初二且行且珍惜作文
且行且珍惜作文（1）
相離莫相忘，且行且珍惜。
——題記
走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過的路，和那些擦肩而過的行人。遇到孩童時(shí)的朋友，裝作陌生人悄悄走開。許多年未見，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……
伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現(xiàn)在的模樣——叛逆、孤獨(dú)、多愁善感。隨著青春坐標(biāo)的向前推移，我們越發(fā)內(nèi)斂含蓄或是年少輕狂……
有時(shí)看到以前的玩伴或同學(xué)，擦肩而過卻未開口打招呼。好幾次遇到老同學(xué)，幾欲開口，卻還是停在咽喉，沒有說出口，終是漸行漸遠(yuǎn)。錯(cuò)過了一段友誼，總是想著還有時(shí)間，下次一定會打招呼的。然而，下一次的時(shí)候或是因?yàn)榱?xí)慣，或是因?yàn)槭裁�，又止于口中。一次又一次的錯(cuò)過，便再也沒了開口的勇氣。
《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》中，劉同曾說：“孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長……”
很多人有感于這句話，他們讀出了曾經(jīng)的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊(yùn)：有夢就要去追逐，沒有時(shí)間給你等待與躊躇，要知道時(shí)間不等人。
當(dāng)還擁有健康時(shí)，我們很少關(guān)心自己，總以為自己強(qiáng)壯得足以抵御一切；當(dāng)我們還年輕時(shí)，我們很少認(rèn)為時(shí)間游走太快，總覺得有大把的青春可以揮霍；當(dāng)被親情包圍時(shí)，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自由……
可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……
其實(shí)，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來的道路上，可誰也不知道這條路究竟有多遠(yuǎn)。也許有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會發(fā)現(xiàn)一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……
若是以后……終究只是個(gè)“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧！
且行且珍惜作文（2）
駐足癡望，驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂愁？
仰首感傷，剎那間，一世光陰還余多少輝煌？
一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的'臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。
我不需要同情的憐恤，只需瀟灑走一回，喧闐中封塵凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的俚曲。
人生幾度輪回，惜惜相惜惜。
走進(jìn)雨季，我們常常在深夜獨(dú)自徘徊，幻想著自己的追夢人生，夢再虛，志再遠(yuǎn)，那都不是問題。
走進(jìn)雨季，我們感受到了來自青春的洗禮。人生送給我們一份被叫做責(zé)任的大禮。當(dāng)我們睡眼朦朧地打開，肩上的擔(dān)子就會一道，又一道地加重。原來，我們需要領(lǐng)悟成長。
走進(jìn)雨季，曾經(jīng)，你的一襲彩虹裝迷倒了多少風(fēng)華正茂，年少叛逆的少男少女。你伸出誘惑之手將每個(gè)孩子抱進(jìn)青春的雨季。于是，孩子開始感傷，開始叛逆，開始虛度光陰。
在雨中成長，誰又知道巔峰到低谷的距離，但也許，是一念之間。
其實(shí)，我們嘗試的還不是為了我們所謂的理想？
波濤洶涌的青春海，不止一次地翻滾著巨浪。眼神撲朔迷離，何時(shí)望得見對邊？當(dāng)我們興致勃勃地劃著小船，一個(gè)浪頭打來，原來，我們是大海里的一滴水，大地上的一粒微塵。
我不敢說別人的夢想有多高，有多遠(yuǎn)我只可以說自己的夢想的真切與實(shí)際。當(dāng)我們長大，我們會猛然發(fā)覺，曾經(jīng)的夢有多高，有多遠(yuǎn)，但是我們不是一直都堅(jiān)持到最后嗎？！
當(dāng)風(fēng)依舊的吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海浪不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，童年已逝，青春時(shí)分，向前走。
無拘無束的童年的離開，是為了告訴我們：時(shí)光易逝。
青春韶華易逝，當(dāng)我們抬起頭，昂起胸，猛然思過，懊惱不已，那韶華時(shí)光再也回不來。
青春的韶華
留下些許遺憾
也許
珍惜
是世上最美的詞
人生無再少，且行且珍惜！
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