傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語
作文評語有利于指出作文中的不足之處，加以改正，提升作文水平，下面就是小編整理的傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語，一起來看一下吧。
傳統(tǒng)節(jié)日的作文評語
春節(jié)：本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
春節(jié)：這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂！”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。
端午節(jié)：這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了端午節(jié)的由來，以及作者的決心：要像屈原那樣，做一個(gè)愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動(dòng)，好好描寫一番，會(huì)更好。
端午節(jié)：和許多歌頌、贊揚(yáng)屈原的人不同，作者有自己獨(dú)特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨(dú)特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。
端午節(jié)：小作者走出課堂、關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語言清新、活潑、流暢，包粽子動(dòng)作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個(gè)可愛的兒童形象躍然紙上。
端午節(jié)：這是一篇記敘文，作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點(diǎn)出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。
清明節(jié)：這是一篇描寫清明節(jié)的文章，讀著你的文章讓老師特別感動(dòng)，感動(dòng)于爸爸對于奶奶的懷念，感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
清明節(jié)：這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內(nèi)容充實(shí)，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生。”引起讀者對人生的思索。
中秋節(jié)：這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的`語言，向我們介紹了中秋節(jié)名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個(gè)酷愛讀書，知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。
中秋節(jié)：習(xí)作不注意語言的精煉，如“今天是八月十五中秋節(jié)，是傳統(tǒng)的中秋節(jié)，今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”，第二個(gè)“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，如說的話都沒用引號。
中秋節(jié)：這篇文章語言優(yōu)美，通俗易懂，引用大量描寫中秋明月的詩句，表達(dá)了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
七夕節(jié)：這是一篇抒情散文，作者通過喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點(diǎn)題，直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。其中“問章”應(yīng)為“文章”。
節(jié)日作文怎么寫？
抓住傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)
首先要抓住節(jié)日的特點(diǎn)，例如：元宵節(jié)，正月十五，吃元宵，扭秧歌，燈謎，鬧花燈，放煙花；清明節(jié)，祭祖上墳；端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，荷包，五彩線，粽子，艾蒿，中國結(jié)，萬物一新，親近自然，祛百病，保健康；重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，登高望遠(yuǎn)，茱萸，秋高氣爽；中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五，月餅，賞月。
把握節(jié)日精神文化
在抓住傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)之后，不能浮于表面，還要感受節(jié)日蘊(yùn)含的精神文化：元宵節(jié)，關(guān)系融洽，祥和和諧，歌舞升平，太平盛世；清明節(jié)，緬懷先輩，瞻仰烈士。繼承遺志，繼往開來；端午節(jié)，屈原熱愛祖國、熱愛人民的偉大愛國主義精神；重陽節(jié)，敬愛老人；中秋節(jié)，家人團(tuán)圓。
節(jié)日作文寫法：總——分——總
寫節(jié)日作文，基本采�。嚎偂帧偟膶懽魇址�。
首先，交代你最喜歡哪個(gè)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日的時(shí)間，以及你所知道的其它情況。比如節(jié)日的由來。
例子：清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日是重要的“八節(jié)”（上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕）之一。一般是在公歷的四月五號，但其節(jié)期很長，有十日前八日后及十日前十日后兩種說法，這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。
其次，寫出場面或情景。
過節(jié)最講究的是氛圍和節(jié)日的感覺，以及你體會(huì)到的感情。要想表達(dá)出這種節(jié)日的氛圍，就要通過節(jié)日的場面和情景。當(dāng)然，這一段中所寫到的場面，可以是你查閱資料所了解的場面情景，也可以是大部分人會(huì)參與的活動(dòng)。也可以是你親身出去體驗(yàn)到的節(jié)日的氛圍。
例子：清明習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
再次，要寫自己是怎么做的或者自己的體會(huì)。
這一段中，其實(shí)是針對節(jié)日中，你的行動(dòng)來展開的。比如你有沒有去哪里游玩，有沒有參與什么慶祝的晚會(huì)。參與這項(xiàng)活動(dòng)都干了些什么，有沒有體會(huì)。這一段，可以寫成一件事，或者以記錄的方式羅列出幾件事。但要注意，應(yīng)當(dāng)突出一件事來寫，這樣才不會(huì)寫的像流水賬。
點(diǎn)題或者總結(jié)。
在這一段中，你可以盡情的抒發(fā)你的感情和對節(jié)日的喜愛，但是需要注意的是，必須要和節(jié)日的氣氛相配合。注意，文章要有思想升華，這樣的作文才有深度。上文提到過的要延伸到節(jié)日蘊(yùn)含的精神文化。
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