文明誠信作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的文明誠信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明誠信作文 篇1
那是星期天的一個下午，我匆匆的走過南湖，在不經(jīng)意的一個回頭間，我的目光略過了四個個蒼勁有力的大字，那是近年來，人們呼聲最高，最渴望得到的一個詞：文明誠信！
停下腳步，站在這個神圣的詞語前，我的心仿佛被一塊大石頭所壓制，感覺呼吸一下子急促起來，看著那兩個字，我的思緒仿佛如潮水般涌來，令我想起了一件因為隨便而反悔違背了誠信與文明的事件，它好像一只大手，緊緊的掐住了我的心。
小鄭是我們班的一位同學，他的數(shù)學成績不錯，但特別的丟三落四，自理能力也挺差，書包亂得一塌糊涂，也沒有鉛筆盒，什么筆都隨便向書包里丟，時間一長，就一支筆也沒有了，只好向同學借，剛開始大家都大方的向他伸出了援助之手，但是小禎卻還保持著隨便的心理，別人借的筆依舊隨手一放。我經(jīng)常在他的課桌椅下?lián)斓揭恢еe人的筆。而那些借他的同學也一個個找上門來，向他那回筆，他只好答應(yīng)明天還，第二天到了，他又說忘記了，后天再拿來，以后的日子便一拖再拖，一點也沒有還給大家的意思。到后來，干脆就急躁的罵人說臟話，不肯還。很快，大家便孤立起他來，見他一來借筆，便以各種理由搪塞過去，待他一轉(zhuǎn)身，便議論起他來，使他的作業(yè)也拖拉了起來，一日復一日，他的作業(yè)與成績就下滑了，而他卻摸不著了頭腦，覺得奇怪：“為什么沒有人肯借他筆、與他一起玩了呢？”
上面的同學小鄭，就是因他的的隨便、不守誠信，還有后來演變出的不文明的舉動，讓他在大家的心中的印象一次次的扣分，也使大家對他的期望一次次的破滅，使大家慢慢的孤立起他來，而他又無法想出解決的辦法，這樣一來，成績就走上了下坡路，時間長了，就會惡性循環(huán)，相信不久后，他就會由一名好學生所跌落成一個壞學生了。是啊，在這個社會里，不守誠信是一件多么嚴重的一件事，他就像一個黑色的惡魔，一次次的誘惑著你，使你干出一件件違背良心與誠信的事，我覺得，誠信多么的像一面鏡子，反映出社會的欺詐與黑暗還有不文明，又多么的像一架天平，一端放著文明、良心與誠信，而一邊卻又放著不守信與出爾發(fā)爾，人們卻依舊呼喊著誠信，可他們有沒有想過，想要擁有誠信，就要先把自身的惡習所改正，才能真正的擁有它？要用自身的行動去感染他人，讓他人放棄欺騙，才能得到誠信？所以，作為一位少先隊員，我想大聲的呼吁人們：“請拋棄掉與欺騙所相連的惡習，重拾起自己的良心，讓誠信這面鏡子，照耀出燦爛的善良，讓誠信這架天平，因為大家的改變，所持平，讓這一個社會，因為大家，所善良、平等、誠信、而變得更加文明！”
文明誠信作文 篇2
誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，這種美德的核心是真誠。誠信大體分為兩部分：一是誠實，二是守信。我先講一個不誠實的例子。有一次，幾名同學在講臺上跑鬧，“撲咚”一聲把講桌上的紅鋼筆水瓶給碰撒了，有的同學逃之夭夭，有的同學卻留下來擦鋼筆水。這時老師來了問是誰弄撒的，犯錯誤的同學唯有兩個人沒認錯，其他同學舉報他倆也參與了，他們只能紅著臉站起來。這個小現(xiàn)象說明做什么事要勇于承擔責任，要知錯認錯，及時改正錯誤，做一個誠實的人。再說一個關(guān)于守信的例子。它就發(fā)生在我身上，去年秋季越野賽我感冒發(fā)燒，媽媽勸我不要參加比賽了，可我想到了班級的榮譽，想到了自己的責任，咬牙堅持了那次比賽，并取得了級部第三名的好成績，老師和同學們都稱贊我是一個講信用、有責任心的人。
文明就像一個隱形物，體現(xiàn)在各種微小的細節(jié)上，從人的一言一行中就能判斷他是否是個文明的人。有一天，老師走在前面，手里抱著兩摞作業(yè)本，有一個男生從老師旁邊飛速往前跑，不小心把老師手中的作業(yè)本給撞掉了，他卻只回頭說了句對不起就跑開了。后面的一名女生見此情況馬上跑過來幫忙拾起作業(yè)本。老師欣慰地說：謝謝。她卻禮貌地回答：這是我應(yīng)該做的。這個事實說明人的素質(zhì)不同，文明程度也有差別。文明的言行舉止是對他人的一種尊重，也是一個人風采的展示，是大家都應(yīng)該擁有的財富。
所以我們更應(yīng)該把文明活學、活用，使明媚的的校園又添上一道亮麗的豐景線。如果要讓誠信文明永駐附小，那么全校同學都要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)和素質(zhì)。如果誠信文明的種子播在了我們每個人的心中，那么它就會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，到那時附小就會變成一個人人稱贊、人人向往的美好校園。
文明誠信作文 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，第三中學已經(jīng)陪伴我們度過了近三個春秋，在這近三年的時間里，我們收獲了知識，收獲了快樂，也收獲了文明與誠信。
其實，文明誠信只是一個細節(jié)，就是扔垃圾時的一步距離；就是深情問候時的一句話語；就是洗手時的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時的一個表情，是按時還書時的一個動作，是愿賭服輸時的一種氣節(jié)，是認真聽講時專注的眼神，是幫助別人的`一個動作……文明誠信，只會拉近你我之間的距離。其實在我們的校園內(nèi)文明誠信處處可見：
看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是第三中學的學子們在文明做人；聽，下課后輕聲細語地交談是多么美，那是第三中學的學子們在尊重他人；讀，路上相見時臉上的笑容是多么美，那是第三中學的學子們在真誠待人。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟誦詩詞美文。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。每一個學生都是這個大家庭里的一員，第三中學就像一片美麗的夜空，而每一個學生都是一顆獨一無二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿詩意的地方，校園是孕育祖國花朵的天堂，構(gòu)建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學生，創(chuàng)和諧校園”的倡議：文明誠信、幫助他人、愛護校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠相見、文明誠信更多一些吧，讓第三中學的夜空上的星光更璀璨，讓第三中學的學校充滿和諧的旋律�？�，第三中學的上空正放飛著希望，聽，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學生，為學校增輝�！�
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