有關(guān)誠(chéng)信作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信做人之本
最近，我讀了《廉潔修身》一書(shū)，這是一本教育我們?nèi)绾巫鋈撕托奚眇B(yǎng)性的好書(shū)。讀罷此書(shū)，我的心靈仿佛被清水洗滌過(guò)一樣，震撼不小，感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講了“誠(chéng)實(shí)守信”“勤儉節(jié)約”“謙虛禮讓”“認(rèn)真負(fù)責(zé)”等有關(guān)青少年修身養(yǎng)性是美德的內(nèi)容。其中讓我感觸最深同時(shí)又讓我領(lǐng)悟最多的便是“誠(chéng)實(shí)守信”這個(gè)部分。因?yàn)槲腋杏X(jué)，做人最基本的道德就是——誠(chéng)實(shí)守信。
說(shuō)到誠(chéng)實(shí)守信，書(shū)中有個(gè)故事，這個(gè)故事說(shuō)來(lái)有趣、令人深思：有一天，司馬光吩咐管家說(shuō)：“管家，這段時(shí)間我少出遠(yuǎn)門(mén)，用不著馬了，請(qǐng)你把我的那匹馬賣(mài)掉吧。”第二天，管家正要把馬牽到集市上去賣(mài)，司馬光忽然叫住管家說(shuō)：“這匹馬毛色純正漂亮，且馬身高大有力，性情也很溫順，就是夏季要患肺病。這點(diǎn)你一定要跟買(mǎi)主講清楚�！�
這就是書(shū)中“司馬光賣(mài)馬”這一故事的前半段�？吹竭@兒，可能有人會(huì)覺(jué)得司馬光很傻，本來(lái)那匹馬那么好，完全可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，可他為何偏偏要管家告訴買(mǎi)主這匹馬的毛病呢？我覺(jué)得他不是傻，而是司馬光這個(gè)人做人很誠(chéng)實(shí)。因?yàn)橐粋�(gè)說(shuō)謊的人，得不到別人的信任和尊重，會(huì)一事無(wú)成的。而且說(shuō)謊還會(huì)害人害己，所以我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)做人，不說(shuō)謊話不騙人。
且聽(tīng)故事的后半段，管家聽(tīng)完司馬光的話后撲哧一聲笑了，說(shuō)：“難道有人賣(mài)西瓜會(huì)說(shuō)自己的西瓜是苦的嗎？咱賣(mài)馬怎么能把人家看不到的毛病說(shuō)出來(lái)呢？”司馬光聽(tīng)完管家的話連連搖頭，說(shuō)：“一匹馬賣(mài)錢(qián)多少事小，對(duì)人不講真話，壞了自己做人的名聲事大。做人必須誠(chéng)實(shí)守信，這是很重要的�！惫芗衣�(tīng)后，感到非常慚愧。
讀了這個(gè)故事，我受益匪淺：做人首先要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信是做人的根本�！员匦牛斜毓��！粋�(gè)講究誠(chéng)信的人必定是個(gè)嚴(yán)于律己的人，無(wú)論在什么情況下都能夠時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守各種行為規(guī)范和社會(huì)公德。大到國(guó)家，小到個(gè)人，誠(chéng)信不可缺，讓我們把誠(chéng)信時(shí)刻謹(jǐn)記于心。真正領(lǐng)悟做人的真諦——誠(chéng)信，做人之本。讓我們都擁有一顆美好、誠(chéng)實(shí)的心。
誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信，它像一面鏡子，照應(yīng)著我們每一個(gè)人的心靈。誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗凈我們每一個(gè)人，誠(chéng)信是一把尺子，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們做人的邊界。誠(chéng)信是我們每一個(gè)人不可或缺的，讓我們每一個(gè)人的誠(chéng)信都永駐在每一個(gè)人的心房。
“哎，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，？老師一會(huì)要過(guò)來(lái)檢查三行對(duì)譯”同學(xué)們的話猶如五雷轟頂“完了，這項(xiàng)作業(yè)我沒(méi)做！”我緊緊的皺起眉頭，想著對(duì)策。
突然，我靈光一閃“可以向隔壁班借啊，反正老師也不知道是誰(shuí)寫(xiě)的，只要把名字擋住就可以啦”。說(shuō)做就做，趁著上課鈴的時(shí)間，我趕忙跑回教室，把筆記本攤開(kāi)放在桌上，一副自信的樣子。
果不其然，一上課，老師就開(kāi)始挨個(gè)檢查作業(yè)情況，雖然萬(wàn)事俱備，但是一想到萬(wàn)一老師把本子拿起來(lái)看，我不就完蛋了嗎。于是我假裝不經(jīng)意間把幾個(gè)本子放在旁邊，擺出剛剛從書(shū)包里拿出來(lái)的樣子。
老師離我越來(lái)越進(jìn)，我心里的那根弦也越來(lái)越緊。忽然，老師在我面前停下了。我頓時(shí)慌了起來(lái)，緊緊的抿著嘴唇，手指因?yàn)榛艔埐煌５淖鲋?dòng)作，我的心里只有一個(gè)想法：“千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)。”我小心翼翼的抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師的眼神在本上停留了一會(huì)，便離開(kāi)了，我心里的一塊石頭落了地，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，老師眼底的失望。
“很好，大家都完成了作業(yè)，那接下來(lái)，就測(cè)試一下大家記的牢不牢”試卷一發(fā)下來(lái)，我就懵了，這些題我都不會(huì)，我一道一道的掃去，目光也越來(lái)越黯淡，而其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，我閉上眼。努力回憶這些詞，印象中在語(yǔ)文上出現(xiàn)過(guò)，卻怎么也想不起來(lái)，我懊悔萬(wàn)分，想著如果我昨天要是復(fù)習(xí)就好了。但是到了結(jié)束的時(shí)間，我依舊沒(méi)有完成�？粗蠹叶夹赜谐芍竦陌褜�(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的卷子交上去，我也只有暗自后悔的份。又想起自己欺騙老師蒙混過(guò)關(guān)的樣子，更加自責(zé)起來(lái)。一想到老師看到我那張空空如也的卷子生氣的樣子，我覺(jué)得主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，可是如果認(rèn)錯(cuò)，就一定會(huì)很丟臉，很沒(méi)面子，老師也一定會(huì)對(duì)我很失望。我煩躁的撓撓頭，糾結(jié)萬(wàn)分。
下課鈴響了，眼看老師就要走了，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老師，我想跟你說(shuō)點(diǎn)事”老師挑了挑眉，似乎早就料到我會(huì)去找他。
到了辦公室，我便主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤：“老師，那個(gè)三行對(duì)譯不是我寫(xiě)的，這是我向別的同學(xué)借的”說(shuō)完便低下了頭，再也不敢望向老師那雙嚴(yán)厲的眼睛，等待著老師的批評(píng)，只聽(tīng)老師輕嘆一聲說(shuō)：“作業(yè)只有自己寫(xiě)了，才是你的，不是你的，無(wú)論你怎么掩飾，它都不是你的，做人也是一樣，一定要誠(chéng)實(shí)，或許你得到了一時(shí)的快樂(lè)，但卻再也沒(méi)有人去相信你了�！�
老師的話就像一股清泉沖刷了我心中的污垢，悔恨，愧疚一時(shí)間占據(jù)了我的內(nèi)心，我為自己而感到羞愧，誰(shuí)知老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師相信你會(huì)改過(guò)自新的！”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)在這一刻撫慰了我的心靈，我笑了，笑的很甜，因?yàn)槲抑牢业恼\(chéng)信回家了！
謝謝老師，是您在我沒(méi)入迷途的時(shí)候?yàn)槲抑敢较�。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立失信，你也許永難挽回…”是啊，誠(chéng)信是任何東西都無(wú)法挽回的，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜誠(chéng)信，讓誠(chéng)信永駐在家中！
誠(chéng)信作文 篇3
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默地支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，源自厚重堅(jiān)硬的基石的支撐；那么，人，又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢？那就是——誠(chéng)信。
期中考試臨近，這使我想起了一件讓人深省的事。一個(gè)小男孩剛剛升到三年級(jí)，那26個(gè)字母和它們組成的令人頭疼的英語(yǔ)單詞重重地壓在他的肩上，使他莫名其妙地對(duì)英語(yǔ)十分反感，后來(lái)索性對(duì)英語(yǔ)不理不睬了。
馬上要考試了，可是自己什么都不會(huì)，這使他很煩惱。車(chē)到山前必有路，這不，他想起曾經(jīng)有位五年級(jí)的學(xué)生把英語(yǔ)單詞寫(xiě)在紙條上放在筆盒里，他靈機(jī)一動(dòng)，就開(kāi)始模仿。明天就是考試了，他把那紙條小心翼翼地放在了筆袋中。
第二天考試，他便胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)考沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，他不時(shí)地注意著監(jiān)考老師的舉動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他趁老師不注意，把小紙條取出攥在手心里。
這時(shí)，考場(chǎng)里靜的出奇，地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。這倒使他緊張起來(lái)，但他還是經(jīng)不住誘惑，不由自主地松開(kāi)了小手，眼睛不時(shí)地在紙條和老師之間移動(dòng)，由于過(guò)分緊張，他根本就沒(méi)看清紙條上的單詞，這使他很懊惱。為了緩解一下緊蹦的心，他又攥緊了手。恰在這時(shí)，一個(gè)熟悉而又可怕的聲音在他腦海里回蕩，好像在說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)，這樣會(huì)讓別人小瞧你的，要在關(guān)鍵時(shí)刻把握住自己�。∵@個(gè)聲音久久回蕩，不曾消失，一直纏繞著他�！昂⒆�，誠(chéng)信乃做人之本，先學(xué)會(huì)做人啊……”這時(shí)爸爸曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的話一起像海潮般的涌來(lái)了。他心里亂極了，思來(lái)想去，最終毅然把紙條放回了筆袋里。
其實(shí)這樣的事在每次考試中都有過(guò)，只是有些同學(xué)不以為恥，反以為榮。誠(chéng)信，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，民族的精華不可丟啊，祖宗的臉不可辱��！同學(xué)們，請(qǐng)記住《三字經(jīng)》中所說(shuō)的，“人之初，性本善”，只有扎好根，才有可能長(zhǎng)成棟梁之才。
誠(chéng)信作文 篇4
星期一放學(xué)，我去一家文具店買(mǎi)東西，結(jié)果到家時(shí)發(fā)現(xiàn)買(mǎi)錯(cuò)了，便決定第二天放學(xué)再去換。
放學(xué)了，我懷著忐忑的心情向文具店走去，很是擔(dān)心人家一口否決，不肯換。我結(jié)結(jié)巴巴對(duì)那家店主說(shuō)：“阿姨，你好。昨天我在這里買(mǎi)了2包彩紙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)買(mǎi)錯(cuò)了……想換一下……行……?”還沒(méi)等我說(shuō)完，對(duì)方就開(kāi)口了，我緊閉雙眼，等待著災(zāi)難降臨�！靶邪�!當(dāng)然可以!”啊!嚇?biāo)牢伊?
我走到前面，挑選了兩個(gè)2元/包的彩紙，對(duì)店主說(shuō)：“謝謝啊!我換兩包這個(gè)的，再見(jiàn)!”正當(dāng)我和奶奶剛要出門(mén)時(shí)，那店主又開(kāi)口了。慘了，又出什么事了!“小朋友，你還差兩元錢(qián)沒(méi)給呢!?”怎么可能?我心中甚是疑惑，難道我拿錯(cuò)了嗎?我拿起包裝紙一看，對(duì)呀，是2元/包的。我一把拉住正要付錢(qián)的奶奶，厲聲喝道“不對(duì)，我們不用付錢(qián)!”那個(gè)店主疑惑地問(wèn)：“怎么會(huì)?你昨天買(mǎi)的是1元/包，兩包就是2元，而你今天買(mǎi)的得付4元，所以說(shuō)，你還得付2元�！�
奶奶還跟著說(shuō)：“就是嘛，都這么大了，這都不會(huì)算!”說(shuō)著就付了那2元。“不對(duì)!”我立刻反駁，“昨天是那個(gè)人服務(wù)的，我給了她4元錢(qián)!”那個(gè)店主不知是真糊涂，還是假糊涂，他問(wèn)那個(gè)服務(wù)員：“這是不是真的?”那個(gè)人對(duì)店主使了個(gè)眼色，說(shuō)：“應(yīng)該吧!”隨后就把2元錢(qián)退還給了我們。
我慢慢走出店門(mén)，正當(dāng)我踏出去時(shí)，隱隱約約地聽(tīng)到了!“這孩子太難磨了，本來(lái)還想多賺一些呢!看在你是老顧客的份上，就放你一馬!”
誠(chéng)信作文 篇5
世界的變動(dòng)，時(shí)代的變遷，科學(xué)的飛速發(fā)展，如今的社會(huì)，光彩靚麗是她的外衣，勾心斗角是她的.內(nèi)在。
爾虞我詐漸漸取代了平凡單純，陰謀詭計(jì)慢慢替代了真心相對(duì)。如今的社會(huì)到處都是紛繁雜亂，真誠(chéng)何處去了？為什么走遍天涯海角也找尋不到你的蹤跡。你去旅行了嗎？哦，那么請(qǐng)你快點(diǎn)回來(lái)吧！
茫茫人海，蕓蕓眾生，又怎能少得了你呢？即使科學(xué)技術(shù)再先進(jìn)，也有其力所不達(dá)的盲區(qū)。而人間真情卻可能顯示出回天乏力。難不成你真的被濁水淹沒(méi)了嗎？難不成你真的被虛偽玷污了嗎？難不成你真的像恐龍一樣滅絕了嗎？不，你不會(huì)的，你不會(huì)的，不是嗎？人類(lèi)是有感情的，即使再低級(jí)的動(dòng)物也是有感情的。我相信，總有一天，當(dāng)你玩累了，瘋倦了，還是會(huì)回來(lái)的�；氐叫@，回到社會(huì)，回到世界，也回到人類(lèi)的心。你會(huì)是巨大痛苦中的一劑良藥，你會(huì)是沙漠中的一汪清泉，你會(huì)是陰云遮不住的一片晴空，你會(huì)是一支利箭正中腦部，使人類(lèi)快快清醒……
我看到了，看到了你在對(duì)我微笑，看到了你在對(duì)我點(diǎn)頭，你答應(yīng)我了，你會(huì)回來(lái)的，是嗎？
競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)再把友誼斷送，朋友不會(huì)再把虛偽相贈(zèng)，親友不會(huì)再把高傲相視，商場(chǎng)不會(huì)再如戰(zhàn)場(chǎng)，世界不會(huì)再似魔獸爭(zhēng)霸。因?yàn)槟阌只貋?lái)了，陽(yáng)光又現(xiàn)了，花兒又開(kāi)了，草兒又綠了，人們又笑了，那笑不再笑里藏刀，是發(fā)自?xún)?nèi)心，最真誠(chéng)，最偉大，最單純的笑。因?yàn)閺拿魈炱�，我們都是一家人，彼此以真誠(chéng)相對(duì)，彼此以真誠(chéng)相換。
哦。我聽(tīng)到了，聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)這樣一首詩(shī)：
大理石雕成塑像
鋼鑄成鐘
而我這個(gè)人是用真誠(chéng)制造的
即使破了，碎了
片片都是真誠(chéng)
……
誠(chéng)信作文 篇6
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康相伴，失去了健康有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信，你所擁有的一切，金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……。就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
他，是一個(gè)普通的維修站老板。一天，有一位客人來(lái)修車(chē)，老板很禮貌地接待了客人。客人要求老板給他多寫(xiě)幾個(gè)零件，他回公司可以報(bào)銷(xiāo)。老析思索片刻后，拒絕了。那位客人又表示如果在公司報(bào)銷(xiāo)成功，便會(huì)給老板一筆不菲的收入。老板依然把天秤傾向了誠(chéng)信一邊，再次斷然拒絕。那位客人大怒，大聲喝到："天下哪有你這種傻子!我去別的店修車(chē)去!"老板要求客人馬上離開(kāi)。只見(jiàn)客人笑了，握住了老板的手說(shuō)"：我就是那家公司的老板，我看我還是不用走了，像您這么有誠(chéng)信的人世上不多了!我決定本公司以后需要修理的車(chē)，都在取得勝利這兒修了。"
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
如果世上沒(méi)有誠(chéng)信，那將是一個(gè)什么樣的世界?——-爾虞我詐的世界，一個(gè)人間地獄。
同學(xué)們，擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空，擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)，擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。
讓我們身披的鎧甲，心系執(zhí)著的追求，腰掛誠(chéng)信的利劍，必將踏出一條美麗的弧線。因?yàn)�，誠(chéng)信為立身之本!
誠(chéng)信作文 篇7
康德曾經(jīng)說(shuō)：這個(gè)世界有兩種東西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上的燦爛星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)。
誠(chéng)信，就是要說(shuō)話算數(shù)。“言必信，行必果”，“一言既出，駟馬難追”，這些流傳了千百年的古話都形象地表達(dá)了守誠(chéng)信的品質(zhì)。誠(chéng)信不但是立身之本，也是朋友間建立友誼的橋梁。古往今來(lái)，凡是講誠(chéng)信的，都會(huì)受到人們的信賴(lài)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，著名法家代表人物商鞅為了讓人們相信自己變法是真的，他就在城南門(mén)豎起一根三丈高的木頭并對(duì)人們說(shuō)：“如果哪個(gè)人能搬到北門(mén)去，就賞這個(gè)人十兩黃金。”但沒(méi)有人相信他，因?yàn)橐粋�(gè)木頭很容易搬到北門(mén)去，要是說(shuō)話不算數(shù)怎么辦？所以自然沒(méi)有人去扛。商鞅就一直把賞金加到五十兩，后來(lái)果然有一位壯漢把木頭搬到北門(mén)，商鞅當(dāng)場(chǎng)就賞了這位壯漢五十兩。老百姓就認(rèn)為商鞅言而有信，他說(shuō)的事肯定是對(duì)的，這就使得商鞅變法成功，也為秦國(guó)的富強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。
相反一個(gè)不講誠(chéng)信的人也會(huì)帶來(lái)一定的后果。拿破侖在某一貴校演講后，因當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)就向這位校長(zhǎng)允諾自己在有生之日，定當(dāng)每天送一支昂貴的玫瑰花，但事后忘記了，幾年后校長(zhǎng)來(lái)要求拿破侖兌現(xiàn)他的承諾，沒(méi)想到一支玫瑰花幾年后就是一筆不小的數(shù)額，導(dǎo)致?lián)p失一筆巨錢(qián)財(cái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不光要說(shuō)“誠(chéng)信”，更要做到講誠(chéng)信，無(wú)論歲月如何流逝，無(wú)論時(shí)代如何變遷，我們都要講誠(chéng)信，拉鉤，上吊，一百年不許變。
誠(chéng)信作文 篇8
“誠(chéng)信”是一個(gè)人的品德的體現(xiàn)，“誠(chéng)信”是指一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信。
在古代時(shí)，就有家喻戶(hù)曉的“誠(chéng)信”故事“曾子殺豬”。曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，她的兒子一邊走一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌�(chǎng)里回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的�！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)就不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。”于是，曾子就把豬殺了。
俗話說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”當(dāng)然，我也有過(guò)“誠(chéng)信”的經(jīng)歷。
記得有一天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)非常稀奇的玻璃杯，深綠色，看起來(lái)似乎很昂貴。我站在杯子面前看了又看，放在手里仔細(xì)端詳。爸爸把那杯子放在一個(gè)盒子里并放到冰箱上面，這時(shí)我就徹底死了心。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽把我叫到廚房里說(shuō)：“去幫我從冰箱里拿三個(gè)雞蛋�！薄昂玫�，放心!”我輕輕地打開(kāi)了冰箱門(mén)，在里面瞧了又瞧，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雞蛋，之后便把里面一翻，從袋子里掏出三個(gè)雞蛋那時(shí)刻，冰箱晃了一下。接著，只聽(tīng)“砰”的一聲。我心驚膽戰(zhàn)地把蓋子一打開(kāi)，杯子碎了好幾瓣。這個(gè)冰箱給我開(kāi)了個(gè)措手不及的大玩笑，我連忙把雞蛋放進(jìn)廚房后，心想：我要不要把這件事告訴爸爸，他會(huì)不會(huì)罵我
后來(lái)我還是打算不告訴爸爸。草草地用透明膠把碎片粘了一下，又把它放置到冰箱上�；氐椒块g，虛驚一場(chǎng)!當(dāng)爸爸回來(lái)打開(kāi)蓋子時(shí)，突然大發(fā)雷霆�！笆钦l(shuí)把杯子打碎的?”這時(shí)，我驚慌失措，我和姐姐連忙從房間出來(lái)，站到爸爸面前�！笆钦l(shuí)?”過(guò)了五分鐘也沒(méi)有人回答。爸爸看起來(lái)更生氣了，“是我打碎的”，“是有意的還是無(wú)意的?”“無(wú)意的�！薄凹热皇菬o(wú)意的，那就回去吧。”爸爸的語(yǔ)氣突然變溫柔了。我回到房間好好思考一番后，爸爸應(yīng)該是在考驗(yàn)我誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)吧，但既然打碎了，就應(yīng)該有懲罰呀。這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“爸爸考驗(yàn)?zāi)悖偷扔跍y(cè)試你的人品，如果你說(shuō)實(shí)話了，打碎一個(gè)杯子也沒(méi)關(guān)系�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣。”
好幾年過(guò)去了，但這件事情時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我得腦海中，每當(dāng)遇到類(lèi)似的事情，它都會(huì)警醒我。我會(huì)永遠(yuǎn)記得“誠(chéng)信”，讓它指引我成長(zhǎng)。
老師的話：古時(shí)有“曾子殺豬”的故事，現(xiàn)實(shí)有小作者的父母及時(shí)糾正孩子的行為，要求孩子誠(chéng)實(shí)。作為父母是孩子的第一任老師，要身體力行教孩子做人。誠(chéng)信是美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，需要傳遞下去。
誠(chéng)信作文 篇9
今天下午有一位在某寶開(kāi)店的朋友拉我進(jìn)了她的刷好評(píng)群。
其實(shí)我對(duì)刷購(gòu)物單這種事情沒(méi)有多大的興趣，因?yàn)橥度氲臅r(shí)間和獲得的回報(bào)對(duì)我來(lái)說(shuō)不成正比。
不過(guò)我和這位朋友關(guān)系還不錯(cuò)，平時(shí)也多有聯(lián)絡(luò)，在她需要的時(shí)候我都會(huì)幫助，所以也沒(méi)有拒絕。
群里有一些是做兼職的人，還有不少同樣也是商家，從他們的聊天記錄當(dāng)中就可以看到，刷好評(píng)是何等龐大的一個(gè)產(chǎn)業(yè)。
從購(gòu)物網(wǎng)站的排名標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，購(gòu)買(mǎi)量大的商品能夠獲得更大的曝光量和首頁(yè)推薦機(jī)會(huì)，這也是這個(gè)產(chǎn)業(yè)興起的重要原因，再加上很多人購(gòu)物的時(shí)候都會(huì)參考別人的評(píng)價(jià)，可是商品評(píng)價(jià)總有從無(wú)到有的一個(gè)過(guò)程，也就進(jìn)一步形成了制造評(píng)價(jià)的市場(chǎng)需求。
于是就形成了這樣一個(gè)惡性循環(huán)：為了排名不停的去在評(píng)價(jià)和銷(xiāo)量上面造假，造假以后又會(huì)有其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也效仿，從而把這亂象越變?cè)酱蟆?/p>
到頭來(lái)我們看到的評(píng)價(jià)已經(jīng)沒(méi)有多少是真實(shí)的，想要尋找真實(shí)的使用體驗(yàn)，似乎已經(jīng)成了天方夜譚，因?yàn)榈教幎际卿佁焐w地的灌水，是那些用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的虛偽的評(píng)論。
各大購(gòu)物網(wǎng)站的買(mǎi)家和賣(mài)家?guī)缀醵枷萑肓苏\(chéng)信的困局，而這個(gè)困局看起來(lái)似乎也沒(méi)有出路。
這也并不是有了購(gòu)物網(wǎng)站之后才存在的問(wèn)題，實(shí)際上在沒(méi)有電子媒體的時(shí)代，也存在著不少的虛假?gòu)V告，只是所依附的媒介平臺(tái)不同罷了。
誠(chéng)信作文 篇10
一份誠(chéng)信——無(wú)價(jià)，不可賣(mài)。
在人生這道多選題中，比生命健康略遜一籌，但凌駕于其他選項(xiàng)之上的，自然是誠(chéng)信。而誠(chéng)信二字，早已被說(shuō)得爛熟于人心，如今卻不見(jiàn)起色。
誠(chéng)信價(jià)更高，是，更高！誠(chéng)信體現(xiàn)的不僅是一個(gè)人品質(zhì)如何，更多的是一個(gè)人的未來(lái)，一份誠(chéng)信決定著你的未來(lái)究竟會(huì)怎樣。當(dāng)你把誠(chéng)信溶于血刻于心時(shí)，首先你會(huì)得到一份自信與底氣。其次是由內(nèi)而外散發(fā)出溫暖和可信。別人的眼光往往是你擁有了這些之后的一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。你的程序可能會(huì)帶給你一時(shí)的為難，但絕對(duì)予你的是一生的利益，甚至可能影響后代。似“曾子殺豬”中所講曾子為給兒子立下誠(chéng)信榜樣，應(yīng)允了給兒子的承諾。
若相反，你失去了誠(chéng)信，你會(huì)活的很累，你為了瞞過(guò)真相布了個(gè)慌，還會(huì)為了這個(gè)謊去計(jì)劃出另外一個(gè)謊。如以此類(lèi)推，當(dāng)一個(gè)謊被識(shí)破所有的謊言自然水落石出。失去了誠(chéng)信，生活時(shí)，背著一個(gè)個(gè)的謊言。，你會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。那種無(wú)形的窒息感才是最可怕的，失信的人換來(lái)的是自己的委屈，別人的虛偽。放羊的孩子貪圖一時(shí)有趣，荒廢的是自己的生命，就好像拿生命開(kāi)了個(gè)玩笑，做了個(gè)賭注，可惜生命禁不住玩笑賭博，“虧損”的永遠(yuǎn)是自以為是的自己。
繁華的都市，總有人被利益金錢(qián)誘拐到失信的路上，這些人的誠(chéng)信也在一點(diǎn)一點(diǎn)脫離，直至完全丟失，撒謊成了不可戒的惡習(xí)。
誠(chéng)信這份無(wú)價(jià)寶，又有什么可以丟去的理由？
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