走。十六歲，我學(xué)會(huì)了思索。
十六歲，我不再頑皮，而是學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我不會(huì)再因?yàn)槟骋淮螌W(xué)習(xí)中的難題，由于自己的處理不當(dāng)而變的更加頑固。接著我氣憤的摔掉手中的筆，一頭沉悶的倒在桌上。因?yàn)槲抑�，我有真心鼓�?lì)我的朋友。而這難題，也能讓我積累更多經(jīng)驗(yàn)。下次再遭遇同樣的題目時(shí)，我將對(duì)當(dāng)時(shí)的自己一笑而過。
十六歲，我不再馬虎，而是學(xué)會(huì)做一個(gè)認(rèn)真的自己。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，我不再是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，隨時(shí)像再閑中找點(diǎn)樂，而是分析原因，然后努力。當(dāng)我對(duì)待友誼時(shí)，不再馬虎敷衍，而是盡可能維護(hù)每份友誼的長(zhǎng)久，認(rèn)真對(duì)待。
十六歲的我，不再會(huì)只知道逃避挫折，而是學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自己，因?yàn)槲抑�，人生有順流，也有暗礁；有高亢，也有低調(diào)；有熠熠生輝的亮彩，但無(wú)處不點(diǎn)綴著暗淡。雄鷹為什么能夠驕傲地飛翔？因?yàn)樵诒厝坏拇煺酆螅萌绾蚊鎸?duì)，也清楚怎樣汲取教訓(xùn)。
十六歲，我少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想……
十六歲，仰望深邃的天空許愿：十六歲了，讓我多一份成熟。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，也許明天黎明的曙光到來(lái)之時(shí)，我將更加成熟。
成熟了作文 篇10
歲月，如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十五歲了，不再是那個(gè)愛哭，愛耍脾氣，愛吵著鬧著要買棉花糖的我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
小時(shí)候，很多事情都是媽媽在打理爸爸在解決，我總是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的籠罩在父愛與母愛的垂憐下風(fēng)雨無(wú)阻、幸福快樂的生活著。但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，開始思考著我的人生，為學(xué)習(xí)日夜勞作忙碌著，為未來(lái)拼搏著，為以后的自己……
放學(xué)后的夜，十分寧?kù)o，已不再看著太陽(yáng)落下月亮升起，而是，寧?kù)o，只有寧?kù)o，一個(gè)人，獨(dú)自走在黑漆漆的馬路上，我看見，過往的車輛行駛在馬路上；我看見，霓虹燈在四處閃爍著光芒；我看見，三兩個(gè)小姑娘圍在沙邊玩著兒時(shí)的游戲…
正餓得肚子咕咕叫的我，慢慢地走在回家的路上，途中要橫穿一條馬路，那個(gè)馬路沒有紅綠燈，來(lái)往的車輛也很是密集，只有人多的時(shí)候才能一起過去。接著，我看見，一個(gè)瘦弱身材嬌小的小姑娘也在等著過馬路，這使我十分詫異，一個(gè)看起來(lái)只有六七歲的小姑娘為什么在這個(gè)時(shí)間出現(xiàn)在這里？但回過頭來(lái)想一想，也并不奇怪，我眺望了一下人群中的臉，或許，她的身邊有她的爸爸媽媽吧，要過馬路的人越來(lái)越多，正所謂“人多力量大”，湊足了人一塊過去，我也身在其中，當(dāng)我走了幾步以后，習(xí)慣性的回頭一看，那個(gè)小姑娘還在那不動(dòng)，身邊也沒有大人上前去牽她的手，是她一個(gè)人！看著她臉上不安的表情，再看看她緊握著的拳頭，我頓時(shí)明白了，她沒有大人的陪伴，她害怕過馬路，我猶豫了一瞬間，走過去，拉起她的手過馬路，她也沒有一點(diǎn)的陌生，她緊跟著我，手牽的很緊，大概是由于緊張的緣故吧！一會(huì)兒，我們從馬路的這頭，走到了馬路的那頭，她用水汪汪的大眼睛笑著對(duì)我說：“謝謝姐姐！”我也笑著應(yīng)了應(yīng)，看著她走遠(yuǎn)了，回想起剛剛那個(gè)場(chǎng)景和舉動(dòng)，在我的心里又是一陣歡喜一陣激動(dòng)！
小時(shí)候，也是別人這樣牽著我的手，拉著我過馬路，現(xiàn)在，是我。意味著，我不再是那個(gè)幼稚的孩子了，我長(zhǎng)大了，成熟了，那個(gè)小姑娘做著我以前做過的事，我想，大概等她長(zhǎng)大以后，應(yīng)該也會(huì)做著我現(xiàn)在做的事了吧。
回想到這，我只是嘴角微微一笑，繼續(xù)行走在無(wú)限風(fēng)光的路上……
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