關(guān)于乘著音樂的翅膀作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的乘著音樂的翅膀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
乘著音樂的翅膀作文 篇1
一次偶然,我在傷心難過時遇到了你;一次邂逅,我在心灰意冷時發(fā)現(xiàn)了你。我跟隨你的腳印,找回了自我……
——題記
還記得那天,我遭到第n次失敗,盡管艷陽高照,也融化不了我心中的堅冰。我被傷心擊打著,被失敗嘲諷著,我跌到痛苦的深淵中。車水馬龍的大街上,車行車往,嘈雜的喇叭聲刺激著我的聽覺,我想得到解脫。
一陣柔美的音樂傳入我的耳中,雖然我無心欣賞,但它穿過傷心嘲諷,越過嘈雜的喇叭聲,觸動了我的心靈,我下意識地聆聽,竟被她吸引。
行云流水般清翠的曲調(diào)調(diào)動著我身上每一處神經(jīng),我感到了一絲興奮。追尋她的腳印,我發(fā)現(xiàn)歌詞中也有內(nèi)涵!半[形的翅膀,用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”
品味著這首歌,我陷入了一陣遐想,自責(zé)著自己跌倒了就萎靡不振的膽怯,失敗了就一蹶不振的不該,我領(lǐng)悟到了想要成功不可能一帆風(fēng)順的,在這條道路上充滿著挫折與挑戰(zhàn),它們等待著我去戰(zhàn)勝、克服。
這首歌一直伴隨著我,她始終鼓舞著我迎難而上,鍥而不舍。每當(dāng)我在燈下睡眼惺忪時,我想起了這首歌,堅持吧;每當(dāng)我在堆滿習(xí)題的書桌前無奈時,我又想起了這首歌,努力吧。
音樂賦予我激情,讓我時刻處于最佳狀態(tài)展示自我;音樂給予我信心,讓我不斷追逐夢想找回信心;音樂贈送我歡樂,讓我時刻感受旋律,傾聽音符;音樂讓我在失落時找回歡樂,使我在失敗時重拾信心,令我在挫折中看到希望,使我心靈處于冰冷時感受溫暖,像在沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲。
音樂猶如一朵浮在水面上的睡蓮,它的美和神韻是無法用語言來表達(dá)的。
音樂是一位書氣清奇的才子,音樂是一位冰清玉潔的佳人。
音樂,似夢境一般美妙,讓人回味無窮;音樂,似繁星一樣耀眼,永遠(yuǎn)散發(fā)迷人的光芒;音樂,似詩歌一般幽怨,讓人沉醉……
音樂給予我喜怒哀樂,給了我寄托與神思,我愿做一位樂行者,始終傾聽音樂,感受音樂。
乘著音樂的翅膀作文 篇2
音樂好像有著一雙隱形的翅膀,當(dāng)我遇到挫折時,它會給我力量,帶我飛出挫折的深谷;當(dāng)我遇到失敗時,它會給我信心,帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂的翅膀,我可以自由飛翔。
這次的考試又退步了,離中考的時間越來越近了,我不知道我的夢想會不會實現(xiàn),如果實現(xiàn)夢想的過程是一條長長的跑道,我想因為沒有動力,我會停住奔跑,停止實現(xiàn)自己的夢想。
望著一望無際的天空,我拿出手機,戴上耳機,開始聽著美妙的音樂。突然,我聽到了一首歌,那是羽泉的《奔跑》,我仔細(xì)聆聽著:“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量.......”,幾遍聽完后,我開始想著:我不應(yīng)該逃避,也不應(yīng)該停止奔跑,就算遇到再大的風(fēng)險再大的浪,我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅持下去的動力,夢想就在彼岸,即使夢想特別遙遠(yuǎn),我都要一直奔跑,為了夢想努力奔跑。
每個星期我都會和好朋友出去晨跑,今天不知什么緣故,她沒有來。我在原地徘徊著:“今天晨跑就我一個人,跑”還是不跑呢?”我繼續(xù)等她,順便聽起了音樂,我又聽到了《奔跑》,我想:未來的路不會一直有人陪著,我應(yīng)該學(xué)會一個人做事,學(xué)會一個人奔跑。于是,我開始一個人跑著我們之前跑過的路。身邊沒有她覺得很寂寞,還好,在音樂的陪同下,我完成了今天的晨跑。
一首歌曲,讓我有了堅持下去的動力,讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊,也要學(xué)會一個人堅持,一個人奔跑。接下來的日子里,我要努力奔跑,努力向自己的夢想奔跑。
這對隱形的翅膀,在我遇到挫折時,給了我力量;在我遇到失敗時,給了我信心,有了音樂,我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔!
乘著音樂的翅膀作文 篇3
每當(dāng)我一聽到某一首歌曲時,總會情不自禁地打起拍子,唱起來,我已經(jīng)會唱《寧夏》、《閃亮全世界》、《燈塔》等幾十首歌曲了呢!我始終盼望能有一次比賽唱歌的機會,有時甚至夢中都能夢見我在舞臺上盡情歌唱的情景。終于有一天,我的夢想可以實現(xiàn)了!
那是一個周六的下午,媽媽在開車,只聽“鈴啦啦……鈴啦啦”電話響了,我連忙把手機拿起來聽,原來是海貝家族katty的電話,她說讓我去參加南洋1號公館歌唱決賽,唱《閃亮全世界》。我一聽,欣喜若狂,一回到家,我就趕緊去手機上一遍一遍地聽這首歌曲,反復(fù)地練習(xí),揣摩該怎樣唱才能唱出感情。
終于到了決賽當(dāng)天,我懷著忐忑的心情來到了現(xiàn)場。第一個就是我唱,我非常緊張,但想起媽媽對我說的話:“妹妹,緊張是沒用的,只要盡心盡力地唱歌,一定可以唱好的!”于是,我慢慢地走上了舞臺,當(dāng)音樂響起時,我想象著這里就是專門為我建造的舞臺,可以讓我夢想成真的舞臺。漸漸地,我就自信起來,站好姿勢,亮開了我的嗓子。唱完時,我發(fā)現(xiàn)臺下竟然有幾位家長哭了!
宣布名次的緊張時刻到來了,“咚、咚、咚!”伴隨著音樂,主持人宣布:“第一名是,Winnie李欣宜!”“啊,我獲得了第一名!”我瞪大眼睛簡直不敢相信,一家人將我抱起來,高興地叫啊、跳啊,一起享受這美妙的一刻。
是音樂讓我享受到了快樂,忘卻了煩惱,是音樂給我?guī)砹嗣赖南硎,我愿乘著音樂的翅膀,飛向更加美好的未來!
乘著音樂的翅膀作文 篇4
我喜歡聽音樂,尤其是阿炳的二胡,那是音樂的靈魂,仿如天籟之音。
手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進了一汪碧潭,層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂里。
初聽時,整個人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn),上下翻飛。她無所不能。直到音樂結(jié)束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個漫長的時空,領(lǐng)悟到許多。
二胡的樂聲是那樣豐富,有時像是在為凄美的愛情哭泣,有時像是在為不幸的人群嘆息,又有時像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。
聽一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
聽一曲“寒江月”,那古老幽遠(yuǎn)的意味,那濃濃的鄉(xiāng)土味,讓我想到了余秋雨描述的黑龍江,想到了“霜冷長河”,一樣生寒的水,一樣寂靜的夜,一樣清冷的月,一樣溫暖的人心。
聽一曲“平湖秋月”,我感覺我好像在湖邊駐足,輕輕抬起手,任月光從指間流過。看著湖里的影子,想到:“影兒落在水里,句兒落在心里,都一般無痕跡”。
乘著音樂的翅膀,在音樂中飛翔,它真是美妙,給了我無窮感受。讓我的靈魂得以凈化,讓我對人生有所感悟,讓我想到生活是多么美好。天地變化,日月沉浮,人生天地間,只不過是一瞬,何必在乎太多。慈悲一些吧,寬容一些吧,讓我們的人生更美好,讓我們的世界充滿美麗的陽光和平和的微笑。
末了,想起張愛玲的一句話:“人大都追求飛揚的人生,其實平凡才是人生的底色。”
讓我們來聽聽音樂吧,讓你被浮華牽引得勞累的心享受片刻安寧。
乘著音樂的翅膀作文 篇5
禮堂里坐滿了人。今天,是我們學(xué)校新年聯(lián)歡的日子。聯(lián)歡會到高潮時,一隊舞者走上臺。瘋狂搖曳的燈光,同學(xué)們抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……
這個舞臺上,原本有她的啊?墒,她人呢?
她是我最好的朋友,至少我是這樣認(rèn)為。以前,每當(dāng)遇到困難時,我都會找她尋求幫助。記得有一天,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),尖銳的矛盾過后是痛入骨髓的委屈和難過。于是,我找到了她。她靜靜地聽我把話說完,只是笑,卻什么也不說。她是一個很好的傾聽者。兩三天過去之后,當(dāng)我在校園中笑著和她打招呼時,她總是笑著說:“好啦?”于是我知道,還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。
她是一個公平的人。她從來都不曾因為我家境貧寒而冷落我,更沒有因為我的固執(zhí)倔犟而疏遠(yuǎn)我。她那樣細(xì)心地呵護著一個敏感的心靈,讓我在溫暖的懷抱中感動著,并學(xué)會了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內(nèi)心深處的堅冰,她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅不摧的力量,穿越悲涼和惆悵,到達(dá)快樂和幸福的所在……
她從不頹廢,即使偶爾心情不好,也很少表現(xiàn)在臉上。她喜歡音樂,卻總謙虛地說自己五音不全。事實上,當(dāng)她給我們唱梁詠琪的《 天使與海豚 》時,那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一個生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使,天真而幸福地在這世上歌唱……
于是,兩年的時光,她把我從一個孤單寂寞的陰影中拉了出來,讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物;她用她的愛、她的快樂、她的自信,為我制造了一雙隱形的翅膀,讓我高高地飛翔在萬里長空……
可是,幾個月前,她卻因特殊原因離開了我們,離開了她傾注了兩年的熱情和執(zhí)著的我們。連聲再見都沒說的她,此時此刻,是否知道有人在真誠地感謝她?是否知道,她所做的一切,會給那個人的一生帶來最溫馨的回憶?
一年前的這個時候,她也曾在這個舞臺上舞蹈?墒,一年的時光卻改變了現(xiàn)實,或許,這就是我難過的理由。
燈光停止了搖曳,舞蹈結(jié)束了;秀敝,我問周圍同學(xué)舞蹈的名字,有人告訴我——飛。飛?我一怔。是的,無論怎樣,我都要樂觀和堅強,用那雙隱形的翅膀,穿越時空,感受愛和寬容,用心去回憶那些溫暖,讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……
禮堂中蕩漾著優(yōu)美的音樂,讓人沉迷。
乘著音樂的翅膀作文 篇6
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢去闖一闖……”奔跑讓我明白了歌手唱出真正含義。就是讓我們勇于奮斗勇于平博,敢愛敢恨,心胸寬廣地去對待生活,對待命運。
“他說風(fēng)雨中這點痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我門還有夢……”,聽這首歌的時候我仿佛走在茫茫大海中感受到暴風(fēng)雨的侵襲,體驗著水手不畏暴風(fēng)雨,勇敢面隊海浪,勇敢面對生活中挫折打擊的精神,男兒流血不流淚一樣堅強的意志擺在我腦中。
“把握生命里的每一分鐘,和親愛的朋友熱情相擁……”成龍的這一首《真心英雄》讓我們朝氣蓬勃的青少年明白了人的一生要珍惜,珍惜自己生命里的每一分鐘,不浪費光陰,把自己的沒一分每一秒都運用的很精彩,為將來流下一個美好的回憶。
音樂有時也是很有教育意義的,有時還勝過詩歌文章。音樂伴隨你的一生,讓你在享受中明白人生的真諦。乘著音樂的翅膀,飛翔到人生最高的殿堂。
乘著音樂的翅膀作文 篇7
“當(dāng)花瓣離開花朵,暗香殘留;香消在風(fēng)起雨后,無人來嗅……”?
我喜歡沙寶亮的暗香,也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動和唯美的色彩,融于生活,融于人生
輕易不說人生,因為涉世太淺、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚,它不允許有人超過前幾頁去翻后面的,只會說一句“想知道?一頁一頁翻吧”
也許同齡人談同齡人才會更合適。莫名地想起韓寒,與其說他是一個少年奇才作家,不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育,并且自命不凡地惟其才對,侃完后就扔下筆,精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車,并且留了一頭酷的長發(fā),美其名曰:自由主義者
而那個同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明,則完全沒有了痞味,活脫一個當(dāng)代好學(xué)生形象,成績出類拔萃,又寫得一手好,前途一片光明。左手倒影,右手年華,那個穿著黑色風(fēng)衣的人,總是給我深深的震撼,如果手中有一片花瓣,我一定將花瓣放在左右年華中,就算花瓣終會落下,但我的夢想還在,殘留的暗香依舊
青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨登臺”時,顯得自己也蒼老了許多,驚恐之中,不由得感慨萬千。青春不解風(fēng)情,多想再讓它延長幾年甚至幾十年……?
曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來的,思想者在呼吸中感動。那條世界上最長的線——人生線,線上放著一本書——人生之書,書上有個人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁,里面有幾種花名叫夢想、誘惑!拔摇辈上隆皦粝搿,將“夢想”的一片花瓣輕輕地放在這頁上,隨風(fēng)嗅去,一股淡淡的香……?
我想,無論怎樣,我的心依舊燦爛,我的生命也像那花瓣一樣,留給世界淡淡的暗香,留給似水年華。
【關(guān)于乘著音樂的翅膀作文錦集7篇】相關(guān)文章:
乘著音樂的翅膀作文(匯編6篇)09-27
乘著音樂的翅膀作文600字09-27
乘著音樂的翅膀作文(通用9篇)09-28
關(guān)于乘著音樂的翅膀作文集錦609-16
關(guān)于乘著音樂的翅膀作文集錦十09-15
關(guān)于乘著音樂的翅膀作文集錦509-14
關(guān)于乘著音樂的翅膀作文集合七09-13
關(guān)于乘著音樂的翅膀作文集合909-12
關(guān)于乘著音樂的翅膀作文集合609-11
乘著音樂的翅膀作文集錦8篇09-10