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      小學(xué)生傳統(tǒng)作文

      時間:2021-05-12 10:12:48 傳統(tǒng) 我要投稿

      【推薦】小學(xué)生傳統(tǒng)作文3篇

        在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生傳統(tǒng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】小學(xué)生傳統(tǒng)作文3篇

      小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇1

        我們國家有很多很多的傳統(tǒng)文化,有剪紙、糖畫、皮影戲、泥人等?墒俏易钕矚g的是舞龍燈,每到春節(jié)人們就會敲鑼打鼓來舞龍燈。

        春節(jié)的時候我和爸爸媽媽來到夷陵廣場上看舞龍燈。表演馬上就要開始了,廣場上出現(xiàn)了兩條巨龍,有一條金光閃閃的金龍,另一條是火紅火紅的火龍,它們真是太漂亮了!舞龍開始了,第一個持著龍珠,另一個人舉著龍頭,其它的人舉起龍身的木棍,最后一個人舉著龍尾,在第一個人的指揮下,沿著規(guī)定的路線和隊列奔跑。只聽見鑼鼓聲愈來愈大,龍也飛的越來越快,一會兩條龍盤成一個圓形,龍頭高高在上,好像在唱歌一樣。一會兒金龍撲向龍珠,拿龍珠的人穿過了龍身,龍頭也跟著穿過去了,玩的可精彩呢!龍就像活了一樣,在空中飛舞。

        舞龍燈,是中華民族的傳統(tǒng)文化活動,各名族都有舞龍的習俗,舞龍燈的故事都是不一樣。我喜歡看舞龍燈,因為舞龍燈帶給我了無窮的快樂!

      小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇2

        很久沒去剪紙了,我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天,我終于實現(xiàn)了這個愿望,爸爸媽媽帶我來到了紫陽街的剪紙藝術(shù)館。

        我挑了一張青蛙圖案,又選了一張紅色的`彩紙,把青蛙圖案放在彩紙上,剪出大小差不多的一張彩紙,用訂書機把兩張紙訂在一起,然后我就開始剪了。

        我先把青蛙身體內(nèi)每一塊白色部分剪掉,我用剪刀的尖頭先戳一個小洞,再沿著邊線慢慢剪,每一個細小的地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的時候,有些空白太小,還是齒狀的,我心想:我肯定會剪壞的。我試了試,剪了一兩個,覺得特別難剪,就請姐姐幫忙,姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪,剪到青蛙爪子的時候,又遇到了困難,爪子上大下小,試剪了兩個,我覺得有點難,我又想讓姐姐剪,可又一想:不能總是請姐姐幫忙,我要靠自己剪。最后我終于把四個爪子都剪出來了。一個紅彤彤的青蛙出現(xiàn)了。

        從剪紙中我學(xué)到了有困難要想辦法自己解決,剪的時候要認真仔細,不能煩燥。

      小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇3

        什么是中華美德?就是從古老的民族傳承下來的好的習慣。如果還不了解,就讓我給你舉一個例子吧!

        在我上小學(xué)的時候。有一天,媽媽還沒有來接我,那天天氣悶熱,我站在橋頭,許多互相認識的阿姨在談笑風生,從自己的孩子聊到自己的衣服,再到自己的朋友.....一位老奶奶就坐在自己的車上,一句話也不說,很不合群,這位老奶奶有一頭白發(fā),看上去有點累。突然聽到“撲通”一聲,大家扭頭一看老奶奶從車上摔了下來。大家的急忙跑到老奶奶的身邊,有的阿姨使勁喊老奶奶你怎么了?你怎么了?,但老奶奶眼睛始終閉者,有的人急忙拿出手機撥打120。

        這個時候老奶奶的孫子過來了,一看是他奶奶,嚇得站在那里呆住了。這時有的好心人就對小男孩說:“孩子,這是你奶奶嗎?她平時有沒有什么病?是不是心臟病或是糖尿。俊薄靶∨笥涯阒恢滥慵依锶说碾娫?快點告訴阿姨!”但小男孩被嚇得斷斷續(xù)續(xù)的說:“我......不知......道......”并大聲的哭著。有人從這位老奶奶的口袋你找到了手機,給小男孩,說:“上面有你爸爸媽媽的電話嗎?快撥通!小男孩找都他爸爸的電話,熱心人告訴電話里的人,到醫(yī)院去。過了一會我就看見120車子過來了。現(xiàn)在是下班,放學(xué)的高峰期,但是在短短的幾分鐘,人們主動讓出了一條道,讓120車順利的開進人行道。這時,救護車上的醫(yī)護人員抬著擔架下來,很多熱心人都幫助醫(yī)護人員把老奶奶抬上擔架,隨后就聽見120開走了。幾天后老奶奶就來接她的孫子了

        經(jīng)歷了這件事使我懂得了什么是傳統(tǒng)美德。其實,我們身邊有愛,這些愛都是我們一代代傳承下來的;這些愛,是我們的習慣;這些愛,就是我們生活中的每一件事!

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