初二學(xué)生作文：秋天
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初二學(xué)生作文：秋天，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二學(xué)生作文：秋天1
秋高氣爽，天高云淡。美麗宜人的春天走了，酷暑難耐的夏天去了，秋天登上了四季的舞臺(tái)。
田園里，蘋果露出了一張羞得通紅的臉；桃子似乎更文雅一些，依然是羞澀，卻流露出羞滴滴的粉紅色；綠色遍布在繁忙的莊稼地里——這是辛勤勞動(dòng)中最快樂的時(shí)候。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)；秋天，在農(nóng)民的汗水與喜悅之中。
沒有春天的繁花似錦，沒有夏天的綠樹成陰，更沒有冬天的白雪皚皚。秋天，用黃色和紅色描繪了屬于它自己的獨(dú)特詩篇。樹林中，楓樹的葉子漲紅了，楊樹的葉子發(fā)黃了，無數(shù)的葉子像千萬只蝴蝶在空中旋舞，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落到了地上。秋天，是樸素的季節(jié)；秋天，在樹葉飄落的瀟灑之中。
隨著北風(fēng)的到來，燕子經(jīng)不住寒冷，開始向南方遷徙。于是蔚藍(lán)的天空中掠過了無數(shù)只可愛的生靈。它們鳴叫著，向人們展示著它們的活力，給人們留下了一年中它們最后的足跡。告訴人們：春天，它們還會(huì)再到這個(gè)美麗又充滿熱情的地方的。秋天，是分別的季節(jié)；秋天，在南飛鳥兒們的鳴叫聲中。
不覺中，秋雨來了。它給人們帶來了寒冷，同時(shí)也為人們洗刷了空氣。雨后，漫步在小樹林中，感受著雨后的清新，聞著泥土所散發(fā)出的氣息，傾聽著鳥兒的稀稀疏疏的鳴叫，好一個(gè)十足的秋天。秋天，是散發(fā)著清新空氣的季節(jié)；秋天，在雨聲的旋律中。
日復(fù)一日，已入深秋；
落葉紛飛，數(shù)鳥南遷；
待到春暖花開時(shí)，
復(fù)歸矣！
初二學(xué)生作文：秋天2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已是秋天。王勃的“時(shí)維九月，序數(shù)三秋”說得大概就是這個(gè)季節(jié)了吧。
詩經(jīng)有言曰：“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶，出自幽谷，遷于喬木�！痹谇宄繒r(shí)分，丁丁的伐木聲吵醒了正在酣睡的孩子。健壯的男人們揮舞著他們那粗壯的手臂伐木，那伐木聲，仿佛是一個(gè)勞動(dòng)的號(hào)子，一下一下地有節(jié)奏的喊著。在秋天，最高興的是屬于獲得大豐收的人們的。他們用鐮刀割稻子，那“刷刷”的聲音聽在耳朵里，喜在心上。那高興的表情，恐怕就是天塌下來，也不會(huì)改變吧，那金黃的稻穗垂著頭，隨風(fēng)舞動(dòng)，要知道，這可是比金子還珍貴的東西阿。還有那果園里，一派喜氣洋洋的景象。竹樓突然，變成了搶手貨。這是為什么？當(dāng)然是因?yàn)楣哟筘S收，竹樓不夠用了背！
“蒹葭蒼蒼，白露為霜”河中央小船的頂上真的是白霜覆蓋的船篷，大概是因?yàn)椤吧矫魉畠粢箒硭钡木壒拾�。不過，漁夫可不關(guān)心這個(gè)，他把一張圓圓的網(wǎng)撒了下去，在撈上來，網(wǎng)中留下的只有陽光照射下的烏桕葉的影子。他好像也并不著急，只是繼續(xù)撒網(wǎng)、撈網(wǎng)。岸邊的幾個(gè)孩子如癡如醉地看著，似乎認(rèn)為這是一項(xiàng)有趣的工作，或許也是因?yàn)闈O夫那悠然自得的神情做的怪吧。漁夫似乎認(rèn)為這項(xiàng)工作越來越?jīng)]意思了，于是搖起漿，劃著小船走了。船后只留下碧波蕩漾的湖面，伴著岸邊蘆葦?shù)挠白�，靜靜地嬉戲著。
在岸邊遠(yuǎn)處的山坡上，一群羊在安靜的吃草。咦，它們的主人呢？在那邊。她正在向遠(yuǎn)處眺望，靜靜地思考著什么，又盼望著什么。眼睛里流露出無限傷感與期待。啊，牧童與他的笛子不見了，原來牧羊女在期待著牧童的歸來。她多么希望河水能把她的思念帶給牧童啊。
在河水的那邊，秋也正悄然無聲地進(jìn)行著她自己的思念。
初二學(xué)生作文：秋天3
也許是因?yàn)樯谇锾斓木壒?我對(duì)秋天總有一種特別的情感,總喜歡一個(gè)人靜靜地欣賞秋天,品味秋之味.
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.
我愛秋天的豪情萬丈.走進(jìn)秋日的果園,滿眼是碩果累累的景象:金色的桔子,通紅的蘋果,潔白的銀杏……各種各樣的果子向你綻露笑臉.讓你不禁感慨秋的慷慨,秋的博大.想一想,若不是秋天具有豪情萬丈的性格,又怎樣會(huì)有今日的果甜瓜美呢
拆開"秋"字,如果左邊的"禾"代表了豐收,那么"火"又代表了什么呢不就是告訴人們秋天有火苗一般永遠(yuǎn)不會(huì)被澆滅的希望嗎正是有了這種希望,才有了"秋勝春"的贊美,一代代流傳下來,被人們吟誦.
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.
我愛秋日的閑暇與嬌美.秋日,漫步在山林,那番美麗的景象會(huì)令人沉醉.紅艷艷的楓葉一陣蓋過一陣,如同三月里燃起的團(tuán)團(tuán)烈火,在人們的心中涌起陣陣暖意.青松,樟樹卻依然挺立,綻放出一片片綠.那片綠色,那么濃郁,那么豐滿,那股秋的活力與年輕的味道便順著樹枝輕輕的擺動(dòng),永駐在人們的內(nèi)心.
當(dāng)你心情不悅的時(shí)候,常常來這里走一走,看一看,體會(huì)一下秋的閑暇與嬌美,你會(huì)感到,生活是美好的.
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家.
我同樣喜歡秋的悲涼與哀傷.中秋之夜,一輪明月空中高掛,將它淡淡的憂傷灑向人間.此時(shí),身處異鄉(xiāng)的人們不免會(huì)產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情,心中有些孤寂.此時(shí)的我,坐在月下,品味著月色,品味著這首詩,懂得了人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到風(fēng)浪.如果我們一味地這么悲愁下去,就永遠(yuǎn)無法到達(dá)人生的彼岸.仔細(xì)想想,度過了秋日不又是春暖花開嗎秋——充滿哲理.
我喜愛秋天,她帶給了人無數(shù)的暇想,感受.欣賞秋天,品味秋天吧,它的味道會(huì)令人陶醉.
初二學(xué)生作文：秋天4
夏姑娘輕盈地飛走了，秋姑娘卻挽著袖子走來了，帶來了柔軟的秋風(fēng)。秋天的樹葉是美麗的，有人喜愛冬青的樹葉，有人喜愛甜栗子樹葉，也有人喜愛山白臘樹葉，而我卻鐘情于再普通不過的銀杏樹葉和楓葉。
星期天的下午，我來到了植物園，去尋找秋天的樹葉。植物園里的樹葉已經(jīng)由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒落了下來。軟綿綿的樣子，既像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像舞蹈演員在排練。瞧！那一片火紅火紅的`，好像火焰一樣，我非常好奇的跑過去，原來是幾棵楓樹，它是落葉喬木，葉子互生，通常三裂，五裂，邊緣有鋸齒，它從葉柄分出無數(shù)道葉脈，將水分輸?shù)礁鱾�(gè)地方，它的形狀像人們一只只寬大的手掌，楓葉是有變化的，在春天它穿著碧綠的花衣裳，是個(gè)可愛的小寶貝：在夏天的時(shí)候，它仍穿著綠色的衣服，是個(gè)小朋友：秋天，它穿上了美麗的紅色禮服，成了一位小公主。它為什么春天是綠色的，而到了秋天就變成了紅色的了呢？我好奇地問了我的好老師—《百科全書》，原來，楓葉內(nèi)含綠色的葉綠素。橙黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素。春夏季節(jié)，天氣暖和，陽光充足，葉綠生長特別活躍，所以成綠色，秋冬季節(jié)，葉綠素遭到破壞，胡蘿卜素和花青素全部體現(xiàn)出來，所以變成紅色。它紅的是那么嬌艷，不時(shí)讓我們想起了杜枚的一首詩： 停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。
銀杏樹落葉喬木，雌雄異珠。葉子像一把小扇子，把秋天扇來，夏天扇去，讓美麗的秋天變得更加鮮艷，銀杏葉邊上有一條波浪似的線條，從高空中往下看，好像是一把把扇子掛在樹上。
回去了，我不禁又想起那火紅的楓葉，精致地梧桐葉，金黃的銀杏樹葉，不怕寒冷的松葉。秋天的葉子，你們雖然沒有嬌艷的花朵可愛，但你們能為燦爛的秋天平添色彩。在我們心目中，你們有自己的內(nèi)在的美，成熟的美。
初二學(xué)生作文：秋天5
興許是校園的樟樹太蔥郁了罷，興許是平日不曾留意雁過的痕跡了罷，也興許是愈來愈多的瑣事煩心了罷，在邁出校園前，我都不太清楚秋天是怎樣熱熱鬧鬧來的，樹葉又是怎樣被暈黃的。
但是，但是，秋天來了，她擦著屋脊飛過，悠揚(yáng)的古剎鐘聲響起，風(fēng)卷起了地上的枯葉，烏衣巷口夕陽斜。世界把太陽拋入地平線，許久未經(jīng)的小道里，蕭蕭一片金黃。我行走在這片金黃上，感受與每一片樹葉的邂逅，它們不說，它們不語，這卻是故事與故事的相遇。
走了許久，大約過了安慧寺吧，對(duì)，就是那兒，那兒有一座橋，橋下有一灣碧水，大大小小的錦鯉在里面游動(dòng)。我們把面包分成塊狀，撒進(jìn)水里，它們便爭先恐后地?fù)屃似饋�，可是，再大的�?dòng)靜也在這靜美的秋天里溶解了，于我而言，它們就像是在親吻著水面。
拐住一條小道，有一座木頭架起的亭子，它立于池塘的中心。它身邊是什么呢，是滿池塘的荷葉，夏已經(jīng)走了，它還意猶未盡地停佇在這兒。秋？秋卻溫柔的給它鑲上了一道金邊，湊近了看，那荷葉許已給秋蟲啃得毛毛躁躁，像用火燒過的紙巾一樣，陽光滾落在荷葉上面，不動(dòng)了，說不盡道不完一番孤獨(dú)蕭瑟。這蕭瑟是美麗的，它不像夏日那般旺盛，卻在秋日里綻放了最后的精彩。
還有秋日花的精彩，菊，無疑是重頭好戲。我沒有看到開的絢爛，像繡球一樣的菊花，卻看到在路邊，三三兩兩聚在一起的雛菊。它們仰著小腦袋，花瓣黃嫩嫩的，不知道在想什么。
秋天熱熱鬧鬧地走進(jìn)了我的視野里，在離開這的最后一刻，我用力凝視著它。我真真實(shí)實(shí)地感受到了它的絢爛多姿，它就是一幅安靜的水彩畫，紙張上卻暈出它的燦爛，是邂逅中的靜美，是無聲里的喧囂。我走在一片金黃中與你相遇，你跳著輕快的步伐，把落葉踩得刷拉刷拉響，你飛起的羊角小辮是最無憂慮的童年，你漆黑的眸子里倒映著天空，鏡心通明，鏡心通明。
那是什么呀？那是我與秋天最美的邂逅。
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