有關(guān)誠(chéng)信作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文 篇1
子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”認(rèn)為人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地說(shuō)明事情也做不成。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用合稱。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必過(guò)、一言九鼎、一諾千金。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。無(wú)論在過(guò)去還是在未來(lái)，誠(chéng)信對(duì)于人類建設(shè)對(duì)于人類社會(huì)文明都是極為重要的。
有人問(wèn)什么是“誠(chéng)”？
“誠(chéng)”，是儒家為人之道的中心思想，我們立身處事，當(dāng)以誠(chéng)信為本。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為：“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂�！笨隙ā罢\(chéng)”是一種真實(shí)不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實(shí)可信。說(shuō)真話，做實(shí)事，反對(duì)欺騙、虛偽。
有人問(wèn)什么是“信”？
有人認(rèn)為：“人信為信”，有人認(rèn)為：“以實(shí)之謂信”�？梢�(jiàn)，“信”不僅要求人們說(shuō)話真誠(chéng)可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠(chéng)實(shí)可靠。而“信”的基本內(nèi)涵也是信守承諾、言行一致、誠(chéng)實(shí)不欺。
“誠(chéng)”本是自然固之，效法天道追求誠(chéng)信，這是做人的道理、規(guī)律。二者在哲學(xué)上雖又區(qū)別，但從道德角度看，“誠(chéng)”與“信”是同義等值的概念，所以古人說(shuō)：“誠(chéng)，信也，信誠(chéng)也�！被竞x都是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，信守承諾、言行相符、表里如一、這是做人的基本要求。
發(fā)生在我們身邊的事有那么多，你能知道那件事是真的，那件事是假的，這就要看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)，怎樣去辨別。不是么？所以我們要講誠(chéng)信，守信譽(yù)，才能使我們的社會(huì)更加的好。
講誠(chéng)信，守信譽(yù)并不是講講而已，很多人是說(shuō)的容易做起來(lái)難。這大概是真而不誠(chéng)，誠(chéng)而難信的一種劣根性緣故，他們以利益確定誠(chéng)信，以自私和貪婪玩弄誠(chéng)信。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活里，我們組人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的誠(chéng)信，弄的人去尋找誠(chéng)信的機(jī)會(huì)和條件。又人只是要求比爾有誠(chéng)信，而自己就很難用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待他人。在文明發(fā)展的今天，更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠(chéng)信度，結(jié)果卻令君大失所望。
曾經(jīng)失掉“自信力”的中國(guó)人，如今不會(huì)有失去“誠(chéng)信力”了吧？盡管在詞典里找不到“誠(chéng)信”一詞的書(shū)面意思，但并不表明它沒(méi)有、不重要。這個(gè)在心里和行動(dòng)中存在的東西，恐怕就只能不要去找，也不要去解釋，它只能是熱之間的共識(shí)和默契�？梢哉f(shuō)，它是普通存在于我們?nèi)耸吕�，一但人丟掉了誠(chéng)信，人性就嫌得可惡、可怕、可恥。本不稀罕的更希貴了，從而體現(xiàn)了人的道德品質(zhì)和良知良心的迷失。
人總有自己的優(yōu)劣勢(shì)、強(qiáng)弱點(diǎn)和長(zhǎng)短處，在今天的人事面前，說(shuō)誠(chéng)信，怕是有點(diǎn)難度，甚至不知去說(shuō)更不會(huì)去理解誠(chéng)信的優(yōu)劣、強(qiáng)弱和長(zhǎng)短。真可謂說(shuō)是說(shuō)，做是做因人而已、因事而已、硬玩笑而戲弄誠(chéng)信。在缺失了道德的人群里，還能聽(tīng)到他的聲音，看淡它的旗子，總算對(duì)一些受騙者又了交待、或許對(duì)誠(chéng)不誠(chéng)、信不信的人是以種安慰。
現(xiàn)實(shí)中，可怕的是就講誠(chéng)信就 是去“送死”講誠(chéng)信就是得吃虧上當(dāng)，這個(gè)誠(chéng)信誰(shuí)還敢講��？目前似乎什么都在發(fā)頸部，唯獨(dú)人的道德品質(zhì)沒(méi)有進(jìn)步，相反在 逐漸下滑，而且下滑得令人害怕。一切都在金錢中生活，誠(chéng)信也無(wú)法逃脫被利用的命運(yùn)或下場(chǎng)。
我們現(xiàn)在的生活中也有一些小事值得我們?nèi)リP(guān)注、了解。比如：
你有一天答應(yīng)了你的一個(gè)朋友說(shuō)你明天給他一個(gè)蘋(píng)果，可第二天你沒(méi)能給他。雖然這只是個(gè)小小的蘋(píng)果，它在物質(zhì)上的價(jià)值雖然沒(méi)有什么，它就是以個(gè)小小的蘋(píng)果。但是就是這么一個(gè)承諾，卻給了這個(gè)蘋(píng)果很大精神價(jià)值。
當(dāng)我們還沉寂在茫茫的生活之中時(shí)，有人用自己的誠(chéng)信換來(lái)了很重要的價(jià)值，這會(huì)使人又很大的感受，而臥的身邊也有很多，現(xiàn)在就和大家一起來(lái)分享一下吧！這件事沒(méi)發(fā)生多久，就在這個(gè)學(xué)期，我們班的。
大概在一個(gè)月前吧，我和同學(xué)一起去充飯卡，因?yàn)楝F(xiàn)在已起吃的現(xiàn)象還是很多的，在我們班也很普遍，一開(kāi)始我們可不是只有我們兩個(gè)人，而是全寢室的人在8個(gè)人一起，不過(guò)那只是在上個(gè)學(xué)期了。充完了飯卡后，我們的同學(xué)B就說(shuō)跟我們一起吃，我們都是很好的朋友，所以就沒(méi)說(shuō)什么就答應(yīng)了，就這樣不知不覺(jué)的就過(guò)了一個(gè)星期，到第二個(gè)星期，我們本來(lái)只有三個(gè)人的，可莫名其妙的多了一個(gè)，還好，我們的關(guān)系不錯(cuò)，也沒(méi)說(shuō)什么，也就答應(yīng)了下來(lái)，后來(lái)因?yàn)樯系目ㄉ系腻X不夠，我們身上也沒(méi)了身活費(fèi)，我就去我以前的朋友那去借了三百元，當(dāng)做生活費(fèi)來(lái)用，大家都同意我去借了的，可沒(méi)想得到啊，第二個(gè)星期又沒(méi)錢了，所以我就又去另外的一個(gè)朋友那去借了三百元來(lái)做生活費(fèi)，當(dāng)時(shí)大家也沒(méi)說(shuō)什么就同意了，后來(lái)，快放假了，我朋友要回家，所以就叫我在下個(gè)星期五先給三百元去買車票，干好我的同學(xué)C下個(gè)星期家長(zhǎng)會(huì)給他打生活費(fèi)來(lái)，我就叫他給我三百我去還我的朋友，當(dāng)時(shí)他同意了。很快就到了星期五，他也去取了生活費(fèi)，我叫他給我三百，他卻給了我一百，我問(wèn)他是什么原因，他說(shuō)：“他只吃了一百的生活費(fèi)就應(yīng)該給一百，當(dāng)初我又沒(méi)叫你去借錢，是你自己要去的�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)到只話我很氣憤，很生氣，因?yàn)樗麤](méi)有遵守他的承諾，所以我很生氣，很氣憤。當(dāng)時(shí)他用他的花言巧語(yǔ)來(lái)取得我們的信任，我們竟然信了他，這很讓人失望，因?yàn)槲覀円郧爱吘故顷P(guān)系不錯(cuò)的。可他卻做出這種事，真的很讓我失望。
老子曾說(shuō)：“信言不美，美言不信”就是在告訴我們好聽(tīng)的話不一定是真的，不好聽(tīng)的就不一定是假的。
誠(chéng)信是做人之本，是一種至高無(wú)上的美德。人類只有擁有誠(chéng)信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。誠(chéng)信，是我們必不可失的，有了誠(chéng)信，才能讓我們國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信是生命的本錢，如果你不講誠(chéng)信，將失去了信念。如果不講誠(chéng)信，在社會(huì)上又會(huì)有什么意義呢？
但是，我總是不說(shuō)老實(shí)話，總喜歡與媽媽說(shuō)謊話。但一說(shuō)完謊話后，我的心一直在“怦怦怦”的直跳。有一次，甚至還緊張的一夜也睡不著。
記得那次，我的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，由于考得過(guò)差，這一天連考試的事，一字都不敢提出來(lái)。直到有一天媽媽知道語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，才脫口而出。把我一直緊張的心，想了兩天的事說(shuō)了出來(lái)。我雖然有些放松了，但事實(shí)我卻騙了媽媽，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間才告訴她。我感到十分愧疚。
后來(lái)，我把這件事告訴了媽媽，向媽媽道歉。媽媽聽(tīng)了我的話，感動(dòng)了，想哭，哭不出來(lái)。想笑，也笑不起來(lái)。媽媽想了一會(huì)兒，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，我想：媽媽肯定想說(shuō)些什么。
果然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這件考試的事情，那天下午放學(xué)后我就已經(jīng)知道了。只是我想考考你，想你什么時(shí)候會(huì)與我說(shuō)，把事情告訴我，但直到今天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)了一個(gè)星期后，你才敢過(guò)來(lái)承認(rèn)。我覺(jué)的你應(yīng)該會(huì)想通的，希望以后不要再出現(xiàn)象這樣的事情。”
我一聽(tīng)完后，也不知想說(shuō)什么，默默地跑回臥室，我沉思了一下，想我以后不能再這樣騙了，騙了媽媽就等于騙了自己呀！那種感覺(jué)，使我一生受用。
從中我終于體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，此時(shí)，我一定會(huì)加強(qiáng)注意的，徹底改正那種不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
點(diǎn)評(píng)：你之所以不想告訴媽媽，是因?yàn)槟闩聥寢寕�，是個(gè)孝順的好孩子。而且老師也相信你會(huì)暗暗努力，爭(zhēng)取在下一次考試取得好成績(jī)對(duì)不對(duì)？還有，你有一個(gè)智慧的媽媽，真心為你高興！
誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是金子，如果一個(gè)富人沒(méi)有誠(chéng)信，那他的靈魂就是貧窮的；如果一個(gè)窮人擁有誠(chéng)信，那他的靈魂就是富有的'。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)商人，他經(jīng)常賣一些高仿的商品，所謂高仿的商品，就是模仿真實(shí)商品的物品，俗稱假貨。高仿的商品比真貨所需的成本要少，卻能按照正品的價(jià)格來(lái)賣，這樣就可以賺到三倍或四倍的價(jià)錢。因此，很多商人都走上了賣假貨這條不歸之路，既賣了假貨，也賣了自己的誠(chéng)信。
假貨畢竟是假貨，總有自己的缺點(diǎn)。比如，有的炮仗一碰就炸，因?yàn)橛玫氖沁^(guò)期火藥；有的盾牌一砸就碎，就只是蒙了一層鐵皮。有的商人很精明，他們特意把真貨和假貨各準(zhǔn)備一份，每當(dāng)政府有人來(lái)查時(shí)，他們就拿出真貨應(yīng)付，政府的人一走，他們繼續(xù)銷售假貨。就這樣，他們賺了很多的錢，成為了一個(gè)富人，一個(gè)出賣誠(chéng)信的富人。
假貨傷害了很多人，所以，老百姓怨聲載道，抵制假貨的百姓越來(lái)越多，政府對(duì)假貨的打擊力度越來(lái)越大。最終，那些制造、銷售假貨的人，一旦被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)沒(méi)收所有的財(cái)產(chǎn)，只能在牢房里度過(guò)自己的后半生。他們因出賣誠(chéng)信，還是成為了窮人，甚至連窮人都不如，窮人還有自由。
擁有誠(chéng)信，窮人也能成為富人。
在秦朝末年，有一位名垂青史的大將軍，他就是韓信，人們只看到他怎么上陣殺敵，怎么成功，怎么英勇，人們卻不知道，他在成名之前，只是一個(gè)十分窮苦的小伙子。少年的韓信，每天在外面流浪。有一次，他餓得暈倒了，一位在河邊洗衣服的老婆婆給了他一碗飯，救活了韓信。韓信發(fā)誓，以后一定會(huì)報(bào)答這個(gè)老婆婆。因?yàn)樾闹杏羞@份諾言，韓信一生努力，永不放棄，最后當(dāng)上了大將軍，馬上報(bào)答了那位老婆婆。言出必行，這就是誠(chéng)信，韓信也因此由一個(gè)窮小子變成了一個(gè)富人。
誠(chéng)信，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是為自己說(shuō)出的話做出保證，然后，不管有多少困難，我們都沿著誠(chéng)信的路標(biāo)走下去，這樣，即便我們很窮，最終，一定能成為一個(gè)富人！
誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信是什么，這是一個(gè)困擾人類數(shù)千年來(lái)的社會(huì)問(wèn)題，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。
中國(guó)古代從來(lái)就不缺乏關(guān)于誠(chéng)信的典故，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。同樣是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉文公逃亡在楚國(guó)時(shí)，楚王問(wèn)他將來(lái)怎樣報(bào)答自己。晉文公，如果將來(lái)晉楚交兵，“退避三舍”。
“言不信者，行不果” “民無(wú)信不立 ” “誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”這些都是中國(guó)古代偉大思想家關(guān)于誠(chéng)信的思想結(jié)晶。
誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)美好的品德，家長(zhǎng)必須教育孩子懂得什么叫誠(chéng)信。
要想教育好讓孩子懂得誠(chéng)信做家長(zhǎng)的必須先為孩子樹(shù)立好榜樣，因?yàn)楹⒆訒?huì)時(shí)時(shí)去效仿家長(zhǎng)的一言一行。如果一個(gè)家長(zhǎng)都做不到誠(chéng)信的話，那么可想而之對(duì)孩子的影響會(huì)是十分大的。
早在幾千年前孔子的徒弟曾子就流傳出了曾子殺豬的故事用于教育孩子要誠(chéng)信如果曾子不殺豬的話那么他的孩子會(huì)受很大影響的。所以作家長(zhǎng)的要為孩子樹(shù)立好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人無(wú)信而不立” 所以為了孩子的未來(lái)我們必須對(duì)他們進(jìn)行誠(chéng)信教育。為以后他們更好的立足社會(huì)大下基礎(chǔ)。
誠(chéng)信作文 篇6
同學(xué)們，誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，說(shuō)到誠(chéng)信有這樣一則故事。
一個(gè)人到了渡口，上帝賜給他了“美貌”“誠(chéng)信”“金錢”“才華”“權(quán)利”“幸�！边@6個(gè)袋子，在上船行走時(shí)，中間起了一場(chǎng)風(fēng)暴，船夫?qū)@個(gè)人說(shuō)必須扔其中一個(gè)袋子才能保住性命，否則，人和船一起沉進(jìn)海底。這6個(gè)袋子他哪一個(gè)都不舍的扔，但最后把“誠(chéng)信”這個(gè)袋子扔進(jìn)海里……這個(gè)人做了一件極蠢的事，生活中缺少誠(chéng)信，人類無(wú)法生活，比如：賣菜的賣給你一把打過(guò)藥的菜，卻說(shuō)沒(méi)打過(guò)藥，商店老板說(shuō)這盆子結(jié)實(shí)，可回家一不小心摔在地上，破了……誠(chéng)和信我們都離不開(kāi)，要想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，必須從自身做起從小事做起，還有，我們學(xué)過(guò)一句話：輕諾必寡信。不能答應(yīng)別人的事，不要逞強(qiáng)答應(yīng)。答應(yīng)別人的事要盡力做到，做不到就向別人表示歉意。
讓“誠(chéng)”和“信”這兩個(gè)好朋友，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
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