創(chuàng)新的路五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的創(chuàng)新的路五年級作文,歡迎大家分享。
創(chuàng)新的路五年級作文1
在成長的路上,我們的引路人總會(huì)讓我們走別人走過的路,那么,我們就會(huì)是亞軍;而如果能走出自己的路,你就有可能是一個(gè)冠軍。
我就知道一個(gè)開創(chuàng)出新的路的科學(xué)家。他就是伽利略――當(dāng)大家都信奉亞里士多德時(shí),他沒有第一時(shí)間去相信他,而是第一時(shí)間去做實(shí)驗(yàn)證明他的話。這難道不是開創(chuàng)出新的路嗎?
我爸爸也是一個(gè)例子,當(dāng)時(shí)我爸爸在干物流。突然有一天,我爸爸不干物流了,開始干藝術(shù)了(我爸爸干的是在葫蘆上烙畫,還有在石頭上刻章)。當(dāng)時(shí)許多物流公司的朋友都勸他不要去干藝術(shù),因?yàn)樗麄冇X得爸爸已經(jīng)在物流闖出一片天地了,這樣做很傻。但是爸爸一直堅(jiān)持。爸爸苦苦地堅(jiān)持自己時(shí),媽媽一直給爸爸很多的支持。為了不打擾爸爸,媽媽帶我在外面又租了一間房,只是偶爾回來一次。開始的爸爸并不順利,經(jīng)常會(huì)有下了訂單又反悔的事情發(fā)生。那時(shí),爸爸腦子里經(jīng)常反復(fù)做斗爭。后來爸爸以前的老師對他說:“要堅(jiān)持你的想法。”爸爸豁然開朗,想通了,接下來爸爸就一直在潛心學(xué)習(xí)。終于他在一次活動(dòng)中成功了。對我來說,爸爸的思想斗爭就像兩個(gè)小人在打架――一個(gè)黑色的小人說:“你不要再堅(jiān)持了,重操舊業(yè)吧。”還有一個(gè)白色的小人說:“堅(jiān)持下去,你才能收獲更多!蓖蝗,兩個(gè)小人打起來了,黑色的小人突然收到物流朋友遞過來的“槍”,白色小人再厲害也打不過槍啊。咦,白色的小人收到了老師給的.“導(dǎo)彈”,白色的小人拿著導(dǎo)彈把黑色的小人打敗了……我爸爸現(xiàn)在已經(jīng)有許多人在支持他了,他每天都要接到很多的電話――是爸爸的訂單。
伽利略正因?yàn)闆]有走亞里士多德的路,他的比薩斜塔鐵球?qū)嶒?yàn)讓世界有了自由落體運(yùn)動(dòng)定律,爸爸正因?yàn)闆]有走以前的物流老路,闖出了屬于自己的一片新天地,創(chuàng)新的路上有荊棘,更多的是辛苦堅(jiān)持后的花香四溢。伽利略和爸爸的事情告訴我:只有創(chuàng)新才能讓自己變得更好,世界有許多人因?yàn)閯?chuàng)新而成功。因此,我要?jiǎng)?chuàng)新,讓自己變得更好。
世界也因人類的創(chuàng)新而變的更加美好!
創(chuàng)新的路五年級作文2
李可染大師曾說:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!弊x了這句話,讓我想起了中國首富——馬云。
1995年,互聯(lián)網(wǎng)還沒有進(jìn)入中國,馬云因?yàn)橐淮闻既蝗ッ绹霾畹臋C(jī)會(huì),見識并了解了互聯(lián)網(wǎng)。從此,他便下定決心要從事互聯(lián)網(wǎng)。但當(dāng)時(shí)他的朋友都不愿相信他,都說“這東西太先進(jìn)”,馬云沒有放棄,他就是要?jiǎng)?chuàng)新,做別人沒有做過的事。
這些年,馬云和阿里巴巴都在經(jīng)歷著劇烈的變化,無論是淘寶還是支付寶,都在業(yè)內(nèi)掀起了一場又一場重大的變化,無人超市和無人加油站也將給我們的生活帶來新的變化。然而,馬云的創(chuàng)新仍然在繼續(xù),他說:“我們是一家創(chuàng)新的公司,我們要成為國家創(chuàng)新的發(fā)動(dòng)機(jī)!彼,幾天前,馬云宣布成立達(dá)摩院,這個(gè)研究機(jī)構(gòu)主要由三部分組成,分別為全球?qū)嶒?yàn)室、高校聯(lián)合研究所及全球前沿創(chuàng)新研究計(jì)劃。未來三年,將投入1000億元進(jìn)行人工智能、智聯(lián)網(wǎng)、金融科技等前沿科技的研究和探索?梢灶A(yù)想,未來會(huì)有多少新鮮的事物在等待我們。
一個(gè)成功的人最看重創(chuàng)新,我們作為一個(gè)學(xué)生,也應(yīng)該重視創(chuàng)新,從我們身邊的小事做起。比如我們學(xué)校每個(gè)節(jié)氣,都要求學(xué)生做一幅關(guān)于節(jié)氣的作品,大部分同學(xué)都是畫一些花草樹木,有幾個(gè)同學(xué)就用粘土、折紙等材料做成立體的圖畫,使老師和同學(xué)們都感到耳目一新。下一次,即便同學(xué)們都使用了這種方法,也不會(huì)再帶給大家驚喜了。這就是創(chuàng)新。當(dāng)然,這只是一個(gè)簡單的小事,還有很多高科技、高水平的大事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我也要走在創(chuàng)新的路上,邀請你同行!
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