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      “誠信”漂流記作文

      時間:2021-03-03 13:28:08 誠信 我要投稿

      “誠信”漂流記作文

        在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的“誠信”漂流記作文,希望能夠幫助到大家。

      “誠信”漂流記作文

      “誠信”漂流記作文1

        “光!亮!”起初天是黑的,后來人們需要光,而光是萬物之靈氣,所以就有了光、亮......因為在沒有品德的黑暗世界里人們受到太多的疾苦,所以,天剛一亮,從天而降一個安琪爾,她送來美德與良知,她先送什么給我們呢?

        誠

        20xx年1月8日星期六

        今天,我和朋友下棋時,朋友當著別人的面說我賴皮。但是,我卻一點兒也不生氣,因為我很高興朋友能這樣真誠地對我說,有什么話明說。等下完棋后,我私下對朋友說,讓他不要隨便在別人面前批評一個人,應該分清場合,這樣別人才能愉快地接受批評,改正缺點。同樣他也接受了我提出的建議。

        后來,我們交往比較多,成了無話不說的好朋友,因為朋友真誠相待,才會對彼此有幫助,只有這樣,友情才會更真摯!

        實

        20xx年1月10日星期一

        唉,肚子餓了,去隔壁副食店買餅干吃吧!“小朋友,你買的冰棍 是五毛的,你給阿姨一元錢,這五毛錢找給你,回去記住給你媽媽!痹谌ベI東西的時候我看見賣東西的老板娘把五毛錢找給那大概只有三、四歲的小孩,老板娘是那么和藹,那么誠實。

        記得媽媽曾經(jīng)告訴我,我三歲時在媽媽手提包里拿了媽媽的五十元錢買了一塊五毛錢的冰棍,老板娘見我人小,打起了壞主意,收錢后沒有補錢給我,媽媽發(fā)現(xiàn)后,找老板娘理論,開始她拒不承認,后來媽媽發(fā)現(xiàn)藏在冰柜后面食品下面的五十元錢,老板娘才沒有說什么就給我媽媽找了零錢。剛才如果老板娘將五毛錢的冰棍當成一元錢的冰棍賣給小孩,反正小孩子不懂事,吃了東西后回去家長又不知道,可是阿姨沒有那么做。

        我敬重地看阿姨時,看見商店的正中在眾多的牌子中有兩塊最引人注目:“無假冒偽劣商店”、“誠實守信商店”,我明白了,是誠信漂到了她身邊。

        守

        20xx年3月1日星期一

        “陳華,去幫我買一盒清咽糖,這里有錢!薄昂!”老師嗓子不舒服,給了陳華四元五毛錢去買清咽糖,陳華叫上我一起去。

        “阿姨,一包清咽糖多少錢?”“四元,以前四元五毛,今天剛降價!蔽覀冑I了給老師送去時,陳華將五毛錢如實退給了老師。

        誠信漂流瓶已到了陳華那里。

        信

        20xx年3月12日星期六

        “啊......”我睡在床上打了一個呵欠,打開電視看看有什么節(jié)目,電視傳出:“誠信是中華民族的美德......”

        啊,誠信漂流瓶,歡迎你漂到我們每個人的身邊!

      “誠信”漂流記作文2

        陽光下,一望無際的蔚藍大海,金色的沙灘,一棵棵隨風舞動著嫵媚身姿的棕榆樹,這一切是多么美好。突然,“噠,噠……”隨著一陣腳步聲,走來一位老者,他——是“誠信”。原來,前不久,“誠信”所乘坐的船遇難了,“誠信”被海水沖到了這座無人島上。他多么渴望有艘船能經(jīng)過這里,把他載回故鄉(xiāng)。

        等了一會,一陣雷達聲響起,他驚喜地抬起頭,只見“財富”坐在一艘快艇上,他連忙向“財富”招手:“我是‘誠信’,能帶我一程嗎?”“財富”驚慌地擺擺手:“不行不行,一旦我有了“誠信”, 我將變得老實刻板,也會失去發(fā)財?shù)臋C會了!闭f罷,他便逃也似的走了。

        誠信無奈地搖搖頭,坐下來繼續(xù)等待。又過了一會兒,海那邊飄來一艘小船,誠信急忙站了起來,呼喚道:“ 誒,這里!”“地位”聞聲趕了過來:“你是什么人?”誠信回答道:“我是‘誠信’,你能捎上我一塊嗎?”“地位”上下打量了誠信,搖了搖頭,說:“不行啊,假如你在我身邊,所有的人就不會再把我捧的高高的了,你想啊,不會阿諛奉承的人怎能爬到更高的地位呢?”說完也劃著小船走了。

        “誠信”失落地垂下了頭。突然,海上傳來了轟轟的響聲,“權利”駛了過來,“誠信”哀求道:“我是誠信,請你帶我一程!拜托!”“權利”搖了搖頭,恐懼地說:“你不能上我的船,要是讓別人知道我和你在一起,我就無權利可言了!痹捯粑绰,他逃也似的離開了這座小島。

        誠信絕望了:難道我只能在這島上老死了嗎?這時,一個年輕人跳上了沙灘,他是“快樂”,他一把拉住誠信,歡呼雀躍:“我知道,你是誠信,來吧,咱們一起回家!”要知道,我一直視你為行為準則,快跟我走吧。說完,誠信笑了!他踏上“快樂”那簡陋的小船,踏上了回家的路。

        在路上,他們看見了“財富”“地位”“權利”都東倒西歪的倒在一塊暗礁上!翱鞓贰备袊@道“他們真是糊涂了,沒有了誠信你,自己的身價不但不會長久 ,甚至會一落千丈!”說完,他們相視一笑,迎著美麗的朝陽,走向遠方。

      “誠信”漂流記作文3

        話說,“誠信”被那個“聰明”的年輕人丟下水后,就是海中四處漂流,他終日拼命地游啊游。有一天,他來到了一個荒無人煙的小島上,躺在沙灘上默不作聲的休息,心里盤算著哪位好心人路過時能救他一命,順道送他回家。

        “誠信”等啊等啊,突然,他“嗖”的一聲站起身來,似乎聽到了什么動靜,果不其然,還真有一艘小船緩緩地駛來。小船上舉著一面旗幟,騎上寫著“金錢”兩個字。誠信揮揮手,“金錢”到岸了,“誠信”連忙跑上前,著急地問道:“金錢,金錢,我是誠信,你能幫我送回家嗎?”“呀!你是誠信。 苯疱X頭搖得像個撥浪鼓,“那可不行!你知道有多少人因為誠信二字而賺不到錢,過不上豐衣足食、榮華富貴的幸福生活嗎?”話音未落,“金錢”就忙著駕小船走了。

        “誠信”毫不氣餒,還是在沙灘上耐心等待,他閉上了眼睛,聽見了一陣優(yōu)美但是不怎么和諧的樂曲。他抬頭一看,原來是“競爭”乘船在岸邊吹奏曲子!罢\信”仿佛又看見了一絲希望,急沖沖地問道:“請問,你可以順道送我回家嗎?”“競爭”奇怪極了:“你是誰,能給我?guī)硎裁春锰幇?”“誠信”不敢說,但又怕不說沒人理,“誠信”也不愧是誠信,吞吞吐吐地回答:“我是…誠信……”“競爭”一聽,忙把船后退了幾步!鞍パ!那怎么行!你這不是故意給我添麻煩嗎?在社會上混,可不能全講誠信!現(xiàn)在競爭這么激烈,誰講誠信誰完蛋!切!”“競爭”也二話不說地走了!罢\信”失望地看著“競爭”的背影,心里疑惑不解:難道講誠信有什么不好嗎?哎!“誠信”不禁搖頭嘆息。

        過了一會兒,“地位”又來了,“誠信”依然不氣餒,忙問道:“‘地位’,你能好心讓我搭你的船回去嗎?”“不行不行,你想害死我嗎?要知道,‘地位’可是來之不易的!有了你,就等于多了一塊絆腳石!”話音剛落,“地位”便揚長而去。

        正當“誠信”臨近絕望時,忽然冒出了一個慈祥的聲音:“好孩子,上船吧,我是時間老人!”白發(fā)蒼蒼地時間老人乘船說道!罢\信”先是一驚,問道:“你為什么救我啊?”時間老人笑瞇瞇地說道:“只有時間才知道誠信是多么重要!”在回去的路上,時間老人指著因為翻船而落水的“金錢”、“競爭”和“地位”, 語重心長地說:“人的一生,如果沒有誠信,那么競爭會失敗,再多的金錢、再高的地位也會失去!”

      “誠信”漂流記作文4

        誠信是什么?媽媽說:“誠信是言必行,行必果的那種執(zhí)著!卑职终f:“誠信是一言既出,駟馬難追的那份擔當。”小小的我可說不清楚,但我的誠信曾和作文本做過一次長途漂流。

        星期天的上午,我寫完習作《我家有個“口水娃”》后,心里不禁暗暗得意起來,心想:“這樣文情并茂的作文,一定會被殷老師評為范文,在全班展讀的!”第二天,我喜滋滋地把作文本交給了小組長,但出乎意料的是,三天后我的作文本都沒有發(fā)下來。爸爸非常懷疑我有沒有交作文本,但聽我說了之后,爸爸還是選擇了相信我,并向我的小組長的媽媽了解情況,小組長的媽媽說她問過小組長,小組長說他并沒有看到我交作文本。之后,爸爸又給殷老師發(fā)了條短信說明情況:殷老師好!祥祥說周一確實把作文本交給小組長了。當然這個已不重要了,關鍵是祥祥多么渴望能得到您的'指導,這對他來說很重要。祥祥今晚會把那篇作文重寫一遍,明天交給您。如果可以,辛苦您百忙之中抽空查閱一下……老師收到短信后立刻回復,表示欣然接受。于是,我拿出備用作文本開始重新謄寫那篇作文。

        快寫完時,時間已經(jīng)十點多了,也許是太累了吧,好不容易可以松口氣呢。一不留神,把媽媽給我熬的黑乎乎的止咳水潑在了本子上,本子濕了一大片,我頓時就懵了。爸爸走過來,二話不說,就把那頁作文紙給撕了,他看了看時間,皺皺眉頭說:“現(xiàn)在你有兩個選擇:要么不寫了,馬上去睡覺;要么認真地重寫一遍。”爸爸揚了揚手中濕答答的作文紙,“反正這張作文紙是不能上交的!

        聽了爸爸的話,我趴到床上失聲痛哭起來。重寫吧?我現(xiàn)在實在太困了,眼皮都開始打架了;不寫吧?但一想到對爸爸和老師的承諾,我的心更加慌亂了。最后,我擦干眼淚,重新坐到書桌前……直到深夜十二點,我才安安心心地躺在自己的小床上。

        第二天清早,我還沒到學校,殷老師給媽媽說找到了我的作文本。來到教室,殷老師就笑吟吟地走到我的課桌旁,陽光透過窗戶灑在我的作文本上。殷老師認真地指導我修改習作,建議我把習作題目改為《“口水娃”弟弟》,還夸獎我的作文寫得不錯哩!

        看著手上的作文本,我似乎明白了誠信是什么。誠信是作文本上紅艷艷的批閱;誠信是爸爸手上濕漉漉的作文紙;誠信是我?guī)捉?jīng)波折,漂流許久的作文本!

      “誠信”漂流記作文5

        話說”誠信”被那個“聰明”的年輕人丟棄到水里以后,他拼命地游著,最后來到了一個小島上!罢\信”就躺在沙灘上休息,心里計劃著等待哪位路過的朋友允許他不雅字詞船,救他一命。突然,“誠信”聽到遠處傳來?突然,“誠信”聽到遠處傳來一陣陣歡樂輕松的音樂。他于是馬上站起來,向著音樂傳來的方向望去:他看見一只小船正向這邊駛來。船上有面小旗,上面寫著“快樂”二字,原來是快樂的小船!罢\信”忙喊道:“快樂快樂,我是誠信,你拉我回岸可以嗎?”“快樂”一聽,笑著對“誠信”說:“不行不行,我一有了誠信就不快樂了,你看這社會上有多少人因為說實話而不快樂。對不起,我無能為力!闭f罷,“快樂”走了。

        過了一會兒……

        “地位”又來了,誠信忙喊到:“地位地位,我是誠信,我想搭你的船回家可以嗎?”“地位”忙把船劃遠了,回頭對“誠信”說:“不行不行,誠信可不能搭我的船,我的地位來之不易。∮辛四氵@個誠信我豈不倒霉,并且連地位也難以保住啊!”“誠信”很失望地看著“地位”的背影,眼里充滿了不解和疑惑。

        他又接著等。

        隨著一片有節(jié)奏而卻不和諧的聲音傳來,“競爭”們乘著小船來了,“誠信”喊道:“競爭,競爭,我能不能搭你的小船一程?”競爭們問道:“你是誰,你能給我們多少好處?”“誠信”不想說,怕說了又沒人理,但“誠信”畢竟是誠信,他說:“我是……””你是誠信啊,你這不純心給我們添麻煩嗎?如今競爭這么激烈,我們“不正當競爭”怎么敢要你誠信?”言罷,揚長而去。

        正當誠信感到近乎絕望的時候,一個慈祥的聲音從遠處傳來:“孩子,上船吧!”一個白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道:”我是時間老人!薄罢\信”忍不住問道:“您為什么要救我呢?”老人微笑著說:“只有時間才知道誠信有多么重要!”

        在回去的路上,時間老人指著因翻船而落水的“快樂”、“地位”、“競爭”,意味深長地說道:“沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。”

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