小學(xué)關(guān)于寫(xiě)誠(chéng)信的作文（精選11篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)關(guān)于寫(xiě)誠(chéng)信的作文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信的作文1
人而無(wú)信，不獨(dú)為道德之羞，亦且為經(jīng)濟(jì)之累。
——題記
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。 我站在學(xué)校門口干著急。車站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個(gè)十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒(méi)帶傘吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問(wèn)：“你家遠(yuǎn)嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我，我于是便邁開(kāi)了步子。 男孩個(gè)子小，我便接過(guò)了傘。
兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級(jí)，馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了，他的成績(jī)是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂(lè)�！斑�真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子。”我想。 在他高興的話語(yǔ)聲中，我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點(diǎn)兒也不在意，心中只有他人。我看著他離去的背影心中油然升起一種莫名其妙的觸動(dòng)，我很感動(dòng)。誠(chéng)信方能成人。
——后記
小學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信的作文2
爸爸是個(gè)愛(ài)花的人，以前他自己種花，現(xiàn)在他一邊種花，一邊賣花。一個(gè)星期天，我陪同爸爸去賣花，爸爸向我講述了他那一次難忘的經(jīng)歷。事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的中午，別人都去吃飯了，爸爸正要去吃飯。突然，從對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)人，對(duì)爸爸說(shuō)：“這株春蘭賣多少錢？”爸爸便回答說(shuō)：“100元一株！”誰(shuí)知那位叔叔說(shuō)：“別人的春蘭只賣50元，你咋賣100元錢呢！”“別人那些都是次品，我的可是極品呀！”爸爸說(shuō)。那位叔叔說(shuō)：“你便宜一點(diǎn)，咱們都是生意人�！�
可是，爸爸腦子不開(kāi)竅，不肯讓價(jià)。叔叔見(jiàn)爸爸不肯退步，就對(duì)爸爸說(shuō)：“你這株春蘭可是次品，比不上人家的極品！”爸爸呼呼地對(duì)叔叔說(shuō)：“你胡說(shuō)，我這株春蘭可是珍品，決不是次品！”那位叔叔試探道：“如果我買來(lái)的春蘭比你的好，而且價(jià)格還便宜，你會(huì)怎樣？”“如果有這樣的事，我甘愿把這株蘭花送給你。”于是那位叔叔走了。過(guò)了一會(huì)兒，那位叔叔果真捧著一株蘭花過(guò)來(lái)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，這株只要70元錢就夠了�！卑职挚戳丝茨侵晏m花，不禁贊嘆道：“好蘭！好蘭！”便承諾了剛才許下的謊言，把春蘭贈(zèng)送給了那位叔叔�，F(xiàn)在，那位叔叔不但和爸爸有生意上的往來(lái)，還和爸爸成了好朋友。這不僅讓我想起我們剛學(xué)過(guò)的一篇課文中的一句話：“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。”爸爸的誠(chéng)信不但贏得了金錢，更贏得了友誼。
小學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信的作文3
誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，可是有一些人不遵守道德。
有一次，我去一個(gè)書(shū)店里買書(shū)看。我剛剛到書(shū)店，我就看見(jiàn)了一個(gè)人。那個(gè)人朝我走來(lái)，他看上去好像幾天沒(méi)吃飯了，那位叔叔說(shuō)小朋友我好幾天沒(méi)吃飯了，你學(xué)學(xué)雷鋒吧，給我點(diǎn)錢吃飯吧。我非常同情那位叔叔，我把全身上下和要買書(shū)的錢給了這位叔叔。但我還是去書(shū)店走了一趟，等我從書(shū)店回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了幾個(gè)人手里拿著厚厚的錢說(shuō)朋友這里的錢可真好賺啊，我立即就明白了這里是一個(gè)街頭賭場(chǎng)。我看見(jiàn)了那里有人在喊買得多，贏的多，快來(lái)買吧，要下注了，這時(shí)我看見(jiàn)一張熟悉的臉，他唉聲嘆氣的，似乎輸錢了這位叔叔應(yīng)該又要去像路人借錢了。
這時(shí)好像又有一個(gè)人被那位叔叔借了錢，那位叔叔又去賭場(chǎng)里面賭錢了，不過(guò)那位叔叔似乎手氣不太好，連續(xù)輸了好幾局，錢很快又輸完了，又去像別人借錢，叔叔又借到了。看到這里我不知道是高興中國(guó)人有愛(ài)心好呢，還是難過(guò)那位叔叔一直騙取別人的同情心呢。
那位叔叔明明沒(méi)有錢了，還要去賭博。這位叔叔一點(diǎn)兒也不守道德，我們不應(yīng)該學(xué)這位叔叔這樣子，一點(diǎn)兒也沒(méi)有道德，像這位叔叔這樣子，遲早要被別人抓住他這樣，要嚴(yán)懲這位叔叔。
像這樣子，不道德，這樣子和小偷、搶劫犯有什么區(qū)別，一個(gè)明一個(gè)暗，明槍易躲暗劍難防啊。
小學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信的作文4
誠(chéng)信，是人生路途中的第一準(zhǔn)則。
誠(chéng)信，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信，是做人之最根本立業(yè)之根基。
誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累。
誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
有這么也個(gè)真實(shí)的小故事，說(shuō)明了誠(chéng)信是多么的重要。
有一天一個(gè)叫莉麗的女孩和她好好朋友約好了，星期六早上8點(diǎn)鐘要去公園玩，詠梅就答應(yīng)了莉麗。
到了第二天早上詠梅的爸爸說(shuō)要帶她去逛街，于是，詠梅就打電話給莉麗，說(shuō)；她自己生病了，不能和莉麗一起去公園了。
于是莉麗就買了一束鮮花去看詠梅，可是在路上被大貨車撞到了雙腿，雙腿都?xì)垙U了，再也不能下地走路了，詠梅聽(tīng)說(shuō)了這件事情，特別后悔，就是因?yàn)橐粋�(gè)謊言，毀了她最好的朋友的一輩子，可是后悔還有什么用呢？
這件事情說(shuō)明了，一件事情，人，一定要講信用，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟愕囊粋�(gè)謊言，會(huì)毀了別人一輩子，等這件事情發(fā)生以后，就不能在后悔了，世上沒(méi)有賣后悔藥的！
一句話；輕諾必寡信。
輕易答應(yīng)別人，不經(jīng)過(guò)思考的人，一定很少講信用，像這邊的詠梅一樣，考慮都沒(méi)有考慮就答應(yīng)了莉麗，所以人不可以像詠梅那樣！
有時(shí)候誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
誠(chéng)信，是人生路途中的第一準(zhǔn)則，我們要牢記這句話！
小學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信的作文5
我們班里有位好同學(xué)，名叫陳昊楷，陳昊楷有位好爸爸，名叫陳東堅(jiān)。起初我不知道陳昊楷的這位好爸爸，我之所以知道他緣自一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事。
有一天，我們的陳同志（當(dāng)然是爸爸）要向美國(guó)送一批貨，美國(guó)的老板財(cái)大氣粗，聽(tīng)說(shuō)這么快就送來(lái)了，很高興，當(dāng)天就把錢打到他賬戶上了。
可是在另一頭的陳同志可不那么興奮。此時(shí)，天正在下傾盆大雨，黑乎乎的云時(shí)不時(shí)閃著電，云像煮熟的沸水不斷翻騰。因?yàn)檫@可不是飛機(jī)起飛的好天氣。
怎么辦？大家紛紛議論，A說(shuō)應(yīng)該等天晴了再飛，B說(shuō)干脆跟另一頭說(shuō)不送了，C說(shuō)，而聰明的、智慧的、誠(chéng)實(shí)的陳東堅(jiān)同志卻一言不發(fā)。
最后，大家得出了統(tǒng)一結(jié)論：等雨停了，立即起飛。大家把眼光齊刷刷地指向了陳同志。一言不發(fā)的陳同志終于說(shuō)話了：同志們，人，第一要講誠(chéng)信，第二要聰明。我們應(yīng)該用輪船及時(shí)送到。不過(guò)馬上就有人反對(duì)：雖然用遠(yuǎn)洋輪是安全了，但會(huì)虧本呀！如果等天晴了再送，他還會(huì)信我們嗎？不信我們就不會(huì)再訂貨，這才是真正的虧本！大家啞口無(wú)言，最后用輪船把貨送到了。
后來(lái)，聽(tīng)了這個(gè)故事，又有很多的大boss（老板）來(lái)訂貨，老板看了天氣預(yù)報(bào)，本以為他們會(huì)等天晴了再送過(guò)去，沒(méi)想到這么快就準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地送來(lái)了，立即簽訂了長(zhǎng)久合同。陳同志賺了許多。
是啊，誠(chéng)實(shí)守信永遠(yuǎn)不會(huì)虧本。
小學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信的作文6
生活中有許多人不講誠(chéng)信，因此他們的諾言被當(dāng)成戲言，我也有過(guò)這么一段故事，所以我知道了誠(chéng)信的重要性。
對(duì)于每次數(shù)學(xué)考100分的我，心里充滿了驕傲，可是這一次，葉老師在念考100分的同學(xué)的名字時(shí)，沒(méi)有念到我，我想老師她又粗心的時(shí)候，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)，我驚呆了，99分，怎么可能？我仔細(xì)把試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一道題少寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，我想葉老師也不用看得這么仔細(xì)吧！就算是給我個(gè)友情分��！我心想：反正葉老師每天批那么多的作業(yè)，應(yīng)該不會(huì)記得我的錯(cuò)題吧。想著這，我從文具袋里偷偷地拿出了筆，把小數(shù)點(diǎn)添上了，然后我來(lái)到辦公室，小聲地說(shuō)：葉，葉老師，您看看錯(cuò)了，應(yīng)該是，是100分。葉老師接過(guò)試卷一看，笑了笑說(shuō)：啊，是我看錯(cuò)了，應(yīng)該是100分。葉老師說(shuō)完用紅筆改成了100分。走出辦公室，我本應(yīng)該興高彩烈的，可是現(xiàn)在我卻是忐忑不安，我想了又想，覺(jué)得不應(yīng)該騙老師，于是，我邁著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。老師，其其實(shí)您沒(méi)有看錯(cuò)，是是我改的。我對(duì)老師說(shuō)。老師又笑了笑說(shuō)：我就知道你會(huì)回來(lái)的，雖然你沒(méi)有考100分，但你的誠(chéng)信是100分。我聽(tīng)了老師的話，不好意思地低下了頭。
我覺(jué)得誠(chéng)信是一個(gè)人必備的品質(zhì)，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，他的諾言就會(huì)當(dāng)成戲言，大打折扣，別人也不會(huì)再相信他。
小學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信的作文7
我國(guó)歷來(lái)被世人稱為有著五千年歷史的文明古國(guó)，然而今天，隨著時(shí)間流逝，人們的榮恥觀念，道德觀念，愈漸下滑。
就拿齊齊哈爾市第二制藥廠的亮菌甲素注射液造成患者急性腎衰竭一事來(lái)說(shuō)吧！賣給齊齊哈爾市第二制藥廠假原料的那個(gè)王桂玲，他真的沒(méi)有良心嗎？不，不是，他的良心被金錢與暴利所淹沒(méi)了。第一次，他用工業(yè)級(jí)的丙二醇假冒藥用級(jí)的丙二醇賣給藥廠，得到暴利之后，他又用二甘醇假冒的丙二醇賣給藥廠，一時(shí)間，他全然忘記了他所做一切的后果，他視人民的生命于不顧。他雖然受到法律的制裁，但那些無(wú)辜的生命去永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
誠(chéng)信，歷來(lái)是人們交往與合作的首要條件。一個(gè)人若沒(méi)有了誠(chéng)信，這個(gè)人也同時(shí)失去了尊嚴(yán)與人格�？鬃釉谡撜Z(yǔ)中說(shuō)：人而無(wú)信，不知其可也。意思是說(shuō)：人要沒(méi)有誠(chéng)信，那就沒(méi)有什么值得肯定的。在今天的這個(gè)多人競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，誠(chéng)信是不可缺少的，誰(shuí)又會(huì)用一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人呢？
任何人都不希望生活在一個(gè)極度失去誠(chéng)信的世界，那時(shí)將會(huì)產(chǎn)生一個(gè)，人與人之間相互不信任，相互猜疑的社會(huì)。沒(méi)有真心，誠(chéng)心的社會(huì)，將是一個(gè)人類所不能生存的社會(huì)。
國(guó)家在樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀踐行八榮八恥中明確提出以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。
世界需要誠(chéng)信，社會(huì)需要誠(chéng)信，我們同樣需要誠(chéng)信，讓我們?cè)诎藰s八恥中去踐行誠(chéng)信吧！
小學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信的作文8
如果說(shuō)人生是一列奔馳的'列車，那么誠(chéng)信便是必不可少的輪子。
如果說(shuō)人生是一艘航行的大船，那么誠(chéng)信便是必不可少的風(fēng)帆。
如果說(shuō)人生是一架高飛的飛機(jī)，那么誠(chéng)信便是必不可少的機(jī)翼。
誠(chéng)信它是生活中一本深?yuàn)W的教科書(shū)，它是生活中一個(gè)引人深思的哲理，它是生活中一面讓人追求的鏡子。但是曾經(jīng)的我，卻是一個(gè)不講誠(chéng)信的人。
在金錢時(shí)間學(xué)業(yè)中，我放棄誠(chéng)信。
在親情友情愛(ài)情中，我放棄誠(chéng)信。
在善良勤奮刻苦中，我放棄誠(chéng)信。
后來(lái)，我終于選擇了誠(chéng)信，是這樣的故事，一個(gè)讓我相信并擁有了誠(chéng)信的故事：
夏季的一個(gè)夜晚，月亮溫柔地把皎潔的銀紗在地上，一只剛跳完舞的螢火蟲(chóng)如癡如醉地欣賞著這美麗的星空。它總有一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望與星星先生共舞。一顆閃閃發(fā)光的星星先生答應(yīng)了它的請(qǐng)求，明年的夏季一定會(huì)和螢火蟲(chóng)小姐共舞的，螢火蟲(chóng)高興地發(fā)瘋，她日盼夜盼，盼望著先生的到來(lái)。終于迎來(lái)了夏季的夜晚，但螢火蟲(chóng)卻因?yàn)樯挠邢匏懒诵切窍壬](méi)有食言，為了誠(chéng)信，蔌地一聲劃過(guò)了天空
時(shí)之今天，這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事印在我的腦海了，是她，一個(gè)曾經(jīng)被我傷害過(guò)的女孩告訴我的是我的不守諾言，放棄誠(chéng)信造成
終于我明白了，一個(gè)人或許什么也沒(méi)有，但擁有誠(chéng)信就已經(jīng)很可貴了。
小學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信的作文9
是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在獲得。我失去了，也獲得了。但我獲得的是無(wú)奈，因?yàn)槲沂サ娜松顚氋F的東西誠(chéng)信！
有一個(gè)少年，他有許多毛病。他上課走神，下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的話。他抽煙，罵人，打架終于，有一天，他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種種惡習(xí)，并勸說(shuō)他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見(jiàn)他決心已下，便不再說(shuō)什么。時(shí)間稍縱即逝，可是他并沒(méi)有改，依然我行我素。直到有一天，老師又一次找到了他，用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的答應(yīng)了，但仍沒(méi)有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他，很嚴(yán)厲的說(shuō)：你怎么還沒(méi)有改？他無(wú)話可說(shuō)，只是默默的低下了頭。這次你不必向我保證什么，你也已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利向我保證任何事情了，因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西。然后在紙上工整的寫(xiě)下了兩個(gè)字誠(chéng)信。
這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕喝绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚，那你也將失去群星。霎時(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。
于是，我告訴自己，曾經(jīng)失去了誠(chéng)信，我也必然要找到了新的自我具有誠(chéng)信的我！
小學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信的作文10
人與人之間的交往需要誠(chéng)信，誠(chéng)信需要從身邊的小事做起。誠(chéng)信是美德，也是財(cái)富；誠(chéng)信是立身之本，是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)；誠(chéng)信的價(jià)值是不能用金錢去衡量人內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們來(lái)聊聊在我認(rèn)為的誠(chéng)信的概念值吧！我覺(jué)得誠(chéng)信的概念很廣泛，有遵守紀(jì)律、遵守道德規(guī)范，有誠(chéng)實(shí)做事、講信用、守信義……今天就和大家分享一下發(fā)生在我身邊的一些不講誠(chéng)信的人和事吧！
那是一個(gè)烏云密布的早晨，我和妹妹準(zhǔn)備去上學(xué)，下樓時(shí)見(jiàn)她從口袋拿出了兩百元，我有點(diǎn)呆若木雞：她一下子哪來(lái)的這么多錢？不敢告訴媽媽，所以也就沒(méi)在過(guò)問(wèn)什么。
放學(xué)回來(lái)，剛坐下，就看到妹妹背著書(shū)包走了進(jìn)來(lái)，手里拎著一盒噴噴筆。乍一看，是全新的筆，不用問(wèn)就明白緣由。媽媽從廚房出來(lái)也看到這么一大盒筆，驚訝的問(wèn)道：“哪來(lái)的筆呀？”“是同學(xué)送我的！”妹妹開(kāi)心的說(shuō)。還沒(méi)等妹妹說(shuō)完，媽媽便拿了戒尺道：“哪個(gè)同學(xué)能有錢給你買這么一大盒筆？說(shuō)實(shí)話！”妹妹不經(jīng)嚇，頓時(shí)害怕起來(lái)：“媽媽，我錯(cuò)了！這筆是我早上拿你床頭柜里的錢買的，我再也不敢了！”結(jié)果，媽媽用她的方法狠狠的教訓(xùn)并教育了妹妹一頓。我心想：這就是我們所說(shuō)的不講誠(chéng)信的表現(xiàn)吧。
再聊聊另一件事吧，那是發(fā)生在媽媽的好朋友吳阿姨家里。
有一天正好爸媽有事，把我暫寄在吳阿姨家里，她家有兩個(gè)小妹妹，我們年齡相仿，很快便融入到了一起。晚飯后，阿姨家的一個(gè)小妹妹忽然說(shuō)自己丟東西了，而且最近一段時(shí)間都在不斷丟東西，懷疑是自己的姐姐偷的，所以就偷偷告訴了吳阿姨。后來(lái)，吳阿姨收集了一些證據(jù)，等晚上那個(gè)妹妹睡著后翻了她的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了一堆被偷的東西，用的、吃的、喝的，妹妹偷東西被坐實(shí)了。第二天，吳阿姨也給了她該有的懲罰和教育。
從這兩個(gè)案例中，我們可以看出，作為學(xué)生的我們，一定要秉承中華傳統(tǒng)美德，要相信，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的；為人誠(chéng)信才能走得長(zhǎng)久。誠(chéng)信就是一盞明燈，時(shí)刻在指引著我們前進(jìn)的路！
小學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信的作文11
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：隱瞞真實(shí)就是騙自己。誠(chéng)信就像一顆閃亮的星星，指引我成長(zhǎng)的道路。雖然隨著時(shí)間的流逝，許多事早已褪色。但是，有一件事，我還歷歷在目。
那一天，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元的測(cè)試。結(jié)果，我竟然意外地得了第一名。那時(shí)，我真是興奮得一蹦三尺高，恨不得一下子飛到媽媽身邊，告訴她這個(gè)喜訊。于是，放學(xué)后，我一進(jìn)家門，就喊到：“媽媽，我得了個(gè)全班第一！”這時(shí)，我見(jiàn)到媽媽那張?bào)@奇的臉從廚房里露了出來(lái)，說(shuō)：“哦，那就叫奶奶煎兩荷包蛋來(lái)慰勞慰勞你�！�
吃完晚飯后，媽媽拿出了那張?jiān)嚲�，開(kāi)始仔細(xì)地看了起來(lái)。因?yàn)�，那是媽媽的一貫作風(fēng)。在看到閱讀理解題時(shí)，媽媽的眉頭一下子皺了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“俞管立，你來(lái)看，這個(gè)地方你多劃了很多，應(yīng)該多扣掉兩分�！笨墒俏覅s說(shuō)：“媽，批都批好了，就連分?jǐn)?shù)都已經(jīng)登記過(guò)了，我看還是算了吧！”但是媽媽卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)信對(duì)于沒(méi)有誠(chéng)信的人來(lái)說(shuō)只有鴻毛之輕，但對(duì)于講誠(chéng)信的人來(lái)說(shuō)卻如泰山之重啊！你再看看狼來(lái)了這個(gè)故事，最后他這么樣？俞管立，不講誠(chéng)信，只會(huì)毀了你的前程��！”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我恍然大悟，明白了誠(chéng)信對(duì)于人的重要性。于是，第二天，我就讓老師重新改批了我的試卷。
雖然我失去了這個(gè)第一，但是我卻換回了我的誠(chéng)信。它還讓我明白：誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙，只要你講誠(chéng)信，就一定會(huì)成功！
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