與創(chuàng)新一起飛翔六年級作文400字

　　對很多人來說，創(chuàng)造是深奧而神秘的字眼，好像遙不可及，而高爾基卻說：“生活的意義在于創(chuàng)造，而創(chuàng)造是獨立自在而且無窮無盡的�！保�只有懂得創(chuàng)新，勇于嘗試，才會成長。

　　“墨守成規(guī)就是長眠不起，意味著死亡�！庇浀糜幸黄�課文《蘋果里的五角星》，讓我明白創(chuàng)新就是“換一種切蘋果的方法”。只有打破常規(guī)思維方式，才會有新的發(fā)現(xiàn)。我認為，循規(guī)蹈矩地看問題、做事，不如多角度看問題，突破舊框框，開拓創(chuàng)新，就像切蘋果一樣，循規(guī)蹈矩永遠只會有一種切蘋果的方法，但是如果我們打破常規(guī)，換種方式，就會發(fā)現(xiàn)其中的五角星。

　　“人類最高的欲求，是在時刻創(chuàng)新生活�！逼鋵崳�在學習上也需要創(chuàng)新精神的。人們用固定的思維方式去思考問題，而不獨辟蹊徑，思想就會束縛在已知的事物上。像寫作文，變換一下角度，換一種思維方式，敢選別人沒有用過的材料，挖掘出新意。就會讓人耳目一新，如《我的`老師》這種寫膩了的題目，動筆無非是“半夜了老師還在伏案工作”或“在學校病了，老師像媽媽一樣照顧我”，張三李四都這樣翻來覆去得寫，簡直是貧乏無味。不會創(chuàng)新，束縛思維，只會平庸落于俗套，只有懂得用不同方式做事，才會有意想不到的結果，這也是創(chuàng)新。

　　“現(xiàn)在的一切美好事物，無不是創(chuàng)新的結果。”做人做事，不要只知一加二等于三，卻不知二加一等于幾，我們要打破常規(guī)，帶著創(chuàng)新這雙翅膀在天空中自由翱翔。

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