有關(guān)誠(chéng)信作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的誠(chéng)信作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信為何物？誠(chéng)信乃人之本、民之基、國(guó)之根。人生除生命，便以誠(chéng)信為主，無(wú)誠(chéng)會(huì)失去友誼，無(wú)信會(huì)失去尊嚴(yán)，無(wú)誠(chéng)信，你便是空軀一具，沒(méi)有任何價(jià)值。
誠(chéng)信自人類(lèi)誕生以來(lái)被視為最重，從古至今，文人墨客以誠(chéng)信為最。倘若你無(wú)誠(chéng)無(wú)信，即使脫胎換骨一次，人們也會(huì)從精神上彈劾你。古時(shí)，有這樣一個(gè)故事：一位船夫載一位商客過(guò)河，商客有七個(gè)背囊：容貌、才華、聰明、誠(chéng)信、金錢(qián)、健康和力量。船夫的船超重了，他讓商客扔掉一個(gè)背囊，商客毫不猶豫，一把將“誠(chéng)信”扔進(jìn)河中，船夫立馬讓他下船……從這個(gè)故事，無(wú)誠(chéng)無(wú)信之人屬世人厭惡，這充分證明：誠(chéng)信，乃做人之本。
在我的實(shí)際生活中發(fā)生過(guò)這樣一件事：一天下午，我騎車(chē)去書(shū)店看書(shū)，把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)，便到書(shū)店看書(shū)，一直從中午一點(diǎn)看到下午六點(diǎn)，天色以晚，我趕忙到停車(chē)場(chǎng)，誰(shuí)知那位看門(mén)的老婆婆還站在那里，“嘁！不就為了五角錢(qián)嗎？至于嗎？”我不屑一顧地說(shuō)。當(dāng)老婆婆把車(chē)鑰匙遞到我的手里時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的暖流在翻滾，我給婆婆誠(chéng)懇地遞上五角錢(qián)時(shí)，我深為我那低級(jí)的想法感到愧疚，也深深地感受了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信，人之本、民之基、國(guó)之根，是道德不可缺少的一部份，人一旦失去誠(chéng)信，將“遺臭萬(wàn)年！”
誠(chéng)信作文 篇2
當(dāng)大哥把工錢(qián)交到以前工友手中的時(shí)候，兄弟倆百感交集，緊握住大哥的手說(shuō)：“真是沒(méi)想到，這么多年了，我們兄弟倆早已忘的一干二凈了！”
這是怎樣一回事呢？事情還的從十三年前說(shuō)起。當(dāng)時(shí)大哥是西安一個(gè)建筑工地的會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)給工地的工人發(fā)工資，每三個(gè)月發(fā)一次。陳姓兄弟倆當(dāng)時(shí)在工地打工，可是他們家里出了一些事情，因此沒(méi)等到發(fā)工資，提前回家了。到了發(fā)工資的時(shí)候，兄弟倆沒(méi)來(lái)。當(dāng)時(shí)也到年底了，大哥想，等來(lái)年春季兄弟倆來(lái)打工時(shí)給工資。
可過(guò)了春節(jié)，兄弟倆再也沒(méi)來(lái)，從此杳無(wú)消息。大哥也曾多次聯(lián)系、尋找兄弟倆，可是由于陳姓兄弟倆所在縣撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，一向沒(méi)有結(jié)果。兄弟倆的工錢(qián)一放就是十三年。期間大哥為了生計(jì)，東奔西走，漸漸地把這事淡忘了。
今年大哥8歲的女兒在家玩耍時(shí)，無(wú)意間在床下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，這時(shí)大哥才發(fā)現(xiàn)里面有封存的一張欠條和兄弟倆四百多元的工錢(qián)。他這才意識(shí)到自我的馬虎，他覺(jué)得十分的慚愧，于是他就想著必須要把錢(qián)還到工友的手上。
他整天打聽(tīng)，可事情始終沒(méi)有眉目。最后他覺(jué)得只有求助媒體來(lái)幫忙自我。他找到了《寶雞日?qǐng)?bào)》的記者，沒(méi)過(guò)幾天最后打聽(tīng)到了兩兄弟家的確切地址�？墒堑弥獌尚值艹赡暝谕�，只有在春節(jié)時(shí)才回家。
于是今年春節(jié)期間，報(bào)社記者和大哥一行人風(fēng)塵仆仆，趕往陳姓兄弟倆的家。于是就有前面的一幕。
大哥拿出八百元?jiǎng)忧榈恼f(shuō)：“這么多年過(guò)去了，沒(méi)能把你們的工資送來(lái)，我十分內(nèi)疚；按當(dāng)時(shí)的物價(jià)，即使我給你們工資加上一倍，也不足以彌補(bǔ)你們的損失�！�
兄弟倆十分感動(dòng)，說(shuō)什么也不肯收。但看到打個(gè)十分真誠(chéng)，才勉強(qiáng)理解。
最后，大哥爽快對(duì)著大家說(shuō)：“欠別人的東西，始終心里不安。此刻，我渾身簡(jiǎn)單！”在場(chǎng)的人都微笑著，不住點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
誠(chéng)信作文 篇3
同學(xué)們，今天是3月15日。大家知道“3.15”是個(gè)什么特別的日子嗎？消費(fèi)者權(quán)益日的設(shè)立，是為了保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，營(yíng)造誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)健康和諧的發(fā)展。今天，我講話的題目就是：誠(chéng)信，從我做起。
今天，我想從一道高考作文題說(shuō)起， 題目是這樣的：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，后來(lái)風(fēng)起浪涌，險(xiǎn)象環(huán)生。艄（shao）公說(shuō)：“客官須丟棄一個(gè)背囊才可以安全得度過(guò)難關(guān)�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。‘誠(chéng)信’被丟掉了，引發(fā)你想到了什么？請(qǐng)以‘誠(chéng)信’為題，寫(xiě)一篇作文。這個(gè)題目，不僅引起了眾多考生的深深思索，同時(shí)也在社會(huì)上引起各界人士的熱烈討論。
應(yīng)該說(shuō)這七個(gè)背囊都是年輕人用自己的汗水和心血換來(lái)的，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，它們的確都很重要。那么，這七個(gè)背囊是否可以等量齊觀呢？"榮譽(yù)"、"金錢(qián)"屬于名利，"機(jī)敏"、"才學(xué)"屬于學(xué)識(shí)，"健康"、"美貌"是人的體貌，"誠(chéng)信"呢，是道德品質(zhì)，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。翻開(kāi)中華民族五千年
厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。一個(gè)人的道德品質(zhì)顯然是比什么都重要的。由此可見(jiàn)，"誠(chéng)信"的地位和作用在七個(gè)背囊中是最重要的。然而，這位年輕人面對(duì)風(fēng)高浪急、險(xiǎn)象環(huán)生的無(wú)名河，面對(duì)上下顛簸、行將滅頂?shù)男《纱谷话?誠(chéng)信"拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了"誠(chéng)信"，不是一般意義上的丟棄一個(gè)背囊，他丟棄的是傳統(tǒng)的美德，做人的根本。 孔子說(shuō)過(guò)一句話：人而無(wú)信，不知其可也。意思是說(shuō)：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他怎么處世，怎么生存。他將因此而丟掉一切，包括"健康"、"美貌"、"機(jī)敏"、"才學(xué)"、"金錢(qián)"、"榮譽(yù)"。
現(xiàn)代社會(huì)是誠(chéng)信需求日益增長(zhǎng)的社會(huì)，然而，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，人們的誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)。“利益”取代了美德，誠(chéng)信讓位于欺詐。在許多人生天平上，沉下去的一端是美、錢(qián)、榮譽(yù)、名次，唯有誠(chéng)信，她變輕了！一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象令人觸目驚心。如毒大米、毒缸豆、假煙假酒、 “瘦肉精”中毒事件時(shí)有發(fā)生、“水煮魚(yú)”變成“口水魚(yú)”、地溝油加工的食品隨處可，小販們短斤少兩，以次充好；因食品安全問(wèn)題致人傷殘甚至死亡的大案要案時(shí)有發(fā)生。去年發(fā)生的安徽阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉導(dǎo)致兒童死亡的案件更是震驚全國(guó)，驚動(dòng)了中央領(lǐng)導(dǎo)。整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的考驗(yàn)。
同學(xué)們，誠(chéng)信，從我做起。今天我們要?jiǎng)?chuàng)建文明誠(chéng)信校園，就是要我們養(yǎng)成文明誠(chéng)信的習(xí)慣和良好行為。記得一位成功人士說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)--學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，……學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信�！彼�，當(dāng)我們借東西時(shí)，要及時(shí)歸還；買(mǎi)東西對(duì)方多找給我們錢(qián)時(shí)，要立即退還；看見(jiàn)同學(xué)打架、破壞公物后、老師向我們調(diào)查時(shí)，要實(shí)話實(shí)說(shuō)；答應(yīng)過(guò)父母、老師和同學(xué)的話時(shí)，要言必行，行必果……
今天是3·15消費(fèi)者權(quán)益日。這樣一個(gè)節(jié)日是為了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益而設(shè)立的。雖然制假售假、坑蒙拐騙的事件時(shí)有發(fā)生，但是我們也看到更多的人已經(jīng)形成自覺(jué)抵制這些不誠(chéng)信的行為的意識(shí)。把315變成365，全年365天，讓我們一起利用法制的力量為我們的幸福生活保駕護(hù)航。
“人無(wú)誠(chéng)信不立”，“國(guó)無(wú)誠(chéng)信不固”。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊做起，把自己塑造成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的公民。
誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信，顧名思義——誠(chéng)實(shí)、信用。古往今來(lái)，誠(chéng)實(shí)信用在中華民族的千年文明上拓下了一個(gè)又一個(gè)不容忽視的烙印，“人而不信，不知其可也”，“民無(wú)信而不立”……很多此類(lèi)名言警句無(wú)不在詮釋著一個(gè)恒古不變的真言——人人都要誠(chéng)信。
誠(chéng)是一種真實(shí)無(wú)妄，表里如一的品格，是道德的根本;而信是一種誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，遵守若言的品格。誠(chéng)信是根，有了根的滋潤(rùn)，樹(shù)木才能萬(wàn)年不倒永葆青春；誠(chéng)信是基石，有了基石的支撐，摩天大廈才能直擎藍(lán)天獨(dú)樹(shù)一幟；誠(chéng)信還是一面鏡子，有了鏡子的反射，人們才能更加認(rèn)清周?chē)娜撕褪�。所以，讓我們傳遞誠(chéng)信！
在形形色色的人群中艱難的生存著的我們現(xiàn)如今驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那枚“誠(chéng)信”的火炬仍就屹立在我們?nèi)松钠鹋茳c(diǎn)上，那火光像一面鮮艷的'旗幟傲人地向眾人宣告著它的存在，那躍動(dòng)著的火苗似是在對(duì)我們?cè)V說(shuō)：“傳遞我吧，我是誠(chéng)信！”
“誠(chéng)信”一詞，“誠(chéng)”字在前，要想誠(chéng)信，必先誠(chéng)實(shí)，以誠(chéng)為本，方能取信于人，誠(chéng)實(shí)是一種美，一種道德美，誠(chéng)實(shí)是通行證，是潤(rùn)滑劑，是砝碼……最后它化為“誠(chéng)信”的火炬中最美麗的火環(huán)。
話說(shuō)回來(lái)，誠(chéng)實(shí)是最容易獲取的，也是最容易丟失的，還記得“狼來(lái)了”的故事嗎？“木偶皮諾曹”的故事呢？“誰(shuí)打碎了花瓶”……這些老故事到如今還存在我們的腦海深處，那些只是寓言，也就明白了再怎么撒謊，鼻子也不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng);再怎么不誠(chéng)實(shí)，也不會(huì)被狼吃掉;再怎么騙人，也不會(huì)……但誠(chéng)實(shí)是一個(gè)永恒不變的話題，所以我們要誠(chéng)實(shí)！
不知你是否注意到，當(dāng)你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)時(shí)，對(duì)方也會(huì)對(duì)你誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是誠(chéng)信的根本，誠(chéng)實(shí)是誠(chéng)信待人，和諧共處最好的敲門(mén)磚，請(qǐng)相信，誠(chéng)實(shí)的美德是會(huì)相互傳染的，它雖然不會(huì)像神話故事所描述的那樣具有驚人的魔力，但無(wú)論如何，周?chē)娜耸悄軌蚋杏X(jué)到它的存在的，切記當(dāng)我們昧著良心去欺騙別人的時(shí)候，也是欺騙自己的時(shí)候，甚至是自毀前程的時(shí)候，誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)對(duì)人，方能助我們塑造性格，造就美好未來(lái)。
火的燃燒只有火種沒(méi)有氧氣是不行的，火炬的傳遞徒有誠(chéng)實(shí)的火環(huán)沒(méi)有信用的推動(dòng)也是無(wú)用的，故信用亦是不可或缺的，“誠(chéng)信”的傳遞需要信用！
塞奇曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)守信用是成功的最大關(guān)鍵”，古人曾言道：“人要言而有信，不可食言而肥”，商人曾宣稱(chēng)：“信用是最好的品牌”，我們?cè)鴮?xiě)過(guò)：“信用是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)”。任何人都應(yīng)該懂得：人格，信用是人一生最重要的資本，當(dāng)信用被支付的時(shí)候，你的人格也就大打折扣了，一旦我們失信于人一次，也就會(huì)被他人掛上不守信用的惡名，也許僅僅就是因?yàn)槟切⌒〉囊淮�，就�?huì)斷送了自己的大好前程。試想，當(dāng)一位名人失去信用時(shí)，他會(huì)變成什么樣子，被眾人唾棄想必成為家常便飯了吧；當(dāng)歷史上的古人失信于人時(shí)，他的下場(chǎng)會(huì)是什么樣子，遺臭萬(wàn)年，千古罵名必然會(huì)“永垂史冊(cè)”；當(dāng)一位商人失去信用時(shí)，他的后果又會(huì)是什么樣子定是最終下場(chǎng)……
現(xiàn)在的社會(huì)是物質(zhì)充裕的社會(huì)，當(dāng)物質(zhì)文明不斷沖擊著我們的精神時(shí)，我們開(kāi)始變得不再相信，甚至嘆息著這個(gè)世界上再無(wú)可信之人甚至是我們的父母親人。再過(guò)幾年，我們要正式踏入社會(huì)的大潮流中，那里沒(méi)有善意的謊言，沒(méi)有狼群，沒(méi)有父母的噓寒問(wèn)暖，要在這片無(wú)際的潮流中生存，沒(méi)有心靈上的契約是辦不到的。沒(méi)有信用的契約，失去心靈的保險(xiǎn)，我們的世界將失去平靜的色彩，也許世界就真的會(huì)變成了那個(gè)慘死的淘金者最后生命中的沙漠。
誠(chéng)實(shí)、信用，是一個(gè)誠(chéng)信的火環(huán)，一個(gè)是誠(chéng)信傳遞的助推器，還缺些什么呢？是我們吧，我們是誠(chéng)信火炬最最真實(shí)的載體，誠(chéng)信對(duì)我，誠(chéng)信待你，誠(chéng)信面對(duì)每一個(gè)真誠(chéng)的人，是義務(wù)，也是責(zé)任，來(lái)吧，讓我們懷著一顆渴望誠(chéng)信的心，舉起向往誠(chéng)信的手，邁出奔向誠(chéng)信的步伐將誠(chéng)信的火炬?zhèn)鬟f、傳遞……
誠(chéng)信是人最美麗的外套，永不過(guò)時(shí)；是心靈最圣潔的鮮花，永葆芬芳；是你價(jià)格不菲的鞋子，質(zhì)量永恒不變……誠(chéng)信是最靚眼的火炬，永燃不熄。
誠(chéng)信作文 篇5
云“言必信，行必果�！闭f(shuō)起誠(chéng)信，大家一定會(huì)認(rèn)為這是一件在小不過(guò)的事情了。但是在生活中，許多人都不遵守誠(chéng)信，并且慢慢的忘記了它。但自從那次考試之后，我便明白了誠(chéng)信的重要。
隨著上課鈴聲響起，向老師走進(jìn)了教室。他一邊從柜子里拿出試卷，一邊對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行一次考試。”聽(tīng)完這話，班里就炸開(kāi)了鍋，紛紛議論道：“這才第幾節(jié)課啊？怎么這么快就考試了呀？”但是”師令如山”，我們只好收起書(shū)本，等待考試的到來(lái)。
“開(kāi)始！”隨著一聲令下，考試開(kāi)始了。頓時(shí)，教室里就安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“沙沙”的聲音。前幾道題比較簡(jiǎn)單，我一邊做一邊想：嘿嘿，這些題可真簡(jiǎn)單，我這次一定可以考滿(mǎn)分。正當(dāng)我想到這里時(shí)，一道難題就像一只”攔路虎”跳了出來(lái)，我怎么想也想不出來(lái)，抬起頭看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們好像也跟我一樣，被這道題難得抓耳撓腮。
就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，老師卻不知道哪里去了，這可是天大的好機(jī)會(huì)！機(jī)不可失，失不再來(lái)，我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們紛紛從書(shū)包里拿出書(shū)，抄起答案來(lái)。正當(dāng)我也要拿出書(shū)來(lái)抄時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你不能抄！”但我還是沒(méi)擋住誘惑，拿起書(shū)抄了起來(lái)，但看著這抄來(lái)的答案，我的心始終高興不起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，老師回來(lái)了，他走到講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“我才走了幾分鐘，你們就沒(méi)有了誠(chéng)信�！痹瓉�(lái)，這次考試是老師測(cè)試我們誠(chéng)信的考試。我后悔極了，后悔自己抄了答案，后悔自己沒(méi)有了誠(chéng)信。
通過(guò)這件事，使我深深記住了誠(chéng)信的重要。它也告訴世人一個(gè)道理：誠(chéng)信，不可丟！
誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信是一種十分寶貴的品質(zhì)，它是我們身上最閃亮的東西。
今天我就給大家來(lái)講講發(fā)生在我身上的誠(chéng)信故事。上個(gè)學(xué)期的一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)就在不遠(yuǎn)處，有一枚閃亮的一元硬幣，我走過(guò)去，把它放在手心里，我很迷茫，是占為已有，還是交給老師？不是我的東西，就不能占有它，就在那一刻，我把它交給了老師。還有一次，我們?nèi)W(xué)工，在路上，我撿到一張十元的紙幣，我毫不猶豫就交給了馮老師……做一個(gè)誠(chéng)信的人，其實(shí)很快樂(lè)。
記得馮老師給我們講過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)窮困潦倒的清潔工，在倒垃圾的時(shí)候，看到了一個(gè)袋里裝滿(mǎn)了錢(qián)，此時(shí)他們家也非常需要錢(qián)，可他并沒(méi)有拿錢(qián)，而是交給了警察。后來(lái)，好人有好報(bào)，有很多人為他們家捐錢(qián)。
誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在廣東化州市。一個(gè)出差在外的先生，他拜托一個(gè)投注xx的姑娘給他買(mǎi)一張投注為707元的彩票，但是，他因工作之故耽擱了歸程，彩票開(kāi)獎(jiǎng)之后，他拜托那個(gè)姑娘買(mǎi)的彩票中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)后，姑娘沒(méi)有絲毫猶豫，便馬上打了一個(gè)電話給中獎(jiǎng)?wù)撸骸跋壬�，恭喜您，您買(mǎi)的彩票中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。”先生聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“真可笑，我怎么會(huì)中獎(jiǎng)呢？”說(shuō)完他便掛上了電話，不再理會(huì)她。第二個(gè)電話又隨機(jī)而來(lái)，這位姑娘十分焦急地說(shuō)：“先生，您托我買(mǎi)的彩票真的中獎(jiǎng)了，您快點(diǎn)來(lái)拿吧!”說(shuō)完，第三天中獎(jiǎng)?wù)哂秩チ四莻�(gè)站點(diǎn)投注，順便清了一下他上次的彩票。令他不敢相信的是，他果真中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。
那個(gè)姑娘就是廣東化州市一個(gè)投注xx的站主，名叫林海燕。也許她的行為常人看來(lái)覺(jué)得有些“不可理喻”。既然彩票在這位站主的手里，500萬(wàn)元大獎(jiǎng)歸誰(shuí)，只不過(guò)是一個(gè)說(shuō)法問(wèn)題。她完全可以不將這個(gè)消息告訴這位中獎(jiǎng)的先生，也完全可以說(shuō)那張彩票是自己的，別人就沒(méi)有權(quán)利取得這份巨額錢(qián)財(cái)。而她卻偏偏沒(méi)有這么做，這就是誠(chéng)信。有時(shí)候，我們不能不為人性中的許多閃光點(diǎn)而感動(dòng)，它猶如在夜空中的星辰一樣，可以照亮靈魂，讓人相信這個(gè)世界的美好，即使有時(shí)候會(huì)有“風(fēng)雨”和“黑暗”，也足以讓我們相信，暴風(fēng)雨后的彩虹依然美麗，即使再漆黑的夜晚總有一些閃亮的星辰永遠(yuǎn)懸掛在夜空中，不至于讓我們迷失方向。
誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。
【有關(guān)誠(chéng)信作文合集7篇】相關(guān)文章：
有關(guān)寫(xiě)誠(chéng)信作文12-23
有關(guān)寫(xiě)誠(chéng)信的作文11-15