不該丟失的誠(chéng)信作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的不該丟失的誠(chéng)信作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
不該丟失的誠(chéng)信作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們往往都有過(guò)丟失一些東西,有些丟失讓我們很后悔!有的是丟失自己的自尊,有的是丟失自己那顆誠(chéng)信的心!但我也不例外!那件事讓我不該丟失了自己的誠(chéng)實(shí)!也讓我明白了做人要講究誠(chéng)信!
“誠(chéng)信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們要做得誠(chéng)實(shí)!就要從小做起!
記得在我小的時(shí)候,我是一個(gè)頑皮的小男孩,每天放學(xué)回到家就和同伴們出去玩,每天都是臟兮兮的回到家!父母從小就教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)做人!我在父母的眼中我是一個(gè)乖乖的孩子!記得有一次,那天的天氣正好涼爽,同伴們紛紛來(lái)到我家門(mén)口大聲的叫我的名字,說(shuō):“今天的天氣涼爽去咋們?nèi)ヌ咦闱!我興高采烈了答應(yīng)了!和幾個(gè)同伴來(lái)到了一片空地,開(kāi)始踢咯,我這些伙伴們踢足球是我的強(qiáng)項(xiàng),我和同伴沒(méi)踢來(lái)踢去,傳來(lái)傳去,我傳給了一個(gè)同伴,叫他射門(mén),他大力的一踢,踢的好高哦,踢到了附近的一個(gè)小屋里的窗,咔嚓,咔嚓的一聲,玻璃片從空中掉了下來(lái),我們幾個(gè)伙伴們很緊張,都不知該怎么辦,小屋里的主人出來(lái)咯!望了望窗,問(wèn)我們這是不是你們幾個(gè)人干的!我們幾個(gè)都很緊張,一句話也沒(méi)說(shuō),不知怎么我大膽說(shuō)了這是剛才有個(gè)小孩拿著石頭扔的!說(shuō)完我們就回家咯!
回到家里,我紛紛的跑到房間去,母親看我急匆匆的跑到房間去就來(lái)到房間問(wèn)我發(fā)生什么事,我把來(lái)龍去脈說(shuō)給母親聽(tīng),母親說(shuō):“不是常教你做什么事到要講誠(chéng)信!蔽蚁肓讼胛耶(dāng)時(shí)是怎么了!怎么就說(shuō)謊話啦!真的不該丟失的誠(chéng)信!然后,母親就叫我和同伴們?nèi)ツ莻(gè)小屋的主人道歉,主人沒(méi)怪我們,叫我們以后做什么事要講誠(chéng)信!我們聽(tīng)了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠(chéng)信!雖然很后悔,但也讓我更懂得了誠(chéng)信的重要性!直到現(xiàn)在我都很誠(chéng)信!
雖然這件事我不該丟失的誠(chéng)信,但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠(chéng)信!誠(chéng)實(shí)做人!這件事我不會(huì)忘記的!這就是我不該丟失的誠(chéng)信!
不該丟失的誠(chéng)信作文 篇2
一個(gè)深秋的早晨,大霧彌漫,秋風(fēng)瑟瑟,我快步走在上學(xué)的路上,不久來(lái)到學(xué)校附近的大街上,此時(shí)鄉(xiāng)村的大街冷冷清清的,行人稀少,有幾個(gè)早起的買(mǎi)賣(mài)人在忙碌著,給清冷的大街增添了幾分生氣。
路過(guò)一個(gè)小攤時(shí)我停了下來(lái),一位老伯正在忙著做饅頭。他看見(jiàn)我來(lái)了,立即走過(guò)來(lái)熱情的服務(wù)。這個(gè)老伯約摸六十出頭,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上約顯憔悴,由于常年做饅頭一雙大手沒(méi)有血色,皮膚干枯得像松樹(shù)皮,這么大年紀(jì)了天天起早貪黑真不容易啊。我趕緊買(mǎi)了幾個(gè)饅頭,接過(guò)他找來(lái)的錢(qián)就走開(kāi)了。
趕到學(xué)校,還早,沒(méi)來(lái)幾個(gè)同學(xué)。我這時(shí)想起那位老伯找給我的錢(qián)我還沒(méi)數(shù),“不會(huì)少找了吧?”我心里一緊,立即掏出錢(qián)來(lái)仔細(xì)數(shù),令我吃驚的他不僅沒(méi)有少錢(qián),而且還給我多找了五元。我高興極了,真走運(yùn)。上午的幾節(jié)課也顯得有趣多了。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼又到了星期五,我又來(lái)到小攤旁,想碰碰運(yùn)氣。我故意遞給他一張十元的鈔票買(mǎi)兩個(gè)饅頭,他很利索的將饅頭拿起,然后用塑料袋包好遞給我,緊接著又拉開(kāi)抽屜,滿抽屜的鈔票顯得格外醒目。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心想:“他這么大年紀(jì)的人了,很容易糊涂的,肯定又會(huì)找錯(cuò)的”。我心里樂(lè)滋滋的,接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的錢(qián),迅速插入口袋,轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備跑!靶⊥瑢W(xué),等一下!崩喜蝗唤械!半y道他發(fā)現(xiàn)了嗎?”我大吃一驚,面對(duì)眾人的眼光,我只好慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身移了過(guò)去!安灰o,是他找錯(cuò)的,不會(huì)危及我的!蔽倚睦锕膿v著準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)即將發(fā)生的特殊情況。我看見(jiàn)他從抽屜里拿出一元五角遞過(guò)來(lái)說(shuō):“我剛才給你少找錢(qián)了!蔽夷贸鲥X(qián)來(lái)仔細(xì)數(shù)一遍,果然不錯(cuò),少找了一元五角。我驚愕地看著這位老人,覺(jué)得須仰視才能看得見(jiàn)。
我的視線變得模糊起來(lái)。學(xué)校里那些撿到錢(qián)的同學(xué)拾金不昧的'情景,那些尊重老人,主動(dòng)幫助老人的情景以及老伯起早貪黑顯得蒼老憔悴的身影……這一幕幕在我腦海中浮現(xiàn)。我的臉頓時(shí)漲得通紅,我掏出五元錢(qián)默默地放在攤板上,然后默默地離去了……
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位令人敬佩的老人,是他為我上了一堂生動(dòng)的品德課!當(dāng)我默默還上五元錢(qián)的一瞬間,我如釋重負(fù)。是!每個(gè)人心中擁有誠(chéng)信,生活就會(huì)更美好,社會(huì)就會(huì)更和諧。愿人人珍惜誠(chéng)信,永遠(yuǎn)不要丟失它。
不該丟失的誠(chéng)信作文 篇3
朋友交往,同事交往,都離不開(kāi)真誠(chéng)。只有以誠(chéng)待人,才能得到別人的尊重。古語(yǔ)云:“靜誠(chéng)所致,金石為開(kāi)!闭墙沂玖苏\(chéng)信的力量是巨大的。
誠(chéng)信,折射你的靈魂。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多令人值得回憶的事,這些事像一顆顆劃破夜空的流星,在我的生命中留下點(diǎn)點(diǎn)星光。在這些往事中,有一件事給我留下了十分深刻的印象。
那是小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。一次,數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了一次模擬測(cè)試。試卷剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我拿著草草地看了一下。嘿,好簡(jiǎn)單!我暗自慶幸,拿起筆做了起來(lái)。可做到最后兩道應(yīng)用題的時(shí)候我犯難了,這類(lèi)題型我不會(huì)呀。我急得像一只熱鍋上的螞蟻,不知所措。忽然,我想起來(lái)這兩道應(yīng)用題上次講過(guò)呀,我把它抄下來(lái)了!我眼睛盯著試卷,手在桌子下面摸索起來(lái)。我的心跳加速得十分快,臉色也漲得十分紅。找到了!我將它小心翼翼地拿上去,真的一模一樣,我飛速地抄下來(lái),又將它放了回去。我裝得若無(wú)其事的樣子,“認(rèn)真”地檢查起試卷。
大約過(guò)了五分鐘左右,耳邊響起了清脆的鈴聲。我第一個(gè)奔向講臺(tái),把試卷交了。第二天,老師拿著卷子走進(jìn)來(lái),翻開(kāi)卷子念起分來(lái)!叭~美霞98,金鑄耀95,吳斌92……”明明考了這么好的一個(gè)分?jǐn)?shù)可我怎么也高興不起來(lái)。同學(xué)用十分鄙夷地目光望向我,在下面竊竊私語(yǔ)。我聽(tīng)著十分難受,下課后我鼓起勇氣向老師說(shuō)明了事實(shí)。老師非但沒(méi)有批評(píng)我,還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
其實(shí)我在做一件只有所謂“天知|、地知、你知、我知”的事,你的誠(chéng)信與否,將折射出你的靈魂的崇高或卑劣。
誠(chéng)信對(duì)人,誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,唯有在高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)傾向一端。誠(chéng)信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華。洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。
在生命的俯仰之間,誠(chéng)信真的遠(yuǎn)去了嗎?
誠(chéng)信,歸來(lái)吧!
不該丟失的誠(chéng)信作文 篇4
還記得兒時(shí)父母長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo):“做人要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊!”讓我時(shí)刻記住要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子。日記本的扉頁(yè)上還寫(xiě)著這樣一句話:“君子一言。駟馬難追!”這樣的豪氣讓我們滿懷目標(biāo),時(shí)刻提告誡自己要說(shuō)話算話,為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力奮斗。書(shū)上還清晰地印有“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花”。如此的輕聲提醒,告誡自己要以誠(chéng)待人,讓自己的生命開(kāi)出燦爛之花。然而,例如考試作弊,私自更改考試分?jǐn)?shù)這樣一些行為,又提醒我們要時(shí)刻永葆那不該丟失的誠(chéng)心。
一則再熟悉不過(guò)的“狼來(lái)了”的寓言故事,顯而易見(jiàn)地告訴了我們這樣一個(gè)普遍的道理--一個(gè)獨(dú)自在山上放羊的牧童忽然高聲大喊“狼來(lái)了”,待山下的大人們急急忙忙地手持木棒感到山上時(shí),卻不見(jiàn)狼的蹤跡,原來(lái)是那個(gè)正在一旁偷笑的牧童感到無(wú)聊,突發(fā)奇想要騙一騙大人,從而自己達(dá)到開(kāi)心。第二次牧童又如法炮制,騙得山下大人蜂擁而至山上后,看到他們焦急萬(wàn)分的樣子,自己仍在一旁掩面偷笑。到了第三次,狼真的來(lái)了。盡管牧童這次比那一次都拼盡全力地呼救,但是沒(méi)有人再相信他,因?yàn),他丟失了不該丟失的誠(chéng)信。不講信譽(yù),也許會(huì)騙人一時(shí),但不能欺騙一世,而多次失信,必將換來(lái)別人對(duì)自己失去的信任感。結(jié)果不但害了別人,重要的也傷害了自己。
周幽王身為一國(guó)之君,卻也因?yàn)閼蚺,而失掉了疆土。他為了讓自己的妃子開(kāi)心,便下令在烽火臺(tái)上施放狼煙,大臣們誤以為大敵當(dāng)前,便奮勇當(dāng)先準(zhǔn)備抵御外敵。當(dāng)來(lái)到城下,卻見(jiàn)到自己的國(guó)君和他的妃子狂笑不已,才知道是自己的國(guó)君在戲弄眾臣,悻悻而歸。周幽王雖謀得了一時(shí)的開(kāi)心,但他失去了一個(gè)君主的威信,失去了民心,數(shù)次如此之后,沒(méi)有人愿意為他抵御外敵。他的國(guó)家被強(qiáng)大的對(duì)手攻破了。
再講一個(gè)就發(fā)生在我們身邊的故事。
一個(gè)大學(xué)女生勤工儉學(xué),找到了一份在餐廳洗盤(pán)子的工作。老板要求她每只盤(pán)子要洗刷三遍,可是她為了提高效率而只洗兩遍。老板在抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,將她解雇了。其他餐廳也知道了她的事情,沒(méi)有人再愿意雇用她,從此她失去了工作。雖然工作效率提高了,但她的個(gè)人行為讓餐廳失掉了信譽(yù),讓顧客蒙受了損失,她也承受了嚴(yán)厲的懲罰。
不誠(chéng)實(shí)的人不但難以讓他人相信,而且在社會(huì)上也難以立足。丟失了誠(chéng)信,就是丟失了自己做人的準(zhǔn)則,這對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)社會(huì)甚至對(duì)國(guó)家都會(huì)造成不同程度的危害。誠(chéng)信是我們中華民族的美德,我們應(yīng)真誠(chéng)待人,誠(chéng)信待事,堅(jiān)守不該丟失的誠(chéng)信,樹(shù)立我們良好的世界觀,這樣才能體現(xiàn)我們完整的人格魅力。
讓我們每個(gè)人都不要丟失誠(chéng)信!
不該丟失的誠(chéng)信作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們往往都有過(guò)丟失一些東西,有些丟失讓我們很后悔!有的是丟失自己的自尊,有的是丟失自己那顆誠(chéng)信的心!但我也不例外!那件事讓我不該丟失了自己的誠(chéng)實(shí)!也讓我明白了做人要講究誠(chéng)信!
“誠(chéng)信
”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們要做得誠(chéng)實(shí)!就要從小做起!
記得在我小的時(shí)候,我是一個(gè)頑皮的小男孩,每天放學(xué)回到家就和同伴們出去玩,每天都是臟兮兮的回到家!父母從小就教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)做人!我在父母的眼中我是一個(gè)乖乖的孩子!記得有一次,那天的天氣正好涼爽,同伴們紛紛來(lái)到我家門(mén)口大聲的叫我的名字,說(shuō):“今天的天氣涼爽去咋們?nèi)ヌ咦闱颍∥遗d高采烈了答應(yīng)了!和幾個(gè)同伴來(lái)到了一片空地,開(kāi)始踢咯,我這些伙伴們踢足球是我的強(qiáng)項(xiàng),我和同伴沒(méi)踢來(lái)踢去,傳來(lái)傳去,我傳給了一個(gè)同伴,叫他射門(mén),他大力的一踢,踢的好高哦,踢到了附近的一個(gè)小屋里的窗,咔嚓,咔嚓的一聲,玻璃片從空中掉了下來(lái),我們幾個(gè)伙伴們很緊張,都不知該怎么辦,小屋里的主人出來(lái)咯!望了望窗,問(wèn)我們這是不是你們幾個(gè)人干的。∥覀儙讉(gè)都很緊張,一句話也沒(méi)說(shuō),不知怎么我大膽說(shuō)了這是剛才有個(gè)小孩拿著石頭扔的!說(shuō)完我們就回家咯!回到家里,我紛紛的跑到房間去,母親看我急匆匆的跑到房間去就來(lái)到房間問(wèn)我發(fā)生什么事,我把來(lái)龍去脈[注: 本指山脈的走勢(shì)和去向。現(xiàn)比喻一件事的前因后果。]說(shuō)給母親聽(tīng),母親說(shuō):“不是常教你做什么事到要講誠(chéng)信!蔽蚁肓讼胛耶(dāng)時(shí)是怎么了!怎么就說(shuō)謊話啦!真的不該丟失的誠(chéng)信!然后,母親就叫我和同伴們?nèi)ツ莻(gè)小屋的主人道歉,主人沒(méi)怪我們,叫我們以后做什么事要講誠(chéng)信!我們聽(tīng)了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠(chéng)信啊!雖然很后悔,但也讓我更懂得了誠(chéng)信的重要性!直到現(xiàn)在我都很誠(chéng)信!
雖然這件事我不該丟失的誠(chéng)信,但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠(chéng)信!誠(chéng)實(shí)做人!這件事我不會(huì)忘記的!這就是我不該丟失的誠(chéng)信
不該丟失的誠(chéng)信作文 篇6
一天,小剛正在食堂津津有味地吃飯,不該丟失的誠(chéng)信作文。突然,有一個(gè)同學(xué)拍拍他的肩膀,問(wèn)道:“小剛,小剛!你看看這是不是你的錢(qián)包啊?”說(shuō)著,就把這個(gè)錢(qián)包遞給了小剛。小剛心想:這個(gè)錢(qián)包里裝的肯定是錢(qián),不如我說(shuō)這個(gè)是我的,那我就能用里面的錢(qián)買(mǎi)到我想要的東西了,好,就這么辦!于是,小剛就對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這個(gè)錢(qián)包是我的,你給我吧!”
小剛滿心歡喜地拿著錢(qián)包,心里美滋滋的?墒撬洲D(zhuǎn)念一想:老師平時(shí)不是經(jīng)常教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎?今天,我拿了不該屬于我的東西,這是不對(duì)的呀!我還是把錢(qián)包交給老師吧!
于是,小剛?cè)讲⒆鲀刹降貋?lái)到老師面前,對(duì)老師說(shuō):“老師,這個(gè)錢(qián)包我不知道是誰(shuí)的,就把它交給您吧!崩蠋熤笨湫偸莻(gè)拾金不昧的好孩子,他心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)小剛把錢(qián)包交給老師的那一刻,他的內(nèi)心有如烏云密布的長(zhǎng)空一下子變得萬(wàn)里無(wú)云,小剛真正懂得了什么是誠(chéng)信……
通過(guò)這個(gè)故事,小剛感受到了誠(chéng)信原來(lái)是那么美好。它給予人自信、勇敢;它也是人生永恒的可貴品格。誠(chéng)信在社會(huì)中也是很重要的,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,我們每一個(gè)都應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信。
在生活中,丟失的東西是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有人丟失了誠(chéng)實(shí),使人不愿跟他交朋友;有人丟失了尊嚴(yán),使人另眼看他;而我也丟失過(guò)自信,使自己感到很苦悶。
那還得從三年級(jí)說(shuō)起,在我剛學(xué)作文時(shí),由于我平時(shí)喜歡看課外書(shū),所以老師每次布置的作文,我都寫(xiě)得比班上的同學(xué)好。有一次,老師對(duì)我說(shuō):“芳芳,你的作文寫(xiě)得不錯(cuò),寫(xiě)篇去投搞!币宦(tīng)要去投稿,我高興得一蹦三尺搞。
回家后,我便動(dòng)起筆來(lái),一鼓作氣把草稿完成,經(jīng)過(guò)修改,總算完成了一篇“大作”。第二天,我把作文交給老師,他認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò)就把它投給了報(bào)社,此后幾天,我一直盼望我的“大作”能見(jiàn)報(bào),結(jié)果,卻令我失望——那篇作文猶如石沉大海。
一次次的投稿失敗,使我失掉了信心——下定決心不再投稿可。
上四年級(jí)時(shí),班上換了語(yǔ)文老師,他也認(rèn)為我的作為寫(xiě)得不錯(cuò),同樣也讓我投稿,這讓我想起三年級(jí)投稿失敗的事,心一橫,我對(duì)老師說(shuō):“老師我不想投稿,中學(xué)生作文《不該丟失的誠(chéng)信作文》。”老師問(wèn)我為什么,我把讀三年級(jí)的事告訴了老師。老師了解了情況后便給我講“海侖。凱特的故事”,我被故事的主人翁的精神深深感動(dòng)了,此后,老師還拿了一本《鋼鐵事故怎么練成的》給我看。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),保爾?虏旖鹈鎸(duì)著困難和挫折毫無(wú)退縮,將來(lái)還有什么出息,對(duì)比一下,我感到多么慚愧。
上五年級(jí)時(shí),那次汶川發(fā)生了大地震,我在老師的指導(dǎo)下,寫(xiě)了篇《地震無(wú)情人有情》的作文投給了《德語(yǔ)報(bào)》。終于發(fā)表了,這給我時(shí)多大的鼓舞啊!
說(shuō)句實(shí)話,我要感謝老師和《德育報(bào)》幫找會(huì)為了丟失的東西——自信。
不該丟失的誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信,人與人心靈的鑰匙,惟有誠(chéng)信,才會(huì)讓世界更美好!——題記
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧,故事講的是一個(gè)牧童,因放羊時(shí)無(wú)聊,而朝村里大喊“狼來(lái)了”,當(dāng)村里人幾次被他戲弄后,不再相信他,一次狼真的來(lái)了,牧童朝村里呼救,可村里人不相信牧童了,于是,牧童的羊被吃光了!
就是這么一個(gè)眾所皆知的故事,告訴我們的,卻不少:惟有誠(chéng)信待人,別人才會(huì)信任你。說(shuō)謊只會(huì)被人唾棄!
可見(jiàn),誠(chéng)信是多么重要,在現(xiàn)實(shí)生活中何嘗不是這樣呢?
當(dāng)你和朋友約好要去做一件事,你突然有別的事,或者沒(méi)有時(shí)間,即使你不是故意的,那你至少也要和你的朋友說(shuō)一聲,如果你忘記了,那么,后果就會(huì)是:朋友認(rèn)為你不重視他,友誼從此破裂。你在別人心目中就會(huì)留下不好的印象。你如果久而久之都這樣做,你會(huì)發(fā)現(xiàn),朋友正在一個(gè)接一個(gè)的與你說(shuō)再見(jiàn)。知心朋友越來(lái)越少,友誼,將會(huì)因?yàn)槟悴徽\(chéng)信而被破壞。
小時(shí)候,也許爸爸媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō):“做人不可以撒謊,要講誠(chéng)信,不然鼻子就會(huì)變長(zhǎng),會(huì)被大灰狼吃掉。”之類(lèi)的“恐嚇”你的話。既然,我們從小就從父母、老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)那里知道要誠(chéng)信,那么,為什么有的人長(zhǎng)大后還會(huì)撒謊呢?還會(huì)騙人呢?難道,長(zhǎng)大后的我們還比小時(shí)候還要笨嗎?這,難道不可笑嗎?
然而,這個(gè)世界上依舊充滿了許多的不誠(chéng)信,那些人為了什么?金錢(qián)?利益?面子?虛榮心?其實(shí),誠(chéng)信很簡(jiǎn)單,只有一步之差,誠(chéng)信,說(shuō)著容易,寫(xiě)著容易,為什么有的人做著難?有的人做著簡(jiǎn)單呢?就在于自身,為了自己去撒謊,去騙人,到頭來(lái)自己還是名聲敗壞,那么,我們生存在這個(gè)世界上還有什么意義?不誠(chéng)信,動(dòng)物就不知道什么是誠(chéng)信,難道,人類(lèi)就愿意讓自己和動(dòng)物劃等號(hào)?
世間,惟有誠(chéng)信,才會(huì)使世界更美好!而人類(lèi),我們自己,難道就不知道嗎?
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