六年級作文:因?yàn)檎\信
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級作文:因?yàn)檎\信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文:因?yàn)檎\信1
誠信,是不取他人院外之梨的“我心有主”。
誠信,是一言既出駟馬難追的君子胸懷。
誠信,是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。
誠信似山,沉穩(wěn)肅寂;誠信似河,執(zhí)著向前;誠信似光,照亮人心。因?yàn)檎\信,時間創(chuàng)造了太多太多的美;因?yàn)檎\信,一個個英雄展露風(fēng)采;因?yàn)檎\信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采。
誠信,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的傳承后仍然光彩依舊。
東漢末年,群雄爭霸,一個個英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心,騎赤兔追風(fēng),馳驅(qū)時,無忘赤帝;青燈現(xiàn)青史,提青龍偃月,隱微處,不愧青天。這贊的是關(guān)羽,誠心的典范忠義的象征。只因桃園結(jié)義時的一句“生死相隨”,他付出了一生。即使戰(zhàn)亂時投了曹操,在得知兄長下落時依然奮不顧身千里相投,過五關(guān)斬六將盡顯英雄本色。“拼將一死酬知己,致令千里仰義名”。時光荏苒,三國已成為歷史的足跡,但歲月帶不走,那一個個鮮活的面容,英雄的故事必將永遠(yuǎn)留傳……
不得不說,誠信造就了英雄。
“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”。這是玄宗與楊貴妃的承諾,他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死,玄宗依舊不忘舊日的誓言,于是七月七日長生殿,玄宗思念逆流成河。“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”。有一種愛是生死相隨,“君當(dāng)為磐石,妾當(dāng)為蒲葦;蒲葦紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”。這是蘭芝與仲卿的承諾,他們也做到了,自此,孔雀東南飛,五里一徘徊。
于是余有嘆焉,誠信創(chuàng)造了刻骨銘心的愛情神話。
“他既下世為人,我也是去下世為人,但把我一生所有的眼淚流盡,才償還得過他了。”這是絳珠仙草的誓言。她無悔,任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏,任憑“眼空蓄淚淚空垂”,“彩線難收面上珠”,“已教淚灑窗紗濕”,黛玉無怨,因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今,我們只能嘆:瀟湘妃,枉凝眉,三生石畔還你一生淚,花謝花飛,淚已盡,紅樓夢中千古愛一回。
有時,誠信更創(chuàng)造了神話創(chuàng)造了傳奇。
誠信是金,我們應(yīng)把它一直傳承。讓誠信帶著我們,一起飛向美好的明天。
六年級作文:因?yàn)檎\信2
龍眼樹已結(jié)果子了,摘下一顆,味道甜甜的。這,勾起了我對去年的回憶。
去年龍眼樹結(jié)果時,我正在老家度假。鄉(xiāng)下人家,雞,總是要養(yǎng)幾只的。那些小雞就像一團(tuán)團(tuán)金色的絨球兒,真是可愛至極!我用線面揉成小團(tuán)扔進(jìn)麥田,讓它們跑進(jìn)去啄食。但我卻忽略了一點(diǎn):一只小狗正在跟在我的后面。俗話說,狗的天性改不了。它飛似地跳過高高的圍墻,想要咬一只小黃雞。
“咯咯——”一只渾身漆黑的雞媽媽沖了過來,擋在了小雞前面。當(dāng)時我嚇得一動都不敢動?墒牵幸粋人卻很快地跳進(jìn)麥田——他是弟弟。
雞媽媽被小狗咬的渾身是血,幾只小雞唯唯諾諾地躲在雞媽媽身邊。
只見弟弟呼地把手伸進(jìn)狗嘴巴里,狠命一拔,將雞媽媽的翅膀從嘴巴里拔了出來……經(jīng)歷了幾個“回合”,很遺憾,雞媽媽還是死了。
我驚魂未定地站著。姐姐在我耳邊低低地說:“狗是你放進(jìn)去的嗎?或是你引進(jìn)去的?這是純種烏雞,至少要80元!
“不,不!”我急忙說:“是弟弟把它放進(jìn)去的'!”
姐姐不說什么,弟弟,居然也沒有吭聲。只見嬸嬸紅著眼睛,手拿著條竹鞭,我還以為她來打我,嚇得呼地一下,躲在姐姐身后。只聽見幾聲哭叫,和離我越來越遠(yuǎn)的叫喊聲。
“媽,我不敢了,你別打我……”
晚上,我和弟弟在客廳里下象棋,我小心翼翼地問:
“傍晚你被打得疼不疼?”
“不疼,一點(diǎn)兒也不疼。”
“其實(shí),狗是我放的!
“如果我沒趕,別人會以為是其他人干的,我不會挨打。但是,這樣會損失更多的雞……這與被打一頓,哪一個更合算呢……”
我的心深深地被觸動了,弟弟的思想境界比我高多了!這時一種誠信的聲音在我耳畔響起。“難道我這么做,對嗎?”這個聲音一直在困擾著我。一個人做事要有誠信,不欺人,不欺心,才能活得踏實(shí),活得快樂。
這時我摸摸弟弟的頭,向嬸嬸勇敢地承認(rèn)了自己的錯。我相信,這樣會使我將來的生活更幸福。
六年級作文:因?yàn)檎\信3
那是星期天的一個下午,我匆匆的走過南湖,在不經(jīng)意的一個回頭間,我的目光略過了四個個蒼勁有力的大字,那是近年來,人們呼聲最高,最渴望得到的一個詞:文明誠信!
停下腳步,站在這個神圣的詞語前,我的心仿佛被一塊大石頭所壓制,感覺呼吸一下子急促起來,看著那兩個字,我的思緒仿佛如潮水般涌來,令我想起了一件因?yàn)殡S便而反悔違背了誠信與文明的事件,它好像一只大手,緊緊的掐住了我的心。
小鄭是我們班的一位同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績不錯,但特別的丟三落四,自理能力也挺差,書包亂得一塌糊涂,也沒有鉛筆盒,什么筆都隨便向書包里丟,時間一長,就一支筆也沒有了,只好向同學(xué)借,剛開始大家都大方的向他伸出了援助之手,但是小禎卻還保持著隨便的心理,別人借的筆依舊隨手一放。我經(jīng)常在他的課桌椅下?lián)斓揭恢еe人的筆。而那些借他的同學(xué)也一個個找上門來,向他那回筆,他只好答應(yīng)明天還,第二天到了,他又說忘記了,后天再拿來,以后的日子便一拖再拖,一點(diǎn)也沒有還給大家的意思。到后來,干脆就急躁的罵人說臟話,不肯還。很快,大家便孤立起他來,見他一來借筆,便以各種理由搪塞過去,待他一轉(zhuǎn)身,便議論起他來,使他的作業(yè)也拖拉了起來,一日復(fù)一日,他的作業(yè)與成績就下滑了,而他卻摸不著了頭腦,覺得奇怪:“為什么沒有人肯借他筆、與他一起玩了呢?”
上面的同學(xué)小鄭,就是因他的的隨便、不守誠信,還有后來演變出的不文明的舉動,讓他在大家的心中的印象一次次的扣分,也使大家對他的期望一次次的破滅,使大家慢慢的孤立起他來,而他又無法想出解決的辦法,這樣一來,成績就走上了下坡路,時間長了,就會惡性循環(huán),相信不久后,他就會由一名好學(xué)生所跌落成一個壞學(xué)生了。是啊,在這個社會里,不守誠信是一件多么嚴(yán)重的一件事,他就像一個黑色的惡魔,一次次的誘惑著你,使你干出一件件違背良心與誠信的事,我覺得,誠信多么的像一面鏡子,反映出社會的欺詐與黑暗還有不文明,又多么的像一架天平,一端放著文明、良心與誠信,而一邊卻又放著不守信與出爾發(fā)爾,人們卻依舊呼喊著誠信,可他們有沒有想過,想要擁有誠信,就要先把自身的惡習(xí)所改正,才能真正的擁有它?要用自身的行動去感染他人,讓他人放棄欺騙,才能得到誠信?所以,作為一位少先隊(duì)員,我想大聲的呼吁人們:“請拋棄掉與欺騙所相連的惡習(xí),重拾起自己的良心,讓誠信這面鏡子,照耀出燦爛的善良,讓誠信這架天平,因?yàn)榇蠹业母淖,所持平,讓這一個社會,因?yàn)榇蠹遥屏、平等、誠信、而變得更加文明!”
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